在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級故事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級故事作文 篇1
夢想，是增加生命寬度的鑰匙，每一個人都應該有夢想，不管它是否無聊，因為，拼命去追尋它才是最重要的！我的夢想，不是發財、成名、奪冠或是成功，這些太虛偽了，我的夢想，很普通，不過是想把我喜愛的古箏彈好罷了。
為了夢想，為了實現它，我一遍又一遍地去彈，戴在手上的指甲彈斷了，重新換一個繼續彈。音符，音符，我的腦海裡除了音符還是音符，我拼命地彈奏《臨安遺恨》，為什麼還是沒能達到那種效果？為什麼？這是為什麼？我一次又一次地彈奏，一點一點地進步，為此，我的左手食指、中指、無名指上留下了揮之不去的`印痕，手指也流過血，甚至因為練爬音小指頭遠遠不及其他指頭長……
令我記憶最深的是，出發前一天，我拼了命地背譜、練琴、回憶強弱，一直練到半夜，古箏指甲被我彈斷了，壞了，琴絃被我練斷了，手臂練的麻木了，腳也沒知覺了，這一切的一切，都是因為夢想，為了實現它，我可以放棄一切物質的需求，我這麼努力，並不是為了什麼獎狀、獎盃，而是為了那支撐我彈下去的夢想啊！
當那東方露出光芒時，我早已筋疲力盡，我坐在古箏前休息，手指一陣疼痛，抬起手一看，原來是皮磨掉了，我笑了笑，沒想什麼，這五年，我從一級學到十級，都不曾有過怨言，為什麼？為了夢想，為了信念，為了當初發過的誓言！
五年來，我受過的苦不計其數，手指頭流血算小事了，但這些苦，是成功的前兆，是美妙的音樂中不可少的音符。為了夢想，我拼了命地去練、去彈，有時，遇到難曲子時，我會一直練， 10 遍、 20 遍地彈，這只是為了夢想。
今後，我仍會一如既往地行走在追夢的道路上。
四年級故事作文 篇2
小木偶現在已經不是以前的小木偶了。現在，小木偶已經會哭，會笑，會難過，會高興，會同情了。，小木偶又看見了把它揹包騙走的小紅狐，小紅狐正趴在道路旁的椅子上吃西瓜，那個漂亮的紅色揹包也放在小紅狐身旁。
不知為什麼，小木偶突然變得火冒三丈，它皺著眉頭，瞪大圓溜溜的眼睛，噘著小嘴，大步大步向前走，它心想：哼，小紅狐，我一定要你嚐嚐我有多厲害！說時遲，那時快，小木偶一把拎起小紅狐：“小紅狐，這包是我的！”小紅狐搖搖頭，迅速抓起揹包，猛地抱在懷裡。
小木偶撲了個空，摔在椅子上。小紅狐剛想逃跑，卻又被小木偶逮住了。
“不給，不給不給就是不給！我說了算！”小紅狐在地上滾來滾去，堅決不給。
小木偶大叫了一聲，站起來搶書包。結果，書包掉在地上，水杯，書本，鉛筆盒散了一地，像賣東西的商人似的。
小紅狐和小木偶見了，又打了起來，馬警官在這時候趕來了，見兩個打成一團的傢伙，馬上走上前，把它們拉開。
“幹什麼！吵什麼吵！”馬警官跺了跺馬蹄子，大聲問道。
小木偶大叫：“我的揹包！它把我的揹包搶走了！”
“不！”小紅狐著急了，“我的！”
馬警官也頭大了：“怎麼兩個人都說是自己的！小木偶先說怎麼回事！”
“事情是這樣的：一位老木匠做了一聽歌小木偶，這個小木偶就是我，他送給了我一個只會笑的表情。早上，小紅狐騙走了我的`揹包後向熊警官撒謊。因為我只會笑，所以被誤解了。後來女巫送給我所有的表情後，我又看到它了，於是為了拿走我心愛的揹包，就打了起來。”
馬警官一直盯著小紅狐：“小紅狐，是不是這麼回事？”
“嗯......不不......是！”小紅狐斷斷續續地說，臉紅得像只煮熟的大紅薯。
小紅狐又心虛地看了馬警官一眼，馬警官都已經快氣暈了。“小紅狐，把揹包還給小木偶，再跟我走！”
小木偶終於拿回了揹包，快樂地笑了。
四年級故事作文 篇3
一陣微風吹過，小河在低聲嘆息。河邊的樹爺爺聽到了，親切地問道：“小河，你為什麼嘆息？”小河答道：“樹爺爺，我怎麼能不為我的身體健康而感到傷心呢？您是知道的，以前的我是那麼得清澈，魚兒在我身上自由自在地遊玩；水草在我懷抱裡茁壯成長；青蛙在荷葉上唱歌；小朋友們來到我這裡游泳嬉戲。那時候我是多麼快活啊！可是自從工廠的汙水排放進我的身體裡，這不，我就變成今天這樣渾濁了。還有的人把垃圾投向我，逐漸使我又黑又臭，人們連看也不看我一眼了，聞著我身上的氣味，就捂著鼻子躲得遠遠的`。”
聽了小河的苦惱，樹爺爺感慨地說：“可憐的小河，我也有著和你一樣的不幸，人們肆無忌憚地亂砍亂伐我們，即使沒被砍掉的，也折枝彎腰了，甚至有人在我們的身上亂塗亂畫，致使我們的身體漸漸衰弱。你看，我身上的傷疤至今還沒好呢！唉……”樹爺爺說完長長地嘆了一口氣。
天漸漸暗下來，小河又安慰樹爺爺說：“睡覺吧，明天會好起來的。”樹爺爺聽了接著說：“但願我們都能找從前的歡樂。”
四年級故事作文 篇4
你理解音樂可以陶冶人的心境嗎？
你聽過“大珠小珠落玉盤”的琵琶聲嗎？
你欣賞過“浮雲柳絮”般的琴聲嗎？
你品嚐過讓人“心碎不已”的歌聲嗎？
或許有過吧！ 但你領悟到了音樂是一座橋了嗎？
一座讓人對未來充滿憧憬的橋。
——題記
蝴蝶飛呀飛
“蝴蝶飛呀飛，就像童年在風裡跑，感覺年少的彩虹，比海更遠比天還要高······”
人的童年就如一隻美麗的小蝴蝶，在藍色天空中游戲，在風中不斷追逐自己的夢。童年也像追逐成長吹來的風，輕輕的吹著夢想慢慢地升空。夢想中有一座長長的橋通往理想的天堂，天堂是一座城堡，城堡中裝滿了美好的一切。但是小蝴蝶必須更快地振動翅膀，因為它現在還只站在橋的這一頭，以後的路，還很長很長，生活這本書才剛剛開啟。······
“蝴蝶飛呀飛，飛向未來的城堡，開啟夢想的天窗，讓那成長更快更美好。”
星光依舊燦爛 “星光依舊燦爛，真心依舊沒有改變，有了淚和汗，才能洗盡離合悲歡······”
人已慢慢長大，思緒也漸漸成熟，但心中那份對夢想追逐的真心始終沒有改變。站在橋上，回頭看看走過的路，路上的每一個腳印都灑滿了淚水和汗水。一路走來的艱辛與挫折使年輕的心逐漸成熟，日益疲憊，但那份執著的信念主導了一切。輕輕地背上揹包，望望橋盡頭那座充滿神祕色彩的城堡，甩甩頭，邁開了那堅定的步伐。
“······相聚是我的所有的期盼，青春是無悔的路，彩虹是心與心化成的誓言，風雨過後浮現。”
明天會更好
“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨的轉個不
停······”
腳步近了，目標近了，眼睛亮了，內心沸騰了，心跳加速了，一切都生動起來了，橋的盡頭清晰可見，心頭那份執著的信念有了歸宿。突然之間覺得一路走來的挫折與艱辛變得很美好，很有價值。只要邁出那一步，你就走進了日夜追尋的城堡。
但這並不代表你擁
有了它。它還需要你去拼搏，去奮鬥，因為生活的長河中，從來就沒有一帆風順的船。 “ ······讓我們的笑容充滿青春的.驕傲，讓我們期待明天會更美好”。
音樂是橋嗎？ 是吧！
只要你用心去體會。 我是一個喜歡橋的人。不論是《清明上河圖》中的橋，還是南京長江大橋，甚至是我們村邊的普通小橋，我都著了魔般的喜歡。橋是輔助人們行走的交通設施，更是我放鬆自己的地方。
那是一個雨後的傍晚，我又照例來到了村邊的小橋上。道路是泥濘的，風兒是微冷的，可我卻感到無比的愜意。我貪婪地呼吸著新鮮的空氣，正要尋找一系列讚美橋的妙語，忽然三四個小孩映入我的眼簾。只見他們正用沾滿泥土的小手，塑造一個泥橋。還蠻像樣兒！我被他們吸引了，想不到在這
裡能碰見與我“志同道合”的人。
好奇心驅使我偷聽了他們的談話。
一男孩說：“我要把它建成世界上最牢固的！全世界的人站在它上面都沒有問題。”“光牢固有什麼用？我要把它建得像天邊的彩虹一樣美麗。”一女孩指著天邊剛出現的彩虹說。
“哈，哈，一些還未知人事的小毛孩，你們懂什麼？”一個滿臉酒氣的青年走過來說道，“讓大爺看看，這橋到底是不是結實？”一腳踩下去，幾雙小手的作品在頃刻間就化為一灘爛泥。青年嘻笑著揚長而去。
我看了看那幾個小孩子，彷彿剛才的事沒有發生過，他們竟又壘了起來，繼續著一些天方夜譚式的談論我仰望天邊的那道彩虹，竟發現它與這些小孩子是如此的相似！他們都是因有一顆透明的純潔的心而顯得異常的美麗，他們的心是掬一捧高山頂上的雪水洗淨的吧？要不，怎麼會纖塵不染？再仔細一看，我不由萬分驚詫，孩子們的心也是類似橋狀的，也是透明的、纖塵不染的！
我一切的頓悟都在此刻開始了，這時我才發現以前的我思想是多麼的拘謹。我完全沉溺於理想的橋中了。 任何有形的事物，沒有永存不朽的，但我們只要把它藏在心中，正如出孩童們在心中建造的“橋”，無論情況如何變化，它將永駐不毀。
四年級故事作文 篇5
自從小木偶受了小女巫的點化，擁有了人類所有的表情後，他得到了真正的快樂：高興時，他會眉開眼笑；難過時，他會放聲大哭；憤怒時，他會咬牙切齒……他再也沒有被委屈，被懷疑，被誤解了。
一天，小木偶正在人行道上走著，忽然，他看見一位拄著柺杖的老爺爺正坐在長椅上呻吟著。小木偶走過去，關切地問：“老爺爺，您怎麼了？是不是摔著腿啦？”
“唉！”老爺爺嘆了口氣，捂著大腿，痛苦地說：“今天早上，我出來散步，沒想到這地上橫著一段木頭！我一不留神，踩在了它上面，結果就……就摔了一跤。我估計這回得傷筋動骨哇！可疼啊！哎呦……”
小木偶低下頭，往地上一看，果然有一段大概半米長的木頭。他連忙說：“要不然，我打電話給醫院，叫一輛救護車把您送去醫院，行不行？”
“那就太謝謝你拉，小木頭人！”老爺爺感動得熱淚盈眶。
於是，小木偶來到公共電話亭，撥通了醫院的電話：“喂，請問是醫院嗎？公園門口有一位老爺爺摔傷了，可能是骨折！請趕快派一輛救護車把他送去醫院，越快越好！
一分鐘後，救護車趕到了。醫護人員把老爺爺抬上了擔架，上了車。老爺爺在車裡還不停地呼喊：“小木頭人，謝謝你……”
小木偶望著漸漸遠去的救護車，臉上露出了欣慰的笑容。這時，他突然感覺有人在他的背後猛推了一下，他一下子仆倒在地。他馬上爬起來，忽然發現自己兜裡的`錢包不見了。他扭頭一看，發現正是上次搶他揹包的那隻小紅狐搶了他的錢包。
小木偶一個箭步衝上去，抓住了正想逃跑的小紅狐。他生氣地喊道：“臭狐狸，上回你搶我的揹包，讓你得逞了；這回，你又來搶我錢包，休想！走，上熊警官那兒說理去，讓他對你繩之以法！”
小紅狐沒想到小木偶也有了這麼多表情，只得乖乖地跟他去了警局。
到了警局，小木偶把兩件事一併跟熊警官說了。熊警官問小紅狐情況是否屬實，小紅狐也供認不諱。
熊警官連忙向小木偶道歉：“不好意思，小木偶，上次委屈你了。以後我一定秉公執法，讓壞人們受到應有的懲罰！”
能隨心所欲地表現自己的喜怒哀樂，真是一件舒心的事！小木偶不禁這樣想。
