【第1篇】
鷹，一種翱翔於藍天的鳥類，自古以來便是不屈、自由的象徵。每隻小鷹出生時，兩件事情是不會改變的，一是在小鷹羽毛豐滿之日，老鷹定會折斷小鷹的翅膀，將它推下懸崖，二是在小鷹即將成年的時候，將會在雷電交加的暴風雨之日，振翅飛翔一番，感受風雨的侵蝕，大自然的惡劣，讓它在不斷的打擊和磨練中豐滿自己的羽毛，變得更加堅強。
鷹如此，人亦如此。
在年幼時，我酷愛單車。每當看到年紀稍大的孩子，在院子裡騎車相互比賽時，我的心就激動不已。轉彎時，他們側著身子，儘可能地將角度放大；剎車時，左腳踩地，猛地一剎車，車後輪留下一道印記，一記完美的飄移劃過；騎車時，時而單手扶著車子，另一隻手插進口袋，時而雙手放開，做出一連串的手勢，給人以無限的震撼。當時的我真的很羨慕他們，總是央求父親給我也買一輛，在我的百般央求下，父親終於同意了。幾天後，一輛嶄新的小單車出現在我的眼前，我輕輕地撫摸著這架單車，愛不釋手。父親提議說：不如去試試吧！我心裡一動，回想起別人騎車時的瀟灑模樣，有一種說不出的興奮。我坐在單車上，雙手扶住車把，正準備騎上去，可沒掌握好平衡，摔了下來。又上，再次摔了下來。幾次都是這樣，我率了多次，也被單車壓了多次。手臂、腳踝都磨破了，流出來血。我哭著跑回家，向父親訴說。父親沒有像我想象中的那樣安慰我，而是把我推出門，讓我自己繼續練去。我又一次騎上車，又一次摔倒。。。在我的哭泣和父親嚴厲的責令聲中，我漸漸掌握了騎車子的技巧，摸索出如何保持平衡，終於可以東倒西歪地騎上單車走了。看到這一景象，父親笑了：停下吧，回家！”。說罷便舉起我的單車，回家了。
回到家後，父親把我叫到身邊，語重心長地對我說：“知道今天為什麼讓你一直練嗎？因為我想讓你知道，沒有什麼事情是能夠不經歷風雨便成功的。你可以去觀察，去查資料，每隻鷹都要在暴風雨中學會翱翔，才能在藍天和白雲下安逸地生活。我要讓你明白，你也必須在風雨中成長。”
彈指一揮間，轉眼十幾年過去了，可父親的話我還一直牢記。無論在枯燥的書法練習中，還是在高深的奧數習題中，無論是在眾多的題海中，還是在複雜的語法中，我都一直信奉：“在風雨中歷練”的原則，不斷探索，不斷髮現。
我彷彿也找到了自己的一片藍天，正在自由的翱翔。
【第2篇】
窗外烏雲密佈，從遠方傳來陣陣隆隆的打雷聲，家裡的小狗跑來跑去，“嗚嗚”地哭泣著不能出去散步。而我的心卻告訴我：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
考試剛剛結束，成績也已估計好，同學們還在興致高漲地就談論時，我已一個人在自己的座位上不動聲色地嘆氣，儘管我平時成績不錯，但是這回依然被人鄙視，雖然在十分痛惜中夾雜著害怕，但是我的臉色早已不像國小時易看想法，哪怕心裡翻天覆地，外人也很難看出用政治語言來講，就是“城府挺深”。我心想：管他呢，不管考得怎麼樣，我就這樣了，成績也不能再改，反正這回完蛋了。乘著校車回家，在路上，天變黑了，下車後，雨便開始下，身旁跑過一個又一個帶傘的，沒帶傘的，我頓時想起一句話：“在雨中，帶傘的總落在不帶傘的人後。”微微一笑，繼續漫步於雨中。
雨天過後，成績揭曉，果然十分找糟糕，回到家，媽媽已經燒好菜了，在我做作業的書桌上，貼著一張紙條，一書：“再試一次，you can do it！我頓時呆住了，本來還在想，今天的“男女混雙”有可能了，結果竟然是這麼一張紙條，窗外的`雷聲終於帶來了大雨，到次日下午，地面就沒水了，我頓悟：這不是我的心情麼？被失敗給打擊的心雖然遭受了挫折，可是依然堅強，而且失敗帶來了傷痛只持續一會 ，就好像路上的積水，它再怎麼多，在風雨後陽光的照耀下，它終歸是會幹的，雖然時常會遭遇創傷，但是我會堅持過去的，儘管這次失敗了，下次我一定會成功。
於是，我發奮努力，爭取每一分每一秒，終於付出得到了回報，在第二次的測試中，鹹魚翻身。
在人的短暫而又漫長的旅途中，會有困難，有挫折，有看似不可逾越的鴻溝，可是，當你堅定信念，並不懈努力，樂觀自信，終究是可以成功的，噴泉的高度不會超過它的源頭，人的成就也不會超過他們心中的信念，而風雨是鑄就我們成功的關鍵。一個關鍵一個源頭，缺一不可。
選擇淋雨，即便你帶著雨傘，選擇風雨，哪怕你不報失敗，讓我們與風雨同行，讓風雨助我們成長，助我們成功！
