當前位置:才華齋>範例>作文>

實用的五年級敘事作文彙編六篇

作文 閱讀(2.64W)

在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的五年級敘事作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的五年級敘事作文彙編六篇

五年級敘事作文 篇1

今天是星期天。一大早,爸爸媽媽就去單位加班了。大人不在,小鬼當家,我勇敢地承擔了家庭採購員的重任———去超市採購做午餐和晚餐的材料

哇,超市門口人山人海,四個大門被顧客堵得水洩不通。我仗著個子小的優勢,像一隻小老鼠一樣鑽進了大門,然後隨著人流擠上了自動扶梯,來到了超市二樓。

貨架上的商品琳琅滿目,看得我眼花繚亂。買點什麼好呢?

我看來瞧去,一時拿不定主意。突然,我腦海裡靈光一閃,有了———我們一家都愛吃火鍋,可是因為最近爸爸媽媽工作忙,我們已經很久沒吃了。好,今晚就吃火鍋啦!午餐嘛,就來個我最愛吃的蒜薹炒肉吧!打定主意後,我趕忙來到蔬菜貨架前。長長的架子上擺滿了各種新鮮的蔬菜:水靈靈的小紅蘿蔔、翠色慾滴的黃瓜、黃裡透綠的韭黃它們彷彿都在向我招手,都在說:

買我吧,買我吧!我先挑了一把綠綠的蒜薹,又選了一捆嫩嫩的菠菜和兩盒又肥又大的香菇,然後馬不停蹄地來到賣肉的櫃檯前。在放肉的冷櫃裡,擺著五花八門的品種,什麼裡脊肉、肘子肉、五花肉,應有盡有。我也不知道平時媽媽都用什麼肉炒薹苔,只好拉住一位售貨員叔叔請教:叔叔,哪一種肉可以炒薹苔?叔叔遞給我一盒脖頸肉,說:小朋友,用這個炒最好吃了!我謝過叔叔,把這盒肉裝進了筐子。

接下來,我又選了清香和麻辣兩種口味的調料、兩袋羊肉片,還選了一盒媽媽愛吃的凍豆腐。這時購物籃已經變得沉甸甸的了!

爸爸媽媽看到我採購了這麼一大堆好吃的東西,一定會很高興。想到這兒,我樂開了花。

五年級敘事作文 篇2

【-五年級敘事作文 : 愛_700字】

在溫哥華郊外,住著一群憨態可掬的小鴨子和它們的母親。一天,一隻小鴨子跑出家門,去到溫哥華街頭,回來後天天在其它小鴨子面前稱讚城市的繁華美好。小鴨子們禁不住城市的“誘惑”,請求鴨媽媽帶它們去看一看,鴨媽媽卻面露難色,沒有答應,可小鴨子們叫得更大聲了,彷彿在乞求鴨媽媽:“求求您了,帶我們去嘛!”鴨媽媽只好同意了。

第二天清晨,鴨媽媽帶著小鴨子們前往目的地——溫哥華街頭,走了許久,終於到達了美麗的溫哥華,小鴨子們跟在鴨媽媽的後面,東瞧瞧、西看看,驚歎於城市的美好繁華,邊走還一邊對同伴“嘎嘎”地叫兩聲,彷彿在說:“看,多漂亮!”鴨媽媽也一臉高興,不時回頭看著寶貝們,沉浸在這歡快的氣氛中,正當它一動不動地站著,看著與家鄉毫不相同的城市時,忽然聽見“撲通”兩聲,引起了它的警覺,鴨媽媽趕緊回頭一看,原來是兩隻小鴨子掉進了下水道了!“這可怎麼辦呢?!”鴨媽媽急得團團轉,不停撲閃著翅膀,著急地跳來跳去。忽然它看見了就在不遠處的巡警,它趕緊帶領剩下的小鴨子向巡警跑去,它用嘴咬住巡警的褲腳,把他往下水道旁拖。

巡警看見鴨媽媽異常的舉動,一臉的茫然,完全摸不清楚鴨媽媽的意思,又看鴨媽媽邊拽著他的褲腳邊往下水道邊指,巡警忽然明白了:原來鴨媽媽是要他去看下水道啊!他趕緊快步向下水道走去,鴨媽媽看到巡警終於明白了它的意思,很是高興地撲閃著翅膀,巡警剛靠近小水道,就聽到了幾聲“嘎嘎”的叫聲,明白鴨媽媽是要他快去救小鴨子。眼看小鴨子就快要被沖走了,巡警用盡了所有的辦法:用手撈,用網撈,最後不得已,跳進下水道才終於救出了小鴨子,小鴨子“嘎嘎”地叫著撲進了媽媽的懷抱,鴨媽媽熱淚盈眶,也緊緊地抱住了小鴨子。

五年級敘事作文 篇3

昨天,媽媽教我做了一道菜,它要用到雞蛋和西紅柿,我想你一定猜到是什麼菜了吧?對了,就是西紅柿炒雞蛋!下面就讓我教你做吧!

我們先來準備吧。先把雞蛋打勻,再把西紅柿切成塊。現在可以開始炒了。

先把火開啟倒上油,等油熱了把攪好的雞蛋倒進去,不一會兒雞蛋就熟了變成一塊一塊的`了,盛到碗裡,再倒上油,這次炒的是西紅柿了,記住一定要燜哦!再用鏟子將西紅柿切一切,讓西紅柿炒 成漿。最後把雞蛋放進去,再放上雞精、鹽、還有白糖,這道菜就ok了!

同學們,你們學會了嗎?記住,在大人的陪伴下才能用火,以免發生危險啊!

五年級敘事作文 篇4

“啊……啊欠!”

“怎麼又感冒了?!”媽媽關心的眼神望著正在不停拿著餐巾紙擦拭鼻子的我。

“我已經穿了很多了,可還是感冒了,真苦惱呀!媽,我一定按時吃藥,千萬別送我去打針!”我哀求道。

“你的抵抗力太差了,關鍵是缺乏鍛鍊!每天放學回來就躲在屋裡,也不出去運動運動!”媽媽用批評的口吻說。

“哪有時間呀,明天要有一個英語測驗,我正準備複習呢。是學習重要?還是運動重要?再說了,我還有一篇作文沒寫,800字呢,題目是《我再也不遠離運動了》,我現在一點頭緒都沒有,這個比感冒更讓我苦惱。啊……啊……啊欠!”我狡辯道。

“學習固然重要,但沒有好的身體,你怎麼學習呀,天天生病在家,怎麼能學習好呢?你要認識到身體是學習的本錢!遠離了運動,就是遠離了健康呀!”媽媽苦口婆心的勸道。

遠離了運動就是遠離了健康!媽媽的話讓我陷入了沉思。是呀,沒有了好的身體,怎麼能正常的學習和生活呢?我總是覺得運動不重要,學習好才是硬道理。少做些 運動沒什麼,可是少解答一些奧數題,少背兩個英文單詞,影響可大了,輕則被責罵幾句,重則會被罰寫幾遍,所以在學習上,我都是格外重視,不敢掉以輕心。這 樣久而久之,就形成了寧願放棄運動,也要保證學習。

長此以往,學習雖說沒有落下,但身體卻越來越弱了,天氣稍涼些,我就穿的比誰都多,生怕感冒,班裡的同學為此給我起了個外號“大腳”(這是一個動畫片中企 鵝的名字)。儘管這樣小心,可每次感冒都未能倖免於難,一感冒頭就暈暈的,上課聽講也不能專心,注意力也受到影響。感冒就像電腦病毒一樣,總是選擇我為襲 擊物件。怎麼也不換換人呀!真是鬱悶。

思前想後,我決定今天就抽出點時間運動一下,看看是不是真的能有所改善呢?我來到樓下花園裡,站在大樹下,深深地吸了一口氣,清新的空氣讓我感到腦子清醒 了許多,由於感冒帶來的不適也緩解了不少。我繞著花園慢慢地跑了一圈,感覺越來越好,我清楚地認識到,運動對我來說,原來是如此重要呀!

更讓我高興的是,在跑步的時候,一篇關於《我運動,我健康》的作文已經在我頭腦中構畫出來,回到家,我立即拿起筆,一氣呵成我的作文《我再也不遠離運動了》。

點評:

開篇的“感冒”很好的奠定了本文的寫作基礎,從而引出“我運動,我健康”的主題。一個由感冒引發的故事,選材真實,佈局新穎,用詞準確。現實與回憶、真實與想象巧妙的融合在一起。語言樸實而道理深刻。結尾設定巧妙,很自然的點明瞭主旨。

五年級敘事作文 篇5

我從小就是一個天不怕,地不怕,不怕疼的孩子。可唯一害怕的就是怕黑,所以爸爸媽媽總是把這當成笑柄。

每週六爸爸都會燒一桌好菜並要配上點啤酒來喝。每當這時候,爸爸都會叫我去買啤酒。這不,今天晚上爸爸又燒了一桌好菜,爸爸又叫我去買啤酒,我一驚,哎呀,讓我一個人去走夜路,這可怎麼辦呀?太恐怖了。爸爸就說是因為我怕黑不敢去,我還真的上當了,說:“我已經長大了,不怕黑了。”我聽著手機音樂,拿著手電走下樓去。到了樓下,天已經非常的黑了,我有點害怕,可轉念一想,如果我不去的話,爸爸會笑死我的,於是我壯起膽子走了出去。我沒走多遠就聽見奇怪的聲音,頓時我的恐懼又提到了嗓子眼。接著,眼前出現了一個恐怖的“女鬼”我先嚇了一跳,後來開始大哭了起來,我害怕極了,心想:“不是鬼就是無頭屍。”“女鬼”一步一步向我走近,近處一看,原來是一位大姐姐,由於今天風大再加上淡淡的燈光,所以才看不清的。真不知道是我的眼神出現了問題還是因為怕黑才鬧出笑話的。

這就是我,天不怕、地不怕,就是怕黑的我。

五年級敘事作文 篇6

有一個人總是落魄不得志,便有人向他推薦智者。

智者沉思良久,默然舀起一瓢水,問:“這水是什麼形狀?”這人搖頭:“水哪有什麼形狀?”智者不答,只是把水倒入杯子,這人恍然大悟,“我知道了,水的形狀像杯子。”智者無語,把杯子中的水倒入旁邊的花瓶,這人悟道:“我知道了,水的形狀像花瓶。”智者搖頭,輕輕端起花瓶,把水倒入一個盛滿沙土的盆。清清的水便一下融入沙土,不見了。

這個人陷入了沉默與思索。

智者彎腰抓起一把沙土,嘆道:“看,水就這麼消逝了,這也是一生!”

這個人對智者的話咀嚼良久,高興地說:“我知道了,他是通過水告訴我,社會處處像一個個規則的容器,人應該像水一樣,盛進什麼容器就是什麼形狀。而且,人還極可能在一個規則的容器中消逝,就像這水一樣,消逝得迅速,突然,而且一切無法改變!”這個人說完,眼睛緊盯著智者的眼睛,他現在急於得到智者的肯定。

“是這樣。”智者拈鬚,轉而又說,“又不是這樣!”說畢,智者出門,這個人隨後跟著。在屋簷下,智者伏下身子,手在青石板的臺階上摸了一會兒,然後頓住。這人把手伸向剛才智者所觸控之地,他感到有一個凹處。他不知道這本來平整的石階上的“小窩”藏著什麼玄機。

智者說:“一到雨天,雨水就會從屋簷落下,這凹處就是水落下的結果。”

此人遂大悟:“我明白了,人可能被裝入規則的容器,但又應該像這小小的水滴,改變著這堅硬的青石板,直到破壞容器。”

智者說:“對,這個窩會變成一個洞!”

人生如水,我們既要盡力適應環境,也要努力改變環境,實現自我。我們應該多一點韌性,能夠在必要的時候彎一彎,轉一轉,因為太堅硬,容易折斷,唯有那些不只是堅硬,且一些柔韌和彈性的人,才可能克服的困難,戰勝的挫折。