在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的五年級敘事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書，是我生活中必不可少的東西，“書中自有黃金屋”說的一點都不錯，書能使我增長知識，我喜愛讀書。
星期六上午，媽媽帶我去百貨大樓，我的目的可不是去買東西，而是去看書。我拿起一本書《意林》，津津有味地讀起來，一頁，兩頁……不知不覺，一本書讀完了，看看錶，已經過了兩個小時了，“咦，媽媽呢？”我自言自語地說。“不管了，媽媽也許去買菜了，我還是讀書吧。”我又拿起一本《霧都孤兒》，我忘記了周圍的一切事物，彷彿進入了書中，那美麗的故事情節讓我如痴如醉，我完全陶醉在書的世界裡。
這時，雖然我的肚子餓得咕咕叫，但還是沒有打擾我讀書的興致。忽然，有人拍了拍我的肩膀，我從書的世界中走了出來——原來是媽媽。我一看錶，已經中午11點了，我已經讀了3個小時了，我戀戀不捨地走出百貨大樓。
書的知識比大海更寬廣，比天空更遼闊，比大海更深邃。書讓我學到了無數的知識，書是智慧的源泉，所以，我喜愛書。
五年級敘事作文 篇2三天的學農生活圓滿的結束了，可我卻從可以回家了的興奮漸漸轉變成了對集體生活的不捨。
其中，第二天是我最喜歡的也是內容最為豐富的一天。當然也有我討厭的課——挑糞水。我想:既然是糞水，一定很難聞吧。但教官可管不了那麼多，一去到哪裡就急匆匆講了要求，又很快的釋出了任務。我是負責灌溉芒果樹的，原本挺高興搶到了這個工作的，但是一拿起工具時感覺好重啊。剛想抱怨時，突然想到：每個農村的孩子都能做到，我為什麼不行呢？而且，來到這裡不就是為了挑戰自己嗎？咬咬牙，堅持下來了。終於，開始灌溉了，三個班的每一個同學都非常認真，我當然也不會輸。慢慢的，也不覺得討厭了，反而開始覺得好玩。上完課回想起來，其實這節課不僅可以體驗在城市裡體驗不到的事，還可以將同學們團結起來，共同解決難題。
在這次學農，有苦，很累。但讓我更銘記於心的還是和同學們集體生活的快樂時光。當然也忘不了嚴肅的教官。一開始，大家都不喜歡教官。不喜歡他們罰我們、不喜歡他們的嚴格等等。可是，當後來我看到他知道同學生病之後焦急的樣子和聽到他沙啞的嗓音，不禁改變了看法。教官也是為了我們好才對我們嚴格，我們應該感激他們。雖然軍訓的時間一去不返，但這將會是我抹不去的一個美好回憶。
五年級敘事作文 篇3我的奶奶個子不高，有點瘦，從來都是笑呵呵的，幹什麼都特有趣。
那年過年了，我們大家一起吃飯。媽媽幫奶奶收拾碗筷，一隻碗沒拿好，只聽“啪”的一聲，碗掉在地上碎了。“碎碎(歲歲)平安，碎碎（歲歲）平安。”奶奶唸叨著。“奶奶！”我指著地上的碎片說，“這是‘碎’，摔碎的‘碎’，不是‘歲’，幾歲的‘歲’啊！”“哎呀，你不懂。”奶奶看著我，擠眉弄眼地說，“有些傳言不能信，可是有的傳了好幾千年了，漸漸人們就都信了，‘碎碎(歲歲)平安’就是其中之一哦！”我找來了掃把，正準備把碎片掃走。“嗨！別掃，別掃，大正月掃地，會把財氣、財運、福氣掃走了的，去，幹你的去。”奶奶把我推到屋裡，她小心翼翼地把大碎片撿起來放進一個大口袋裡。
奶奶特別喜歡看電視劇。別看她年歲大了，可看電視和孩子的喜愛差不多，像《西遊記》、《海綿寶寶》等孩子們愛看的劇目，也是她的最愛。有一天中午，我的肚子在叫，眼前的`電視裡也沒有什麼好節目，我就想吃飯。當我準備去叫她老人家回來給我做飯時，一想，爺爺還沒有回來，不想個招怎行？我便跑到街上去喊：“奶奶，演上《打狗棍》了，你看了不？”奶奶果然中招，站起身，對幾個和她一塊兒拉家常的人們說：“你們聊吧！”說罷，急急忙忙地往回走。我一馬當先衝進屋，用遙控器找了一個正在演廣告的臺：“呀，奶奶，真不巧啊，演上廣告了。”說著，我假裝看看錶，“奶奶，馬上就十二點了，你要不先給我做飯好不好？”奶奶不慌不忙地說：“你爺爺馬上回來，再等一會兒，咱順便等等廣告。”完了，奶奶對等廣告這種事最有耐心了。這不，她接著說，“人家花錢做廣告，沒人看，不等於白花錢了嗎？咱等一會兒吧！”“啊，奶奶，咱們換換臺好不好？等會兒再換回來？”我只想到這一招了。我努力尋找著，呀，《哆啦A夢》——大救星！“奶奶看這個吧？”她點了點頭，“這個好看，咱就看這個！”媽呀！差點兒露餡——唉！
奶奶有趣的事可多啦，等有空兒我好好跟大家拉一拉。
五年級敘事作文 篇4我是一個愛跳舞的女孩，十分崇拜大名鼎鼎的舞蹈家楊麗萍。我喜歡跳舞可不一般，只要電視裡一有音樂我就會情不自禁地跳起舞來。可能是受媽媽的薰陶，我從小就喜歡舞蹈。媽媽說：“學舞蹈能使人更有氣質，只要頭抬高，胸挺直，就像一位美麗的公主!”我在幼兒園中班的時候就開始學跳舞，上國小後，我每個學期都報名參加舞蹈培訓班。經過勤學苦練，功夫不負有心人，我終於在眾多人當中脫穎而出!每次出去演出，我都當主角。
我天天都夢想著能當上舞蹈家。媽媽見我這副傻樣兒，說;“心純啊，你在這兒做夢有什麼用，要付出實際行動才能夢想成真!”因此，為了這個夢想，我什麼苦都肯吃。一到星期六我就起得特別早，因為要去學舞蹈。練基本功時，常常練得腰痠背疼，有時連走路都走不動，但我從不叫苦。
有一次，我生病了，還堅持去學舞蹈。老師知道這件事後，誇獎我說：“你真是一個熱愛舞蹈的女孩，能帶病來上課，長大一定有出息!”我聽了這話，心裡比吃了蜜還甜，病情也好了許多。
這學期，我在閩西舞蹈藝術中心學舞蹈。期末的時候，因為我舞姿優美，學習勤奮，老師給我評了一個“優秀小舞星”的稱號。我樂得心花怒放，爸爸媽媽也高興地跟我說：“心純，不要驕傲哦，‘虛心使人進步，驕傲使人落後’，以後還要再加油。”
我就是這樣一個熱愛藝術、熱愛舞蹈的女孩!
課外的生活中，有著酸、甜、苦、辣，我也不例外。下面是我對自跳舞似的一段經歷的記述，也是一段更難忘的記憶吧。
那是一個難忘的日子。XX年9月26日，這一天是我9歲的生日，我當時的心情非常激動，總是想著自己要過生日了，可是把跳舞的事情給忘記了。
跳舞班我有一週沒有去了，我的老師給我媽媽打電話說：“馨月同學一週沒有來跳舞了，請問有什麼事情嗎”?媽媽說：“馨月的腳扭傷了，膝蓋也撞傷了，還沒有好，暫時不能去跳舞，並且四年級學習壓力也很大，作業也多，再加上課外活動比較頻繁，孩子覺得有點苦和累”。
過了一週，媽媽讓我去跳舞班，第一次我告訴媽媽頭痛，第二次我告訴媽媽肚子痛，第三次告訴媽媽說腳又痛，總之就是不想去跳舞了;後來媽媽看出我的心思就對我說：“你不可以這樣，平時你注意學習，作業完成的也不錯，但是，跳舞雖然是一種業餘愛好，沒有文化課那麼重要，它可作為一門才藝、既可以鍛鍊身體，又可以陶冶情操，你不能半途而廢呀”!媽媽的一席話對我觸動很大，想到了自己只想著玩，認為這樣做是不對的，從此以後在完成課堂和課外作業後就愉快的去跳舞班認真的學習跳舞去了，通過自己的努力，不僅文化課成績明顯提高，而且舞蹈技藝也有所長進。
通過這次的事情，我終於明白了一個道理。那就是做任何事情都不能怕苦怕累，更不能半途而廢。從此以後，我不僅好好的學習，而且還真正的喜愛跳舞了!
我課餘最大的愛好就是跳舞。
我非常喜歡跳舞，在上幼兒園中班時就參加了“優習藝術團”舞蹈班，每個星期跳兩次。剛開始學舞蹈的基本動作時，由於我怕疼，動作總是不到位，而且做每動作都覺得很累。後來在老師的指導下，在媽媽的鼓勵下，我認認真真地跟著老師學壓腿、下腰，雖然全身都 很痠痛，但我咬咬牙都挺了過來。最後終於掌握了基本要領。
我愛跳舞，因為跳舞給我帶來了快樂。平時，當我聽到動聽的音樂時，我就會不自覺地跳起舞來。隨著年齡的慢慢的長大，我已經不能在“優習藝術團”跳了，可我還想繼續跳下去。在一年級放暑假的時候，媽媽又把我送到文體中心賈老師那裡去學拉丁舞。跳拉丁舞要穿帶跟的而且很時尚的拉丁舞鞋，還要穿有亮片很漂亮的拉丁舞裙子，這一切都是我喜歡的。跳了一段時間後賈老師說我是塊跳舞的料：節奏感強，身子軟、挺拔、苗條。聽了老師對我的讚揚後，我對跳舞更有了極大的興趣。
在我跳舞的四年中，在舞臺上我參加過很多次舞蹈表演。在幼兒園、在優習藝術團、在拉丁舞班、在學校……都留下過我優美的舞姿。
我要感謝媽媽給了一個令我快樂而自由的空間。我一定要努力認真的學下去，因為我愛跳舞。
五年級敘事作文 篇5每到過年過節，中國人都離不開放煙花禮炮，記得今年元宵時節，我和爸媽晚上去賞燈，走著走著就陸續看到街道兩側的商鋪店家又放起了禮炮，轟轟直響，接著是漫天絢麗綻放的禮花，映照在夜幕下煞是好看。沒過多久，一桶禮炮就放完了，看著還在冒煙的禮炮桶，爸爸開始考驗我的數學本領了，你知道這一桶禮炮是多少響的嗎?我心想真要命，剛剛沒數呀，也許禮炮盒標籤有記錄，爸爸似乎猜到了我的鬼主意，說不看標籤，你能計算出才算真本事，我只好放棄了這個念頭，仔細端詳起禮炮筒來，見它是個正六邊形，每條邊五個，我見裡面密密麻麻的好多個炮筒，一一數出來不就行了，數著數著總感覺會數花，還好發現好像有規律誒!從最上面一排到最下面一排依次是5、6、7、8、9、8、7、6、5，只要全部加起來就行了。好不容易算出了61，心裡還沒底呢，爸爸又開始提要求了，再想想，是否還有更好的辦法。於是我又站到炮竹盒面前端詳起來……
這時我發現整個圖案可以看作6個等邊三角形(但有重複)，每個等邊三角形有5+4+3+2+1=15,15×6=90,扣除重複的(5×6=30個)，再加上中心一個，應該也是61個。但感覺還是比較麻煩，回頭想向爸爸求救，爸爸依舊一個態度說，再想想。
沒辦法，只能再去研究，誒，想起來了，它還可以看成是兩個一樣的梯形，利用梯形的面積公式來計算，只要去掉中間重複計算的一排9個就行了，列式：(5+9)×5-9=61,完全可行。
回到學校，我請教我們的數學老師，數學老師說這個題目很有意思，正好我們最近學習了組合圖形的面積計算，不如讓全班同學一起來思考吧。於是我的數學題引發了全班同學的一次大討論，在大家的共同努力下，我們又想到了很多解決問題的方法：可以看作一大一小兩個梯形(5+9)×5÷2+(5+8)×4÷2=61，也可以分成3個平行四邊形5×5+5×4+4×4=61，還可以看成一個平行四邊形加其餘部分5×9+4×4=61或4×9+5×5=61。
看來，生活處處皆數學，只要我們善於觀察，勤于思考，就能感受到數學的無窮魅力。
五年級敘事作文 篇6原來，獨自打理著瑣碎時光的老房子，也如此美麗。---------題記
一
決定回老家一趟。
媽媽知道後，沒有反對，只是一邊幫我收拾行李，一邊輕輕的唸叨著老房子裡有很多不方便……也不知道我受不受得了。我捂住耳朵溜到陽臺上，心想：老房子再怎麼不方便，他也是我的故鄉，是我小時候的回憶城(⊙o⊙)啊！
二
車子轉過一個路頭，老房子就藏在拐角處。我凝視記憶中的老房子，有些斑駁的牆面，背陽處長滿了青苔。旁邊有一棵年老的榆樹，細細的葉子在陽光下油光水亮。記得小時候我和小夥伴們經常在這玩耍，到秋天還比賽摘果子，看誰摘的果子多。推開門，拾級而上，落滿塵埃的臺階奏出“咚咚”的悶響，沉寂的迴響在樓道間，彷彿老房子中住著一個年邁的精靈，向下凝視著老房子中的一切，孤單而又安詳。
三
奶奶見我回來，十分驚喜，直拉著我聊天。奶奶絮絮叨叨的話語中講訴著過往，像是對我傾訴，又像是對我回憶。從父親和叔叔們小時候有的事，又到我的弟弟，以及表弟表妹。奶奶的面容安詳平和，手中有粗糙的觸感，那是時光打磨的痕跡。
晚飯後去洗澡，就是的熱水器，開啟還要費力的點火，水順著水管抽上來，付出巨大的聲響。我注視著跳動的藍瑩瑩的火花，想著奶奶的話。水流從我手中緩慢流過，一片溫暖。
臨走時，我回頭望見老房子，斑駁的牆，茂盛的青苔，落葉的老榆樹，恰似一座藏在回憶裡的老城堡。當城市的高樓衣冠楚楚的記憶裡劃出冷漠的痕跡時，老房子卻被時光鍍上了一層金色，伸出手來，擁抱疲憊的遊子。
四
原來，只有在過往的溫暖回憶的地方，才被稱為“家”。
原來，獨自打理著瑣碎時光的老房子，也如此美麗。
五年級敘事作文 篇7“啊！好香啊！”我丟下作業奔到飯桌旁，原來是豆豉蒸南瓜。我貪婪的用鼻子聞著這鋪天蓋地的香味，那感覺就像忘憋氣就潛入水中。
豆豉蒸南瓜不僅香味迷人，而且顏色也很好看。南瓜本來顏色就鮮豔再加上媽媽的拼盤，簡直就是國色天香。南瓜一個拼一個地擺在碟子上，然後成了花的形狀，再在每片南瓜上撒三四個豆豉，最後把蒜蓉撒在南瓜圍成圓形的中間。不知道的還以為是朵金黃色的花呢!南瓜是花的花瓣，黑色的豆豉是花的花蕊，雪白的蒜蓉是花的花心，好看極了。
我迫不及待地拿起筷子夾起一片南瓜，咬了一口，有一點甜，有一點酥。我把它嚼碎之後，結果成了一根又一根的南瓜絲，南瓜的香氣浸滿了我的嘴巴，在我的牙齒之間鑽來鑽去。我又嚐了一口豆豉，“呃”酸的我都閉上了眼睛，好半天才睜開。實在是太酸了，酸的我直掉眼淚，就像剛喝完一瓶醋似的。但是南瓜加豆豉一起吃時，南瓜的甜味蓋住了豆豉的酸味，就變成甜裡面帶著一點酸，軟裡面帶著一點硬，用完美無缺來形容毫不誇張。
豆豉蒸南瓜真是色香味俱全啊！
