無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的什麼二三作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
什麼二三作文600字 篇1
見到她，是在一個充滿汗味的夏天，也是我們人生中的第一次軍訓。荷花清爽地挺立著，小泉的水面被聒躁的蟬聲攪動，涼絲絲的冰淇淋一點一點融在我們的叫苦聲中。
她就站在我的身旁，土裡土氣的。戴著紫紅的眼鏡，。連發帶也是大紅的櫻桃髮帶，身上揹著一個深紫的大布袋，而且還長得黑黝黝的。她說話直言不諱，真是個實在的“鋼筋”，行事也冒失極了，我交了許多朋友一她從未被我考慮過。
但是，她從來都是最認真的那個，儘管動作仍像個笨拙的小丑，她從來都不叫苦連天，儘管汗水大朵綻放在她的背上，她從來都是最熱情的那個，儘管一她是我最討厭的那個。
軍訓的結束，沒能讓我們分離方案讓我們留在了一起，同一個班，同一排同桌。三個人同一排，我並沒對她很親熱，而是愛理不理。
那個早晨，楊柳在半空中飛舞。“叮鈴鈴——”上課鈴喚醒懵懂的我們，老師春風得意地走進教室來，一翻介紹後，開始了新課程的學習。“請問同學們，什麼是自然數啊？”
“老師，我知道……！”
她大膽的站起來發言，語言清晰流暢，不帶一點慌張，並且回答的十分準確，讓大家不自覺地為她鼓起掌來，我對他的討厭一點一點粉碎在我手心裡，隨著清風消逝甚遠。
就這樣，兩人從陌生到密友。
那個下午，又是那清脆的下課鈴，聞聲而去，我們離開了操場，我迫不及待要去洗手間洗個臉，洗去汗水，帶來清涼與乾淨。
“喂，傻瓜！你的校服忘拿了！”她跑過來，馬尾在空中畫出優美的弧線。我不禁有些哽咽，沒想到大大咧咧的她竟對朋友的事如此放在心上，我接過校服，餘溫暖著我，我轉過去，淚水與清水順著我的臉龐流下。
土裡土氣的她傻得可愛，令我討厭的她卻是我的最愛，七月垂楊柳，八月荷滿塘，九月柳綿吹又少，天涯何處無芳草……
什麼二三作文600字 篇2
我們的語文老師——馬老師，個子不高，身材微胖，戴著一副黑框眼鏡兒；一雙小眼睛透出睿智的光芒，彷彿能一眼看透人的內心；一張暗紅色的嘴，雖不說口吐蓮花，卻也能說會道。
馬老師是一個女老師，可是因為做事雷厲風行，性格頗為火爆，竟有些男老師的樣子。於是，“馬哥”的雅號不脛而走，同學們背地裡都這麼稱呼她。
馬老師的威信很大，極大部分都是因為那根黑漆漆的教棍。一次，上語文課，上課鈴打響後，仍有不少同學在竊竊私語。這時，一隻腳伸了進來，只聽得“唰……”一聲，教室氣溫驟降數度，霎時間鴉雀無聲。緊接著，馬老師走了進來，她手提教棍，面色陰沉，犀利的目光掃過在場的每一位同學。但見同學們個個眼盯教棍，身體僵硬，有的甚至手心都攥出了汗。直到見馬老師若無其事地走上講臺，才長呼了一口氣。
“一波未平，一波又起”，說得就是現在這個場景。只見馬老師撫摸著手中的教棍，慢吞吞地說：“今天……，我們來解析一下試卷。”“嘶……”，同學們倒吸一口冷氣，還未完全放下的心又提了起來。“現在……，第一大題有錯的……”，說到這兒，馬老師的語氣驟然嚴厲，“都給我站起來！”“嘩啦”一聲，一群同學愁眉苦臉地站起來，很自覺地伸出了手。緊接著，“啪啪”聲不絕於耳……
馬老師雖十分嚴厲，但她講課卻十分生動。一次，馬老師給我們講《從百草園到三味書屋》。講到壽鏡吾老先生這段時，她把眼鏡掛在鼻頭，下巴一收，眼睛一抬，嘴巴一撅，環視下方的學生，手執書本，腦袋一仰，身子一晃，念起了“之乎者也”，逗得大家哈哈大笑。同時，我們也將壽鏡吾老先生的模樣牢記在了心中。
啊！“馬哥”的故事，將成為我中學時代一段閃亮的記憶。
什麼二三作文600字 篇3
英子是我的同學，也是我的舍友。她是眾多小草中的一棵，可她仍然用自己的綠色裝扮大地；她是眾多河流中的一條，但她依然用清脆的聲音為大地奏樂；她是初7班普普通通的一員，然則她仍舊用自己的愛心溫暖班級的同學。她的一舉一動，走進了我的心坎。
凡是和英子有些交往的，無不被她的待人寬所折服。
那天，阿呆在擦桌子時，用嘴把桌面上的粉筆灰吹到了英子的臉上和眼睛裡。英子的臉立刻變成了花貓臉，又因為粉筆灰飛到了英子的眼睛裡，她的眼睛一陣刺痛，眼淚頓時流了下來，阿呆嚇得哆嗦起來，手也不知道應該往哪兒放了，嘴裡不停的嘟囔著我不是故意的，我不是故意的。這時，我想著，英子肯定會狠狠的批評阿呆一頓，但事情並沒有往我所預想的方向發展。英子不顧眼睛的疼痛，站起來對阿呆說：沒事的，沒事的，我去洗洗就好了，你不要往心裡去。說完就往洗手間跑去。事後，英子的`眼睛不舒服了很久，我們摩拳擦掌，想找阿呆算賬。英子反而批評了我們，說她沒有責怪過阿呆，也不允許我們去責怪他。英子，你對任何同學都是那樣的寬厚，你的品德是我心中閃閃發光的星星，將成為我做人的旗幟。
以上是英子待人寬的一面，她還有律己嚴的一面。
剛認識英子的時候，我發現她的字寫得不如我好看，我因此還笑話她，說她的字像一個個樹杈。有一天，她很神祕的對我說她喜歡上我們班的萍兒了。我大吃一驚，難道英子是同性戀？嚇得我用驚恐的眼神看著她。她哈哈大笑後說，她看上了萍兒的書寫，決定拜師學藝去。聽她這麼一說，我懸著的心才放了下來。正式拜師後，每天課間就只看到她忙著練字的身影。有時候，我勸她休息一下，但她從不肯放鬆，反而用滴水才能穿石來教育我。功夫不負有心人，現在，她的字在我們班是數一數二的。
英子，你總是對別人無比寬容，對自己十分嚴格。在我心中，你是寬闊的大地，你是萬里無雲的藍天，你是潔白的雪花，你是善良的仙女。
什麼二三作文600字 篇4
小咪是外婆家的一隻毛色黃白相間的小貓。
小咪的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，活像兩顆綠松石。耳朵毛茸茸的，像兩個小小的三角形。尾巴又彎又長，上面有白色條紋，它躲在草叢裡只露出尾巴時，別人還以為躲在草叢裡的是隻小老虎呢！爪子十分鋒利，要是你成功激怒了它，它就會讓你嚐嚐“眼淚大餐”的滋味。
小咪十分貪玩，就連一團小毛線都能玩出別樣的樂趣，有一次，外婆在家中整理進抽屜，就匆忙趕去擺攤了。小咪隻身一“貓”待在家裡，或許是看到了被扔在床上的毛線，眼裡閃過了一絲狡黠……“哦！我的老天爺！小米你幹了什麼！”等到大家回來的時候，望著一片狼藉的“犯罪現場”：原本桌面上擺放的瓶瓶罐罐有很多都被推倒了，有的玻璃材質的，還掉在地上摔碎了。被纏得整整齊齊的毛線團呢？現在散落一地，亂糟糟地纏在床柱子上、桌腿上、凳腿上。可真有小咪的！
小咪很貪吃，居然連狗的食物都要搶。它趁狗去喝水、啃骨頭的當兒，上前努力吃狗的飯。有一次狗老爺早歸，發現小咪在頭吃飯，就大發雷霆，追著小咪跑來跑去，並厲聲叫罵，小咪立刻逃到離邊靜候。狗再去喝水、啃骨頭的時候，小咪有敏捷地跑上來，把它的飯吃完，心滿意足地揚長而去。
小咪白天睡大覺，晚上捉老鼠。一個陽光明媚的上午，小咪趴在舒服的草坪上睡覺。我俯下身子，聽著它特有的呼嚕聲，感到十分美妙。它在晚上，聽到老鼠的一點響動，就兩眼放著冷冷的綠光，屏息凝視，一聲不出，非把老鼠逼出來不可！
我的活寶小咪，想要捕捉你的每一絲精彩瞬間。
