無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的飛國小作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
飛國小作文1
老爸不知道什麼時候懷念起他小時侯，有一天忽然拉住我說：“我小時侯哪像你們這麼懶，只知道玩電腦，我們那時玩耍都是拿起個小彈弓，到山上去彈鳥玩，彈到一隻麻雀就算運氣好了。那次我在無意中彈到一隻喜鵲，可彈中了喜鵲的嘴，喜鵲死了。”我聽了之後毛骨悚然，（真不愧是“殺鳥凶手”）戰戰兢兢地回到了電腦旁。
過了兩天，我在看我家的鸚鵡時，老爸腦袋似乎開竅了：“你說啊，我小時候打麻雀，先在不是可以捉麻雀嗎？”說著拿起放了很久沾滿灰的小鐵籠子，在底下鋪上一層報紙，從袋子裡舀了一小勺小米，均勻地撒在上面。邊撒邊神經質地笑：“哈哈哈~！麻雀呀，麻雀，你馬上就會因為貪吃被捉住了！哇哈哈~！”“好殘忍啊~~！”我小聲地嘀咕一句。
一週，兩週......我一次去看鳥的時候，順便瞟了一下下面那個鐵籠子“哇啊！”我嚇得叫了起來。老爸聞訊之後以劉翔百米跨欄地速度衝到窗子邊，我又說：“神經質老爸還真抓住了麻雀啊~！”老爸望了望籠子裡嚇得蹦來蹦去的小麻雀又望了望我，說：“怎麼能叫我神經質老爸呢！飛在天上的麻雀都被我逮找了，應該是聰明老爸！”我：“哦、哦......”（汗~~）“我還準備明天把這麻雀往水裡摁呢，這可是我小時候和夥伴捉到麻雀後最好玩的方法，弄死了又去打。”“啊~......我沒聽錯吧~！”我狠狠地掐了一下自己的耳朵。麻雀用可憐而又期待的眼神看著我，似乎在說：“小主人，你能救救我嗎？
飛國小作文2
20xx年，我成了一名世界著名的發明家。最近，我又帶著我的發明成果去申請專利了。想知道我發明的是什麼嗎？那就讓我來告訴你吧！
我發明的是一種多功能“飛鞋”它的功能可多了！像自動調節尺寸；每天變換不同的鞋，都是小菜一碟。但它最好的功能還要數瞬間地點轉移的功能。只要你喊一聲“我要去×××”他就會立刻把你送到想去的地方，就算你要跨省，也能把你在幾秒鐘內送到。如果你要跨國，那也只用喊一聲“我要地圖”然後在要去的地方地方點一下，閉上眼睛，只需幾分鐘，就到達目的地，那可比坐飛機強多了！多功能“飛鞋”還能：隨著主人的心情變顏色；跟著主人的著裝變花飾；根據主人腳的大小變尺寸；隨著天氣的溫度變薄變厚；還能預測天氣情況給主人穿鞋……這些，只要右面的鞋說一聲指令，然後按下所需的功能鍵就可以了!除臭的功能由電腦掌握著,每兩天它就會自動清理一次,不用怕它臭氣熏天，也不用怕要整天自己洗鞋子。
多功能“飛鞋”還能換不同種類的鞋，如：溜冰鞋、高跟鞋、運動鞋、皮鞋……如果你想變的話，只要對左邊的鞋喊一聲“我要換鞋”，它就會出來一些按鈕，只要按一下就大功告成了！所有的功能都由5臺“超級微型電腦”控制著，但它們都藏在暗處，不必擔心它們會造成穿鞋的不舒適。
多功能“飛鞋”能幫我們節省不少時間和金錢，也能讓你變得時尚起來，何樂而不為呢？買一雙試試吧！也讓它成為你生活中的一部分！
飛國小作文3
黝黑髮亮的面板，健壯有力的小腿，小巧靈活的身板……哈哈，這正是我們班的足球小將胡桐，因踢起足球來跑得飛快，人送外號“小飛將”。
你別看他瘦瘦弱弱的樣子，好似個“賈寶玉”。人家可是受過專業培訓的足球小將呢。
一節活動課，足球場的綠茵之上，“小飛將”帶球穿梭，準備射門。他身子稍稍挺直，重心向下，不停地用腳內側踢著黃澄澄的足球。一個一個防守隊員氣勢洶洶地堵在他面前。他卻不慌不忙，先做出要向左帶球的假象，當防守隊員向左大跨一步，準備搶斷時，他右腿飛快地向左伸出，身子向右一挪，腳尖輕輕一勾，一絲得意的笑容掛上了他的嘴角，而防守隊員只能一臉驚恐地看著他帶著球從眼皮子底下直奔球門。
就這樣，他連續晃過了3名敵人，從容不迫地來到了禁區。守門員不安地蹲下，雙腿開始小碎步移動，眼睛直勾勾地盯著球，可是眼中散發出的恐懼的神情暴露無遺。“小飛將”右腿向後提起，身子微微左傾，雙手自然地在空中擺動。他的眼角死死凝視著球門的左上角，彷彿可以用眼神刺穿球網。他的右腿猛地一發力，腳尖狠狠地捅向了足球。黃澄澄的足球如同一道閃電，快得讓在場的所有人都大吃一驚。“噔！”球在球網的左上角打了幾個轉，“砰砰”幾聲落在了草坪上。守門員眼神呆呆地盯著球，防守隊員們雙手叉腰，搖了搖頭，眼睛往天空上瞟，心中自愧不如。而我們齊聲歡呼，“小飛將”張開雙臂，飛奔向我們。他與我們逐個擊掌慶祝，這也是對他足球技藝的肯定。
這就是我們班的足球小將“小飛將”。他精湛的足球技藝讓我們為之讚歎不已，甚至是羨慕呢。
飛國小作文4
轉眼已經到了20xx年，能“呼風喚雨”的科技使大家的生活日新月異。智慧手機已“進化”成為貼身智慧管家，智慧家用電器綠色環保無汙染……那智慧交通工具是什麼樣的呢?是不排放尾氣的電子汽車，還是高檔的磁懸浮汽車?NO!NO!NO!都不是，而是智慧心願變形車。
智慧心願變形車——一個能讀懂駕駛者心願，並隨之變形的車。它可以隨時依據你的心願變成你當時需要的自行車、飛輪車、汽車、磁懸浮列車、光速飛機……
當你想悠閒地看風景時，它就會立刻變成自行車，它會載著你走過湖邊、田野、沙漠、冰川、草原，讓那些美景刻入你的腦海。
當你想去學校接小孩放學時，它就會變成飛輪車，它會載著你穿過擁擠的人群，叫你第一時間接到小孩。
當你著急上班時，它就會變成汽車，它會精準規劃你的路線，並以1000KM/h的速度前行，確保你永遠不遲到。
當你想和同伴結伴遠行時，它會變成磁懸浮列車，叫你和你的同伴一塊在笑聲和美景中享受路途的愉快。
當你想和異國的好朋友見面時，它會變成光速飛機，攜帶你穿越雲海，第一時間見到好朋友，並和好朋友一同度過美好的相聚時光。
當你想和魚兒們成為好朋友時，它會變成魚形潛水艇，叫你在魚群中穿梭，與魚兒一塊跳舞、與漂亮的珊瑚作伴、與凶惡的鯊魚戰鬥。
當你想探究宇宙的奧祕時，它會變成火箭，帶領你一一解開宇宙無窮無盡的奧祕。
當你想穿梭於將來和過去時，它會變成時光飛船，攜帶你第三回到過去，重溫所有幸福的時刻;也可以攜帶你去到將來，叫你提前領略科技對將來的改變。
這就是我想象中的20xx年的交通工具——智慧心願變形車。我相信它必然會成為現實!
飛國小作文5
從前，在一個美麗的大森林裡，有一片花叢，那裡住著許許多多的昆蟲。其中，有兩隻美麗的大蝴蝶。
有一天，這兩隻大蝴蝶一起出去玩。它們一會兒比賽飛行，一會兒又玩捉迷藏，它們一起度過了一段快樂的時光。突然，花叢裡發出沙啦啦的聲音，兩隻大蝴蝶回頭一看，發現有一隻害蟲正在吃草。兩隻大蝴蝶趕緊去報告七星瓢蟲警察，因為害蟲如果把草吃光，那麼其他昆蟲就沒法活了。七星瓢蟲警察趕緊趕到現場，捉住了害蟲，然後把它關進了監獄。
但是，沒過多久，那隻害蟲又從監獄裡逃了出來，它為了報復大蝴蝶，想出了一招毒計。這天，它趁其中一支大蝴蝶睡覺的時候，咬去了它那美麗的大翅膀。等大蝴蝶醒來，發現自己的翅膀沒了時，頓時悲痛不已，心想：我肯定沒法兒象以前一樣在天空中自由自在地飛行了。
於是，大蝴蝶把這件事告訴了七星瓢蟲警察，七星瓢蟲警察送給了它一個蝴蝶結，然後說：“這是一個神奇的蝴蝶結，只要你把它粘在你的身體上，這樣，你什麼時候想飛，你就說一聲：‘飛吧’，它就能帶著你飛起來了。”蝴蝶謝過七星瓢蟲後就把翅膀粘在了自己的身體上，然後說了一聲；“飛吧！”真的！蝴蝶結真的帶著它飛起來了。
蝴蝶結帶著它飛過田野，飛過樹梢，飛過白雲，啊！它來到了天堂。天堂是多麼的美，多麼的華麗！大蝴蝶完全陶醉在這美景之中了。
從此，它在天堂過上了幸福的生活。
飛國小作文6
某日，廣場上的巨幅廣告牌上貼出一則尋物啟事。內容如下：
尋物啟事
名稱：自立
顏色：無色
屬性：非固體非液體非氣體
特徵：看不見，摸不著
備註：我出生於“富貴”家庭，打小在寵愛中長大。
在家裡，爸媽視我為掌上明珠，捧在手裡怕摔著我，含在嘴裡怕化了我。
在學校，老師特別關心我（可能是家長和老師互動的結果吧！），同學們也特別關照我，我像只快樂的小鳥，無憂無慮地在“風平浪靜”的人生的道路上跋涉了十七個年頭。
大海難道永遠是平靜的嗎？當我抬頭仰望天空的時候，我看見鳥兒正在自由自在地飛翔，而我的翅膀卻是那麼軟弱無力。我發現，我把“自立”給丟了，我飛不起來了。我非常後悔，因此，我決定發出“尋物啟事”，找回“自立”。
如有知情者，請速與我聯絡，必有重謝。
電話：139503678××
地址：社會縣陽光街xx號
mail：www。晴天。com。cn
一個急於找回失物的g
過了幾日，在這則尋物啟事的邊上，多了許多留言。
“自立”我有，但那不屬於你，它是靠我從小的磨礪攢下的，我非常珍惜它。
留言者：a
“自立”的天敵是依賴，只要克服依賴，“自立”就會回來了。
留言者：b
我們的生活多半充滿了新的困難和新的挑戰，想“自立”是嗎？嘗試挑戰生活吧！
留言者：c
知道後悔了吧！要靠自己的勇氣才能找回“自立”，靠別人？no，不行。
留言者：d
……
又過了幾日，留言的下面出現了幾行字：
聽君留言，感悟頗深，更明白瞭如何“自立”。我的獨立日即將來臨，等著看揮著翅膀飛的我吧！
一個知道怎樣尋找自立的g
飛國小作文7
假如我會飛，我會飛到海底世界和小魚們做遊戲。因為我想了解海底的生物。
如果我飛到了海底世界，我就彷彿看見了一個五彩繽紛、五顏六色的世界。我仔細一聽，聽見了各種聲音，有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，還有的好像打鼾。我看見了一條漂亮的鸚鵡魚。一看，發現它在咬珊瑚呢！它看見我非常開心，好像在歡迎我。我問它：“你為什麼咬珊瑚？”它說“我在磨牙呢！”鸚鵡魚又送給我一個小菊燈，關心的說“前面很黑，你用小菊燈吧，你一直往前走，拐個彎就可以見到我的朋友啦！”我感激地說：“謝謝你，你真是我的好朋友！”我揮了揮手和它告別。走著走著，我看見了海蔘，好奇地問：“你在做什麼呀？”他伸了伸脖子，說：“我在尋找糧食，因為夏天蟲子都浮了上來，因為我只會蠕動，不會游泳，只能睡覺。秋去冬來，蟲子受不了了，又回到海底過冬，我就有糧食了！”告別了海蔘，我又看見了一條美人魚，她不就是童話裡的愛麗兒嗎？她教會我很多海底的知識，教會我珊瑚路線，烏賊和章魚利用水的反推力前進。美人魚把我帶到了一個景色奇異的世界，有山、有峽谷也有森林和草地，植物的色彩多種多樣，有紫色、紅色。我看見最大的海藻長達二三百米，是地球上最長的生物。海底真是個景色奇異的世界。不知不覺，我該回家了，告別了她，向海面游去。
假如我有一雙翅膀，能去我每一個想去的地方，那該有多好啊！
飛國小作文8
這個世界變了，變成很古怪。這家的院子裡有一個小母雞，小母雞煽動翅膀的時候，神奇的事情發生了!小母雞竟然飛上了天空，在空中留下了“嘰嘰”的聲音。
不一會兒，來了一群會飛的毛毛蟲，小母雞吃驚地盯著毛毛蟲大叫：“呀，毛毛蟲會飛啦!”那群毛毛蟲驚訝地盯著小母雞異口同聲地大叫：“呀，小母雞會飛啦!”它們先是一愣，過了兩三秒鐘，小母雞開口了：“你們是怎麼會飛的呢?”“我們也不知道!”毛毛蟲異口同聲地說，：“我還想問問你，你是怎麼飛起來的?”“我也不知道!”小母雞說。毛毛蟲說：“你跟我們一起去獨角仙家吃水果吧!”毛毛蟲說。剛說完，它們就出發了。
但毛毛蟲飛到了朋友家的時候發現獨角仙正在家裡嘆氣，還悲哀地說：“這下完了，水果店離我們家這麼遠，況且我還不會飛了呀!待會兒毛毛蟲就來了，這還怎麼招待它們呀?唉!”突然，小母雞自告奮勇地走上前來，說：“我會飛，我可以幫助你!”獨角仙疑惑地問：“可真奇怪，你能飛?你可以把水果運過來?我可不相信。”小母雞隻好大顯身手一番了。只見它煽動翅膀，像老鷹一樣威武地飛上了天空，獨角仙說道：“真是奇怪，我原本會飛，卻把我會飛的本領傳給了你。好吧!你幫我去領水果吧!”但讓獨角仙驚訝的是兩三分鐘後水果已經出現在獨角仙的面前。獨角仙感激地說：“太謝謝你了!我請你吃水果，不過得讓毛毛蟲老弟過來才行!”但小母雞卻說：“不用等啦!它早就來啦!”說完，毛毛蟲就從門後飛了出來。
它們美美地吃上了新鮮可口的水果。
飛國小作文9
有人說用心疊一千隻千紙鶴，再虔誠的對她許一個願望，便會實現。
——題記。
小時候的自己總喜歡用還很稚嫩的小手認真地疊著千紙鶴，因為那時候的自己以為，正在疊的是一個一個心中的夢想。
小時候的自己總喜歡用認真的語氣對千紙鶴許下一個又一個願望，因為那時候的自己，說的是一個一個的期許。
長大以後才漸漸明白，自己心中的願望要靠自己的努力才能實現，但是我並不後悔，因為千紙鶴是我小時侯夢的寄託，心的期盼。
“同學們，你們長大了想要幹什麼呀？”剛上學時老師就問了我們這樣的問題，那時我還不懂自己心中的夢想。看著老師捧著書本站在講臺上，嘴裡說著一個又一個我還不懂得知識；看著老師帶著同學們在操場上愉快的跳躍，操場上瀰漫著同學們的歡笑聲；看著老師用那雙美麗的手奏出一首首動聽的旋律，飄揚在我的耳畔，我突然萌生出了一個念頭：我要當老師！
於是那時的我，用歪歪斜斜的字型在千紙鶴上鄭重的寫下了我的夢想，可是那時的我只是以為當老師可以和同學們一塊玩耍，可以給同學們帶來歡樂，可以每天不用做作業。
慢慢的，我長大了，才發現我錯了。
老師是教同學們知識的人，是為同學們批改作業到深夜的人，老師是備課到很晚的人。我慢慢的動搖了我心中的夢想。
有一天，我無意間看見老師看著同學們工整的作業笑了，才知道，老師的肩上揹負著重要的責任，老師的心被學生佔滿了，老師的滿足就是看到學生們聽話……
於是，我悄悄的對自己說，我想當一名普通的老師，一名教同學們知識的老師！
希望那隻千紙鶴可以帶著我的夢飛翔，在那座山頂上等我到達。
我的心，在笑；我的夢，在飛……
飛國小作文10
英英是一個14歲的女孩，上八年級了。這次，學校裡將舉行知識競賽，獲勝者可以去往海南島。英英對海南島充滿了嚮往：陽光，沙灘，椰子。太美了。英英準備好好的，準備贏得冠軍，還打算暫時不告訴父母，想給他們一個驚喜。
英英每天都在準備著，晚上背書背到很晚，早上又很早起來記單詞，所有的她想到的競賽可能提到的.問題她都記了，她只有一個決心，一定要去海南島。
終於，競賽的日子來了，英英憑著過硬的功夫取得了冠軍。
當英英把去往海南島的車票和費用交與媽媽時，媽媽笑了，卻說：“海南島太遠了，你還小，爸爸媽媽還要上班，沒時間陪你，所以你不能去。”“不，媽媽這是我的夢想，我必須去，我已經長大了。”“不行，這幾天，你哪兒也不許去。”
英英傷心極了，她眼睜睜地看著那些東西被媽媽送了別人。她不知道為什麼她給媽媽的驚喜竟成了媽媽給她的悲傷。
英英明白，媽媽是擔心自己的安危，但她想說“媽媽，我已經長大了。我必須去外面開開眼見，學得更多的知識，如果，我不去開闊眼見的話，我將一事無成，我的夢想會被你的溺愛所毀掉的。我是一隻成長了的鳥兒，我需要飛翔。”
啊！小鳥需要保護自己是必要的，但不能因此為理由停止前進的腳步，別讓所有的鳥兒永遠把飛翔當夢想。
飛國小作文11
在我心中有一個偉大的理想，那個理想已經在我心中埋藏了好久……那就是成為一名有名畫家。
那是四年級的時候，美術老師讓我們畫一幅關於科技方面的畫，我就畫了海洋、鯨魚和機器人……在美術老師的指導與修改下，我獲得了江乾區繪畫比賽第二名，我得知了之後異常開心！
覺得很有這方面的潛力，媽媽就給我報了素描班，我開始了新的“美術生涯”，剛開始我覺得十分枯燥，沒兒童畫好，兒童畫色彩豐富，想畫什麼就畫什麼，無拘無束，可素描只是用鉛筆“塗來塗去”，但在我學完一個學期後，我就開始喜歡上了素描，素描使我學會了安靜，鍛鍊我的觀察能力，經過這幾個學期學素描的基礎，我慢慢畫出一點成績，從一開始畫正正方方的形狀到現在可以直接對著一些簡單的物體畫了，現在我已經開始學習第二冊，我已經覺得素描的魅力——它不光讓我學會了靜、細、看，還讓我知道素描是一切造型藝術的基礎,型是基礎的基礎, 不管以後畫人物，畫山水，畫花鳥，畫漫畫，都要從素描開始才能有紮實的基礎。提高素描水平可以提高我的整體造型能力,提高作品的層次和整體美觀,對人物的動態及結構關係都有相當大的作用,其實顏色也是為了表現物體的體塊感。所以我一定要好好練習，練到不看書，看見一個物體就能畫出來。
還有一次，我在看《格言》發現了一篇文章“畫出那條長線”，說的事一對志同道合的年輕夫妻他們從結婚開始敦煌壁畫的復原工作，他們到現在數十年還一直堅持孜孜不倦，我看了十分感動，十分佩服這位夫婦的執著與畫工。我一定要朝我的目標前進，爭取考上美院，駛向成功的彼岸！那個理想的種子快發芽！我的畫家夢！
我一定要使我的理想成真！加油！加油！再加油！努力！努力！再努力！
飛國小作文12
偶班的故事多多，今天就給你們講一個吧。
那天，黃廣衍因病請假了。上英語課時，老師佈置完作業，就出了教室。
黃廣衍這傢伙經常把一些東東放在學校，這會兒，又放了一大堆雜七雜八的東東。黃廣衍的同桌黃莉皓寫著作業，突然聞到一股“特殊”的味道，周圍的同學也聞到了。他們正尋找這股味道的根源。
黃莉皓彎下腰，不知什麼東西掉到了她的頭上，她摸了摸頭上，拿下一隻臭襪子，原來，這臭襪子就是臭味的罪魁禍首。那臭襪子黏黏的，好像還發黴了，散發出一股“清香”的味道。
黃莉皓想也沒想，把臭襪子一扔，襪子在空中劃過一道優美的弧線（只可惜劃過弧線的是一隻臭襪子），落在恐龍蛋（羅紫玉）的作業上。覃超敏見狀，拿起襪子也扔掉了。襪子又經過了一次旅行，“啪”的一聲，結結實實地掉在陸蕭的腳邊。陸蕭小心翼翼地撿起襪子，因為動作太慢，旁邊的同學直起鬨，“慢蝸牛！”“螃蟹呀你！”“你快點兒行不行！”
“我幫你算了！”陳堅毫不客氣地撿起襪子，大大咧咧地遞給她，“喏。”
“我不敢扔，你幫我扔吧。”陸蕭無奈地望著陳堅。
“沒問題，就等你這句話了。”陳堅興奮地再次讓襪子起航了。襪子不知怎麼的，也不知道是不是覺得恐龍蛋好玩，又落在了恐龍蛋的桌子上。恐龍蛋很不情願地撿起襪子，交給老班（班長）處理了。
頓時，教室裡吵吵鬧鬧，都在因恐龍蛋把襪子交給了老班而埋怨恐龍蛋。
老師就在這時走進教室，班裡馬上安靜了下來，老師邊看邊說：”很好，很好。“我心想：才怪！
飛國小作文13
現在很多人買小車，小車排出來的廢氣飄浮在空中，嚴重汙染了大氣。到了上下班的高峰期，路上總是擁堵不堪，浪費時間，又浪費能源，唉，要是有輛環保節能又會飛的小車該多好！
時光流逝，20年後，我成了一名科學家，發明了許多對人類有益的物品，不過最令我自豪的一項發明是：會飛的太陽能汽車。
它的外形美觀，小巧玲瓏，操作非常簡單。會飛太陽能汽車是淺綠色的，像一棵翠綠的大樹，外面還有一層防護膜，可以遮風擋雨，最特殊的就是車上還長了一對俊俏輕快的翅膀，可以在天空中自由地飛翔，又圓又大的汽車輪子可以快速地在陸路上行駛，還有一對墨綠色的划槳……
這個會飛的太陽能汽車可神了，車裡有幾個按鈕，要是按第一個按鈕，車頂上會出現一個像愛心形狀的汽倉，這個汽倉能吸收太陽能，太陽能吸滿後
，它就會收回去，然後吸收的太陽能進入車的體內，自動的開車。要是按第二個按扭，車的兩旁就會出現一對翅膀。要是按第三個按鈕，它會在車的玻璃上出現一個小螢幕，上面有地球上的所有地方，你按哪個地方，它就會自動飛去那個地方。
最讓人佩服的就是：它不需要汽油，太陽是它的“食物”。所以太陽能汽車既能幫它的主人省汽油的費用，又能保護環境，真是一舉兩得，怪不得買這種會飛的太陽能汽車的人這麼多！
“叮，叮叮……”鬧鐘聲把我吵醒，我張開朦朧的雙眼，想“啊，原來是一場夢呀！”我決心要勤奮地學習，用豐富的知識“武裝”自己。說不定20年後，我真的能當上一名發明家！
飛國小作文14
奉獻是用愛心鑄成的道彩虹，五顏六色，清新飄逸，帶給人們溫馨與快樂。愛心在天空中，譜寫出最美的音符。
那是個陽光明媚的晌午，藍藍的天空中，幾朵白雲悠閒地飄著，把天空映襯的格外通透明亮，彷彿大海般深邃。我透過窗子往外看，只見綠油油的草地上還有幾朵鮮花點綴著，十分迷人，當我的目光轉移到位正倚靠在陰涼處休息的園丁時，我愣住了。
這麼炎熱的天氣，在太陽底下晒著，會中暑的，恐怕，他好像還沒有吃飯吧，“給他送點吃的”這樣的個念頭在我腦海中閃而過，好！就這麼幹~我馬上把我的想法告訴了媽媽，媽媽聽了後，也很贊同我這麼做，於是，說幹就幹，不大會，我和媽媽就
把個裝滿飯菜的盒子準備好了，我立刻匆匆忙忙的跑下樓，走到了那個爺爺身邊，並誠心誠意地遞到了那個老爺爺手中。
“小朋友，這個是給我的嗎？”爺爺問道，
“是啊，真麼炎熱的天氣，您還辛苦的為我們勞動著，多麼辛苦啊。”
“沒什麼，這只是我該做的罷了，您就收下吧！”說完，我把飯盒塞到了園丁爺爺的手裡，便跑開了。
“呵呵，那我就收下了！”
跑到了門口，我轉身丟下句：“沒毒哦！放心吃吧！”便進去了。
到家後，我從窗外看見那個老爺爺吃下了我和媽媽做的“愛心套餐”我覺得很開心，因為自己奉獻了愛心。
抬頭，仰望天空，天空中的朵朵白雲彷彿在向我微笑。低頭，俯視草地，花兒和草兒朝我揮手。我很高興，第次明白了愛心的意義，這時，我才發現，原來愛心早已在漫天飛舞。
飛國小作文15
今天，鍾司令官（鍾老師）大步走進教室，命令我們第六分隊——飛虎小隊開展任務：查捕“錯別字禁令”後的“漏網之魚”。
我們現在在課堂上查詢錯別字。不一會兒，我就在我的本子上找到了一個錯字，我興高采烈，我又找到了一個錯別字。我輕而易舉地就找到了兩個錯別字，心裡就像喝了蜜一樣甜。細心的張綺淳和羅麗榕也在我的本子上找到了好幾個錯字，我虛心地接受了她們的意見。
放學了，我們飛虎小隊的三個得力干將興致勃勃地走在大街上，不時回頭仔細的尋找“漏網之魚”。我們有的東張西望，有的蹦蹦跳跳，這高興勁兒，別提了。"漏網之魚"藏在哪兒呢？我們的眼光把大街掃了一遍，一個個"漏網之魚"陷入眼簾。我們走進了一家水果店，一位叔叔說：“你們要買什麼？”“我們，看……一下。我們使了個“緩兵計”。突然，張綺淳看到“薄”字寫錯了，沒有草頭，就提醒我們，我們如魚得水，飛快地拿出行動卡，把錯字記到了上面。我們本來想告訴店主，可店主正在賣水果，我們只好把掛在嘴邊的話嚥了下去。我們走進了菜市場，來到了賣雞蛋的地方，“啊！蛋字寫錯了！阿姨寫成了元旦的“旦！”我在心裡想著。我告訴了張綺淳和羅麗榕，我們把這個字記到行動卡上面，然後鼓起勇氣對那位阿姨說：“您雞蛋的‘蛋’寫錯了。”我們心裡很害怕，（唉，誰叫你說的？活該!）阿姨會不會拿雞蛋砸我們呀？沒想到那位阿姨慈祥地說：“哎呀，隨便啦！錯了就錯了吧！”我們鬆了一口氣。
最後，我們這三個得力女將順利完成了任務，當然，鍾司令管也在“表彰大會”上表揚了我們。我們變得更細心，也留意了每一樣事物。
