在我們平凡的日常裡，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的寫事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期末考，山一樣的複習任務毫不留情地堆在我面前，語文、數學、英語、政、史、地、生，7門課，我就沒一門能複習到位。為什麼“free”這個單詞寫起來那麼簡單，做起來難呢？
“想什麼呢？還不快複習！要是你這次升入八年級的考試考不好，暑假就別過了！”媽媽又一次悄無聲息地站在我背後，嚇了我一跳。唉，家長催，老師又催，我連一點兒空餘時間都沒有了。我的時間，被各種考試、作業、資料填的滿滿當當的。我時常想象，時間是一個新鮮多汁的橙子，而學習是一個榨汁機，它正一點一點地，把這個橙子的汁榨到一滴不剩……
就是在這繁忙的日子裡，我學會了一件事，叫遐想。每天騎車上下學，甚至晚上睡覺時，我總會想上一會兒。想什麼呢？想地上的花兒呀，草兒呀，天上的月亮呀，星星呀，想自已變成一頭羊，在草地上吃草呀，想自己變成一隻鳥在藍空中飛翔呀。有時候，我還會想，一盆水。這盆水可不簡單，它是《哈利。波特》裡的冥想盆，把頭埋進水中，就能看見各種各樣有趣的東西。我又會想象，自己變成一個女巫，有一根用龍的心臟和鳳凰羽毛做成的魔杖，騎在最快最好的掃帚火弩箭上，飛呀飛呀，越飛越遠……
忙，並不可怕，沒了自由的空間，才是最可怕的。幸好，這無盡的遐想，令我有了無限空間，自由飛翔。
也許，不是我獲得了自由。
而是，我找回了自由。
寫事作文 篇2放暑假了！又可以找到自由的感覺了！這不，社群裡舉辦了一些有趣的社會實踐活動，我趕緊報了名。
7月9日——我期盼的日子到了，因為在這同一天中，有兩個活動可以任我“暢遊”。第一個是“同在藍天下，捐書共成長”圖書漂流活動，我早早地選好了十本書，來到社群活動地點，哇！人還真多！填好了捐書表格，我從工作人員那裡換取了一張社群圖書站借書卡，以後就可以用它來圖書站借書看了！
“參加崗位體驗的同學到這集合了！”聽到一個大哥哥的喊聲，我急忙跑過去，一想到在這個職場崗位體驗活動中自己可以當一回小保安，我就不由自主地興奮起來，站在保安的崗位上到底是什麼滋味什麼感覺呢！我一邊走一邊想著，很快我們跟著大哥哥來到了小區出入車輛的管理崗位上，看著保安叔叔按著那兩個鍵，杆子一會兒上去，一會兒又下來，我們很快就學會了。大約過了半個小時左右的時間，前面的人體驗完，輪到我了，我戴上小紅帽，神氣地站在保安崗上，只要一有車過來時，就按一下上面那個鍵，杆子就“滴”地向上去了，車子開過就可以按下面的那個鍵，杆子就會慢慢的降下來，真好玩！可是過了一段時間，我的腿站得有點酸了，但還是一直很努力地直挺挺的站在那裡，因為置身於這種環境中，彷彿自己真的就成了能保障小區安全的一員了。時間總是那麼快，不知不覺半個小時的體驗時間就過去了，工作人員已經在催了，我們只好戀戀不捨的離去。
這一次的體驗，讓我知道了，小區保安——那一個小小的職業，雖然看起來不起眼，但是它關係我們千家萬戶的安全，保安工作很重要，也很辛苦，我們只站了半個小時，就已經站得腿發酸，更何況他們無論春夏秋冬無論颳風下雨都要每天工作，保安叔叔值得尊敬，我想對保安叔叔說一聲：謝謝你們，你們辛苦了！
寫事作文 篇3也許，一開始命運就安排錯了我們相識的地點,相愛的時間；也許我們本不該相遇,也許……
夢很美，可醒來時卻聆聽到你遠去的足跡！在那一刻我選擇了等！因為至少在那一刻我有足夠的信心相信你會回來！
(一)
等不會是一個結局，只是一場戲的休場！
你走了，我知道！
網上我遇見了你
我停止了思考，是喜是憂，我不清楚！
越來越害怕你不見了
希望你能突然出現而帶給我的驚喜！
童話－－歌聲很憂
夢太美,容易壓折翅膀
歌聲帶著我用半睡半醒的狀態漫無邊際地為自己紡織夢!
(二)
夢醒了,淚流了!
現實的殘酷刺痛了我的眼睛
失落的淚水滑過險龐
突然迷失了方向
不知該怎樣面對自己的感情?
我更不清楚自己到底想要什麼?明天又會怎樣?
我只知道,此時我需要用平靜來掩飾心中的思念!
(三)
淚流了
只是試去臉上淚水的是風!
夜裡常常醒來
夜很靜,很淒涼!
穿著單薄的衣服站在陽臺上望著遠方!
天空中星星在眨
可月亮旁邊在也不見那顆最亮的星星!
眼睛模糊了
看不清星星到底在哪兒?
黑色的天空隱藏了一切!
(四)
麻木了!
心痛心酸就太不微不足道了!
毀掉日記,毀不掉記憶!
我活在一個夢裡醒不來
我看不清楚自己!
幸福被帶走了,我找不回來!
無論我怎樣的掙扎,都擺脫不掉虛幻的夢境!
時間開始淡忘
即使我走出迷朦,也找不到回來的方向!
(五)
說不清楚為什麼放不下
一次次的決定,一次次的後悔!
我也有等我的人,可我卻決定等你!
我只想問:
你到底要不要我等?
你用了沉默,可我卻不想輕易地說放棄!
知道嗎?
我能夠做到真正的面對自己的感情不知花了多長時間!
而你卻用沉默來考驗我,懲罰我!
(六)
夜深了
躺在床上靜靜地一個人品味孤獨!
聽著鬧鐘走動的聲音
也許只有它不停的發出聲音才能告誡我時間在走!地球在轉!
一切都在變,不要總停留在某一點某一刻
時間回不到最初的地方!
去了
一切都遠離我去了!
留下一個孤獨脆弱的我
時間不會倒流
你我已形成相同磁場的同極,相斥遠離！
哭過的痕跡漸漸會退去
我會學著吹著風慢慢順時針遺忘！
寫事作文 篇4終於下了班，將自己重重地丟在床上，因為明天可以休息在家不用早起，又開啟筆記本躺上床上，放鬆地閒逛，好久不來校內網看望我的孩子們，只因沒有時間，今天走過，發現了永博寫的一篇日誌，決定收藏記錄，連同這個雪夜，收集著關於那個高三四班所有的記憶。
回頭看看我的高三四班
靜靜的聽著陳小春那首獻世
靜靜的坐在這裡碼字
靜靜的看窗外對面樓上昏暗的燈光拼了命的擦開漸漸粘稠的黑暗
靜靜的回憶那些有一搭沒一搭的惆悵
回頭看看那些擁有過的感動過的曾經......
還記得每次在飈酷打球站足了三個小時之後疲憊但是釋然的目光嗎
那是我想珍藏一生的榮光
還記得每次上自習溜出去吃蔥油餅卷雞排時嘴角留下的油漬嗎
那是我最饕餮與歡樂的光陰
還記得每堂歷史課後睡醒時迷茫的目光嗎
那是讓我最安逸與迷戀的悠然
還記得曉瑞生日時臉上的奶油和眼睛裡藏不住的淚花嗎
那是我最想牢記的溫馨的時光
還記得高三最後幾個月裡中午經常混跡米線店嗎
我吵著吃膩了米線卻還能在最熱的天氣裡流著汗對著坐在我對面的她們開懷歡笑
那是我認為我一直在找尋的羈絆......
你都還記得嗎.....
當彼此珍視的人天各一方
當我身邊少了你關切的目光
當歡笑時聽到的只是令人心寒的陣陣迴響
當回頭看時眼中只有空無一人的來時的路
你可還記得在那同一個屋簷下我們一同流過的汗水
你可還記得多少次在期盼成功時我們一起有過的痛與輝煌.....
回頭看看我的高三四班
有那麼多感慨那麼多不捨都已隨歲月走遠
而那些擁有過的感動過的曾經也都已經隨時間遠去
再也找不回.....
只有某些人某些事讓你我在無人的時候靜靜回首
無法釋懷
那就是所謂的回憶
像一盞酣醇美酒
歷久彌香......
靜靜回望
然後張開雙臂
靜靜迎接明天那就算並不太明媚的陽光.....
寫事作文 篇5用愛心吐露真情，用愛心觸動心靈，這一瞬是最美的詩意。——題記。
一陣綿綿春雨過後，新葉煥發生機，嬌嫩欲滴。我走在公園裡，來到一片安靜的場地。一位老爺爺靜靜地坐在長椅上，他戴著一頂黑帽子，黑色的古舊的墨鏡罩著眼睛。那墨鏡透不過半點光亮，不覺讓人想起墨鏡下失神的.眼睛。老人乾瘦的手從衣袖裡伸出來，握著柺杖，發黃的面板有幾分憔悴。長椅旁邊幾步遠的位置有個小女孩，她烏黑的頭髮高高紮起，眼睛大而傳神，紅撲撲的小臉格外可愛。她時而望著樹葉上的雨珠，時而低頭看停在小草上的蝴蝶，又時而追著麻雀跑。
一陣風吹過，老人的帽子在空中劃了一個弧線，落在草地上。老人有些驚慌，用手在長椅上摸了摸，又用柺杖在四周劃了劃，但仍沒有找到帽子。冷冷的風卻絲毫不留情地吹著。他無可奈何地搖了搖頭，嘆了口氣，臉上寫滿了無助。與此同時，那個小女孩正在追逐蝴蝶，恰巧跑到了帽子旁邊。她看了看帽子，又看了看老人，然後拾起了帽子，蹦蹦跳跳地跑到老人旁邊，拿起老人的手把帽子塞了進去。我清楚地看到老人微微一怔，無助的表情慢慢融化了，漾起一片微笑，皺紋似乎都少了。小女孩也笑了，露出兩排潔白的牙齒。大眼睛一眨一眨很是可愛。我想老人的心裡一定能看到小女孩的笑吧，一定能看到她天真無邪的眼睛。溫暖已通過帽子傳遞，我雖是遠處的旁觀者，卻也受到了感染，微笑地看著這一切。
我從未想過一個小小的動作也能創造如此的美麗，使我的內心一直波瀾未平。簡單的動作也有深蘊，因為它包含了愛心與善良。我雖是旁觀者，但內心卻被一些東西撞擊著、吸引著。
記得那一幕過後，太陽從雲層中出來了，陽光輕柔地籠罩著他們。也讓我心中春暖花開。那一刻，我發現了詩意——“贈人玫瑰，手有餘香”，那是觸動心靈的詩意。
教師點評：這篇文章從小處著眼，擷取了生活中感人的細節為我們展現生活的詩意。善於發現美的眼睛，善於感受美的心靈，我手寫我心，抒寫對生活的理解與熱情。寫人描寫細緻生動，能突出人物特點。景物描寫恰到好處，增添了文章的詩意。
寫事作文 篇6夏天在記憶中一直是很薄很薄的成分，很多時候是不記得夏天的。陽光如何在身上灑下溫暖到可以溢位水來的柔軟，微風如何在耳畔細語著它所有的聆聽，西瓜如何在地上湧成一片綠色的海洋。這些都是不會去可以記錄的。因為太平常了而往往成為被忽略的角色。
惟獨兩年前的夏天，好朋友的離開才讓記憶中留下了對夏天所有的感觀。紀念著她明媚的笑，紀念著她坦誠的話語，紀念著它髮絲的香氣，紀念著她離開時走出的一串長長的足跡，統統這一切構成了那個夏天熱烈著的潮溼。
思念往往在最不經意的時候，悄悄將回憶的門推開，便將所有經過的銘記的鏡頭重複上演，毫不設防。
剩下酸澀的懷念。
一切只在那個消失長度的夏天。
推開門，窺見你依稀的容顏，以及我們一起跪過的時間。
喂，是你嗎？
騎著藏藍色的單車，一個人在人群中寂寞地穿行，穿過霧靄穿過纖塵，來到我身邊，一臉頑皮。
最習慣的穿著是白色的T恤以及黑色的運動褲，最習慣的表情是詭異而略帶孩子氣的笑容，最習慣的零食是酸奶和牛肉乾，最習慣的態度是永遠明媚而陽光。
看到流浪貓會忍不住俯下身子撫摩，說著，我溫暖的手可以給你全世界。
喜歡聽搖滾聽流行，卻從來不改樸素的風格。
喜歡沉默的人，說他們善良。擁有純淨的底色，但自己的話卻比誰都多。
性格像個男孩子，心思卻比誰都細膩，會泡很好喝的茶，會繡很好看的花，會養小動物，餵奶，並看著它們一天天長大。
放假期間會在天亮之前打電話給我，對我說晚安，然後在電話未結束通話之前聽見那邊傳來的酣甜。
會在我笑著的時候一眼就看出蓄積已久的悲傷，會說別人從來不會和我說的話。
會因為我笑就高興好幾天，卻會以為我哭而難過好幾年。
說過要一起環遊世界。
說過要做一輩子的朋友。
說過以後不在一起了，也要像在一起一樣。
都是你吧。
可是這一切都只能是窺見，因為把鑰匙丟在了奔跑的途中，所以只能流連於會回憶的門外。
我進不去，而你也不曾出來。
那扇門。使過去和現在蒼白地脫節，將那些精心雕琢的藝術永遠地刻成了一種藝術，刻在頭腦中像一座浮雕。風景顯現，人影突出。
而我像一個幸福的小乞丐，端著被淋溼了的年月，在未來的步道上孤單地行走，偶爾窺見從前的一點一滴裝裱過的痕跡，才會一步一步地走下去。
白晝短，夢見著墨不多的絢爛。
卻是足色的明媚耀眼。
綴合了喜怒哀樂的紙鳶，放飛在水藍色的天，線永遠不斷，懸掛著終年不失音的風鈴，在回憶門前。
夜夜傳唱。
聲色俱入眼。
是門前的徘徊不曾碰觸過的熟悉的真實感。
寫事作文 篇7記得小時候，每當睡覺前，我總喜歡纏著媽媽給我講故事，比如“嫦娥奔月”、“后羿射日”......這些古老的神話故事，還有‘‘醜小鴨”、“白雪公主”、“海的女兒”......這些美麗的童話故事，讓我好痴迷，可謂是百聽不厭。
慢慢的，我長大了，等上國小後，覺得只聽媽媽講太不過癮了，學會了拼音後，我便按耐不住，就要求媽媽給我買一些帶拼音的讀物。剛開始自己看書讀故事，雖然一個字一個字的拼讀比較費力，但是自己捧著書讀的感覺讓我體會到了快樂的味道。
我記得第一次買書的經歷，因為同學的介紹我對會唱歌的骨頭這本書產生了濃厚的興趣，可是我在柴橋的新華書店裡找不到這本書。特別範疇，於是我一邊努力攢錢，一邊託人打聽。有個週末正好去姐姐家玩，看到她正在網上買書，於是連忙央求她幫我查一下有沒有會唱歌的骨頭這本書，果然噹噹網上有這本書，我別提有多高興了，我把省吃儉用的零花錢都拿出來買了這本書。過了幾天當快遞員叔叔把書交到我的手裡時，我的心情激動地無法用語言表達，心裡真像吃了蜜一樣甜。
周圍的同學總說我是“書蟲”，一天到晚就知道看書。不過我對這個綽號欣然接受，我願變成一隻快樂的書蟲，因為書本不僅給了我知識，也給了我無窮的樂趣，使我感受到了生活的美好，做一隻快樂的書蟲多好啊。
寫事作文 篇8要說湖南什麼最出名，當然是辣椒了，湖南的人們喜歡用辣椒來“鑑定”人，出門在外，一看剛識不久的朋友特愛吃辣椒，於是——“你是湖南人吧？”嘻嘻，我是。不過，我的最愛不是辣椒，而是老家的剁辣椒。
今天寫過作業，到堂屋裡溜達一下，發現奶奶在切辣椒，案板邊的籃子裡還有許多鮮紅的辣椒。桌上放了三兩個玻璃瓶，都是“高高瘦瘦”的那種，旁邊有乘好的鹽，一隻大碗裡一放了豆豉。看這架勢，一定是要做剁辣椒了！我很勤快的搬了一把椅子，坐在桌子旁看。
所謂“剁辣椒”，原料當然主要是辣椒，還要豆豉和鹽。第一步，也是最關鍵的一步，那就是切辣椒。奶奶才剛開始切，辣椒還是丁狀的，看奶奶右手拿著刀，左手按在刀背上，看準了大塊的辣椒，先右手持刀切下去，然後再用左手用力將刀按下，這樣切得丁丁有聲辣椒快才能真正一分為二。而若是聽到沉悶持續的低音，則辣椒快上只留下了被切過的印子，並未真正切開。奶奶任然有條不紊地工作著，辣椒都乖乖的在案板上“任她宰割”，沒有一小塊逃離：“屠宰場”。又是新的一把辣椒，奶奶看上去很輕鬆的樣子，我也躍躍欲試了。
電話鈴響了，真是個好機會，奶奶的工作於是由我代替了。我剛還在跟奶奶打保票，說憑我的“一頓亂切”絕對能搞定。然而，面對這麼一些辣椒大塊頭，我卻犯了難。快刀能斬亂麻，但亂刀不能切好辣椒。要真是一頓亂切，那辣椒很快就會被切沒了——飛到地上去了。我於是學著奶奶的樣子，首先找準物件，一刀切下去，然後用左手按刀背卻怎麼也按不下去，再猛地一剁下去，便看到了奇觀——“紅色的流星”飛向地面。吸取教訓，我小心翼翼地切著，分步驟切好了一些，還剩下一半。我將它們混在一起去，然後再開始切，清脆的聲音從堂屋中傳向遠方。好不容易切完了第一道，兩隻手都痠疼痠疼的了。成果還是不錯，但代價有點大了，辣椒籽粘在我的衣服上，飛濺出去的辣椒在桌上橫七豎八。接下來，我睜大眼睛尋找碎辣椒中還比較大的辣椒快，搓在一起再接著切。案板上的辣椒快漸漸變小，終於可以使絕招了，我加快速度，“右手切，左手按”，將一堆碎辣椒堆在一起，切散開又堆上，切散開又堆上，一把辣椒終於切好了，但籃子裡還有數量驚人的後備軍，我終於累趴下了。
切辣椒，這個看似簡單的工作，要重複做下去可真是難啊！切辣椒這其中的學問，更是豐富深邃。
切好辣椒後，最後的步驟便開始了。切碎的辣椒放入備好豆豉的大碗裡，撒上鹽然後拌勻，緊緊地塞進玻璃罐裡，放幾天便可以吃了。這剁辣椒可是下飯.炒菜的佳品呢！
三十六行，行行出狀元，但行行都有難唸的經，你看我的學做剁辣椒的經歷，要做好一件事真是不同意啊！看來，要想手藝精，不努力不行！
寫事作文 篇9中秋小長假，短短的三天，被我安排得滿滿當當的。有兩份婚禮不可推卸。買大蔥，買土豆，醃酸菜，這些活也必不可少。而中秋這天，我留給了自己。可以在網上翻翻書，整理一下郵箱，然後把儲存在大腦裡多日的心靈感悟打出來。
人啊！真的有些奇怪，忙的時候，經常抱怨，沒有時間屬於自己。若真的坐下了，心又靜不下來，覺得悶得慌，書也看不進去，心靈感悟也懶得打出來。
我關閉了電腦，起身看一眼窗外架子上的那盆秋菊，從春到夏，風吹雨淋，無需打理，不聲不響。到了秋季，反倒長勢越發的起勁兒，那綠中泛灰的葉心，隱約有花苞生成。我有些恍然大悟，急忙將其搬進衛生間，用清水衝去葉子上的灰土，摘除失去生機的底葉，然後將其擺放在室內的窗臺上，等候菊花盛開。
無意間，望一眼樓前的花壇，大麗花開得正旺。這壇大麗花是住在一樓的高老師栽種的。高老師已退休多年，年年從春到夏，鼓搗著這個花壇。大麗花比秋菊開得稍早一些，可早期開出星崩的那幾朵花兒，也多半是藏羞於葉間，難得一見其廬山真面目。而到了秋季，彷彿在一夜之間，一朵朵碩大的火球，垂滿枝頭。在萬花逐漸調零的季節裡，不無張揚的向世人展示她的存在，搶奪季節的眼球。或許大麗花兒真的有幾分靈性，它要滿足種花人的願望，更不想把屬於今年的絢麗留到明年。
觸景生情，我有所感悟。
自己沒有高老師那樣的耐性去養花，只是偏偏迷戀上了文字。生活中，任何一個稍縱即逝的思路，渴望都能落在紙上，享受思考轉變成鉛字後給自己帶來的快樂。而自己的文化根基太淺，需要掌握的東西也太多，加上年紀不饒人，總覺得時光在提速，敲擊鍵盤的指尖，按壓不住日曆的翻轉，那長明的燈光，也吸納了自己太多的精力，更不用說好的靈感總是可遇而不可求，至使到目前為止，尚未寫出自己感覺滿意的文章來。
有朋友這樣勸我：一把的年紀了，受那份罪幹什麼？
閒著也是閒著。我不吸菸，不喝酒，也不把牌，外加像黃巨集小品中的一句臺詞：連一次外遇也沒有過。用老同學的話講，這輩子，白活。我對此不屑於顧。可謂人各有志。總不能吃了睡，睡了吃吧。
我知道自己的個性，若是認準的事兒，甭想用十頭牛把我拉回去，無論是褒獎的執著，還是貶義的固執，我都樂此不疲。
常言道：一方水土養一方人。
我們雙吉的老百姓總是不缺少滿足感。每逢月掛枝頭，中年人勞累一天了，就聚在小吃部裡，擼點兒串兒，喝點兒小酒兒。館子不分大小，解乏開心就好。退了休的老年人，扭秧歌，跳廣場舞，身段兒如何不論，運動並快樂著就是目的。而我不好這些，只選擇了文字，這看上去十分枯燥的嗜好，我卻咀嚼得津津有味。但這並不說明我有多麼高雅，多有鶴立雞群，自認為算不上另類。因為從本質上與鄉親們的個性沒有根本的區別，都是自找樂趣。讓自己的文字之花，在人生的秋天裡盡情地綻放。至於其花朵的形狀、顏色、大小都無所謂，開花就好。
