在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的五年級寫事作文8篇，歡迎大家分享。
在公園裡，我看見過非常感人的一幕。
當我和媽媽在散步時，看到有一個大姐姐在採花，當她拿著花正想再採一朵時，前面一對夫婦的孩子跑過來，看著那位姐姐說：“姐姐你在幹嗎呀?”當時那個姐姐什麼也沒說，只是看了看那個小朋友，然後又繼續採花。
小朋友一看那位姐姐還在採花，便立刻勸阻道：“姐姐，你不能採花，這樣樹公公會疼的。”姐姐一看，笑了笑說：“小弟弟，你真逗，花就是可以採的呀，你看別人也都採了!”
小朋友一聽，立刻變的啞口無言，但他猶豫了一下，又上前勸阻。那個大姐姐看他還不死心，就罵了起來：“不要你管!”小朋友好像很害怕，但是他沒有哭，出奇的鎮定。
那個大姐姐走後，小朋友走到樹的面前，彬彬有禮地說：“大樹公公，那個姐姐傷害了您，您一定很痛吧，對不起，要是我能勸住她不採就好了。”說完小朋友跑到他爸爸媽媽的跟前，一起走了。
這一幕讓我非常感動，一個孩子能對大自然這麼關心、愛護，看來人與自然是不可分割的，是心連心的!
五年級寫事作文 篇2每個人都曾成功，也都曾失敗，失敗後才得以見成功，就如風雨後才得以見彩虹，今天我就和大家分享一下我成功的滋味。
暑假的一天，我在廣場上看到幾個騎自行車的大哥哥從我身邊飛馳而過，滿心羨慕。爸爸看出了我的心思，將家裡的自行車推出來，說：孩子，有目標就應付諸行動。
第二天，我和爸爸來到蘭花廣場，這裡是個練騎自行車的好地方。起初，我有些害怕，要求爸爸扶緊車。爸爸告訴我：“你抓好車把，目視前方。”按照爸爸說的，我兩手僅僅的抓緊車把，左腳踩在腳踏板上，右腳麻利的一縮，踩住了另一塊踏板，身子一挺，很順利地坐在車座上。當時我很激動，心想：原來騎自行車這麼簡單。但當我使勁往前蹬時，由於沒掌握好平衡，車子像喝醉了酒似的，左搖右擺不聽使喚，“咣”的一聲倒在地上，人倒車翻，我與大地來了一個“親密接觸”，膝蓋也因此“掛了彩”。“不學了！不學了！”我氣急敗壞地說。“做事情怎能半途而廢呢？你看，古今中外，哪一位有成就的人，不是靠著目標專一，持之以恆的態度去克服一個個難題的？”聽了爸爸的話，我若有所悟……於是，我扶起自行車，忍著傷痛，再次練習起來。
五年級寫事作文 篇3爸爸那輛開了14年的起亞“大齡車”就要送走了，心裡有一點兒不捨，畢竟這輛車和我在一起也有11年了，但還是要說再見（它在我家的年頭比我的歲數還大三歲）。
爸爸笑嘻嘻地走到舊車邊上，拍了拍車頂，對我說：“快！給我and我的老朋友來張合影，它再過幾小時就要離開我們了！”我給他們拍了好幾張，照片裡的爸爸笑得有一點兒勉強。我也走到老起亞邊上，拍了它幾下，我心裡有一點兒糾結，希望它早點走，新車早點來；又希望它能留下來，因為這車裡滿載著我童年時的記憶。
小時候，我喜歡趴在車窗上貼各種貼紙，弄得車窗上滿是五彩繽紛，現在，貼紙的印還留在車窗上。以前我還為它補過色，是我用顏料塗的，如今顏色比本來的顏色淡了許多，但看起來還是挺顯眼的。
想想以前我是多麼想讓它報廢掉，想買一輛高階一點兒的新車，有時還會去怪罪它，理由也只不過是因為它又髒又破。我這時卻真為我以前的想法感到羞愧。
老起亞是爸爸的老朋友，也是我的老朋友，它陪了爸爸14年，也陪著我慢慢長大。身邊的爸爸，忽然眼睛裡有一些溼潤，揮著手，向他的老朋友告別。望著老起亞孤單的背影，我的鼻子也有一點兒酸，眼淚在眼眶裡打著轉，但還是忍住沒有讓它掉下來。老朋友，謝謝你給我兒時帶來的歡樂。現在，我們要說再見了。它被拖車帶走了，我遠遠望著它的背影，向它揮手告別。
別了，老起亞……
五年級寫事作文 篇4那一天，我坐在南開大學體育館的領獎臺上。看著一張張喜悅的面孔，聽著一個個獲獎的名字，我神采奕奕，走上了領獎臺——我終於取得了我夢寐以求的陳省身杯一等獎。但想起一路走來的過程，心中一片辛酸，流下兩滴眼淚……
“呃……啊，困死了。”在備考中，最先要解決的難題是：由於每次都做題到很晚，所以防止犯困，我想盡了一切辦法。首先，是用古人的“頭懸樑，錐刺股”的方法：正好背後就是個大中國結，我把頭髮系在細穗上。每當頭一低，頭皮便感到生疼。這辦法還真不錯，我居然堅持了好長時間。可漸漸的，我就能適應了。居然在中國結拉著的情況下睡著了。馬上，便只能改第二種辦法，生物刺激：這可不是什麼生物科技。這就是：咖啡、檸檬汁和薄荷糖。可雖然“藥效”不錯，不過一到某個時間點，總會再次打起瞌睡。唉，只能用絕招了：心理暗示，我必須不停地想：我不能睡著，我要堅持。就這樣，我過了第一道難關。
第二道難關，就是信心不足，“這題太難了。”“不行啊……先跳過過去吧。”在做題時，總會有一些難懂、不會的題。這時我的數學啟蒙老師——任老師總會幫我重拾信心：“加油，我相信你！”“這道題應該……”那些溫暖的話語，常常縈繞在我的心頭。“高傳博，你沒問題。”我激勵著自己。永不言敗，是我的性格，更是我的誓言。
終於，我走進了考場，頂住了壓力，一舉奪魁……
“唉，該領獎了，愣什麼神呢？”旁邊的外校同學提醒道。我馬上回過神來。到獎牌掛在我胸前的那一刻，我笑了！笑得那樣燦爛，那樣開心！
競賽前準備的辛酸就好比寒冬，在過去後才會發現，春天，顯得更加美麗。在此之後，我每每戰勝一道難題，總會會心的一笑。這種笑，一直延續到現在。
五年級寫事作文 篇5這天中午，我來到教室，開始寫老師佈置的作業，不一會兒，字寫錯了，我開始翻找著書包找修改帶，可我找了很久，也沒有找到它的蹤影，沒辦法，我只得向同桌借。
一放學，我正在整理書包，有兩位同學飛快地向我跑來，說我的修改帶被一位叫儷文的同班同學拿去了，我便去問她，她果然從書包裡拿出一盒和我失蹤的一模一樣的修改帶，我想，這下總算找到了，可她說這盒修改帶是她姐姐給她的`，在幾番爭吵下，我放棄了。當我準備走時，她生氣地扔下修改帶，說：“你說這是你的吧，還給你。”說著就走了，碰巧同桌走過來，說：“我們去跟老師說。”我點了點頭。
來到辦公室，我們跟老師說了詳細情況，儷文也進來了，老師便去問儷文的姐姐，回來後，我發現老師的眼睛一直盯著我，我疑惑了，修改帶殼上的貼紙雖已經被撕去，但那痕跡還清晰可辨，難道會錯?
第二天，我來到學校，被老師叫去，老師說：“這件事已經調查清楚了，這個修改帶是你的，下次小心，別再這樣了。”說著，就把修改帶還給了我。
我走出辦公室，心裡卻想著：她家又不窮，為何要來偷呢?這大概是品行有問題吧。儷文，你什麼時候才能懂得“勿以惡小而為之”啊!
五年級寫事作文 篇6不用說，每個人總會回憶往事，同時也會帶給我們快樂或者痛苦。
一次，我正在去學校的道路上，無意間看見一條羊腸小路，還有一些指路的標誌，讓我回憶起一件往事。
我還記得，當時，爸爸帶著我一起回爺爺家。爸爸開著車，而我說著一些去爺爺家的路的方向。“往左。”“往右。”“洋洋啊，你要記得去爺爺家的路，以後，可是要你自己去爺爺家的。”爸爸語重心長地說。“那還不簡單。”我抬頭挺胸地說。我使出火眼金睛，把四周的風景都掃視一遍。忽然，我停住目光，找到了目標，對爸爸說：“爸爸，你看看，那塊光禿禿的空地，剛好可以當路標，以後就不怕迷路了。”“暈了。”爸爸笑著說。“笑什麼？”我鼓起嘴巴，火冒三丈地說。“洋洋，你想想，如果以後那片地長出了小草，你還能認出來嗎？”“啊！”我恍然大悟，只好放棄目標，尋找下一個“獵物”。
過了一會，我又發現了一片類似於梯田的土地，上面長著獨特的紫色小草，我想：這次一定會讓爸爸心服口服，啞口無言！“爸爸，你瞧瞧那片紫色小草的地方，可以來當路標。”爸爸聽了，反而笑得更大聲了。我十分困惑地說：“又怎麼了？”爸爸耐心得講：“萬一那片紫色小草死亡了，又該怎麼辦呢？”
我臉紅得像煮熟的蝦，低下了頭，認真地記起了每一條去爺爺家的路。
五年級寫事作文 篇7人生中，難忘的事情數不勝數，但是難忘的那一刻，至今回想起來都記憶猶新。難忘的一刻是生活的調味料，也是我童年的那片海洋裡幾多捲起的浪花。
還記得那是一個星期天下午，奶奶帶我去買清明節的祭品。菜市場上人來人往，我們來到了路邊一個賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺。奶奶上前問了價錢，便與攤主討價還價。可老爺爺斤斤計較，怎麼也不肯降低半分錢。奶奶不耐煩的說：“算了，家裡還要來客人呢。”奶奶匆忙地付了錢，風風火火的走了。
到了家門口奶奶才發現錢包和鑰匙沒帶，待會兒還有客人來哪！我想：肯定是落在菜攤上了，丟了東西，誰會還給你啊，除非那個老爺是百分百的好人！還是自認倒黴吧！奶奶還是決定碰碰運氣。我們朝菜市場的方向奔去，市場上的人不多了，我們沿途來到菜攤附近，這才發現老爺爺還站在菜攤旁邊，眼睛向四處張望，像是再找人。我和奶奶走上前去，老爺爺認出了我們，用長滿老繭的雙手把錢包遞給了我們，奶奶衝他笑了笑，就帶著我一起回家了。
在人生中，往往會有一些令人難忘的事情。而這件事，將深埋在我的記憶當中。
五年級寫事作文 篇8食鹽是日常生活中不可缺少的調味料，它可以調理出噴香可口的飯菜，像是廚師的法寶，點綴著一盤盤美食。也是人體鈉和氯離子的主要來源，對維持人體生命活動有著重要的作用。
不知那是哪一天，太陽已經悄悄躲到了西山。我拖著打完球疲憊不堪的雙腿，往家的方向走去。剛走到樓下，一股香味竄進鼻孔。我整個身體輕飄飄的，彷彿要飛起來，我隨著香味“飛呀飛”，香味越來越濃，我如醉如痴。不知不覺中，我來到了家門口，沒錯，那味道正是從家裡傳來的。我迫不及待地敲門，心裡想：“媽媽一定又做了許多好吃的東西，好高興啊，今天一定要大飽口福！”之前的疲憊被丟擲了九霄雲外。
過了一會兒，媽媽來開了門，我一看到餐桌上那些豐盛的飯菜，驚訝的嘴巴都成了“O”形，“口水直下三千尺”。看那芹菜，綠油油的，像春天裡那翠綠的嫩芽；看那臘腸，紅彤彤的，像夏天裡那火紅的太陽；看那玉米，黃澄澄的，像秋天裡那橙黃的莊稼；再看那饅頭，白花花的，像冬天裡那潔白的雪花……
我洗洗手撲上去狼吞虎嚥地吃著，可突然發現味道比平時淡了許多，於是問媽媽：“你是不是忘了放鹽了？再放點吧，媽媽。”一邊說我一邊走向廚房。“不行，鹽吃多了對身體不好，我故意只放了平時的三分之一，你不能再加了。”媽媽伸出胳膊，擋住了我的去路。我無可奈何，只好回去硬著頭皮吃。那些少放鹽的菜我根本沒法吞嚥，只好吃玉米和饅頭。剛剛那些好心情消失的無影無蹤。
過後的幾天，媽媽做飯天天少放鹽，我無數次央求他，但被他毫不猶豫地拒絕了。連爸爸都有些看不下去了，向媽媽訴求，但媽媽卻堅定地說：“我一定要堅持下去，鹽吃多了對身體不好。”又過了幾天，我被逼上了梁山，總算開始吃蔬菜了。一週後，我適應了這樣的習慣。媽媽這板了幾天的臉，總算露出了欣慰的笑容。
對於媽媽說吃多鹽會生病的說法，我半信半疑，直到上網去搜索，才知道了真相。
——如果攝入過多的鹽，可增強澱粉酶活性，從而促進澱粉消化和小腸吸收遊離葡萄糖，可引起血糖濃度增高，導致糖尿病病情加重；高血壓為冠心病的危險因子，多數糖尿病患者伴有高血壓和肥胖，多吃鹽會使血壓升高，不利於高血壓的防治；高濃度食鹽能抑制呼吸道細胞的活性，抑制其抗病能力，使之易患感冒；能加快骨鈣丟失，患骨質疏鬆症，影響骨骼發育；每天攝鹽25克以上的，易產生胃癌……
當看到一行行資料，我心頭不禁一顫，想：“媽媽讓我們全家減鹽太有道理了，以後一定要堅持少吃鹽這個習慣。”一邊想，滑鼠上的滑輪繼續向下滾動著。
——成人攝鹽量6克/天，兒童攝鹽量4克/天。但我國人均食鹽量高達12克/天。
是的，鹽是法寶，但是如果過度食用，它就會由法寶變成毒藥。在此，我向大家發出倡議：“減鹽防控高血壓，健康生活每一天”。
