在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我的第一位老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爸爸是我的第一位老師，他的教育方式真的有那麼點特殊。
記得有一次，我一不小心摔倒了，“啪！”我摔了個四腳朝天，我的眼淚在眼眶裡打轉，爸爸馬上用眼神制止了我。可我的傷口越來越痛，我乾脆索性坐在地上哭了起來。
爸爸連忙跑了過來，我原以為他會安慰我，誰知，他竟扇了我兩個耳光，緊接著他咆哮道：“哭什麼哭！哭能解決問題嗎？”我一聽，越哭越厲害，可爸爸只是在一旁，沒來扶我。
漸漸地，漸漸地，我的眼淚哭幹了，臉上的淚痕也被風吹乾了。我連忙爬起來，不料，腿上還未痊癒的傷口還在隱隱作痛，我又一次摔倒在地。
突然，我似乎看見了爸爸那鼓勵的眼神，好像在說：“孩子，你要堅強！”可我一起來腿就會痛呀！看來只能忍忍了。
我困難地從地上爬了起來，一瘸一拐地向爸爸奔去，但又摔了一跤。我打了個滾，再次堅強地站了起來。朝著爸爸走了過去，爸爸張開雙臂，緊緊地摟住了我。
別的父母都對自己的兒女百依百順，可我爸爸並不是這樣。記得剛開學時，我們班流行起了史萊姆，一種黏稠的東西。每當我看到他們在那兒玩得不亦樂乎時，我就會羨慕地想：這到底有多好玩啊！終於，有一天我向爸爸請求讓他也給我買一盒，結果爸爸拒絕了。
我不甘心，纏著爸爸撒嬌，可爸爸堅決不同意。我生氣地大鬧起來，踢翻了椅子，使勁砸著桌子，坐在了地上。可爸爸不吃這一套，他還是堅決不肯。慢慢地，我的氣消了。幾天後，就在他們玩史萊姆時，就在我還在想史萊姆時，報道上突然說這種東西有毒，班主任還特地在班裡宣讀了此事。我恍然大悟，回到家後，我把這事告訴了爸爸，爸爸對我說：“你需要學會自律、自控，有些東西，不是你想買就能買的。”
我感謝我的一位老師，他既是一位嚴格的父親，又是我人生路上的第一位老師。
我的第一位老師作文2書是一條潺潺流動的小溪，那清涼甘甜的溪水滋潤著我的心靈；書是一把金鑰匙，為我打開了智慧知識的大門；書是一個啟蒙老師，陪我度過一程又一程！
那時我已經認識不少字了，像那種上面一頭奶牛，下面寫一個“牛”字，左邊畫一條哈巴狗，右邊一個漂漂亮亮的“狗”字，我已經不喜歡那種識字圖書了。小時候，我喜歡公主的故事，就選了圖畫精美，有香香的油墨香的《白雪公主》。
8年後，我還記著白雪公主有一頭烏黑，像那黑木耳的秀髮，像雪一樣的白面板，像血一樣的紅嘴脣。但是我不明白什麼是黑木耳？我不明白什麼是黑木耳，我去問姐姐：“什麼是黑木耳？”姐姐不屑一顧地說：“黑木耳，你沒吃過嗎？是一種植物，可以吃的，凹凸不平！”我想：黑木耳怎麼會像頭髮呢？但是我不敢問姐姐了，因為她肯定會說：“哼，小矮人，不懂就不要看！”
我接著往下看，看到小矮人們給白雪公主造了一口玻璃棺材，玻璃我知道，棺材我就不知道了是什麼了。我不去問姐姐，否則她又要訓斥我一通了！我要自己想！嗯，書上說白雪公主就躺在這口叫“棺材”的地方，會不會是嘴巴？不不不，那太危險了！
幾天後，媽媽帶我去買衣服，我看到有一個很大很大的櫃子，裡面是一些假人，還穿著各種各樣的衣服。我“恍然大悟”：“棺材”就是這個呀！看，裡面有多少個漂亮阿姨啊！我明白了，我要去告訴姐姐。去她家時，我洋洋得意地對姐姐說：“我知道棺材是什麼了！”“是什麼嗎？”“就是商店裡那種大大的櫃子！”我堅定地說。可是姐姐卻捧腹大笑，還說什麼，那是櫥窗。現在我更搞不懂了，到底是棺材還是櫥窗嘛？
不過，《白雪公主》成為了我的啟蒙老師，是它帶著我邁向了文學的第一步，它把我引向了書的世界，文學的世界！
我的第一位老師作文3當我回憶起學習生涯，總有一張慈祥的面龐出現在我的腦海中，那就是我的第一位老師——郎寧老師。
當我第一次在教室這個最神聖的地方坐下時，最想知道的是什麼？當然是班主任是誰。當時，我好奇地探起頭，只見講臺前站著一位二十來歲的女老師，她高高的個子，披著一頭烏黑亮麗的長髮，正在忙碌著，她就是郎老師。
幾天後，我們開始學拼音。有一次，郎老師出示了一張卡片，上面有一個“1”，然後問：“這個字母像不像一根小棒？”“像！”幼稚的我們應聲附和。接著，郎老師又說：“這個字母像小棒，老師給它起個名字，叫‘勒’。請個同學來讀。”全班同學都不約而同地舉起手。“王銳。”我站起來，讀：“呢——”“不是‘呢’，是‘勒’，讀。”“呢——”我還是讀不準。“下課來我這裡，坐下吧。”郎老師繼續上課，我心裡卻緊張得很，一直想著剛才的事，以至後來的課我一句也沒聽進去。
下課了，同學們像撒歡的野馬，一窩蜂地衝向操場，平靜的操場立刻沸騰了。而我卻緩緩地走向老師辦公室，懷裡像有隻兔子在跳，心想：“老師不會罵我吧？”過了好一會，才走到辦公室，幾步遠的辦公室對我來說好像十分遙遠。
我走進辦公室，只見郎老師正等著我。她見我來了，說：“來。”我走到郎老師跟前，郎老師說：“讀一遍給我聽聽。”“呢。”“不是‘呢’，是‘勒’；不是棄音，是邊音。來！跟我一起讀‘勒’。”“呢。”這樣來了幾遍我還是不會。老師也急了，她想了一會，說：“你用手把嘴角往外拉，再讀。”“勒。”我照著老師的方法讀了一遍。“對了！”老師高興起來，“不用手拉再讀一遍。”“勒。”“對了。”老師臉上立刻顯得輕鬆了，說：“會讀了，去吧。”我也十分高興，說：“謝謝老師。”然後走出了辦公室。
自從二年級以後，我們一直沒見過郎老師，但我們知道，郎老師仍然在用她的心血把一個個不懂事的孩子，教育成能看書、能讀報、懂得初步道理的孩子。啊，老師，侮人不倦的老師，你們就像那火炬一樣，用自己的智慧，照亮了別人。
我的第一位老師作文4一張白淨的臉上託著一雙烏黑髮亮，卻炯炯有神的眼睛；眼睛上有兩條彎彎的柳眉；一頭金中帶黑的長卷發披在肩上。
她非常重視我的學習，因為她知道，要在風風雨雨的社會上有穩穩當當站立的餘地，必須先學好知識，人們不是常說“有知識者走遍天下，無知識者寸步難行”。所以她從小就開始教育我，長大要有出息，不能平平淡淡的混著過日子，將來考取了名牌大學，要做國家的棟樑之才，為祖國爭得世界上顯赫的地位。小時侯的我並不知道什麼叫做名牌大學？什麼叫做棟樑之才？更不知道什麼叫顯赫的地位？只知道每回犯錯時，她總要抱著我，告訴我這些話，而我卻似懂非懂的點點頭，總覺得這離自己實在太遙遠了。直到稍大一些才明白她的苦心。
我知道她這一生的希望全部寄託在我身上，為了給我有更好的學習環境，她與爸爸在我的房間裡設計了一個與眾不同的學習桌，希望我能在這張桌子上考出好成績，更希望我還能在這張桌子上能有所成就。不僅如此，她把我轉到安吉外國語學校就讀，讓我在那兒接受良好的教育。以前，我曾幼稚的問她為什麼人總會死，而她卻避開了這個話題，問我為什麼高爾基、愛迪生他們家喻戶曉，人人得而誅之？我隨口地答道：“因為他們有名唄！”“對，就是因為他們有名，才永久的活在人們心中，所以他們名垂千古，他們死了，精神卻永遠存活，人的生命是不可能長久的，你如果像他們一樣名垂千古，活在人們心中，不就是長命百歲了。”
她的每一句話，都在教育我，每一個字，都在啟發我。她也曾告訴我，就算砸鍋賣鐵也要供我讀書。這就是從小就教育我的媽媽，或許這微不足道的教育我，全天下的媽媽都能做到，可是，我覺得媽媽為我做的這些已經足夠了。
我永遠忘不了那白淨淨的臉上託著一雙烏黑髮亮，卻將滿懷的希望寄託於我身上的眼睛；眼睛上有兩條彎彎的柳眉……
我的第一位老師作文5第一位老師，是母親——最高尚、最慈祥的母親。她教會我們發第一個音符，教會我們怎樣做人。
一天清晨，我與媽媽去散步。昨天晚上下了一夜的雨，路面格外滑。這時，一陣嘩嘩的掃地聲傳入我的耳朵，我循聲望去，一位女清潔工拿著掃把吃力地掃著，額頭佈滿了密密麻麻的汗珠，泥水濺了她一身。
突然，她盯住了一個地方，原來排水口被汙泥堵住了，泥水都積在上面排不走。阿姨眉頭擰成了疙瘩，她捲起衣袖、褲腿，踏進了膝蓋深的汙水裡，只聽啪的一聲，大概被什麼東西絆了一下，跌倒在汙水裡，頓時成了落湯雞，我撲哧一聲笑了起來，媽媽也看到了，一向和藹的她狠狠地瞪了我一眼，我呆住了。媽媽疾步跑了上去，小心翼翼地扶起阿姨，阿姨左一句謝謝右一句謝謝地對媽媽說。此時，我覺得我的臉燒到了脖子根，真是無地自容。在回家的路上，我和媽媽默默地走著，我的頭埋得很低，等待著一場暴風雨的來臨。到了一處，媽媽停了下來，我的心跳到了嗓子眼。然而，媽媽顯得很平靜。
她摘下手錶，指著錶殼問我：這上面有什麼？我非常驚異，不知媽媽糖葫蘆裡賣了什麼藥，吞吞吐吐的回答：有三跟指標和一塊玻璃表面媽媽又拆開了錶殼，問我：這裡面又有什麼？螺絲和齒輪等小零件。如果沒有這些零件，這表還能走嗎？不能。我回答著，心裡更疑惑了。對！沒有這些零件，這塊表就一文不值，即使有再漂亮的外表又有什麼用呢？這些零件無聲無息地工作著，而被人們所遺忘。就如那些清潔工人城市的美容師，也同樣做著無人喝彩的工作，他們被人們嘲笑，被人們瞧不起，卻沒有一點怨言。如果沒有他們，這個城市將會變成垃圾場。無人喝彩的工作我反覆叨唸著，媽媽微笑的望著我，我懂她的意思！我飛快地跑到清潔工阿姨面前，恭恭敬敬地說了一聲：阿姨，對不起！
阿姨聽我說了事情的原委後，高興地笑了，街上又響起了那嘩嘩聲。
我第一次覺得那聲音是那麼好聽。夏日朦朧的月光下的交談，耳邊清晰的侃侃而談的教誨，深深留在我的心中。
媽媽，是媽媽，一次次，一遍遍地教給我怎樣去做人、做一個能夠發光發熱的人——如同夜幕中的星辰那樣。
我的第一位老師作文6歲月的風輕輕地吹著，時間的腳步匆匆地走著，轉眼間四年已經過去了：熟悉的同學，熟悉的老師，熟悉的環境……都漸漸地離得越來越遠了，但腦海中始終忘不了—她的燦爛的微笑，她就是我的第一位啟蒙老師——施慧敏老師。
施老師的就像學會了孫悟空的七十二變，你會看到她的嚴厲，嚴厲的無法形容哦，你瞧老師的臉上曾經在發怒中變得通紅，嚴厲中又透出一絲疲憊。有時又是一副和藹可親的面孔，烏黑亮麗直髮乖巧地垂在肩上，微笑中綻露一個表情，露出甜美的笑容。
往事像流光溢彩的珍珠歷歷在目：記得四年級的時候，施老師在午休時佈置了一篇作文，要求午休課過了要交，我聽完施老師的習作要求，頓時急得像熱鍋上的螞蟻。哎，都怪那些違反紀律的同學，施老師也沒提前說要寫作文呀，完了！
教室裡靜得出奇，我連自己心臟跳動的聲音都聽得見。同學們都“沙沙”地奮筆疾書著，就我心裡一團亂麻，一點頭緒也沒有。我右手託著腮，咬著筆，右手不停地拍著腦袋，靈感？靈感在哪呢？難道它藏在天涯海角。
施老師似乎看懂了我的心思，走過來，關切地問：“王悅，怎麼了，不會嗎？”
我的臉頓時變得紅撲撲的，膽怯地回答：“嗯…是…是的。”
“這篇作文其實很簡單，”施老師拿起筆，邊說邊寫了起來，“要有同學們的神態，動作，恩…你還可以從他們的神態中揣測他們的心裡想法。”
“那要寫自己的動作嗎？”我猶豫地問道。
施老師笑了笑，輕聲說：“當然可以，但除了這些還不夠，還可以寫寫老師的反應，寫老師的神態變化，還可以……”
這真是雪中送炭啊！“沙沙”，我猶有神助三下五除二便完成了作文：終於搞定了，還以為這次得……多虧了施老師呀！我信心滿滿地交上作文，還得到了施老師的讚揚。那一天，我樂得做夢都在笑。
隨著時光的'推移，我也許會忘記很多，老師，同學……可我一輩子也不會忘記那個批評我、鼓勵我、包容我的第一位啟蒙老師。
我的第一位老師作文7“書”這個字眼大家肯定都很熟悉吧！對於現在的學生更是缺一不可的，書之所以是我的第一位啟蒙老師，那麼就看看下面的內容吧！
書呢！是人生中知識由來的源泉，裡面凝聚的古往今人的知識結晶，上有天文，下有地理。書！可以是我這隻小舟在海里遨遊的燈塔；可以是我這架剛起飛飛機的航行線路；可以是我這列剛開啟火車的軌道。
在幼兒園時每天早上，老師都會講一個故事，例如《海的女兒》《賣火柴的小女孩》《白雪公主》等童話，往往使我入迷。於是我便壯起膽子問老師：“老師，你這麼多的故事都是從哪兒來的呢？”只記得那時老師迷糊的說了一句——從童話故事等書籍找來的。
回到家後，我便吵著，鬧著要爸爸，媽媽帶我去買書。爸媽開始說：“你還認不了幾個漢字就看，以後哪曉得買回來後你看不看。”聽了他們的話，我更加猖狂了，倒在地上不起來了。過了一會爸媽心軟了，便答應了。
到了書店，我的話就多了，一會兒看看這一會兒翻翻那，但卻一點也看不懂。還是爸爸給我買了一些書，例如：《童話故事》《作文啟蒙》《伊索寓言》等都使我不亦樂乎。
回到家，我便鑽進了自己的書屋裡，慢慢的消遣著，一但有不懂的字我就會去問媽媽，漸漸的我也懂得查字典了。有了書，我的生活也充足了不少。聽音樂時，邊聽邊看；吃飯時邊吃邊看，甚至上廁所也少不了它。
在三年級時，開始寫作文了，我的作文有賴於以前的“培養”所以算得上數一數二的高手。也經常受到老師的依賴。
讀書，不僅可以提高寫作水平，還可以陶冶情操，提高自身素質修養。有一次，我和媽媽吵架，賭氣把自己關在房間裡，看了一會兒書，心情平靜了，想起剛才的不是，便向媽媽道了歉，得到了諒解，心中甚是開心。
俗話說：“書中目有黃金屋，書中自有顏如玉。”所以希望大家都跟我一起讀書吧！
書！我的第一位啟蒙老師。
我的第一位老師作文8母親是我們人生當中必不可少的人物，她可以扮演很多角色，而那個夏天扮演的角色就是——老師。
時光列車帶我回到了幾年前。
那個陰風怒號、濁浪排空的中午看起來似乎有些陰森，沒有父母的陪伴，扎著小羊辮，穿著小碎花裙的我，心理害怕的直打哆嗦，這樣的氣氛似乎很適合做壞事。
窗外的老樹被吹得呼呼作響，雷公也在咆哮，正當我害怕得眼淚水都快要掉下來時，隔壁的姐姐走了過來，對我說：“妹妹乖，不哭，姐姐告訴你一個祕密，只要你去拿20塊錢，雷就不響了。”那時，我堅信不疑，因為我最怕的就是雷。我擦了擦眼睫毛上的淚珠，說：“可是爸爸媽媽說了，不可以拿箱子裡的錢。”“沒事兒，不是有姐姐在嘛！”她向我眨了幾眼，我有些遲疑，但為了使雷聲停下，我還是拿給了她，她笑笑的走了，還落下了一句話：“別告訴爸爸媽媽哦，不然雷聲會響得更大哦！乖，等會雷就不響了。”我坐在椅子上，瞪大了發亮的眸子，等待著雷聲的停止，可是它一直在響，一直不停……
幾天後，不知怎的，這件事傳到了媽媽的耳裡，起初媽媽心平氣和的問我怎麼回事，我想起姐姐說的話，心裡一慌，結果瞎說：“我在地上見到了20塊錢。”於是，媽媽拉著我的小手進了廚房，一手握著我的雙手，一手拿起菜刀，一臉怒氣的說：“我已經給過你機會了，說，是哪個手偷得錢！”我撲通一聲跪下，眼淚像連綿不斷的珠子，強忍著哭腔聲說：“右手。”媽媽放下了我的左手，正準備砍時，我臉上的海浪更加洶湧，帶著抽泣聲，又說道：“媽媽，我再也。也不會。會了，求。求求你，不要砍。砍斷我的手！”媽媽見我嚇得不輕，就放下了刀，把我抱到床上，磨掉了我臉上被髒手擦得黝黑了的淚珠。待我停止抽泣，又溫柔和藹的說：“媽媽不是告訴過你，雷是自然現象嘛，用錢怎麼能買下來呢？這次看在那個姐姐道了歉還了錢的份上，就原諒你了，如果下次再拿，媽媽就不要你了哦！”我頻頻點頭，心想：我絕對不會再聽別人的話了，我永遠都不要離開爸爸媽媽！
那年夏天，母親是老師，是第一個讓我懂得分辨的老師。
