在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的童年的遊戲作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
記憶中在外婆家，從門前的泥地中鏟一桶泥，就能給我和小夥伴們帶來無限的快樂。
我們可以拿礦泉水瓶，放在一塊大石頭上，拿起一小把泥土，對準瓶子扔過去，誰能砸倒瓶子誰就贏。
比賽開始了，一個小夥伴自告奮勇地第一個嘗試。他一手拿泥，一手對準瓶子，眼睛眯成一條縫，不停地調整身體的位置。瞄了許久，他身體向後一仰，手隨之向後，用盡平生力氣狠狠地向瓶子砸去。我屏息凝神、目不轉睛地盯著泥球，雙手合十，希望諸神保佑他砸不準。“耶！”正如我所願，泥球成功地與瓶子擦身而過。
接著，其他小夥伴也陸續上場。我幸災樂禍地看著他們一個個胸有成竹地上場，又夾著“尾巴”溜走，心裡不禁想笑。
終於輪到我上場了，我昂首挺胸地拿起泥團，站到標準線上。我身體微微下蹲，雙腿叉開，拿泥的手不停地晃來晃去，想扔卻又有點遲疑。我的眼瞪得滴溜圓，彷彿要把瓶子看穿。這個角度試試，那個角度試試，這個姿勢擺擺，那個姿勢擺擺。終於我小手一揮，泥球扔了出去。我滿懷期待地看著泥球，等待著勝利的喜悅……不料，泥球雖然砸在了瓶子上，卻因為力度太小，瓶子仍“傲然挺立”在我面前。我心一涼，悻悻地悄悄退場。
天漸漸暗了，外婆家的天空中笑聲不斷。我在砸瓶子的歡樂中度過了一個愉快的下午。
童年的遊戲作文2我的童年或許不是很精采，但卻令人回味無窮。當正在整理我那雜亂不堪的玩具箱時，看見那些小時候愛不釋手的玩具，彷彿又回到了童年、、、、、、
或許是因為常聽爸爸說：“有錢真好！”我從小就立志要當個有錢人，只要一看到鈔票，我就會有種莫名的興奮，因此我很喜歡“大富翁”這個遊戲，每當我看到遊戲裡的“假”鈔發到我手上時，就會小心翼翼的放進口袋裡，每當在遊戲中賠了錢，就會心不甘情不願的將鈔票從口袋中拿出來，而且我不服輸的個性，也藉著“大富翁”遊戲展露出來。記得有一次，我和媽媽、妹妹玩時，我輸了，所以就很生氣，並且哭著要媽媽陪我再玩一次，妹妹則幸災樂禍的在一旁嘲笑我，說我是笨蛋，竟然輸給自己的妹妹，媽媽卻來到已泣不成聲的我身旁，告訴我：“輸了就輸了，沒有什麼好生氣或丟臉的，我們要輸的有尊嚴，不要讓別人笑。”從此，我再也沒有為了“輸”而哭了!
“勝敗乃兵家常事”原來媽媽是要我學會從失敗中站起來，“大富翁”除了帶給我歡笑的童年外，也“意外地”帶給了我這個道理。每次只要考試考差，我就會告訴自己：“勝不驕，敗不餒”下一次的考試，一定要連同這一次失去的，一起“拿”回來。人生本來就是起起落落，有時我們正處於生命的巔峰，有時卻又好像跌入了生命的幽谷，任何事情都不是絕對的，“大富翁”讓我好像體驗了一次生。
童年的遊戲作文3“叮鈴鈴……”下課了，同學們箭一般地衝出了教室，來到操場上玩起了丟沙包的遊戲。
我找來粉筆，在操場上畫了一個大圈，並講好了遊戲規則：我們成成兩組，一組是投手，一組是躲包人。投手打中你的腳或者手，你就被淘汰，你如果你接住了沙包，你就可以復活自己一名隊友。
遊戲開始了，我被選進躲包隊，跟著隊友一起信心滿滿地走進圈內，我蹲著腿，弓著腰，雙手向兩邊伸開，目不轉睛地盯著投手手上的沙包，只見投包人瞄準我的右腿，舉起沙包，身子向後傾斜，用力一揮，沙包從空中飛過，直直向我逼近，我趕緊左躲右閃，沙包從我身旁溜過，重重砸在地上，我鬆了一口氣，心想：這可真驚險啊！我得提高警惕，時刻防備著他們的進攻。這時，投手人撿起沙包，猛地向小雪扔去，我大喊：“小雪，快閃！”我話音剛落，“嘭”的一聲，小雪就被砸中了。她氣得直跺腳，大喊道：“你們居然偷襲我，哼，等下讓你們好看！”說完氣鼓鼓地走下了場，同學們被她那搞笑的樣子逗得哈哈大笑。投手趁機向我發起進攻，一個不注意，我也被打下了場。這輪比賽我們失敗了。
雖然我們遊戲中失敗了，但丟沙包遊戲給我的童年帶來了歡樂，我喜歡玩丟沙包遊戲。
童年的遊戲作文4在我的童年玩過很多好玩的遊戲，有：捉迷藏、三個字、貓捉老鼠、跳皮筋、矇眼抓人……但是其中最讓我記憶深刻的遊戲是捉迷藏。
它的遊戲規則是：一群人圍在一起石頭剪刀布，輸的人抓。抓的人閉上眼數60秒，其餘的人躲。抓的人必須看到躲的並碰到他們才算贏，否則就輸了。全部抓完才能進入下一輪。
記得有一次，我和小夥伴們在小區裡玩捉迷藏。我們先用石頭、剪子、布來決定誰先捉！不一會兒，結果出來了，我的運氣最差，輸了。我趴在牆上，本來要數60秒的，但是為了能快點去抓別人，只數了二、三十秒便出去抓了。一開始很容易抓，都是躲在花壇後、凳子下、花壇裡、門後面……
可是後來還剩一個人的時候就不好找了，我在小區裡轉了幾圈都沒找到。忽然我好想看見前面放單車的地方有紅色的東西，走過去一看。呀！最後的那個人竟然就躲在裡面，之前我一直都沒注意到，難怪沒發現。到最後，這局的贏家就是我了。
雖然現在感覺捉迷藏有點幼稚，但是回想起來以前的時光還是很懷念的。
童年的遊戲作文5還記得年少時，我們做過的那些遊戲，令我回往，但那些都是過去，都是回憶，再也無法回到那個年少的時候，我們再也無法回去我們那個做歡樂遊戲的時候，可是我依舊忍不住回望。
我輕嘆了一口氣，“學習太累了，我們來玩一個遊戲吧。”他開心的說：“好啊，正有此意。”就這樣，我們開始藏貓貓。
“你來當抓的。”“好。”“我數三十秒，你躲起來。”我剛說完，他便一溜煙的跑了，“1，2，3，4，5…30。我來找你了。”我先走了走，在明顯的地方顯然沒有他的身影。我又翻了翻衣櫃，他不在這，我又看了看沙發與空調之間的縫隙，他還是沒在，我又翻了翻衣櫃，還是不在，我又翻了翻窗簾內部，依然不在！他能藏在哪呢？我瞥見了微微浮動的床單，並大喊了一聲：“嘿！我找到你了！”我翻開了床單——沒人！正在我沮喪的時候，他突然從我背後跳了出來，滿臉疑惑：你是怎麼找的我的？”“嗯？你怎麼從我背後出來了？我剛剛對床下喊，你出來幹嘛？”我一臉疑問的看著他。“我還以為你找到我了呢！啊！我怎麼這麼笨呢？本來我可以藏到時間結束的，這樣我就可以贏了呀！”他邊捂著腦袋邊說。我在一旁幸災樂禍的說：“本來我就要輸了呢，結果居然贏了，哈哈…”我爽朗的笑聲迴盪在整個房間，當然，還有他落寞的身影在房間裡默默悲傷。
童年，一個充滿歡樂的詞彙，但它總會離我們而去，還好還有美好的回憶。
童年的遊戲作文6小時候，我最喜歡玩“老鷹捉小雞”了，現在想起來，還特別有趣味。
我呼兄喚弟，憑著自己的號召力，找了七八個小夥伴和我一起玩“老鷹捉小雞”。我們首先用“黑白配”分組，分好組之後，又用“石頭、剪刀、布”來確定誰來當老鷹：誰輸了，誰就當老鷹，那次是一個男同學來當老鷹的。裁判員亮開嗓門高喊：“三，二，一，開始！”。那個當“老鷹”的男同學先往東邊跑，還沒跑幾步，忽然折返，又往西邊跑，我們的雞媽媽反應不過來。一隻小雞就被“老鷹”輕鬆地捕捉了。
接著，第二輪遊戲又開始了，這隻被捕捉的小雞成了老鷹的同夥，現在他們使用包圍戰術，左右夾擊，末尾的小雞靈活的一跳，避開了他們的攻擊。可是老鷹們並沒有就此放棄，他們擺起手勢，眼睛一眨一眨的——似乎在眉目傳神。說時遲，那時快，他們發起了第二次攻擊。兩隻“老鷹”一個在原地站著，伺機出擊。另一隻“老鷹”聲東擊西開始驅趕小雞們，當“小雞”的小夥伴終於招架不住，無路可逃。唉，又一隻小雞被抓住了……
童年的遊戲使我獲得多少快樂啊！我們做的遊戲很多，但我對老鷹捉小雞有一種特別的深刻的記憶。這是因為，我通過老鷹捉小雞這個遊戲，鍛鍊了自己的靈敏度，培養了自己的機智敏感能力，還能鍛鍊了身體，獲得無窮的樂趣。
童年的遊戲作文7童年是一場精彩的遊戲，童年是幅美麗的畫卷，童年像一朵花，像一株草……
夜，靜悄悄地，在醫院裡，12點的鐘聲敲響了，在一個病房裡，傳來一陣又一陣的哭鬧聲，一個新生命降臨了。那就是我！剛出生的我，眼睛像細縫般緊閉著，那胖小手蓋在我那一節一節的大腿上，當時我第一個反應就是哭！連續哭了兩三個小時。在我一生中第一次打針時，不可思議的是發生了。針剛刺入我身體，醫生的打針的桌子上就有股抽尿味，噓……最讓我記憶猶新的是在一次吃飯上，大家已經把第一面魚吃完了，可一直沒人把魚翻過來，後來我急了，可我那時候還不會說話，怎麼辦呀？嘿！我就伸出手，一翻，一翻，讓大家知道我要吃魚的第二面。
在我5歲的時候，我還經歷過失蹤，但失蹤的不是我，是我媽媽，在超市，我找不到媽媽了，就急了，趕緊跑到了廣播臺，阿姨，幫我找找我媽媽，話一說完，我就聽見了熟悉的聲音，“小丫頭，媽媽不是在這裡嗎？”
謝謝你們，我的爸爸媽媽，沒有你們，就沒有我這個小生命，等我長大了，一定要好好報答你們。
童年的遊戲作文8我先向大家介紹媽媽童年玩的遊戲： 第一個是跳大繩，是媽媽的同學從家裡帶來一根粗粗的大繩，下課之後媽媽和她的同學來到教室前面的空地上，媽媽和媽媽的同學分成兩組，剪子包袱錘，贏了的那個組先跳大繩，輸的一組派兩個同學掄繩，一次哪個小組跳得多，哪個小組就勝利了！
第二個遊戲是攻城的遊戲。是分成兩組，在地上畫上一座城堡，裡面一組是守城的人，外面一組是攻城的人，攻城的人，按照城堡的路線攻進去，而不被守城的人推倒，就算贏了，兩組輪流攻城。
我再向大家介紹爸爸童年玩的遊戲：第一個是抽陀螺，製作方法是：選一塊長六釐米左右，直徑五釐米左右的木棍，把一端削尖，把一個鋼珠嵌入裡邊，這樣它可以在鞭子的抽動下轉的更快更好。
第二個遊戲是誆魚，要先找一個罐頭瓶，用繩子拴在一根杆子上，在瓶子裡放上食物，有時候是饅頭，有時候是油餅，在放以前先嚼好，找一個有魚有水草的地方放下去，然後靜下心來等魚兒進來，多的時候爸爸能誆到幾十條。
這就是爸爸媽媽童年的遊戲！我想到了那時候童年是多麼有趣，比我們現在還有趣，我真想有一個時空之門，穿越到爸爸媽媽童年的世界！
童年的遊戲作文9記得上二年級的第一個學期，我把上課當作是軟禁，課間休息玩遊戲才是我們最開心的事情。那時我們最喜歡玩的是“老鷹捉小雞的遊戲。”
有一次，下課鈴聲響了，我和幾個小朋友飛奔到操場，按預定的順序，這次輪到我當老鷹了，遊戲一開始，我咧開嘴，張開雙臂當翅膀，裝成很凶的樣子去抓他們，果然，幾隻小雞被嚇到了，雞媽媽連忙安慰他們說：“別怕，老鷹是在嚇唬咱們呢，我會保護你們的。”我開始向群雞衝過去，但雞媽媽立刻把我給攔住了，我往左邊追，群雞往右邊逃，我往右邊追，群雞往左邊逃，這樣轉了幾圈，累得我上氣不接下氣，感覺到上課鈴聲要響了。後來是皇天不負有心人還是累的原故，我隨手一抓，一個“撲騰”跳到小雞身上，緊緊抓住小雞高興得大叫起來。但似乎四周都寂靜了許多，感覺也有點不對，我迫不及待地解開遮住眼睛的紅領巾，啊！這下可闖了大禍，我抓到的小雞竟然是我校嚴厲有名的熊校長，我尷尬得恨不得找一塊石頭躲起來，可讓我意想不到的是校長居然會露出燦爛的微笑，周圍的同學們也哈哈大笑起來。
這件事已經快過了兩年了，可我卻難以忘懷。
童年的遊戲作文10天似乎要折磨我們，連續幾天不間斷地發出強烈的熱光，難受得我們一出門，就恨不得像箭一樣，射進浴缸，衝個冰涼涼的冷水澡，把全身的熱氣都澆滅。今天，總算盼來了我們非常非常渴望的打水仗。
還沒到游泳的地方，我們就在車裡換好了泳衣。到池塘附近時，我們真恨不得從車裡直接跳進水裡。終於到池塘了，我們飛快地潛入水中。“啊！真爽呀！這裡簡直就是天然避暑池呀！”伴隨著我們的呼聲，水花四濺。
舒服夠了，我們就開始了水槍大戰。正當我站著欣賞周圍風景的時候，一股強勁的水柱直衝我後背。
“是誰拿水槍射我啊！”我心中燃起一團怒火，心想：射我的人都不會有好下場的，難道忘記我是‘玩水大咖’嗎？轉頭一看，原來是‘可恨’的哥哥呀！
只見不遠處的他正得意洋洋地舉著水槍掃射著我。‘哼’看我怎麼狠狠地收拾你！我迅速低頭把水槍塞進水裡；再把拉桿狠狠地向上拉，把水灌滿；然後頭縮排水裡，埋伏起來；最後把水槍直挺挺地對準哥哥。“嗖”一根又粗又強的水柱向哥哥撲去。
看到射自己的人被自己反擊，我樂得不可開交。我憋著笑，想：看你以後還敢不敢射我！張牙舞爪抵禦的哥哥緩過勁來，急忙四處尋找是誰射他。還沒等他關注我，我就鑽入水中——溜之大吉了。
直到天色暗下來，水池也有了一絲睡意，我們才戀戀不捨地回家了。
帶著‘打水仗’的愉悅，我進入了夢鄉。
童年的遊戲作文11童年是開心的，像一個個漂亮的貝殼；童年是短暫的，一眨眼便過去了。
跳山羊。是我最愛的遊戲之一。每當作業做完時，我就會去把我的小夥伴都找來，分成兩隊人馬，我們是紫隊，他們是紅隊。每隊派一個代表，看哪隊代表先跳完作文 ，哪隊就贏了。如果大人不叫我們，我們便會忘了時間，一直玩下去。但在大人叫我們時，我們一個個流連忘返。大人叫走時，我們都依依不捨。
除了跳山羊，我最喜歡的就是那遠近聞名的老鷹抓小雞了。大家黑白派，弄出一個和大家不一樣的。那他就是令人聞風喪膽的——“老鷹”了。再石頭剪刀布——贏的是“雞媽媽”，剩下的人當然就是既毛茸茸，又很可愛的“小雞”了。“老鷹”的任務當然就是抓住那一隻只小雞了。而雞媽媽的任務是保護它的孩子小雞了。遊戲每次都玩的熱火朝天的。等每個人都玩的汗流浹背時，遊戲才不得比暫停下來。等有力氣時，遊戲又不知不覺地又開始了。近黃昏時，大家便各自回家了，大家都等著明天的遊戲。
有時，我們也會靜靜的坐在草地，在想著一些不切實際的畫面，編成一個個美麗又豐富多彩的奇妙故事，大家來比比誰的想象力好。
童年是豐富多彩卻又是短暫的，童年一下子就飛走了。卻只留下令人無法忘懷的回憶。
童年的遊戲作文12我喜歡玩的遊戲有很多，其中，我最喜歡玩的是老鷹捉小雞。
老鷹小雞的遊戲規則是：石頭剪刀布規定誰當“母雞，誰當“小雞”，誰當“老鷹人”。“老鷹”可以在“雞”站立時“捕”他們，但“小雞”蹲下了，“老鷹”就捉不了了，“老鷹”捉不了“母雞”，當“小雞”們被老鷹捉完，母雞就輸了。記住，如果你當了“小雞”一定不能放開前面人的衣服，對了，“小雞”們要拉住前面人的衣服，領頭的“小雞”要拉住“母雞”的衣服。如果“老鷹”向你“撲來”，你一定要跑開，否則會被他“捉走”，如果跑不開，就蹲下，這是“小雞”唯一的“防護”技能。如果你是“母雞”遇見“老鷹”向自己“撲來”，你要躲、躲、躲……因為他在向“小雞“進攻，你一躲，後面的“小雞”會跟著一起躲開，如果遇到躲不開的時候，你可以跟小雞們說快蹲下，不過，蹲下的時間不能超過10秒，超過了就算自爆。
童年的遊戲像一個個彩色的貝殼，數也數不清，撿也撿不完，有些光彩奪目，使我想起快樂美好的遊戲時光。有些灰暗無比，讓我記起一段段生氣的遊戲過程。
童年的.遊戲作文13最近，又一股新的潮風向我們吹了過來，而這股風，就是來自韓國綜藝《Running man》裡的撕名牌，大家早就已經擦拳磨掌，躍躍欲試了。這不，這次元旦，我們蝸牛們也上演了“蝸牛版的撕名牌”。
名牌的製作很簡單：用A4紙裁成你想要的大小，用馬克筆在上面寫上名字，接著用大的透明膠在正反面分別貼上一層，一個名牌就大功告成了。
在比賽開始之前，我和拉拉先在酒店裡走了一圈，熟悉了一下地形，發現全是S形的，一會兒左拐彎，一會兒右拐彎，繞的我們頭都快暈了。
在我們進行的幾輪比賽中，令我印象最深的是跟大人的對決，我們的方式其實很簡單，就是幾個人撲上去抓住大人，另一個人直接上去撕。
而在沒有商量好的情況下，我就默默的成為了這個人，於是在我們的共同努力下，十幾個大人先後成為了我們的手下敗將。
在這十幾個大人中，過程最困難的是典爸。典爸本來就很高，又比較壯，他靠在牆上，沒法撕。而其他的人又在撕別的大人，所以撕典爸的重任就落在了我的肩上，我一個人站在典爸面前，幾次想把手從他背後伸進去，但都沒夠到他的名牌，還差點被撕了，我只好用盡全力把典爸拉出來，典爸的背和牆之間就有了縫隙，我乘機把典爸的名牌扯了下來。
在不斷的奔跑和不斷的大喊後，我們小孩最終勝利了，而大人們則不得不感嘆我們實在是太厲害了。
這次的撕名牌，我們小蝸牛們才是真正的王者！
童年的遊戲作文14賞過春天的芬芳，披身夏日的驕陽，感慨秋日的悲涼，踏遍寒冬的雪。四季之景盡其所有，守住一顆對自然之初心，而如今的我卻在四季的輪迴中，讓童年漸漸在提筆揮墨中流走。
“丟呀，丟呀，丟手絹兒……”北國的春風向來溫柔的觸碰著孩子們的臉頰，你輕輕地攥著手絹繞著我們圍成的圓圈小跑，轉身的瞬間，悄悄地把手中乾淨的手絹丟在好朋友的身後，露出饒有“故事”的笑容，身邊的同學發覺後，齊刷刷地向我擠了擠眼睛，“不會吧！”我向後轉身扔下這句話撿起手絹就向你跑去。
這樣，操場上又多了對追逐的身影，在這綠茵的操場上勾勒了幾分我與你的童年……
“加油！加油……”聲聲稚嫩之聲從操場這一邊傳向那一邊。“你跑慢點！”你一邊衝向那邊剩下的空位子，一邊朝後面的我叫喊著。“要追上了！要追上了！你快跑啊！”同學們著急得跺著腳，扭頭看著他們的樣子好像比我還著急。一個箭步，我在後面一把拉住了你，手中被汗浸溼了的手絹也重新回到了你手裡，又連忙跑去坐下，你向前撲了個空，樂呵呵地笑著自己龜的速度。
微風起，涼涼夜色，陷入那年青澀的記憶，有一種縈繞的香氣將那些在歲月中被磨洗的美好重新拾起。
“丟呀，丟呀，丟手絹兒……”
童年的遊戲作文15打彈子，我們常玩的遊戲之一。我們男孩子，口袋裡總有幾個五光十色、閃閃發光的彈子。就是這樣玩的：
打彈子一般只有兩個人。每人先把自己精心挑選出來的彈子放在那光滑的大理石地板上，兩個彈子相距2米左右。接著，用“石頭剪子布”來決定誰先開始。這個遊戲要是想贏，就得有一雙“火眼”。對方會爬上爬下，找一個好角度，準備把“我”的彈子打中，有時臥，有時坐，千姿百態。要是對方贏了，那一顆彈子就歸對方。手氣好，光靠一顆彈子，便能贏一把，便都是麻麻點點的，很不光滑。雖然男生都很愛玩，但總是不歡而散。
丟手絹和打彈子（打彈珠）比起來，文雅多了，多為女孩子們玩。
她們先圍坐著，坐成一個大圓圈。由一個人拿著一條白手絹，唱著歌圍繞著圓圈外面跑。突然把手絹丟在一位坐著的同學的背後，然後立刻停止歌唱，飛奔似地圍著圓圈跑。那個接到手絹的同學便立刻爬起來去追趕。她總是三步併成兩步，全力以赴地“飛”，但總是抓不到，都是因為，沒能馬上反應到，爬起來。
這個遊戲，總是在笑聲和叫聲中被家長或老師給打斷了。
