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有關讀書的作文(集錦15篇)

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的有關讀書的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關讀書的作文(集錦15篇)

有關讀書的作文1

每當一個人寂寞時,最好的排解方法是什麼?是不是會悠閒地拿本書,在開滿花的世界裡,坐上那屬於你的搖椅,沐浴著陽光,享受著書本那回味無窮的魅力。賓果!——題記

每當自己孤獨的呆在家時,總會感覺這個世界彷彿是一個大冰窖,但唯獨它會給我帶來直到心窩的溫暖,它有個最獨一無二的名字——書。我的家後有一個私人花園,裡面開滿了花,還有一個粉色搖椅,每當我一個人在家時,我總會抱著一堆書,去躺到搖椅上,去索取書中的快樂與幸福。

“書”給了我一雙隱形的翅膀,它帶我飛翔在“萊特”兄弟身邊;“書”給了我一條魚尾,它帶我遨遊在“麥哲倫”的腳下;“書”給了我一顆不死之心,它帶我重回“三國”那充滿硝煙的世紀……

我最害怕的就是一個人時的孤獨與寂寞,任何東西也不能撫慰我那顆與眾不同的心靈。但它,讓我無法抗拒,讓我怎麼也捨不得抗拒,它能讓我重新找回那個活潑的我,能讓我懂得更多,能讓我在最心寒的時得到最溫暖的照耀!

書!一個神祕莫測的東西,沒人知道它為什麼那麼惹人愛。但是,它一直在領導著大家一層一層地向上爬,帶領著人們走向美好,指引著人們怎樣通過成功之門!

每當你彷徨無助時,就去找它吧,相信它會在你人生的畫卷上畫下最最最絢爛的一筆!

——後記

有關讀書的作文2

書是我們不可缺少的一個親密夥伴。

有時候,書是一盞錚亮的燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白了世間的善惡美醜;有時候,書是一對潔白的翅膀,帶我飛到雲海深處,一覽山河的壯麗美景;有時候,書是一葉堅固的小舟,帶我駛向成功的彼岸,任憑風吹浪打也不回頭。

我愛讀書,書中精彩的情節往往讓我忘記了一切。當書中的主人公勝利時,我會高興的手舞足蹈;當邪惡沒有受到懲罰時,我會氣得直跺腳;當英雄犧牲時,我的眼淚會順著臉頰“吧嗒吧嗒”往下流。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書,我們的生活將是多麼的寂寥空虛,我們的生命將是多麼的暗淡無光。

現在我已是六年級的學生了,雖然古人說“讀書破萬卷,下筆如有神”,但是我還不能達到那種境界,我喜歡寫作文,但是我總是寫不好,要讀書,就要好讀書,讀好書;就要到多彩的生活中去鍛鍊,不斷的汲取營養,積蓄能量,才能學到真正的知識。

我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品,一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣,讀是因為喜歡,讀是源於興趣有,一句話說的好:“閱讀不能改變人生的長度,但它可以改變人生的寬度。”正是這種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。

書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋裡漫遊,從中得到了莫大的快樂和喜悅,更使我的知識面也寬廣了不少。

讀書使我增長知識,正因為有了書,我才發現世界有這麼多的故事,有這麼多的人。我喜歡書中的內容,幽默的,悲傷的,悽美的

我愛讀書,讀書使我的人生充實而從容,悠閒而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂。

有關讀書的作文3

經過最近的這次調查,我有了一些想法:我覺得同學們不能只專注於一種課外讀物,科普類的追求者很少,喜歡看雜誌的也不多。雖然我們班每學期訂雜誌量在年級都能名列前茅,但是有些同學光訂雜誌卻不看,這沒有任何意義。班裡有些同學特別喜歡漫畫,有時候上學還帶。其實,看漫畫不是不行,但是不能痴迷於漫畫,沒事的時候隨便翻翻就行。所以,那些只忠於文學的同學可以沒事去看看科普書或漫畫,而那些喜歡漫畫的同學可以多買些文學讀物來看。多多變換自己的讀書愛好也擴充了自己的知識。

這幾年的成長,讀書成了大家共同的愛好,幾乎沒有一個人一天只讀半小時的書了,大部分都是一至兩個小時,有些“小書蟲”甚至保持一天三小時左右的讀書時間。我覺得,我們這個年齡最好都保持在一至兩小時的時間段讀書,如果一天的讀書量太大,很可能會導致讀完後一會兒就忘,沒有精力去消化那麼多知識。如果是看一至兩小時的書,我們就可以空出些時間,搜尋資料了。

建立了校訊通部落格之後,同學們都喜歡沒事往上面發文章,讀書筆記也就越寫越多了。同學們都會在讀完書後寫讀書筆記,這是個好習慣。但是,卻沒有多少會在讀完書後作批註畫圈圈的,這是讀書中一個必不可少的環節,如果有了批註,寫起讀書筆記來也方便。不要求連作者的資料都要顧及到,但是至少那些多音字或者生詞要處理一下。比較有心的同學還會專門準備一個本幾下書上的好詞好句,以便以後寫文章時引用。

掌握了這些閱讀方法,書籍就會成為我們親密無間的“好朋友”。

有關讀書的作文4

高爾基說:“書是人類進步的階梯”。對於我來說,書就像我的良師益友,就像我的啟明燈,給我帶來快樂,讓我走向成功,走向正確的人生道路。

“啊?”我聽到有人感嘆了,想知道嗎,就聽聽我的故事吧! 我愛讀書緣於在我小的時候,爸爸媽媽就給我買來一些小畫書,因為那時我還很小,看不懂,所以每天晚上睡覺前,媽媽總要給我講一篇故事,漸漸地,漸漸地,我也懂得了一點道理。等我上了國小之後,就很煩燥,更不要說讀書了,可是爸爸媽媽並沒有放棄,給我買來許多書,有關於作文的書,《十萬個為什麼》,還有我國四大名著等等,開始爸爸媽**著我看,慢慢地我就看得越來越上癮,我逐漸知道,讀書是一件多麼有趣的事啊!

但是,可怕的三年級來了,我的作業又增加了英語,讀書時就有些囫圇吞棗了,可是,耐心的爸爸媽媽一直開導我,讓我努力讀書,還講了許多他們小時候的故事。我想,我應該把書當成自己的知心朋友,

因此我又愛上了書。

在書裡,我認識了努力奮鬥的海倫,大鬧天宮的孫悟空,可愛的多蘿茜和多愁善感的林黛玉他們都是我的好“朋友”。我還懂得

許多道理:面對病魔要勇敢,不能什麼事都依賴別人,幹什麼事都要認真對待等等。

在書裡的感覺多麼快樂啊!好像我在和書裡的人物對話一樣,他們是多麼可愛,深深印在了我的心裡,我把他們當成“朋友”,向他們學習,好像我已經融入了書中的情節。在書裡,我感覺到了悲傷、痛苦、歡樂、開心我為賣火柴的小女孩的不幸遭遇而悲傷,為海倫勇於和病魔抗爭的精神而感動,為不斷探索的農民的聰明才智而鼓舞

我愛書,書就像茫茫的大海那樣寬闊,我真想跳入大海里尋找那個唯一的“漂流瓶”。書啊,我永遠的朋友,我愛你!

有關讀書的作文5

書,是我形影不離的好朋友,它就像一塊磁鐵,緊緊地吸引著我,讓我寸步都離不開它,我從小就愛讀書,特別是參加彭老師舉辦的“讀書興趣小組”後,我就更喜愛讀書了。

記得在上幼兒園的時候,我每天都會纏著媽媽給我讀10分或20分鐘的故事書,在我上國小一年級的時候,媽媽給我買了許多拼音版的故事書,我那時有很多字都不認識,所以只能拼音拼,50多個字的文章都要讀六,七分鐘呢!雖然很費力,但我讀完一個故事後也會高興地笑起來,因為我的不懈努力已經化成了朵朵鮮花,動情地開放,在我上二、三年級時,讀書就不那麼困難了,三,四分鐘就能讀完一篇600字左右的文章。

讀書時,我可以體會到書中主人公的酸甜苦辣,比如讀《賣火柴的小女孩》,我會為善良的小女孩感到難過;讀《長髮公主》,我會為公主能逃脫巫婆的房子而感到興奮;讀《西遊記》,我會被孫悟空那種勇敢頑強,不怕任何艱難險阻的精神所感動……

記得去年冬天的一個晚上,下著鵝毛大雪,我做完作業後已經九點半了,又冷又困,突然想到今天還沒有讀書,我趕緊去洗手間洗洗臉提提神,然後便去讀《根鳥》這本書,沒多久,我彷彿跟著根鳥來到美麗的大峽谷,躺在鬆軟的草地上,聞著百合花的清香……忽然,我覺得後面有人拍了我一下,轉身一看,原來是爸爸,爸爸說:“該去睡覺了!”“再看一會兒!”我毫不猶豫地說。一會兒,媽媽又來催我了:“天太晚了,你必須睡覺了!”從媽媽斬釘截鐵的口氣中,我知道已經沒有絲毫商量的餘地了,就只好乖乖地去睡覺了。

讀書使我聰明,讀書使我快樂!我要永遠和書做朋友——最好的朋友。

有關讀書的作文6

現在,讀書者越來越少了。特別是小縣城,圖書館冷冷清清,書店之中顧客寥寥無幾,購書者更是鳳毛麟角。

“冷讀書”現象的熱化,不是由於圖書本身出了問題,而是和物慾橫流及網路繁榮不無淵源。

隨著經濟社會的日益發達,人們於物質的追求大大超過精神的渴望。物化的世界,導致世人在追逐物質食糧的時候,忽略了精神食糧的採擷。書,在不少人的視野裡紛紛退卻,冷落成附庸風雅者裝點門面的飾物。只有少數意志堅強者守望著這半尺方塘。

與此同時,網路洞開了一方獲得資訊的視窗。直接,快捷,大容量,圖文聲並茂,娛樂,諸多功能俘虜了大量讀者的心,男女老少,趨之若鶩,在那虛幻誘人的世界,覓食自己喜愛的“菜餚”。以至於遊戲者如醉如痴,聊天者難捨難分。

書,不再是通向文明的唯一。

追求物質,無可厚非;迷戀網路,亦無可厚非。人各有志,不可強求。如若從書於人類文明傳承的作用談起,那是任何物質力量和任何傳播形式無法替代的。厚此薄彼,就不公了。

從龜甲,到竹簡,到絲帛,到紙張,書籍的芳香瀰漫在歷史的每一個角落。哪兒有文明,哪兒便有書卷。哪兒有書卷,哪兒便有文明。書卷是文明的代名詞。

不是嗎?攤開一本好書,嗅著淡淡的墨香,和生活對話,與作者對語,時間被掏空,空間被掏空。一首好詩,一篇美文,一段歷史,一種風情,一個故事,都能掀起你情感的浪花,喜、怒、哀、樂、怨在字裡行間蔥蔥郁郁。生活的感受被理性地證實,自然的疑惑被清晰地闡釋。愚鈍受到啟蒙,懶惰得以診治。百利而無一害。

有書不讀,是一種缺憾。無書可讀,更是一種缺憾。

有關讀書的作文7

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”這句名言使我受益匪淺,得到了許多啟發,並不斷激勵著我孜孜不倦地讀書學習,使我空蕩的腦瓜靈光起來,因此它成了我的座右銘。

一年級時,每當遇到老師佈置看圖寫話、日記時,我的頭腦便一片空白,我絞盡腦汁還是無從下筆,急得像熱鍋上的螞蟻似的團團轉。媽媽見了,語重心長地對我說:“彆著急,多看點書,書裡有許多知識,只有大量閱讀,寫作時才能得心應手,書籍是人類進步的階梯嘛!”媽媽的話激起了我對閱讀的興趣。

從那以後,我一有空就鑽進書堆裡,靜下心,專心致志地閱讀,把好詞好句摘抄並背誦下來,猶如魚兒得水一般,沉浸在多姿多彩的書香世界裡。《三國演義》帶我穿越時空,走進戰火紛飛的東漢末年;《西遊記》中孫悟空敢於和妖魔鬼怪做不懈鬥爭的精神使我深受啟發;《水滸傳》裡激昂悲壯的梁山聚義又令我時喜時憂;《戰國七雄》讓我看到了春秋戰國時期,七國明爭暗鬥的場景……瘋狂地閱讀使我獲得了回報,它帶給了我無窮的快樂,同時,我的知識面越來越廣,積累的好詞好句也越來越多,並能恰到好處地應用在作文中,不再因為寫作文而絞盡腦汁,對著看圖寫話呆呆地發愣。漸漸地,我的作文水平直線上升,許多作文都得到了老師的好評,並作為範文在班上朗讀,那時,我又興奮又激動,腳下彷彿踩著一朵幸福的雲。

是呀!書籍是人類進步的階梯——正是這句話引領我走進書的海洋,使我更酷愛讀書;也是這句話給我的人生又增添了幾分樂趣。它將永遠給我啟示,激勵我繼續向成功的高峰攀登。

有關讀書的作文8

自從校園開展了讀書活動,我真正體會到讀書的快樂,因為我從書中獲得了許多有趣的課外知識。

書是課外知識的海洋。這片海洋無邊無際,她隨時張開雙臂,歡迎我去暢遊。撲入她的懷抱,我會感到自己的渺小,就像金字塔前的一顆沙粒。當我拿起書,一頁一頁地翻看著,一頁一頁地品味著時,我又會感覺到自己彷彿變成了一個個故事中的主人公,親自去體驗那無窮的樂趣。

書是我永遠的朋友。這位朋友每次都在我需要幫助時及時出現,為我慷慨解囊。資料書會讓我眼界大開,懂得更多的課外知識;童話書會帶我走進一個五彩繽紛的童話世界;作文書會提高我的寫作水平和與人交流的能力。它們都是我的小夥伴,與它們手牽手走進一個個美麗的天地,去一起解開一個個有趣的問題。當我找到答案之後,心情一定會很快樂,這是因為我又收穫了新課外知識。

讀書會讓我學到更多課本上學不到的課外知識;讀書會開闊我的視野;讀書會使我的課餘生活更加多姿多彩。讀書真是一件快樂的事。每當我如飢似渴地讀書時,我就會這樣想。高爾基爺爺曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”書籍鋪成了一條寬闊的路,只要你熱愛讀書,就會一步一步走到頂端,摘下課外知識皇冠上的一顆顆明珠。我相信,我以後一定會更加地熱愛讀書,從書中得到更多的快樂。

有關讀書的作文9

書是人類進步的階梯,書是人類精神的食糧,書是開啟知識大門的金鑰匙。書給我帶來的樂趣是無窮的,因此,我便對書情有獨鍾。

我讀過的書就像是天上的繁星,數不勝數。上至天文,下到地理,古今中外的名書我都讀過。當我讀到我國悠久的文化歷史,我無比自豪;讀到我國近代史上的屈辱,我又常常哽咽;讀到四季星座,我又幻想萬千;讀到各地名勝,我便陶醉其中;讀到精忠報國的岳飛被奸臣秦檜所害時,我又淚流滿面。書就像一個五味瓶,可以讓我笑,可以讓我哭,可以讓我喜,可以讓我怒,還可以讓我哀,這難道不是讀書的樂趣了嗎?

著名作家歌德說過這樣一句話:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話。”因此,我便對古今中外的名著產生了一種特殊的“魔力”。因為這些書具有深刻的思想內容和藝術水準,如《四大名著》、《童年》等等。讀了這些書,我就能形象地知道什麼是美,什麼是醜;什麼是善,什麼是惡,什麼是真,什麼是假,什麼樣的人生是有價值的人生,什麼樣的感情才是美好的感情……這時,我們的精神便被陶冶了,這些書還可以啟迪我們的智慧,幫助我們插上想象的翅膀,去探索大自然的奧祕。那才真叫“秀才不出門,盡知天下事”呢!

一個人讀的書越多,他的視野就越開闊,也就越能增強自己的才幹,學到課堂上學不到的知識。社會在不斷的進步,科技在飛速的發展,我們只有大量的閱讀課外書,才能適應這個日新月異的社會。

讀書給我帶來的樂趣是無窮無盡的,書,擴大了我的知識面,讓我“不出茅廬便知三分天下”。

有關讀書的作文10

我愛看書,就像海邊的娃娃愛水,就像山上的娃娃愛石頭,像森林裡的`娃娃愛樹一樣。很小時我便喜歡上書了。我從書中知道了一個個美麗的故事,學到了許許多多的知識,每一個故事都能告訴我們做人的道理,因此,我總喜歡與它是形意不離。

如果你到我房間裡來,開啟門你就會看見一座用書堆起來的小山,這是我的最愛。有《十萬個為什麼》、有《三國演義》等等許多好書。每次父母問我想要什麼禮物時,我都不暇思索地說:“書”!

記得有一次媽媽帶我去圖書館看書,剛進門我就像餓虎撲食一般撲向書架。我左挑右選看中了一本法布林的《昆蟲記》,就迫不急待地開啟書。它向我展示了一個五彩繽紛的昆蟲世界:有閃閃發光的螢火蟲;有爬得很慢的蝸牛;有綠色殺手螳螂;有草原清道夫屎殼郎;有恐怖殺手狼蛛;還有勤勞的小蜜蜂。一個小時過去了,二個小時過去了……我看得津津有味,如痴如醉,不知渴也不知餓更不知道天色已漸漸暗下來了,最後在媽媽下最後通牒時才戀戀不捨的離開。

《西頓動物記》又向我描繪了多彩的動物世界:有威武高大的熊;有輕巧靈敏的春田狐;有為了保護自己的同伴而不惜犧牲的烏鴉首領―銀斑;有勇敢無畏的野豬;還有一隻有情有義的狼。我為其中的動物時而感動、敬佩或欣喜若狂,時而痛苦、悲傷或嘆息……由於我經常沉浸在故事情節中,不知時間過的飛速。“再看十分鐘”,“再看五分鐘”……,每晚都在與媽媽一次又一次討價還價中不得不把書放在忱邊,然後意猶為盡的睡去。

書你是我的好夥伴!是我們的知識寶庫,讓我們一起開啟閱讀的旅程吧!

有關讀書的作文11

高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”。所以,我愛書,也愛讀書。

記得那是一個星期六的早上,我和媽媽吃完早飯,剛準備回家的時候,看見路邊拐角處有一處賣書的書攤。我甩開媽媽,跑到了書攤,這裡的書可真多呀!有童話類、小說類、文學類……應有盡有。我心想:“小桔燈老師曾說過,要買一本《魯濱遜漂流記》讀。我左看看,右翻翻,終於在書的海洋裡找到了這本書。我隨手翻一面,目不轉睛地盯著這些內容,我已經沉浸在了這本書裡。

這時,媽媽向我走來,把我推了一下,一下就壞了我的美夢,當我從美夢中醒來的時候,我做的第一件事就是請求媽媽給我買這本書,沒想到媽媽竟然同意了。

回來家後,我拿著書坐在寫字桌前,我翻開書從第一面一字不漏的讀了起來,我像一匹餓狼貪婪的讀了起來,如果有不會認的字或意思不懂的詞,我都會用筆標出來,之後我會問媽媽或者查字典。

不一會兒,爸爸就在樓下喊我們吃午飯了,媽媽洗完衣服之後就下去了,走之前對我說:“你快一點,等一會兒飯菜涼了就不好吃了。”我頭也沒抬的說“知道了。”可過了一會兒,爸爸又開始催我了。“我根本不想吃飯,我還想再讀書。”我心想。過了一會兒,我肚子咕嚕咕嚕地叫,但我仍然很開心。

幾個星期後,我把這本書讀完 。我從中學到了魯濱遜堅持不懈的精神。

讀書可以獲取知識,讀書可以讓我變得自信。我愛讀書!

有關讀書的作文12

書對於我這樣的書蟲來說,就是一件必不可缺的生活用品。我想,手捧一本好看的書,津津有味的欣賞著就應該很幸福了。可即使這樣,我也付出了慘痛代價。

事情是這樣的,在一個週六我正饒有興趣的讀著高爾基寫的,在人間》這是一個人物自傳,非常深入人心,當我讀的忘乎所以時,媽媽歇斯底里般大叫到許璠,鹽沒了,就放在地下室,我不情願的看著我心愛的書來到底下室開啟門。媽媽說鹽就放在右手邊的小櫃子裡,這裡我漫不經心地拿了起來。殊不知那是代糖,

回到了家,我把鹽倒進了五味瓶裡,做完這些我便又投入到了書中,半個小時後開飯了,一向饞嘴的我沒用筷子便用手偷了一絲土豆,咦有點不對勁,土豆絲怎麼這麼甜呢,我茫然的問媽媽,您炒的土豆絲為什麼要放糖呢?我沒有放糖,我只放的醋醬油和鹽呀,對了鹽,只見媽媽從五味瓶裡唸了一點放在嘴裡說,不是告訴你拿鹽,怎麼換成糖了,我不好意思的撓撓頭說,嘻嘻可能剛才看書太入神了,拿錯了吧,那現在怎麼辦,能怎麼辦,只能湊合著吃吧,啊我要吃糖炒土豆絲嗎,那怎樣,這可是你自己造成的,後果自負。事到如今我也只能如此了,這頓飯真難吃死了,誰來救救我。

這就是我與讀書的故事,雖然結局是個悲劇,但我對書是越來越著迷了。

有關讀書的作文13

從小,我就喜愛讀書;如今,讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內心的真切感受。

書是傳播人類文化的使者,從印刷術發明以來,這事實就一直存在著,並且在相當長的時間內不會改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,開啟讀時的那一份虔誠。當你讀書時,你的思維在書中神遊,你的情感在書中起落,在書中你可以體會到任何喜怒哀樂,書的魅力便在於此。

我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了深奧,我喜歡讀,因為它使我學到很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛讀,因為它使我瞭解到更多……

當我坐在課堂裡,聆聽老師的講解,在知識的海洋裡遨遊,使我的大腦日益充實。課間,我喜歡和同學為了某道數學題和同學爭的面紅耳赤,對了,成功的喜歡讓我笑,錯了,失敗使我得到經驗。學習是艱苦的,可我樂意,因為讀書是享受,我愛讀書。

生活中,各種各樣的書琳琅滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿Q的悲慘遭遇而嘆息,又為共產黨橫渡長江打垮而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說,瓊瑤催人淚下的言情小說,都讓我流連忘返。我喜歡它們,因為在這裡,我可以學到課本上沒有的東西。

書是收穫希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。

我愛讀書,因為課堂的書讓我學習,讓我思考,課外的書讓我瞭解,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長。我愛讀書!

有關讀書的作文14

古人云:讀萬卷書,行萬里路!足不出戶,可以知曉天下事!這是讀書的好處。

我,已人到中年,最近也喜歡去逛逛書店,買上幾本書,看上幾篇。有了這個興趣,也才發現自己確乎由於年齡的原因,記憶力衰退。正因為看了部分《林肯傳》《晨雨初聽》《對手團隊》等,倏然覺得自己前半部份的青春怎麼沒有盡力去閱讀,自己缺失得太多的知識。那個正值好讀書的時候,只知道把課本念好,把試考好,把家務做好,卻沒有盡力去廣閱讀呀!真是後悔!

正如餘秋雨先生說的:何謂平庸?平庸是一種被動而又功利的謀生態度。平庸者什麼也不缺少,只是無感於外部世界的精彩,人類歷史的厚重,終極道義的神聖,生命涵義的豐富。

黃山谷說過:人胸中久不用古今澆灌,則塵俗生其間,照鏡覺面目可憎,對人亦語言無味。對照自己,我其實就是一個平庸之人,不懂古今!還好的是,我能有感於外部世界的精彩,道義的神聖,生命的涵義。

慶幸的是現在明白廣閱讀給自己帶來的好處,所以補補課也許還能彌補一些,於是,我在《散文吧》註冊為會員,去那裡學習他們的優秀作品,自己也依樣畫葫蘆湊了那麼兩篇稿子,居然也是有所收效,讓我興致更加濃厚!雖然仍然感到文筆比起他們的相差甚遠,想要盡情抒發情感卻又筆下無語,但是,我堅定自己的信念,不放棄自己的目標,就一定有收穫。

一位學長說過:付出了努力不一定有收穫,但收穫就必須付出努力!

在付出了的過程中,我享受了那份充實和快樂!精神上得到深華!

有關讀書的作文15

書籍是人類進步的階梯。我們要學會在書海里暢遊。

正所謂“學海無涯”。我們正像一群群魚兒在茫茫的知識之海中跳躍,嬉戲,在知識之海中出生,成長,生活,我們離不開這維持生活的海水,如果跳出這個海洋,到“陸地”上生活,我們就會被無情的“太陽”晒死。我們要學會不斷的汲取,源源不斷的知識是無窮無盡的,我們要好讀書,讀好書。

讀一本好書可以塑造一個人的性格和品質,提升一個人的自我修養。偉大的文學家歌德曾經說過:“讀一本好書,就是和高尚的人談語”。讀者是一個美好的身份,我們要學會利用這種身份充實自己的生活,豐富自己的情感。讀書能夠使人獲得一種更為開闊的眼光,一個更加豐富多彩的世界。

利用一點點課餘時間或者閒暇時光去讀一本好書,豐富自己的知識的同時也提高了自己的寫作水平。那麼,書是不是讀得越多越好呢,當然不是這樣,選擇怎樣的書是非常重要的,如果你選擇對自身沒有價值,只是無關的書,那看了也沒什麼太大的作用,因為沒有選擇正確的東西。

看書的同時學會推敲細思,琢磨其中的道理,這樣可以使自己富有知識。有人說讀書不一定有用,但是我想不讀書就一定沒有用。讀越多的好書,對自身是非常有好處的,簡而言之,讀書對我們是百利而無一害的。

讀書不僅改變自己的命運也改變社會的命運,它改變社會的流動性和活力。讀書破萬卷,下筆如有神,讓我們在書海里泛舟,在知識的海洋裡暢遊。