在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的達人作文500字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
Hi，大家好！我叫袁一航，來自鄂州實驗國小四（1）班，同學們給我起了個外號“全能達人”，要說這個外號，還得從頭開始說起。
有一天，我和往常一樣去補習班，結果在路上碰見了我的同學，他就是我的好朋友馮釋。他跟我說：“你真是太愛學習了！放假了還在補習！”這一稱讚，讓我心裡美滋滋的。
同學們都說我搞笑，果然名不虛傳。有一次在上英語課時，英語老師提問：“同學們，這個句子怎麼讀？”我的同桌舉手站起來說：“yourpig”英語老師氣得滿臉通紅，把我同桌一頓好打。告訴你們同桌為什麼會被英語老師打的小祕密吧！因為同桌本來讀的是“yourbig！”那是正確的，然而我在同桌讀big時，我讀了pig，我的聲音相對比較大，所以英語老師聽錯了，以為同桌在罵她，他才被英語老師一頓暴打！
還有一次上英語課時，我的同桌使眼色，沒想到我用鬥雞眼看著同桌，全班同學哈哈大笑，我也被自己給逗得哭笑不得。
而且，我還有我自己的名言，那就是：“搞笑除了我，還有誰？還有誰！”
“全能達人”的外號得從現在開始說起。琴、棋、書、畫不說樣樣精通，但每一樣我都會個一二三。琴在我的理解下是鋼琴，而鋼琴我本來就會；棋是跳棋，跳跳棋我可是數一數二，在家裡我也是第一；書就是看書，看書誰不會；畫是亂畫，下課時我拿起草稿本會在上面亂畫。琴、棋、書、畫，我都會。怎麼樣？哈哈哈！
這就是我，一個人見人愛，花見花開，車見車爆胎，飛機見了就掉下來的搞笑小男孩——袁一航。
達人作文500字 篇2我們班，有一個樣樣精通的“全能達人”，她，就是施曉娟。
說起她的成績，我們班每一個人都知道，她每次考試沒有一次是低於95分的，她的成績，使人無法超越。她上課認真聽講，不開小差，把老師講的重要點全都記在了書。班裡有大多數人，一下課就一窩蜂地擠出大門，讓人不由擔心，總有一天門會被擠壞。但好學的施曉娟，跟他們是截然不同的，如果老師沒有佈置作業的話，她就認真地整理，回顧上節課的內容，或者和別人聊聊天休息休息。如果老師佈置了作業，她就像一臺不知疲倦的機器，努力地把作業寫完。她眉頭緊鎖，很認真的樣子。而且她的嘴脣緊閉，好像是在認真思索。
既然施曉娟是“全能達人”，當然她的優點也不僅僅只有成績優異，她的藝術才幹在班上也是很有名氣的。每一次學期期末，她拿的獎是全班最多的。除了“三好學生”的獎狀，還有“七色花陽光少年”“優秀少先隊員”等獎項。光靠參加比賽的“思維導圖獎”就有十幾張。每當發獎的時候，就看到她總是跑上跑下地拿個不停，臉上也掛著燦爛的微笑。我們其他人也就只有羨慕的份兒了。因為她才藝突出，老師評選她為“文藝委員”。自從她當上了文娛委員，更是每天忙個不停：文化牆要換啦，黑板報要改啦。雖然很忙，但是這對於她來說似乎很簡單。她做得又快又好，在佈置得煥然一新的教室裡，老師上課都舒服。因為她很努力，會抓緊時間，刻苦鑽研，還能堅持不懈地認真學習，所以她不僅成績好，還是老師的得力助手。施曉娟不愧是我們身邊的好榜樣。
作者：言寶
達人作文500字 篇3圓圓的肚子，大大的腦袋，嘴巴旁邊掛著一顆黑痣，你們猜出他是誰了嗎？沒錯，他就是我們班的灌籃達人劉大俠--劉鼎暢。
別看劉鼎暢長得壯，可他各種球類比賽都踴躍參加，籃球場上，能看到他灌籃時矯健的身影；足球賽上，能看到他和隊員你爭我搶踢足球的身姿。他是我們班的一員，他和其他球員在賽場上揮灑汗水，拼盡全力投進每一個籃球，射進每一個足球。如果你不信，走！我這就帶你們去看看。
劉鼎暢更擅長於打籃球。一次體育課，我們班便和其他班如火如荼的進行了一場籃球賽，雙方互不相讓，大夥兒都想使巧招，讓對方上當受騙。此刻，籃球正在劉鼎暢的手裡，兩隊的分數打平，如果劉鼎暢將籃球投進對方的球筐，我們班就贏了。劉鼎暢往對方籃球架跑去，做了一個假裝要投籃的動作，使對方撲了個空，然後他將球傳給了隊友，隊友運了幾下球，將球高舉頭頂傳給了劉鼎暢，對方已經看得眼花繚亂，毫無防備，就在這至關重要的一刻，劉鼎暢輕輕踮起腳尖，騰空一躍，在空中華麗麗地轉了一個圈。對手似乎也從夢中驚醒，可是為時已晚，劉鼎暢已經瞄準球筐方向，奮力一投，籃球在空中劃過一道美麗的弧線，全場同學的心像弄弦一樣都緊繃了起來，希望不要在這關鍵的時刻掉鏈子，誰知籃球與球筐撞在了一起發出了“嘭”的一聲響，有的同學捂住眼睛，不敢看這一瞬間，有的同學在互相談論著到底哪一方會贏，還有的同學咬緊了牙關，全身發抖……
接著，場上熱鬧了起來，有歡呼聲，有擊掌聲，還有同學們讚揚劉鼎暢的聲音。有些同學垂頭喪氣，唉聲嘆氣，哈哈！我們贏了這場比賽。瞧！這就是我們班的灌籃達人—劉鼎暢。
達人作文500字 篇4一頭烏黑髮亮的秀髮，一對雖不大但水靈靈的眯眯眼，一張能說會道的櫻桃小口——對了，她就是本學期“資訊達人”獲獎者之一，江姍妮。今天，懷著激動的心情，我們踏上了對她的採訪之路……
江姍妮是一個落落大方的女孩，她聰明伶俐，乖巧善良。在家裡，她是家長眼中的“乖乖女”，體貼懂事；在學校，她是老師的小助手，是同學們心目中的好榜樣，更是全年段大名鼎鼎的“女神”。
江姍妮不僅是一位嚴於律己的學霸，還是一個資訊高手。在五年級時，因為興趣，她就參加了一個名為“Scrash”的資訊興趣小組。不僅如此，資訊學科的優異成績也讓她更上一層樓。老師們的辛勤指導，加上她自己的刻苦努力，讓她最終成為一名“資訊達人”。
獲獎後，江姍妮同學欣喜若狂。但她卻認為，自己獲獎的最關鍵的兩個因素就是老師們的諄諄教導以及同學們的關愛與鼓勵，使她受益匪淺。“我可不這樣認為，”同學堯堯微笑著說道，“她總是這麼謙虛。”堯堯說，身為大隊長的江姍妮成績優異，樂於助人，處處以身作則，嚴格要求自己，這樣的評價對她來說並不過分。
江姍妮在談到這些時靦腆地笑了笑，用手捋了捋她那如瀑布般垂瀉下來的長髮，補充道：“我的祕訣很簡單，只要在課上認真聽講，課後仔細複習並完成作業就行了。”
這就是江姍妮——一個當之無愧的學霸，一位出色的資訊達人！
達人作文500字 篇5“嘿，本大帥哥的腳可是很寶貴的，別亂踩！”隨之，某男伸出手拍了拍鞋上的灰。天！你是不是凌亂了？一個男生竟可以自戀到這個程度！別驚訝，這就是我們班的“自戀達人”。
下課鈴一響，整個班就沸騰了起來，講臺上忽然傳來了一聲咳嗽。想都別想，不是那自戀狂還有誰？儘管我們個個心知肚明，但仍情不自禁的將目光射向講臺。“不要迷戀哥，哥只是個傳說！”說完，猛地一甩頭髮，將腳架在了講臺上。“噗~~”我們都裝出一副惡厭的樣子，打擊他的信心。沒想到他不但不收斂反而更誇張了。“本大帥哥，作為你們的同學，你們應該榮幸，”之後嫵媚地一扶臉，“儘管，我現在只是小有名氣，但將來，我將成為一顆世界璀璨的巨星！”“你現在哪裡有名氣了？”“還巨星，巨大的猩猩還差不多！”……講臺下的人恨不得身旁有顆手榴彈，直接拋上去了得了。“大家想照相就照吧！以後我出名了，這就值錢了！簽名也免費哦！”他的死黨很配合的出場了，有的假裝手中拿著相機，“咔嚓咔嚓”地拍，有的假裝成女生捏著嗓子說：“帥哥，給我籤個名吧！”他則滿足地點點。他一會兒斜倚在黑板上。用左手託著腦門，閉眼裝深沉；一會兒坐在講臺上，右腳架起，正臉面對“鏡頭”，擺出剪刀手；一會兒靠在門上，雙手抱肩，頭高仰著，眼神冷漠，一副玩世不恭的樣子……正當他側睡在講臺上的時候，老師忽然闖了進來，看到如此場景，大吼一聲：“你在幹什麼？”他還飄飄然地說：“哥乾的不是事，是寂寞！”然後，就沒有然後了……
沒錯，他就是我們班的自戀達人——陸成傑！
達人作文500字 篇6今天上午，語文老師給我們播放了《中國達人秀》—劉偉的事蹟。
我被劉偉的事蹟震撼了！劉偉，一個普普通通的殘疾人，他想做一個小有名氣的音樂人，可是最後卻成為了中國的一位達人，連他自己都沒有想到，可這的確是他努力拼搏出來的結果。
劉偉十歲就失去了雙臂，他吃飯、穿衣、洗臉、刷牙等都十分困難，他以後的生活該怎麼辦？我真為他擔心。可他面對困難，從不畏懼。不過，在他的腦海裡也曾經閃過一個念頭：“要麼趕緊死去，要麼堅強的精彩的'活著。”他在經過了一番矛盾的思索之後，他毅然決然地選擇了堅強、精彩的活著。
劉偉十二歲就開始學習游泳，他雖然失去了雙臂，但他還是非常努力，在游泳的過程中，常常遇到很多困難，要麼腳抽筋，要麼腳起泡。可是他勇敢地面對困難，咬緊牙關，從不放棄。
劉偉十五歲的時候又開始學彈鋼琴。要知道，一個失去雙臂的人，要想學會彈鋼琴，是一件多麼不容易的事啊！可是，他竟憑著自己頑強的意志和毅力，戰勝了一個又一個困難。儘管音樂老師說他很有音樂天賦，但如果不是他的刻苦努力，恐怕也很難成為中國的達人。劉偉成功了！一曲優美的鋼琴曲，讓在場的所有評委和觀眾都為之震驚，為之陶醉。
周立波說：“看了劉偉這樣的事蹟，你還有什麼怨言？”是啊！如果我們健全人幹不出一點成績，那還能怪誰呢？我陷入了深深的沉思之中。
達人作文500字 篇7我想做一個數學達人，因為我喜愛數學那無窮的奧祕，我很佩服谷超豪這位數學家，我希望能成為和他一樣優秀出色的人。
我數學考試基本上都是考滿分的。老師、同學、親戚都說我非常理性，在數學方面有天賦。我還很愛思考，這也是我能做一個數學達人的基本。
坐在書桌前寫著奧數題，到了吃晚飯的時候，我還不肯罷休，繼續咬著筆頭思考著，最後，連媽媽都忍不住了：“快來吃飯，別再寫啦，吃完飯有空再寫！”我聽了之後，耷拉著腦袋，垂頭喪氣地走出房間去吃晚飯。
我經常會在吃飯時、走路時想數學題，甚至躺在床上，在深睡之前也會想想還未解出來的奧數題。有時候，我還會胡亂地想一想完全數、親和數、缺8數等等。我很想成為一個數學達人，並要為這個目標而努力奮鬥。
想要真正成為一個數學達人，可沒那麼容易，想想看，有多少人為了這個目標而努力，又有多少個人成功做到了呢？而且，單單空想可沒用，要有實際的行動，在課餘時間要多做奧數題，多思考，多去參加奧數比賽，看看自己和別人的差距等等。還要抓緊時間，不然沒法擠出時間來做這些事情。雖然這個目標現在離我非常遙遠，但我相信，只要努力多了，付出多了，就一定會辦到。
為了做一個數學達人，我在心中立下目標：不管有多忙碌，每天都要做奧數半個小時到一個小時。要多去參加奧數競賽，我去年第一次參加的時候就獲得了一等獎，但我只是個湊數的，不是真正的，我想繼續積極參加這類比賽，並希望取得更好的成績，還要堅持學奧數。當然也少不了運動，不然腦子可能會“撐”不住，要讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節，這樣一來，我才能與自己的這個目標越來越近。
達人作文500字 篇8冬天的氣息在上空瀰漫，可南京的小吃街卻熱鬧非凡。紅紅的燈籠高高掛起，美食的香氣陣陣襲來，擁擠的人潮像洪水般湧來。我吃著糖葫蘆漫無目的地穿梭其中，向四周琳琅的商品張望，突然，目光被一個鋪子吸引住了，圍觀的人都在高舉相機，咔咔拍個不停，還時不時讚歎兩聲，吵吵嚷嚷的。我奇怪極了，慢慢擠了過去。
哦，原來是個麵食店，放著異域風情的音樂，兩個深棕色面板的印度人正在熱情地搖擺招呼客人。這有什麼好看的？我拔腿想走，令人歎為觀止的一幕出現了
那個印度人嫻熟地擀了一張薄薄的白餅，然後旋轉著向上拋去，餅像一架直升機，呼呼的向上空飛去，我的心提到了嗓子眼，擔心這張餅的命運：會在空中哧啦一聲撕碎，爛出個窟窿；或是飛入人群，變成了某人的面膜。可是那張看似弱不禁風的薄餅竟翻了180度又折回到了那人手中，那精湛的表演與動感的音樂融合，一遍遍有驚無險地繼續著。那人的手猶如一個升降機，富有力量地顛著接著，餅在空中飛得很高，很高
我認真地觀察著，震驚不已。一個人怎會練就這樣的手藝，我也想躍躍欲試，這真是太不可思議了，我心裡滿滿地讚歎，還有些激動。
回賓館的路上，我意猶未盡，眼前不斷閃現出那個人的身影。所謂臺上一分鐘，臺下十年功。用在這人身上，絕不為過。也只有常練常做，才會如此爐火純青吧。
達人作文500字 篇9我有一個小妹妹，今年4歲。妹妹在我家可是無人不知的“糟踏達人”，這不，她又幹了幾件“好事”。
案發點一：餐廳
今年過年，我們一家人在一起吃年夜飯，妹妹吃完了，就先下桌子去玩了。大家也不管她，繼續吃自己、談自己的，奶奶叫我盯著她。可就在我“不注意”時她又闖禍了，只見她把大半袋麵粉全倒進了水池裡，我尖叫一聲，要不是我阻止，她真有可能把一袋麵粉全倒光呢！妹妹卻看著大家責備的目光，開始裝傻了，她撓著腦袋看著我呆呆地說：“我闖禍了嗎？”大家被她的話逗得哈哈大笑，想責備她的話都隨著笑聲飄走了。
案發點二：書房
一個星期天下午，我閒著沒事，想和妹妹玩，妹妹卻撒嬌，要和媽媽玩。這時爺爺過來解決了我倆的矛盾：“來，曉曉（我的小名），把毛筆拿去洗軟，你們用塗料來塗鴉，最好在報紙上面，明白了嗎？”我點點頭，妹妹也似懂非懂地點點頭。於是爺爺便出去辦事了。
我認真地畫著我的“大作”，耶，完成了！扭頭再一看妹妹：天哪！她是不是瘋了？桌子、沙發、窗子，無一倖免，連她的新長裙也被塗滿了！我一聲尖叫：“啊！”大人們急忙趕來，看到這個場面，都準備責罵她。奶奶卻一邊拉起她去衛生間收拾“殘局”，一邊說：“沒事，沒事，塗鴉畢竟是孩子的天性……”
這就是我家的“糟踏達人”——小語，你們喜歡她嗎？
