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靜待花開作文集合15篇

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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的靜待花開作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

靜待花開作文集合15篇

靜待花開作文1

花開是一種夢想,花開是一種期盼,我想,等待一朵花的開放,應該是這世上最為美妙的事了。

欲見花開,是急不得的。急,便無法感受花開的美好。靜等花開,是個愜意而享受的過程,就像等待一個新生命的誕生與成長,等待的人內心澎湃與激動著,那種心情自是無法言表的。

等待花開的到來,尤其是花期將至未至之時,是內心備受煎熬之時。天天澆灌,鬆土,施肥,盼望,呵護,關懷,只為那初露的花苞。當綠葉中剛露出那一絲豔麗清新的一抹紅色時,心便安了,靜靜望著,心中籠罩的氤氳便全部散開,充滿著淡淡的花香。

靜等花開是一個人與花進行心靈交流的過程,把焦躁的心沉澱下來,靜靜體味生命的歷程,等待可以讓你看開世間一切浮華,把心放歸美好。

人生亦如花開,花期只有一世,或許你開得芳香滿園,或許你開得淡然無香。樸實無華也好,氣質華貴也罷,若要這人生之花開得燦爛,需靜靜地等待,靜靜地享受。若只為浮躁的東西牽絆,就好似花兒生長在糜爛的土壤裡,吸收爭搶著焦躁浮華的養分,到頭來只得到身心的殘缺,枯枝凋零,後悔時,花期已盡。

因了這些內涵,《靜等花開》文學社像一朵羞答答的玫瑰靜悄悄地開放了,它開在貧瘠的土地上,雖開得不那麼熱烈,不那麼濃郁,但它真得開了,開在眾人的期盼中,開在熱愛文字的孩子的視野裡。

親愛的同學們,《靜等花開》是為你們開墾的一片文字的花園,它是貧瘠的,期待你們用豐富的內涵來裝點它。在這片花園裡,願你們用熾熱的心感受人生,用真誠的筆觸控生活,書寫花季雨季的喜怒哀樂,記錄心靈歷程的酸甜苦辣;在這片花園裡,願你們真情與實感交織,情感與智慧碰撞,讓純淨的文字流瀉在青春的彩頁上,讓快樂之泉流進每一個人的心中。

或許,前行的路上會磕磕絆絆,但我相信,你們能透過淡淡的墨香來感受彼此的呼吸與心跳,透過厚重的文字共享彼此的喜悅與惆悵。

或許,花開的過程中會跌跌撞撞,但我堅信,你們能用熱情點燃創作的激情,能用真心澆灌我們的文字花園。

真的,我願用一顆真誠的心,靜靜地等待你們花開美麗。

靜待花開作文2

我們從未如此期盼春天。

當春節的序曲想起,我們的歡慶聲裡到了幾絲凝重;當漫天的飛雪降下,我們心裡念著的是那些在風雪中逆行的背影。當開車穿過獨墅湖隧道只要3分鐘,當觀前街安靜地可以聽見鳥鳴,這個冬天,沉默得有些壓抑。

我們從未如此深切地體會過文字帶來的感動。

“君住長江頭,我住長江尾。日日思君不見君,共飲長江水”,當我再一次吟誦這首詞,我的心全所未有地五味陳雜。長江頭的你現在還好嗎?儘管每天能從電視上看到你的訊息,可我依然止不住地忐忑牽掛。玻璃門的那頭,穿著防護服,全身包裹得嚴嚴實實的你舉起一張白紙,上面寫著“非常時期非常年”、“新年快樂,健康平安”、“武漢加油!中國加油!”。匆匆寫就的字跡如同你請戰書上的簽名,簡單質樸卻又鄭重堅定。“眾志成城”、“萬眾一心”……長江尾的我,手指輕輕地撫過這些詞。這些文字彷彿已化成一片片鱗甲,飛向千里之外的你。我們願把最硬的鱗甲給你,陪你直到天涯。

此刻,我坐在窗前,開啟書本。輕輕誦讀著那些關於春天的詩句;“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”、 “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”、“沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風”、“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。”……冬天總會過去,春日終將到來。我又默默提筆,盡我所能寫下一些關於感動與加油的文字。我想把它寄給遠方的你,告訴你,我們都在等你。等到渡盡劫波的那天,我們相視一笑。你向我描繪黃鶴樓的壯麗,我向你講述虎丘塔的滄桑;我輕訴小橋流水的溫婉,你高唱大江東去的蒼茫。我們堅信,我們會一起在陽光燦爛的天宇下,看漫山遍野的花。

沒有一個冬天不能度過,沒有一個春天不會到來。在縈繞著書香的日子裡,靜待春暖,共賞花開。

靜待花開作文3

看完這段話,我也在反思,我對孩子們的要求,是不是太急躁了?是不是我太急於改變他們身上的缺點了?如果急功近利,倒不如靜下心來,好好的欣賞這些孩子的閃光點,好好的,無聲的,浸潤、教育他們。

早晨,我拿著書到班上。早讀已經開始,人數也不少了。但朗朗的書聲並未響起,幾個自覺得孩子,在認真的讀書,值日的孩子來回穿梭,還有一些在發呆的孩子,可以看出並未投入。

我很想訓斥,但我忍住了。與其挨我訓斥,不如我慢慢等待,看孩子們能不能管理好自己。默默走到最後一排,開始閱讀——《做有思想的雞,快樂的蛋》。這本書是一位私立中學的數學老師寫的,文字幽默,堪稱麻辣教師。我特別嚮往書中老師與學生之間的和諧相處,似乎不是師生,更像朋友。亦師亦友的角色轉換,老師做的遊刃有餘。讀到有趣之處,我還情不自禁的笑出聲來。我用餘光看到有幾個孩子好奇的扭臉看我,可看到我在認真閱讀,他們也不再打擾。一時間,我醉在書中,放飛思緒,也感慨頗多。

不一會,鈴聲就響起了。此時我抬頭,看到了另一番景象。孩子們個個拿著書,認真早讀,腰背挺直,書聲琅琅。這不就是我理想的早讀狀態麼?我不由得欣喜。原來,少了我的訓斥,孩子們也能夠做好自己該做的事。我的投入專注,也在無形中感染著他們。

走上講臺,我面帶喜色,向他們介紹我正看的這本書,以及書中師生和諧的關係,我看出來,孩子們也希望有這麼好的師生關係。我告訴他們,我們也可以,各盡其責,我們也會成為無話不談的朋友。我還告訴他們,在我沉浸讀書的時候,忽然發現大家早讀那麼用心,讓我覺得很幸福。聽到這話,孩子們的臉上,也露出了喜色。

有時候,幸福真的很簡單。

教育,也會如此簡單。

親愛的孩子們,我願意相信你們,相信你們能做到你這個年齡段該做到的,相信你們通過努力,會讓我們有更多的幸福感。

默默耕耘之餘,我也要,靜待花開。

靜待花開作文4

兒時,在童年這個夢幻的背景下,詩,便早早地走進我的世界。我對那個個極具深意的文字充滿了好奇與嚮往,國學的魅力點點俘虜了我小小的心,使種難言的韻味不時於我觸控過書頁的之間縈繞,不住地吸引我走進了詩的世界,促使我時常在陽光下,痴痴地誦讀。我想那時,我稚嫩的琅琅誦讀聲中,便已有粒叫作夢的花種,播進了我的心扉,在所有都還 未知前,讓切,鋪展開點點,點點的精彩。

靜待花開作文5

也許是對這個美麗的世界充滿著好奇,我在媽媽的肚子裡還沒有呆滿9個月,就迫不及待地出來了。

沒有想到,我的這一著急可害苦了我的媽媽。我3歲的時候,眼望著和我一般大的孩子都能走路了,而我連蹣跚幾步,都顯得吃力萬分。每天幾乎不離媽媽的雙手,離不開媽媽的懷抱。

看著既不會走路也不會說話的我,有人說,你家孩子會不會是個啞巴?媽媽把所有的委屈、所有的眼淚都吞進了肚裡。她 想,即使同一株樹上的花開也有早有遲,好端端的兒子怎麼會是啞巴呢?

4歲的時候,有一天,我學著鄰居小哥哥的樣子,不知天高地厚地爬到了一輛麵包車上,當我“嗚哇”大叫的時候,大人們才發覺我從麵包車上翻了下來。雖然痛的不是很厲害,但我哭得很誇張。

可恨的是,媽媽的那個表姐,也就是我的姨媽,看著骨瘦如柴,只有稀稀落落幾個頭髮的我,竟然不失時機地,勸告我媽媽:“快點丟了他吧!”

媽媽又怎麼捨得呢?

因禍得福,自從麵包車上摔了那一腳後,我竟然變得開竅了。有一天,我衝著媽媽來了那麼一句:“媽……媽。“雖然不很清晰,也不很利索。但足以讓為我辛苦了那麼多年的媽媽激動了好一陣子。

5歲,剛上幼兒園的那年,過年的時候,家家戶戶都要給上學的孩子一些壓歲錢。

大人們教我:恭喜發財,紅包拿來。而我實在聽不懂那恭喜發財的意思,只知道喊出“紅包拿來”,人家就會把那個紅紙袋塞到我的小手裡。我毫不懷疑,那裡面裝的是人人喜愛的那種紙頭。

上國小,母親帶我去圖書館,看著那麼多的孩子在爸爸媽媽的陪伴下,在那裡一坐就是半天,我也漸漸習慣了在圖書館,在書店,一坐就是半天。

漸漸地,我迷上了閱讀。

進入五年級,當我一次次地以總分第一拿下年級榜單第一的時候,媽媽沒有笑,而是偷偷地噙著淚,那不是激動,而是感動。

媽媽是為她自己而感動。沒有人比她更堅強,沒有人比她更執著,沒有人比她付出更多。

當我聽了媽媽給我講過的那些故事,我深感做母親的不容易,我深深地懂得了,有一種愛,叫靜待花開。

靜待花開作文6

“桂花月中落,天香雲外飄。”秋天,是桂花飄香的季節。

隨著秋天的到來,東莞的大街小巷、公園小區,到處都瀰漫著桂花香。一大早走進校園,大堂裡有一棵巨大的桂花樹。平常沉默的桂花樹,卻未見其樹先聞其香,我就知道秋天到了。我不禁深深吸進一口桂花香,讓精神為之一振。甜甜的,潤潤的,柔柔的,聞著真舒服。

桂花,它沒有牡丹那麼花枝招展,也沒有玫瑰花那樣色彩奪目,更沒有香水百合那樣香氣迷人。在春、夏季節,我們只看到長滿葉子的桂花樹。沒有香味,沒有奇特的樹形,它只是沉沉地生長著,一點也不引人注目。但是一到秋天,小小的桂花就慢慢長起來了。白白的小骨朵,三五成群地生長在一起結成一小束,三五小束又結成一大團。開始是隱隱約約地看到一點點白,聞到一點點香。到了深秋,滿樹結滿乳白的桂花束,清香怡人。

桂花樹寂靜於春夏,綻放於深秋。它靜靜地等候著自己的花期。大千世界,每一株植物都有自己的個性,人的成長也是如此。

桂花在深秋綻放出如此的光彩,是多麼令人神往,多麼令人羨慕,又是多麼讓人忍不住在樹底下停留多一點時間。如果沒有前面幾個季節的生長,它不能吸取天地的精華,也就不能綻放出如此獨特的花朵,也不能散發出如此怡人的芳香。其實跟人的成長不是一樣的道理嗎?當你看見別人畫畫很漂亮的時候,你覺得他是天生就會畫畫嗎?當你看見別人能拉出一首動聽的小提琴曲時,你覺得他也是天生就會樂器嗎?當你看到別人每一次考試都考出100分時,你是不是覺得他靠的就是小聰明?……不是的,每一個成功者的背後,都有一個默默付出,認真學習,刻苦訓練的故事。他們在別人玩耍的時候,他在認真學習;當你在休閒看電視時,他在刻苦練習。貝多芬那麼著名的音樂家,你知道他在沒出名的時候付出了多少的汗水?他除了吃飯和睡覺的幾個小時,幾乎都在學習和練琴。完全沒有玩的時間。你能做到嗎?如果你也能像貝多芬那樣能吃苦,那樣能抵抗誘惑,只要能持之以恆,我相信你也一定會成功,成為那個讓人羨慕的人。

不必羨慕別人的光彩,我自有安排。靜待花開,就是對生命最好的闡釋。

靜待花開作文7

課間,驀然回首,卻見幾支隱約的枯木條,我不禁感慨萬分,回憶起紫薇的興盛旺衰。

剛開學的時候,大家都不怎麼熟,畢竟剛從國小步入國中嘛,多多少少也有些不好意思,同學之間缺了點熱火勁兒,但一個個都是朝氣蓬勃的,像一棵棵茂然生長的小樹苗,“噌噌”往上長,對未來充滿了憧憬與嚮往。古人云:“非學無以廣才,非志無以成學”,大家不是立志就是定目標的,為這無涯學海擇選一條屬於自己的小舟。

那時的紫薇開得嬌嫩,像一個羞澀的小姑娘,笑著卻不敢笑出聲,枝條上,多則幾朵半開微開的小花,少則幾朵含苞待放的花骨朵,這些淺紫色的新麗裝點著莘莘學子的心,給同學之間的交往多了幾分背景,多了幾點歡心。

正處十月中旬,陽光明媚,萬里無雲,經過了一個月的相處,同學之間的友誼,雖談不上堅如磐巖,情同手足,但也比開學時要深厚很多。一下課,同學們各得其宜,有的埋頭苦幹,有的淡笑風生,有的潛心專研,有的你追我趕,人聲鼎沸,好不歡騰!

那時紫薇開得最旺,最是迷人,一串串的滿堂紅流動在纖細的枝頭上,風一吹,浪就來了,把樹幹都給壓彎了,花邊稀疏伴著綠葉,捧著紫色花海,頗有“綠葉襯紅花”之意,終算是一片佳景。

如今,步入冬季,近幾次考試都考得不近如人意,往常的熱火也被冬的凜然覆滅,同學們難免會有些失落,開學時定的目標,立的志呢?幾家歡喜,幾家愁。有的人發奮努力,最終取得成效,而有的人為了自己一時滿足,而一落千丈。

我想,冬天的紫薇也必是一副殘敗之象,奔過去一瞧,卻忽見得幾個蓄力待放的小花苞,緊緊擠在一起,在寒風下瑟瑟發抖,努力充當著這皚皚白雪中的一抹綠,看似平凡,但卻在風雪的摧殘下堅強生存下來,遙望遠方,守望著心中的那縷陽光——春天。

我的心猛地顫了一下,生命的航帆才剛剛升起,怎麼能因暫時的失利就自暴自棄呢?

我知道,紫薇在靜待花苞的綻放,而我們,也會默默努力,靜待生命的綻放。

靜待花開作文8

靜待花開,是厚積薄發的過程。

蘇東坡說:“博觀而約取,厚積而薄發”,這恰如“十年磨一劍”,經時間與歷史的打磨與淘洗,沉澱下的是光華和銳利。

恰如你。

車輪在不停的轉動。司馬氏的天空何以如此的昏暗,竟容不下一隻崇尚自由的鳥?端坐於囚車,不屈的心猛烈的敲打著你那堅實的胸膛,別人看不穿你的硬氣,可你自己知道,一股不可磨滅的氣鬱結其中。刑臺的距離這麼近,上得刑臺,你卻無什麼豪言壯語,只向弟子要來一把琴,伸出枯而黝黑的手,花白的鬍子風中亂舞。那故事,從指間,琴絃間流淌,你的不屈之情迸發,儘管這是你生命的盡頭,剎那間,死寂一片,三千弟子跪下了,自此,你的名字——嵇康,便與《廣陵歌》一同,經受歷史的淘洗,然後沉澱。像流星似的生命,短暫卻燦爛。

這種厚積薄發的境界更深層一些,在生前並無震撼,但所作所為一點點堆砌,反而在死後震撼後世,流芳千年。

公元前494年,吳伐越,大敗越。勾踐夫婦入臣於吳,為吳王夫差養馬三年,臥薪嚐膽,其中的辛酸誰又能得以盡悉?勾踐忍辱負重,於公元前491年返國,誓復吳仇。十年生聚十年教訓勵精圖治,厚積薄發,使國力大增,終於在勾踐24年一舉吞併吳國。進而遷都琅琊,窺視中原,成為春秋霸主之一。

這就是厚積薄發,靜待花開。

經歷了年少時的意氣風發,最終歸於安靜——靜心思考,懂得了分寸與韜光養晦,堅持不懈地努力。終於走向成熟。至此,他不再是從前高高在上的公子哥兒,或傲氣逼人的.顯貴,經過時間的打磨後,他是懂得靜待花開的一代霸主。

靜待花開,是蜇伏與堅韌;

靜待花開,是歷煉與淡定;

靜待花開,是持之以恆與和耐心地沉澱……

收此境藏於心底,縱使明日萬劫不復,也安然入眠,厚積薄發,盼明日,靜待花開。

靜待花開作文9

不知不覺,已經開學半個多月了,在這朝夕相處的半個多月裡我對每一個孩子都有了初步的瞭解。由於是第一次接觸中年級的孩子,不是很瞭解他們真實的情況,我花了幾天時間“泡”在班級裡,觀察學生的日常行為。通過觀察我發現大部分孩子已經脫去了稚嫩與天真,多了些許成熟和老練,可見對付低年級孩子的套路已經對他們不適用了,必須儘快找到別的方法。

我的班級裡有一位拖拉作業的大王,不管是哪一科老師佈置的作業,即使是當天早晨佈置的,她也能夠拖到放學,作業效率非常低。經過幾天有意識的關注,我發現這個孩子做什麼事都是慢吞吞的,由於她的行動慢導致她接受的也慢,成績自然也相對落後於其他同學。剛開始我找她談了幾次,想用溫柔感化她,結果收穫甚微。我又改變策略每天對她聲色俱厲,想讓她抓緊趕上其他同學,但依然沒什麼效果。

就在我不知道該怎麼管這個孩子的時候,一天早晨,我發現她頂著一雙充血紅腫的眼睛到了學校,一問之下,才知道她的父母對她的學習也很著急,在家把她狠狠地批評了一頓。看著她紅紅的眼睛和委屈的眼神我的心震顫了,也不禁反思自己的教育方法是否合理。我想,我們不能用大人的眼光來看待孩子,而是該彎下腰,蹲下身子,把我們擺到他們的位置上,對他們多一些耐心。

魯迅先生曾在《未有天才之前》中說過:“其實即使天才,在生下來的時候的第一聲啼哭,也和平常的兒童的一樣,決不會就是一首好詩。”我們應該用平常心來對待每一個孩子,多一些耐心,多一分期待,誰又能斷言現在這棵“營養不良”的小苗將來不會長成一株香飄萬里的鮮花?

我們應該珍惜生長在這段時光裡的孩子,他們蓬勃旺盛的生命力就像頤和園玉瀾堂裡的海棠花,血液裡湧動著無窮的可能性。畢竟這段時光是人生中最快樂最充實的時候,它們不知不覺就決定了整個未來。

我相信每個孩子都是一顆神奇的種子,或早或晚都能在教師的耕耘與澆灌下開出美麗的花,讓我們一起靜待花開。

靜待花開作文10

謙虛是一劑苦口的良藥,讓高傲的人放低姿態;謙虛是一面潔淨的鏡子,讓張狂的人收斂行為;謙虛是一把筆直的尺子,讓過分的人講究分寸。故有古語云:滿招損,謙受益。

謙虛,是偉人居功不自傲的態度。

牛頓在伽利略等人工作基礎上深入研究,總結出了物體運動的三個基本定律,建立了牛頓三定律為力學奠定了堅實的基礎,對其他學科的發展產生了巨大的影響。此外,牛頓是萬有引力定律的發現者。在開普勒行星定律及其他人的研究成果上,牛頓用數學方法匯出了萬有引力定律,並創立了經典力學理論體系。牛頓為物理學做出了巨大的貢獻,但他卻謙虛地說:“我之所以站得高,是因為我站在巨人的肩膀上。”這樣謙虛的態度是牛頓在物理學和數學方面取得了驕人的成就。

謙虛,是莫言獲得諾獎後低調的姿態。

20xx年莫言憑藉作品《紅高粱》獲得諾貝爾文學獎,全囯上下為之癲狂,莫言因此也被國人所熟知。一時間,莫言成了婦孺皆知,家喻戶曉的人物。但莫言並沒有因此頻頻出現在媒體報道中,抑或是藉機炒作成為人們聚焦的中心,相反,莫言轉身走是向自己的精神小屋,於小屋中閱讀經典,品味書香。儘管在世界文壇上享有盛譽,但莫言常常說自己只是個寫小說的,自己連“小說家”都不敢自居。正是這種低調的行為,才讓莫言有更多的時間和自由到自己的文學世界中去,摘取諾貝爾文學獎的桂冠。

謙虛,是成功者的標籤。

21歲,趙薇進入北京電影學院,後憑《還珠格格》中調皮搗蛋的小燕子紅遍大江南北,之後又成功飾演了《赤壁》中活潑可愛的孫尚香。憑藉《畫皮2》連創華語票房紀錄,一部《致青春》贏得破億元票房,趙薇因此一炮打紅。從人前人後的小演員到忙前忙後的大導演,從青澀懵懂的小女生到成熟穩重的大女人,趙薇一路走來。一飛沖天的背後是無數日夜的付出,一鳴驚人屢攀新高的背後是謙虛的人格。趙薇的成功告訴我們:謙虛是成功者的標籤。

生活沒有終點站,只有謙虛的人才會把握住生活,贏得生活!

謙虛為人,靜待花開!

靜待花開作文11

坐看流雲落花,掬以寧靜,靜待花開,成長路上,以昂揚鬥志,砥礪前行。——題記

幾顆閃爍的的星綴在墨一般的夜空中,街角處的路燈散發出黯淡的光亮。冬日的夜,果真是寒冷。冷風絲絲穿入骨髓,冷,蔓延至心底。

我開啟窗,一盆蘭映入眼簾。她柔弱的身軀在瑟瑟冷風中搖晃。哦,我忽然想起,幾日前,母親見她草葉枯黃,別扔到此處。心頭拂過一絲悵惘,一次次的考試,使我措手不及,日日刷題,卻仍於事無補。小組pk表上總是被學霸們碾壓的成績,怎一個愁字了得?就和這蘭一樣,被人丟到角落裡,無人問津。如果她能選擇。怕是不甘願自己的命運淪為這樣吧,我輕嘆一口氣。又投身到無邊無際的“題海”中……

時間在每日揮舞不休的筆尖上流逝。恍惚間,已過了一週,我竟從未再有過閒暇時間去瞧一眼那已衰敗了的蘭。幾日前的一個週末,我正打算放鬆一下。將自己從“題海”中解救出來,卻驚異的發現,那株蘭已重複盎然生機,竟還長出了一枝花苞,細密的花苞排列齊整,猶如一柄利刃,戳中了我內心深處。

一株快要衰敗了的蘭,被人們遺忘在角落,尚且可以掙扎著前行,用旺盛的生命力,再次綻出勃勃生機。可我呢?僅僅是幾次考試失利而已,僅僅是被學霸們碾壓而已。卻就此止步,喪失了鬥志。

成長路上總不會一帆風順的。這只是最小的羈絆,卻讓我停住了腳步……

我應放鬆心態,如同這株蘭一樣,在成長的逆境中努力奮鬥,砥礪前行。

自此之後,每日當第一縷霞光升起時,我這株蘭一塊學習功課,為一日的學習儲蓄動力與鬥志;每日當月光傾灑銀輝的時候,我凝視這株蘭一起枕著昂揚鬥志與決心安穩入眠。

她激勵著我以寧靜的心態,勇敢面對成長路上一切艱難險阻。一路櫛風沐雨,砥礪前行展望未來,“靜看庭前花開花落,望天上雲捲雲舒,”日日努力奮鬥,只願守得寧靜,等待花開。

靜待花開作文12

是夜。風起,微涼。

走過人生的部分路,有開心的,難過的,亦或只是靜靜走過了,想想,不禁有些迷茫,活著卻不能做好自己,是生活所道見也好,是命運捉弄也罷,過去的終已過去,只願做好以後的每天,從容,冷靜。

風颳起衣角,伸出手用力的握了握,然後又鬆開,不想,清風也被囚禁,不能自己,每個人,沿著自己命定的道路,走遠了,也走散了,當猛回頭才驚覺自己竟不知為何遠行,為何辛苦可自己,傷害了別人。於是,開始了一系列的自暴自棄,人的一生也就近了。

迎著春風,心裡暖暖的,只因自己想好了,溶進清風裡,隨風去領悟,人生將會湧出的百般無奈,千般不甘。細細品味,心中只因夢而起的悸動。

種下一顆含夢的種子,背起行囊,不待天亮,騎上征途。

是晨。日升,微暖。

迎著升起的紅日,腳步不自覺的慢下來,想享受片刻溫暖候再啟程,即使以後失敗了,回頭來,也覺心裡曾被陽光照進過,亦無悔了。追夢的人很多,有夢的人很多,實現夢想的人卻不見得也很多。但無論如何,你曾經有過一般做夢的時光,不曾你的夢想是利收場,是怕苦難耐爾退卻,還是為某個自以為是的重要的人而放棄,亦或當初所說的夢想只是一時興起,亦無所謂的。

若心中還有念想,那就別放棄了,好好的放在心裡,也許念想就長成一個巨大的夢想。心裡有念想的人,都是因為還沒對夢想失望。也許走過了那重重山壑,踏過了那層層風霜,覓過了那朵朵凡主之後,會悖現萬里花海,話團繁簇,芳香一世。

載一顆含夢的心,有過重重上山水。

是暮。霞落,微紅。

看著滿天紅霞,卻無“夕陽無限好,只是近黃昏”的傷感,因為從來就知道美好的事情總是流逝的快,若想那些美好只為自己綻放,就應做一個為夢執著的人,我們只要堅信,努力過後,夢想終是會盛開出美麗的花來。

追夢,圓夢。說到底也只是一個人的事,只有在那條寂落征途中嘗過萬千滋味,經過萬年光景,才有靜待花開的時候。

願只願,每個人。

在寂寂的韶光中,終能靜待花開。

靜待花開作文13

“我從山中來,帶著蘭花草,種花小園中,日夜常煩擾;一日看三回,看得花時過;蘭花卻依然,苞也無一個。”蘭花不開的確令人鬱悶,但也正是這樣,花開的美妙才能真正令人陶醉,因為靜待花開,芬芳更盛。

靜待花開,是芬芳醞釀的過程,迎春吞嚥了寒冬的冷霜才得以在孟春綻開明黃的笑靨,淡菊隱忍了涼秋的西風才得以傲立東籬,等花開放的時間不是浪費,而是沉澱最美的回眸。

民國初年,在奢靡享受的“工業文明”衝擊下,稍有計較的人便想著投身商場,發家之後再吟哦新詩以附庸風雅,但聞一多沒有。在他的眼中,博大精深的古文化才是拯救民族的“良方”,於是他伴著“燈光漂白了的四壁”,安心做著“何妨一下樓主人”,歷經數年如一日,終著成輝煌《楚辭校補》,震驚國學界,成就傳世美名。“十年寒窗無人問,一舉成名天下知”,耐心紮實的積累是為厚積薄發做的準備,靜待花開的過程是花兒在汲取更多的養分,尋找“一綻驚人”的時機。

不過,花兒的這番努力似也是苦了守侯的“賞花人”,其實不然,因為經過等待的花兒更芬芳。長在沙漠深處的生石花,群聚簇擁,每到開放之時如絢爛的錦緞鋪滿大漠,成為一道別樣撼人的風景,然而生石花開放的週期卻是五十年——半個世紀的等待非但沒有折煞它們的美麗,反而更鑄就了其稀世之貴,相信當每個慕名而來的遊者目睹無垠的黃沙一夜之間披上明麗的霞衣,看似死寂的極境原來也蘊著勃勃生機之時,心中騰然而起的將必是對造物之神的敬畏,以及對五十年等待的無怨無悔。人們常說,“希望越大,失望越大。”卻不知希望越大,成功的喜悅也越大,花兒能以微小的生命鬥爭數十年求得一朝爛漫,那麼賞客又何吝靜待半生,以極大的耐心和淡定的心情,尋覓一瞥驚鴻?

冰心曾深情地詠歎:“成功的花/人們只驚羨於她現時的嬌美!卻不知當初她的芽兒/浸透了奮鬥的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。”就讓我們悉心澆灌這成功的芽兒,一起期待花開之時,芬芳更盛。

靜待花開作文14

跳遠運動員距離沙坑幾米遠處起跑,看似距離終點遠了,但他卻是為起跳的一瞬間積蓄力量,最終跳得更遠。因此,筆者認為,厚積才能薄發,潛得更深,才能飛得更遠。

北方的花兒沒有貿然開放,才會避免“零落成泥輾作塵”而贏得“唯有暗香來”。它們不是奮而不起,更不是逃避,而是等待,是沉潛,它們為一飛沖天的那一天做好了充足的準備。

縱觀其是,人間正道,無盡滄桑。歲月崢嶸,切莫哀婉。騏驥躍有失蹄,鴻鳥飛有折翅,猿猱攀有愁援,錦鱗游有缺水。過於急躁的它們不懂得什麼是沉潛,駑馬沉潛,故其行千里,大雁沉潛,故其飛長途,猿猴若擁有蝸牛的精神,那麼萬丈高山皆在眼下,錦鱗更是不懂得沉潛,才落了個枯渴而亡的地步。因此,沉潛是成功之路的基石,沒有了它,你只能落入無底深淵。

“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”。沉潛需要頑強的得意志和不顧一切的精神。人世的滄桑,命運的慘痛,猶如滴血的利刃,我們的先人會將它們揉碎了,嚥下,寧可肝腸寸斷,也要噙著淚,帶著微笑,為後人留下經典。回眸歷史長空,我們會看見屈原在秋風江月中放逐悲憤,將高潔的人格與滿腔的幽思化作一縷縷馥郁的香草,《離騷》一出世,屈大夫英明流芳百世。《離騷》是屈原沉潛後所開放的成功之花,它格外的炫目,格外的耀眼。

“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。沉潛更需要自信樂觀和堅持不懈。一位法國的年輕人迷上了寫作,但他出師就極為不利,他的第一部作品《氣球上的五星期》一連投了15家出版社都被退回,但他沒有放棄,繼續沉潛於他的寫作,最終在文藝的畫史上添上了光鮮的一筆。他正是法國著名科幻小說家凡爾納。

可反觀當下,社會上的人多表現為浮躁,不安,不懂得慢生活,對於成功,他們更是想一步登天,於是出現了作弊,造假等利慾薰心的腐朽行為,可真正智慧的人懂得沉潛,懂得腳踏實地,他們的位置才堅定不可動搖。

沉潛,讓希望伴著勝利的火焰舞蹈,讓付出擁有著成功的喜悅。

沉潛者,智也。

靜待花開作文15

時光不語,靜待花開。心境平和,淡泊流年。時世滄桑,四季流轉,站在紅塵裡回望,不悲亦不喜。淺淺一笑,心自悠然。浮華塵世,一念放下,萬般自在,心動則物動,心靜則物靜。

題記

春天是一個令人遐想的季節,它不像夏天炎熱逼人,而是氣溫適宜;不像秋天草木都枯黃了,而是勃勃生機,一片綠意;也不像冬天大雪紛紛,而是微風陣陣。我喜歡春的遐想,更喜歡春天的故事。

小區的樓道里有一盆叫不上名字的花,很小很平凡,它就靜靜地藏在角落裡,無人知道。

很長一點時間裡,我明天放學都會路過它的身旁,卻又從看見過它。

直到有一天,偶然之間,卻發現它竟然在這柔和的春天裡,抽出綠枝,吐出嫩芽,長出了一個個小小的花苞,嫩嫩的,帶著一點粉粉的顏色,在這柔和的三月裡,它不負春光,自己努力地生長著。

每天都在它的身邊路過,每一次都會輕輕地回頭看它一眼,看著它一點點地長大,每一天都會有新的變化,看,今天它又抽出一根嫩芽,又長了一個花苞,又開了一朵花,還是那樣粉粉地,然卻未有一點的枯燥和乏味。就靜待花開,慢慢的看著它成長。

在這裡看著它一點點長大,由一個個小小的花苞,慢慢地,一點點長大,像是一位天真爛漫的小姑娘,長成一位亭亭玉立的少女,還真有點吾家少女初長成的感覺。

它在明豔的三月春光裡,在小小的角落裡,無人問津,可它卻不受世間得到約束,不平庸自滿,而是努力的開出一朵朵的小花,讓全世界去關注它,讓大家都知道,它,不做這池中之物,即使做不了天上的飛龍,但它依舊要努力,絕對不會在沒有努力之前就放棄,畢竟,生命是無比的珍貴,即使落紅成泥,但也要努力拼搏,即使,它做不到最好。

它一天天的長大,花朵也越來越多,有更多的人去注意了它,去拿手機拍照,留下它最美的瞬間。即使它花期很短,但它卻有堅韌的性格,有奮發向上的品質。如果等到某一天,它的花期過了,變的不再那樣嬌豔,但它拿堅韌的性格,會讓它化作泥土,成為明年春天的養料,讓明年的花開的更加豔麗。

三月,是它的花期,在這最美的三月裡,遇見了最美的它,我,無怨無悔!