無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的生命的力量作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我記得有人跟我說過這樣一句話：“生命雖然很短暫，但是生命力卻是頑強而又偉大的！”那麼這力量到底有多頑強呢？
幾個月前，媽媽買回來兩條金魚。一開始我很細心照料它們——喂飼料、換水樣樣周全。可是後來因為期末複習，我漸漸淡忘了它們，等考試結束後才猛然想起我很久沒有餵養金魚了。我多麼害怕，它們因許久沒有換水而死在渾臭之中；我多麼害怕，它們因為沒了飼料而成為人間魚魂……我忐忑不安地走到魚缸旁，小心翼翼地睜開眼睛看缸裡的情況——水是比之前渾濁了一些，但水中的魚兒卻比之前活蹦亂跳了許多，好像一個做鬼臉的娃娃，睜大了眼睛，大口大口地吐著水泡。我驚喜道：“好頑強的生命力啊！”從此更加悉心照顧它們。
還有一次，我們一家四口在一塊寬闊的草地上玩，不經意間我發現空地偏處長著一棵小嫩芽，嫩黃的徑身加上瘦小的葉面，如果你不認真觀察，是完全看不到它的存在的，再加上週圍幾乎是沙礫，我對這棵小草的未來並不看好。可是現實總會有很多意想不到的驚喜！幾個月後我們再來時，無意間再走進這塊沙地，眼前的景象讓我驚呆：瘦弱的小草不見了，取而代之的是一株野蠻生長的大草；它還不僅自己生長，還帶領自己的家人在這“安家”，曾經的滿地沙礫如今卻是綠草如茵，偶有幾隻蜻蜓呼朋引伴在這小憩。我不禁感嘆：“生命真是太頑強、太偉大了！”
頑強的金魚、野蠻生長的小草、被扔進垃圾堆依然綻放光彩的仙人球……種種生命的跡象無一不讓我們感嘆生命的頑強與偉大！
生命的力量作文2有人說生命是短暫的，有人說生命是渺小的，有人說生命是偉大的，還有人說生命是頑強的。
暑假的一天，我和奶奶去一樓乘涼，奶奶還帶了一些葡萄，我美滋滋地吃著。吃完隨手就把吃剩的幾顆葡萄核丟在了牆角邊。過了幾天，當我又去那裡的時候，發現上次丟在那裡的幾顆葡萄核，竟然冒出了一截嫩綠的小苗。那小小的種子裡，包含著一種多麼強的生命力啊！這幾顆小小的種子居然可以在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中不屈向上，茁壯成長。這到底是為什麼呢？這是－生命的力量。
還有一次，我在我們家的陽臺上發現了一盆快枯萎的植物，我覺得它快要死了，我想把它給扔了。可那時正好媽媽找我有事，我一轉身就把這件事情給忘記了。過了幾天，我又去陽臺看花，在看花的時候，我就突然想起來要把那盆快要死的植物扔掉。我一走到那盆花面前，被眼前的景象驚呆了，那盆植物居然又重新活了過來。當時我在想我不會是在做夢吧，這盆快要死的植物活過來了？我一直不能相信自己眼睛看到的東西，但這是真的，這盆植物是多麼不想死啊！它的生命力可真頑強。它如果沒有這樣頑強的毅力，估計早就死了，可它卻活了下來，而且從我發現它要死的那天活到了現在。這到底是為什麼呢？這是－生命的力量。
幾顆葡萄核和一盆快要死的植物，告訴我生命的力量是多麼頑強，多麼偉大。我們的生命是短暫的，所以我們要堅強，要有毅力，要活出精彩。連植物都這樣愛惜自己的生命，我們就更加要珍惜，愛惜自己的生命了。
生命的力量作文3週六上午家裡飛進一隻麻雀，我決定捉住他。
於是我趕緊把門窗全部關牢。麻雀感覺到了我的用意，朝窗戶上的玻璃處飛去，“乓乓”聲響中，它顯然失敗了，小張火急的四處亂竄，吱吱狂鳴。我拿起爺爺的漁網兜，輕而易舉就把他罩住了。我心花怒放，喜出望外地把小傢伙塞進鳥籠。
小麻雀在籠子裡一點都不安分，撲閃著翅膀四處亂撞，吱吱悲鳴。鳥籠都被撼動地搖晃起來。我自以為是往籠子裡撒了點飯粒，希望用美食的誘惑安撫它。可是小麻雀看都不看一下飯粒，倔強的朝籠子的鐵絲網撞去，掉下來又飛起來，繼續撞又掉下來……
我開始以為小傢伙碰幾次壁後應該會停下來投降，接受我的安排。可是他完全出乎我所料，他的嘴巴都撞出血了，翅膀上的羽毛都掉了許多，但他仍然不善罷甘休。不多久，它好像絕望了。精疲力盡的趴在籠子裡，叫聲是那麼悲慘和無助。
我提了下鳥籠，小麻雀立刻警惕起來，又撲騰起來。頑強的朝鐵絲網撞去，它嘴上的血越來越多，嘴尖都撞歪了。我終於被他的頑強打動了，只好開啟籠子，把它放出來。麻雀“噌”的一下飛了出去，沒命地朝前逃竄。看著他驚恐萬分的樣子，我的心都軟了。
小麻雀的不屈鬥志深深打動了我，我從他身上體會到了對自由的渴望。對厄運頑強說不的鬥爭精神。我們不僅要珍惜自己的生命，也要珍惜弱小生命。
生命的力量作文4我常常想，生命是什麼呢？
在黃山上，一棵棵挺拔的青綠色的松樹，從沒有被大風大雨吹倒過。它們頑強地生存，拼盡全力地伸出每一片綠葉，向人們展示它們對生命的勇氣和渴望。它們生活在懸崖峭壁上、石縫中，它們是如此地堅強，它們慢慢地長大，艱難地長大。可是，它們從沒有掉下過一滴眼淚，從沒有說過半句怨言。是什麼樣的勇氣讓它們如此堅強？－是生命的力量。
在窄小的屋頂磚瓦之間的縫隙中，有幾株零零星星的小草。沒有水，沒有泥土，更沒有什麼養分，只有無限的灰塵與髒東西。可它勇敢地活了下來，它給烏黑的屋頂添上了生機，添上了色彩。它每一天都堅韌地，努力地在生長。如今，那裡已經成了一大片的綠色。就這樣，日復一日，年復一年，它活了下來，活了好久好久……。是什麼樣的勇氣讓它如此堅強？－是生命的力量。
在災區的孩子們，他們生活在一個什麼都沒有地方，沒有水喝，沒有飯吃，沒有學校，沒有家……。可他們堅強地挺了過去，勇敢地活了下來。漸漸地，他們在國家和愛心人士的幫助下，得到了新的家園，開始了新的生活，擁有了新的幸福。是什麼樣的勇氣讓它如此堅強？－是生命的力量。
生命是短暫的，是寶貴的，是值得我們去珍惜的。生命屬於全世界，也屬於我們每個人。我們一定從小珍惜自己的生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
生命的力量作文5生命常常告訴我一個不為人知的道理。
幾星期前，我在小區單元門前灑下了無數鳳仙花的種子。幾星期後，那綠色的芽兒鑽出了地面，將焦黃的土地變成了綠色的天地。可是，小區的保潔人員在土地中噴灑了除草劑，許多草都被它奪去了寶貴的生命。一大片鳳仙花也不例外，大多都死了。沒想到，有一兩支花竟然又冒出圓形的葉子，不屈向上，茁壯成長。它們那小小的種子裡包含著多麼強大的生命力啊，它們挺過了被藥水沖刷的時光，在土裡拼命向上長，當見到這一縷柔和陽光時，它喜悅萬分，努力成長，開花結果，繁衍後代。
一次我去內蒙古沙漠遊玩，一片黃色在我眼前突然浮現出來。我走到深處，發現一棵棵綠油油的仙人掌，點綴了沙漠的黃色，也增添了許多生機。我想，它的種子在沙子底下被太陽晒得快成“餅乾”了，可它仍然不放棄，努力紮根，吸吮著每一滴露水，吸收著每一點養分，努力長大，終於看見了一縷溫暖的陽光。它們一直吸收著充裕的陽光，長成極大的仙人掌，在晝夜溫差極大的情況下，長得又肥又結實，開出一朵朵美麗的粉色花兒，在這個土地鬆得很的地方，一直繁衍生息下去。
這些植物又告訴我，生命，雖然只有幾十年，只有一個，但生命也是頑強的，即使身體再殘，生活環境再惡劣，只要你不浪費生命，它就會變得多姿多彩，而只要生命多姿多彩了，你就會熱愛生命，只要熱愛生命了，你的信念就會彌補身體的殘缺。
這就是生命的力量！
生命的力量作文6有一次，我在老家玩，看到一窩特別可愛的小雞，決定去捉一隻瞅瞅。說幹就幹，我以百米賽跑的速度衝到雞窩旁，費了九牛二虎之力終於捉到一隻。那小傢伙可怕生了，我怕弄痛它，就小心翼翼地用雙手輕輕地按住它的'翅膀，但它還是在我手指間不停地撲騰，我感到一股生命的力量在我手中躍動，忍不住把小雞放回母雞寬大溫暖的懷抱。
我突然想到了之前做過的課外閱讀，裡面說當一隻被困在繭裡的蟬經歷了嚴冬的考驗後，它迎來的依舊是重重考驗：破繭而出。它必須努力地在那厚厚的繭中尋找到突破口，然後用它的頭顱去衝撞，一次，兩次，百次，千次，萬次……一個小小的繭就成為它新生命的第一個關卡，否則，它將永遠受困於此。終於，它衝開絲繭，化身為一隻蝴蝶，開始了它新生命的旅程。當蜷縮在巢中的小鷹長滿結實的羽毛時，它們的母親便會讓它們接受生與死的挑戰。雌鷹會毫不留情的將它們丟擲巢外，年幼的小鷹們在山谷中急速的墜落，而現在唯一能挽救它們生命的便是：飛起來！它們極速有力的煽動著自己的翅膀，求生的慾望使它們很快便學會了飛翔，但往往有些小鷹能夠成功，有些卻摔在懸崖下一命嗚呼，而那些飛起來的鷹們，最終便會享受屬於它們的天空。
我們也在學校裡努力地“掙扎”——學習，既想掙脫家長和老師的束縛，又想去知識的天空自由翱翔。明天的太陽會依舊升起，雖然已是入冬，但是仍然刺眼，我要使勁地成長，跟蟬一樣、跟小鷹一樣，總有一天我也會有一片自己的天空。
生命的力量作文7一棵蘆葦會思考嗎？會的，只要賦予它生命！有生命的東西，都是有思想的。而生命的力量超越著一切，生命中帶著掙扎，那是從一個階梯超越到第二階梯。而在這過程中往往會被某個東西束縛著，這就像是個阻礙。
在那個春天，我散步在校園裡，偶然地看了下草叢中的大葉子上躺著一個毛毛蟲的繭，我就想過不了多久，也許就會破繭而，成為蝴蝶。我就在那仔細觀察。一開始的繭，都一動不動，想在裡面睡覺似的。等了許久，我都快沒了耐心，都想走了，不看了。可就在這時候，著毛蟲蟲還挺聰明的啊，它抖了下身體，把我吸引並且留住我了，像似告訴我別走。這時候，這繭上面都有些地方都凸出來了，我在那想是不是它在掙扎什麼，搞不明白，只好繼續看了下去。過了一會兒，這繭抖動地越來越劇烈了，我看地津津有味。很想知道它想幹什麼，肯定讓人有一種吃驚的感覺。它不動了，沒在抖動，它停了下來，我聽到了一絲像紙撕裂的聲音，原來是繭裂了，它用它的那堅毅的生命力掙脫了這個繭，它不在是毛毛蟲，它用生命力改造成了那個美麗外表。生命是可以改變一些東西，生命如此頑強啊！生命賦予我們力量和堅強意志力，沒有了生命也就失去所有。
雖然現在只是一棵幼苗，只要不怕風雨，終會長成參天大樹的；雖然現在只是涓涓細流，只要永不懈怠，終會擁抱大海的；雖然現在只是一隻雛鷹，只要跌幾個跟頭，終會佔有藍天的……是的，生命是有價值的，要實現其價值，就要讓它閃熠光輝，綻放光芒，演繹人生的精彩！
生命的力量讓我明白了，生命是可貴的，我們要去好好珍惜，生命只有一次，不會再重來的，生命讓我們變得更成熟了。
生命的力量作文8生命，生命是永恆？生命是愛？生命是幸福？生命到底是什麼？
前不久，媽媽買回兩隻畫眉鳥。早晨，我正在睡懶覺。畫眉鳥發出嘰嘰喳喳的叫聲，擾亂了我睡時的夢幻，我醒了過來。我憤怒地衝出去，用手開啟鳥籠門，伸手去捉一隻畫眉鳥。畫眉鳥東飛飛，西飛飛，撲閃著翅膀，發出撕心裂肺的叫喊聲。我好不容易才捉出一隻畫眉鳥，可它使勁撲騰，又一個勁兒地咬我的手，我被一種力量所震驚，卻說不出是什麼力量，這種力量驅使我把它放回籠子。
上國畫課的場地前潮溼的泥土裡，居住著一隻只蝸牛。有一回，我捉了四隻蝸牛。我把它們放在牆邊，然後我去上課。等我上完課回到原地一看，大吃一驚，兩隻蝸牛已經爬到離地大約2米的地方，另外兩隻無影無蹤。蝸牛能爬得高，是因為有一種力量支撐著它。另外兩隻蝸牛能爬走，不也是有一種力量嗎？這種力量顯然不是不屈向上的精神，那又是什麼呢？
烏石山上有一棵古榕，古榕沒什麼，別的地方也照樣有。只是那棵古榕是從岩石縫裡長出來。龐大的樹幹衝破了一大塊石頭，在磚縫中茁壯生長。這難道沒有一股力量嗎？
這股令人捉摸不透的力量到底是什麼！我反覆思考，覺得這就是——生命的力量。這股可以讓世界充滿陽光、充滿希望的力量！
生命的力量作文9有這樣一個故事：科學家們為了研究人類的頭骨構造，就在頭顱裡放上泥土，讓人驚訝的是幾顆種子竟然完整地將頭顱“解剖”了。生命的力量會給人無窮的震撼。
男孩們天生喜歡“惡作劇”，我當然也不例外。因為螞蟻身形小，所以就成了我惡作劇的首選物件。我並不會置它於死地，但我會在它們的窩邊倒一圈水，它們來說對這足以是大海，它們難以逃脫。我猜想：當它們被無邊無際的“大海”擋了它們的去路，它們一定
會急得抓耳撓腮。這我還嫌不刺激呢，又用樹枝引用一條“小溪流”。有幾隻小螞蟻已經在“小溪”裡拼命掙扎了。觀察膩了，我便離開了。一兩個小時後，我又興致盎然地跑來看了。看到那一幕時，我驚訝地捂著嘴巴，“天哪！螞蟻們竟然齊心協力地將“大海”分支成了許多條小溪流。”這樣，“大海”的便少了，它們無一傷亡地逃離了險境。
這讓我明白有一種生命的力量叫堅持不懈。
我不但喜歡惡作劇，還喜歡探險。這個週末我又爬了山。每次爬山我都喜歡抬頭看光禿的山峰上的一些彎曲生長的樹木。山上的山石很堅硬，如果想要弄下一塊，採石的工人都需要用到炸藥、鐵錘、電鑽……然而，這些弱小的樹木是如何輕而易舉地就讓這些石頭裂開？你瞧，這些樹木不挑環境，只要有一點泥土便紮根生長，即使有山石的阻擋，它們的根也不斷尋找新的生長方向。這些樹木雖然彎彎曲曲，但每一棵蒼勁欲滴。
這讓我明白有一種力量叫頑強不屈。
生命的力量不可估量，我為它們喝彩。
生命的力量作文10那次，我們一家和姐姐、弟弟一家去了白雲山，剛爬了一點，就看見寫著動物園三個字，我和姐姐很好奇，一座用茅草蓋的房子也可以當做動物園，於是，我和姐姐走了過去，哇！裡面有一隻小孔雀哦！以前聽媽媽說，孔雀開屏是很漂亮的，我雖然見過，但沒看夠，看見這隻孔雀，我非常高興，就和姐姐一起想辦法讓它開屏。我們一直叫“開屏好不好？開屏好不好？”它一直不開，還躲到屋子裡面，壞死了！
媽媽說：“我們穿的衣服顏色太不鮮豔了！如果穿粉色、橙色，它就會和你比美了！”的確，我穿的是白色，我媽穿的是棕色，姐姐穿的是灰色，爸爸穿的是深藍色，大爺穿的是……大姨也說：“也可能是它餓了沒有力氣開屏！”我和姐姐、弟弟拿出一點食物放到籠子中，這孔雀不但不吃，還往屋子裡鑽，姐姐對孔雀說：“你再不吃，我們可要生氣了！！”可孔雀還是在屋子裡。等了五分鐘。我和姐姐急了！拿起一塊石頭，就砸向孔雀，我扔的不準，可弟弟扔的很準，姐姐接著又“砰砰”扔到了孔雀。
不知孔雀是不是流血了，在屋子內躲起來，我和姐姐扔不到它了，就去爬山了，一會兒，到了半山腰，我又想起了孔雀，我和姐姐飛快的下山，發現孔雀出來了，我弟弟順手拿起一根杆子，戳了戳孔雀，孔雀好像要哭了!我弟弟非常高興！
孔雀還好只流了點血，孔雀沒死，我弟弟不高興了，說：“我一定要讓它開屏！”最後，孔雀經不起折磨，只好開屏了，弟弟太高興了！說：“看！我的本領很大吧！”我們都大笑！
可孔雀不高興，因為它流失了很多血！這讓我知道了生命的力量是多麼強大！！
