在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的生命的力量作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
你不要小瞧那些細小的生命，任何生命都有很強大的力量，有可能是一根小蒜苗，還有可能是一棵堅持不懈的仙人掌。
有一天，我的媽媽給我買了一盆全身長滿刺的仙人掌，我興沖沖地捧著仙人掌跑回了家，我將它小心翼翼地放在書房裡，我看著這不起眼的仙人掌，就像我們的手掌一樣大。我好奇地拿起剪刀，一會兒響起“咔嚓”一聲，我心想：會不會闖大禍呢？看著它留下來的汁液，好像它在流淚，我很後悔！我想了一會兒，拿起針和線，把這一個個“手掌”綁在一起，結果媽媽走進房間，大吃一驚，說：“你怎麼把媽媽買的仙人掌剪去了呢？”我怯生生地說：“肯定能長回來。”媽媽嘆了口氣說：“但願吧！”
到了第二天，仙人掌居然真的活了過來，我大吃一驚，把這個訊息急忙通知媽媽，媽媽很興奮，緊忙踢開被子，跳下了床，只聽“咯噔”一聲，媽媽的腳都紅了，但顧不著了，媽媽跑到書房看了看仙人掌，興奮地叫到：“我的仙人掌活過來了！”
任何生物都有生命，他們的生命足以讓我們震驚！不要看不起那些其貌不揚的生命，他們努力生長，追求求生的慾望，足以讓我們感動！
生命的力量作文2我常常想，植物怎麼可能有生命呢？就算有生命也不會像人的生命一樣強大呀！後來，我因為兩件事就堅信，植物是有生命的，而且有一股很強大的生命力，這是怎麼回事呢？那得從一次放假和一個夏天說起。
20xx年5月1日，這一天我記憶猶新。這天晚上大概七八點鐘的樣子，老天像是對我們發洩似的，一邊打雷，一邊閃電，那風好像要把人吹倒一樣，那雨大得讓人們打傘都無法站立，這場狂風暴雨持續了兩三個小時。直到第二天早晨，我起來一看，窗前那棵足有十年樹齡的大樹被颳倒了，而它旁邊的一棵小樹可能因為那棵大樹為它遮了點風，擋了點雨，也可能因為它不想被打倒。雖然樹幹被壓彎了一點，可它仍然頑強地活了下來，這難道不是生命的奇蹟嗎？
盛夏到了，太陽無情地炙烤著大地。花兒低下頭，鳥兒不再歌唱……唯獨小草，它默默地鬥爭著。夏日的天，孩兒的臉，說變就變。一場暴風雨來襲，花兒癱在地上，樹枝斷了……唯有小草，它還是挺立著，經過風雨的洗禮，顯得更加鮮綠了。我感悟到，生命的力量可真強大啊！
從此，我堅信，任何植物都是有生命的。
從此，我敬畏並熱愛每一個生命。
生命的力量作文3在我的生命中有這麼一件事。記得那是在落葉紛飛的秋天，我拿著一根鞭子在院子裡隨亂地拍打著，可是一不小心，由於用力過大，鞭子被甩到了樹枝上。過了幾天後，一隻鴿子站在了那根被甩上去的鞭子上，我剛開始以為沒有什麼事，可過了一會兒，樹上傳來了一陣強烈的嘰嘰喳喳聲，我仔細一看，噢，原來是那隻鴿子的腿被鞭子纏繞了起來，我心裡覺得好笑：它怎麼會被繩子纏了起來啊！可又過了一會兒，鴿子的叫聲越來越悽慘。我的心靈也感受到了一股生命的力量在我的耳邊徘徊，使我極其震撼，我的心裡有了一種救它的衝動。於是我找一根木棒去救鴿子，可是木棒太短了，根本夠不著。我看著鴿子痛苦的樣子卻無能為力。鴿子好象知道了我的心思，就拼命嘶咬著繩子，過了一會兒，繩子的盡頭被咬斷了，因為鴿子的腳上還有一截繩子，所以它還是不能飛翔，就掉在了地上，我急忙跑過去用剪刀把繩子剪斷，放飛了它。 看著鴿子遠去的影子，我陷入了沉思……，小小的鴿子，竟然有生命最寶貴的東西，那就是勇氣，因為有了勇氣，才能使人堅定向前，不向困難退縮。
生命的力量作文4生命的力量我在一生中，有一個問題我總不明白：生命是什麼？
有一天我在做作業，一隻飛蟲一會兒飛到檯燈上，一會兒停在我的鉛筆盒上，騷擾著我。在它停下來時，我一把抓住了它，雖然它在強敵手下是那麼微弱，不堪一擊，但是它並沒有放棄，求生的慾望讓它竭盡全力地掙扎，極力鼓動雙翅。我被飛蟲求生的'慾望感動了，我不禁放了它。在懸崖峭壁上，有一棵在石縫間生長的小花。
它嬌小，但又美麗；它低矮，但又有生機；它脆弱，但又堅強；它沒有良好的生存環境，但又頑強的活了下來；它生長在沒有泥土、陽光、水分的荒山野嶺上，但又傲然挺立。我被小花的頑強的生命力深深打動了。我認為，連小蟲、小花都有堅強不屈的生命，我們為何不能這樣做呢？我們先要珍惜生命，不能虛度年華，要爭分奪秒地做有用的事情，好好學習，將來做個對社會有貢獻的人。
我覺得，生命雖然有限，但是可以讓有限的生命體現出無限的價值，何樂而不為呢？我們要從小做起，珍惜生命。從這兩件事，我明白了我的問題：生命是強烈的求生欲，是頑強的生命力。我被生命的力量所震撼！
生命的力量作文5夜晚，我在燈光下寫作業，突然，一隻青色的小蟲映入我的眼簾。它小小的身軀，在我的視線內跳動著。我輕輕一捏，就把它捉住了。
它拼命的揮動著它那頭髮絲般的腿，正想盡一切辦法逃生。我出於好奇，便把它放在了一個透明的盒子裡，觀察它是怎樣作生命最後的掙扎的。
它被扔在了一個平面上，不知道自己身在何處。它奮力地跳著，掙扎著想要逃出囚籠。每一次，它奮力一跳，隨之而來的就是這無形的牆壁給它的更致命的反彈。每一次，它都被重重的摔在地上。但是，他依然沒有放棄。它捋捋折皺的翅膀，一次又一次地跳著，但這只是徒勞。
突然，它好像放棄了，慢慢地爬到一個角落，趴下了，好像等待死亡的降臨。我失望了，難道這就是生命的頑強？這隻小蟲，就這樣不肯爭取生命，這樣坐以待斃？也許，以往我所看到的文章、片段，都是弄虛作假，只是為了說明道理吧。
我悻悻地打開了盒子。這時，令我震驚的一幕出現了。這隻小青蟲，在我開啟盒子的一瞬間，奮力一跳，跳出了盒子。接著，一步一步地，逃離了這裡。原來前面的情境只是一個伎倆！
我恍然大悟：生命的代言詞不僅是頑強，更重要的是勇氣和智慧！
生命的力量作文6蝴蝶非常漂亮，但是它卻非常脆弱。上一次體育課，老師讓解散以後。我和我的好朋友侯思褀和單月怡一起去葡萄架下面乘涼。突然，侯思祺指著草叢對我說:“喂！快來看看！這有一隻好漂亮的蝴蝶呀！”我和單月怡一起跑到了侯思褀那裡。“哇！好漂亮呀！”單月怡說。我仔細一看，不對，這隻蝴蝶為什麼看起來像受傷了呢？我對單月怡說：“你看，這隻蝴蝶好像不能飛了，我們一起用木棍把它從草叢裡移出來吧！”她們兩個跑去找來了幾枝木棍，我們三個一起把它移到了別的地方。
我們一起把它弄到了木棍上，再把木棍慢慢地拿起來，試圖讓它飛起來，蝴蝶自己也在努力撲閃它的兩個翅膀，即使它一不小心就會摔到地上，它也不怕，仍然在努力地想要飛起來。就快要下課的時候，蝴蝶終於飛起來了，我們都高興極了，通過這件事我還懂得了一個道理，生命的力量是勇氣，只要堅持不懈地努力就能成功。
生命的力量作文7生命有什麼力量，可以變得如此珍貴無比呢？我正這樣想著，突然，一些事情令我想起來，激發了我的思考。
一天，我去樓下的花園裡玩耍，忽然發現了一群黑壓壓的螞蟻正努力地把一片小小的食物搬走，那小得不起眼的螞蟻團結起來，居然都成了一隊所向披靡的“大軍”了。
在一個清朗的傍晚，我在打羽毛球，球掉到了灌木從裡，我去撿球回來時，突然心頭怦然一震，灌木叢為什麼會長得那麼深，那麼些密，那麼高呢？這種力量也是強大的，力量來自於生命，生命的力量幫助著種子生長，發芽。
生活中，一些盡職的叔叔、阿姨們，用自己的心血、努力，換來了我們的幸福、美好的生活。警察、護士、醫生、老師、消防員.....這些值得尊敬的人們也值得我們學習，因為，他們一直在默默地關心著大家，為大家付出，他們一直守護著我們的生命，帶給我們幸福和快樂。
生命的力量是強大的、堅定的，也是美好的，我們要下定決心，一定要珍惜生命，讓生命的力量永遠地存在這個世界上，使生命成為永恆，決不讓它白白流失，使自己活在燦爛的陽光下，活得更加光彩有力。
生命的力量作文8世界萬物都有生命， 生命如同花一樣脆弱，但它又像樹一樣堅強。生命也是無處不在的，猶如一臺電視機，如果它沒有了電，就會失去它本身的意義，無法給人們帶來歡樂，假如給它續了電，它就會繼續為人們服務，讓大家看上好看的節目。
一隻小小的螞蟻，它盡它所有的力量，來搬動那一堆食物，即使自己會累得喪失生命， 也要讓同伴們吃到這些食物。人類也是一樣，雖然知道自己活在世上的時間已經不多了，但他會讓兒女繼承自己的遺願，讓兒女來延續生命。
一棵小草，雖然沒有花兒那樣香，也沒有大樹那樣高，但是它沒有因為這個而氣餒，正如那首歌裡唱到：沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。從不寂寞，從不煩惱，我的朋友遍及天涯海角……
還有張海迪阿姨，她雖然下半身癱瘓，卻還堅持一邊學習，一邊與病魔作鬥爭。經過堅持不懈的努力學習，最終完成了學業，並且成功的當上了一位大作家，她的精神值得我們敬佩，值得我們學習。
世界萬物都有生命，我們可以好好使用它，也可以白白糟蹋它，一切都由自己做決定。如果你不想失去生命，就要努力使自己活得光彩有力。
生命的力量作文9生命是寶貴的，一切生靈都能使生命體現應有的價值。只要有一絲希望，他們就會努力去爭取，不讓生命白白流失。
有一天下午，我在一片空地上玩耍，突然發現了一個螞蟻洞，我目不轉睛的盯著這個螞蟻洞。不一會，就出來了一隻小螞蟻，我用一堆土把它埋住。可那不多的一堆土在它眼裡那簡直就等於是活埋。可是，不一會兒，我本以為已經死去的小螞蟻卻從土堆的頂端爬了出來，露出了褐色的身體。
我仍舊不甘心，又捧來一堆土，沒過幾分鐘，堅強的小螞蟻又鑽了出來。接著我和小螞蟻就像競賽一樣，我一次一次的埋土，可是它每次都會以勝利的姿態站在我的面前，彷彿在對我說：“你一次又一次的埋我，我每次都能爬出來，你服不服？”我在心裡暗暗地說“真是服了，太佩服了！”的確，我被小螞蟻這種勇於追求生命，不放棄生命的這種精神深深地震撼了。
世界上最寶貴的就是生命了，動物都為爭取自己的生命而努力奮鬥，我們更應該真愛我們的生命，讓我們的生命在不斷地成長中更加光彩奪目。
生命的力量作文10大家應該還記著，四川那次大地震是就有許多傑出人物。這其中就有許多少年兒童。比如說9歲的許中政，他是四川省都江堰市新建國小三年級學生。地震後，許中政在廢墟下被擠在桌椅架起的空隙中，受了輕微的皮外傷。他和小夥伴們說著話，隱隱聽到廢墟下的鄒老師的聲音，她在數“一、二、三” 讓大家一起喊救命。老師的聲音讓許中政他們增添了勇氣。許中政勸周圍的小夥伴“不要怕,周圍那麼黑，就當我們在做遊戲，看誰最勇敢不怕黑！”隨著時間的推移，他覺著肚子餓，口渴的厲害。當他因飢餓睡醒過來時，就用嘴去啃那硬硬的桌子，把桌子當成了方便麵。就這樣他一直堅持著，並帶著同學們唱起了《中華人民共和國國歌，歌聲從廢墟中傳出。緊張救援的消防官兵迅速趕了過去，從洞口遞進兩瓶礦泉水，許中政卻把水遞給了別的同學，自己則使勁地舔著乾渴的嘴脣。他們很快便得救了。同學們，許中政的故事是多麼感人啊！他這種求生的慾望，促使他鼓起勇氣去面對發生的一切事情，這就是生命的力量！
