在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的奇妙的雞蛋五年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
呵！還真沒看過，原來，它們不同的不只是“外表”，還有“內在”啊……
那天，爺爺買了幾十枚雞蛋，準備讓它們“生”出小雞，作文 奇妙的雞蛋。
這幾十枚雞蛋的形態可謂是各種各樣、千差萬別、各不相同；而那顏色，更是五花八門：純白色的、白色上面帶“雀斑”的、黃褐色的、淡黃色的、米黃色的、淡紅色的，還有一枚綠色的——鴨蛋的顏色。爺爺把它們放進特製的“暖室”裡。
今天晚上回奶奶家吃飯，爺爺興奮地把我叫到他的房間裡，讓我看一看“小雞”們的`成長狀態。於是，我就與爺爺一起打開臺燈，拉上窗簾，關上房門，“製作”了一個黑暗的“背景”，只留了一臺“照蛋燈”……
輕輕地、慢慢地、小心翼翼地捧起一枚蛋，把它遞給爺爺；爺爺接過去，老練地把他往燈光的聚攏點一放。剎那間，雞蛋內部的所有情景，就像魔法一樣，被我的眼睛“透”過蛋殼，看得真真切切、一清二楚……
在中間，有一個小小的、紅色的圈，爺爺告訴我，這就是小雞的胚胎，剛剛成形，國小五年級作文《作文 奇妙的雞蛋》。它的邊上是一些透明發亮的乳白色液體，爺爺說，那就是蛋清。雞蛋較粗的那一頭上，有一“條”用米黃色“畫”城的橢圓形的邊，透視過去，空空如也，什麼也沒用……
呀！真奇妙呀！這樣的做法，竟會有別種奇異的感受。再想想那些被我炒了、煮了的雞蛋們，我真想感嘆地說：“不同的做法，會產生不同的命運。雞蛋們的命運，真是就在我們手中啊！”
一枚雞蛋中，也許就孕育著一條小生命，只是，它們還不願出來，正在與我們捉迷藏……
奇妙的雞蛋五年級作文2這個星期，我解決了一件可以跟哥倫布發現新大陸攀比的一件事，大家想不想知道呢？請聽我慢慢道來——
“傑傑，快來吃早飯！”星期一早晨，外公催我去吃早餐。我興沖沖地跑到客廳，心想：今天又有煮雞蛋了。我拿起雞蛋，突然，雞蛋像一個調皮的孩子，從我手裡滑了下去。慶幸的是雞蛋沒有碎，我以最快速度撿起雞蛋，怕被外公發現。咦，這是怎麼回事啊？怎麼雞蛋殼裂紋都形成一個有規則的圖形呢？我仔細地觀察了一下，發現這個圖形中間的裂紋較密，旁邊的裂紋較疏。為什麼？在我腦袋裡閃現出來，好奇心讓我陷入了沉思。
我得出一個初步的結論：雞蛋殼上的圖形的形成，是由於外界對它的衝力從圖形的中心而入，而壓強又向四面擴散，被打碎的面積越來越大，壓強也越來越小。可是原因是不是這樣呢？
我在網上找到了一篇很有參考價值的文章《安全帽為什麼是半球形的》，上面說：“一個物體的牢固程度，除了與本身的材料強度有關之外，更重要的在於它的外形。據測定，能經受外來衝力的最好形狀是球形等凸曲面，這是因為，凸曲面能把受到的外加壓力沿凸曲面分散開來，而且各處的受力比較均勻，這就使半球形殼體具有較大的剛度。”果然如此！我在一本書上看見過一個知識：“接觸面積越大，壓力越小；接觸面積越小，壓力越大。”同樣的道理，雞蛋摔到地上，受到的衝力是很大的。這樣雞蛋可就受不住了。雞蛋打裂了，起初只是一丁點兒的面積，可“接觸面積越小，壓強越大”，周圍的蛋殼也破了，正如剛才我所說的，“被打碎的面積越來越大，壓強也越來越小”。這樣下去，直到壓強變得越來越小，小得蛋殼碎不了，被打碎的面積也就不再擴散。
通過這次的細心觀察與認真思考，並利學校學的上網搜尋知識，自己動手解決了生活中的好奇，而且瞭解了生活中處處有科學知識。以後只要多點好奇心，多點思考，利用已學的知識與網際網路，活學活用，一定能學到更多的身邊的科學知識！
