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景觀作文7篇

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在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的景觀作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

景觀作文7篇

景觀作文 篇1

放學了,我走在夕陽下的小路上。落日的餘暉給大地鍍上一層金色,我站在小路旁的長椅上欣賞美麗的夕陽。

當太陽公公剛走到山尖時,雲朵就被染成了金黃色。起伏的山巒在絢麗的晚霞的映照下,換上了華麗金色的晚禮服。光芒就像是一個法力無邊的仙女,只要一揮魔杖,就能把整個世界變成金色的。

當太陽公公落到半山腰時,太陽的光線變得柔和,可它的臉頰像是喝醉酒變得通紅通紅。它向著全世界用盡全力發出紅豔豔的光芒。旁邊的晚霞姐姐也毫不示弱,在屬於自己的衣櫃裡挑選屬於自己的禮裙。啊,終於找到了!她便更換著美麗的禮裙,粉紅的,鮮紅的,金黃的,碧藍的,深紫的……五光十色,好看極了!

這時,太陽儼然是一個酒吧的調酒師一樣,把所有紅色收集在一起,再調和起來。然後把新調的紅色都盡情潑灑在天空和雲朵上。

一眨眼的功夫,豔麗的太陽公公暗淡了,周圍的一切也都淡了下去,五彩的雲朵也似乎失去了那鮮豔的彩色,一切都淡了……

當太陽完全落下去時,落日的餘暉仍然環繞在西山這個睡美人身邊,就像給睡美人輕輕披上了一層輕紗。

景觀作文 篇2

在一個陽光明媚的日子裡,咱們一家四口來到了瀋陽故宮,故宮是由清太祖努爾哈赤和清太宗皇太極建立並使用的皇宮,瀋陽故宮是清王朝的奠基地,它佔地六萬多平方米,有古亭建築百餘座。

首先,咱們穿過大清門,參觀了翔鳳閣和飛龍閣。來到了皇帝上朝的地方??崇政殿,它是在皇太極時期建造的,裡面可真是金碧輝煌,正中間擺放的是金漆雕龍紋寶座屏風,兩旁擺的是掐絲琺琅三足爐,前面還有兩條金龍彎曲的纏在金柱上,可真有皇家的豪華,貴麗和氣派。接下來,咱們到了鳳凰樓,這裡是皇帝飲酒作樂的地方,三樓是觀景用的,據說鳳凰樓原來是瀋陽的最高點。

穿過鳳凰樓,咱們來到了當時所謂的“後宮”,原本想這裡很大,是富麗堂皇的,結果到了才知道,這裡只有五間房子,正中間的是清寧宮,原來皇后住的地方,裡面雖然寬敞,但是和佛堂一樣,根本沒有電視裡拍的那麼華麗,並且做飯的也在裡面,沒有什麼御膳房。清寧宮真是樸素呀!我感嘆到。出了清寧宮,咱們來到了莊妃住過的永福宮,裡面有一個木製的搖籃,是順治小時候的,十分精緻。在永福宮的對面,就是莊妃的姐姐海蘭珠的衍慶宮,裡面的陳設和永福宮的一樣。

參觀完後宮向東走,咱們便來到了大政殿,它是在清太祖努爾哈赤時期修建的,原來上朝參政議政的地方,它的外形像座八角樓,裡面的空氣十分的潮溼,中間放的是鹿角椅,旁邊放著白玉雕玉蘭花插,牙雕洛神賦小插屏,都十分名貴。大政殿的前面,是十王亭,分別是左王翼亭、右王翼亭、鑲旗黃亭、正旗黃亭、鑲旗紅亭、正旗紅亭、正旗藍亭、鑲旗藍亭、鑲旗白亭和正旗白亭。

參觀完後,我不禁感嘆到,這座關外的紫禁城,儲存完好,有著獨具特色的宮殿建築和珍貴的歷史文物,難怪享譽華夏,蜚聲世界。

景觀作文 篇3

春光明媚的雙休日,我們一家都喜歡去張家浜走走、看看、乘乘船。這裡離家很近,穿過東方路和塘橋公園,就到了遊船碼頭。我們穿上桔紅色的救生衣,坐上電動船,由我當船長來駕駛,向世紀公園行駛。

爸爸靠坐在船頭,說起張家浜的歷史,這條河西連黃浦江,東接長江口,曾經是浦東“臭名昭著”的“龍鬚溝”,垃圾成堆、蚊蠅成群、水質黑臭,住在旁邊新村裡的居民夏天根本不敢開窗,讓人望而生畏。1998年,浦東新區投資十多億元開展整治,一段一段把水抽乾,疏浚淤泥,堤岸砌上水泥,河道兩邊栽樹綠化,再引入黃浦江的`活水。經過五年的時間,這條河變成了水清岸綠、景色宜人的景觀河,還被人稱讚為浦東的塞納河。

“你看,哪裡還有臭水浜的影子?”。我邊駕著船,邊向岸邊望去,新抽芽的柳枝在和煦的春風裡飄蕩,岸邊的綠蔭下有人在悠閒地釣魚,有人在起勁地撈螺螄,不遠處科技館的親水平臺上有小朋友在做遊戲,河道的上空不時飄過幾只色彩繽紛的風箏,真不愧為代表浦東新貌的景觀河。

景觀作文 篇4

整個沿江路的景觀綠化工作已經全部完成了,從聰園路一直到招寶山下,全長3000多米。它是鎮海居民夜晚休閒娛樂的場所,也是寧波市三江六岸景觀的重要組成部分。在最近建成的沿江景觀中有一座燈塔,特別引人注目,它高9米,夜晚有節奏的燈光指引船舶通過甬江,為了更進一步地瞭解燈塔,瞭解它的作用,我專門去參觀了一次,並從網上查閱了有關燈塔的資料,同時也請教了在航標處工作的叔叔。

原來沿江景觀燈塔是航標中的一種,它是船舶航行的指路明燈,我國最早的燈塔是在鎮海七裡峙燈塔,建造於1865年,是英國人為開啟通向中國的航路而建造的。在近代史的中英、中法戰爭中,七裡峙燈塔還發揮了很重要的作用。花鳥山燈塔是遠東第一大燈塔,在它的燈器透鏡內可以放下一張寬1米的八仙桌,同時還可以四個人坐在桌子四周進行學習。花鳥山燈塔還是全國重點文物保護單位,在xx年國家特地發行了一套紀念郵票。

沿江景觀燈塔高9米,下部是鋼筋混凝土結構,高6米,下大上小,直徑從4米逐漸縮小到3米,上部是直徑3米高3米的圓形燈籠,半圓形燈籠的最上面是風向儀和風速儀,走進燈塔內部,沿著螺旋形樓梯可以一直走到燈塔的上部,通過一扇小門,可以走到燈塔上平臺,在上平臺上可以清楚地看到甬江的江面和船舶航行的情況,在燈籠內,有一臺英國進口的燈器,它24小時旋轉著,白天不發光,夜晚發光,主要通過光控開關來控制,可以調節旋轉的速度,讓燈器12秒轉一圈,也可以15秒或20秒等轉一圈,這需要根據燈塔所在的位置和所需指引的航路性質進行確定。這臺進口燈器需要花40多萬元才能買到。

燈塔需要在海島或暗礁中才能看到,人們一般很少有機會去看一看,現在鎮海區和鎮海航標處共同出資建造這樣一座燈塔,它可以讓居民直接看到燈塔,瞭解燈塔的作用,瞭解寧波作為洋洋東方大港,有這樣一些默默為船舶航行服務的航標人,讓人們瞭解航標的作用,瞭解航標的歷史,也是鎮海區為配合宣傳“世界航海日”所做的一件有意義的大事。

景觀作文 篇5

校園中的玉蘭花綻放了……柔美潔白的花瓣高高掛在枝頭上。機械般地做著早操的我,卻被這一抹純淨的白給吸引了心緒。操畢,各班級快步地“趕”回教學樓。我經過那三棵白玉蘭時,一片花瓣飄落,前面的同學毫不留情地踩了過去。

此時此情此景,我們不都在這玉蘭花構成的美景中。怎的——卻幾乎沒有人注意到那三棵新長的玉蘭樹?怎的——就不能走慢一點?怎的——就不能溫柔點對待那落花?我開始苦悶思考。

——人在景觀中,怎就不能慢一點?

城市似乎是“罪惡”的起源,這個被冰冷的鋼筋建築覆蓋的地方,抹去了人們對“慢”的追求。不斷地追求科技進步,我們,千千萬萬個我們蒙上了雙眼,魯莽地往前衝著。我們什麼都看不見,只有功利,名利。對於身邊親人的關愛,我們視而不見;對於嶄露新芽的花兒,我們一視而過;對於該讀的名著,我們“束之高閣”。我們追求快——快餐、快車、速學、速記……難道,脫離了快我們就不能生活了?脫離了快就意味著效率低嗎?

不是。

在這城市的一處,有一家書屋,在裡面,顧客們既可以享受科技的快捷,又可以享受一杯清茶一本好書的悠閒愜意。在一個陽光晒得人暈眩的午後,端一杯芳香的暖茶,品讀著一本好書,又何不是一種舒適暢快?在這裡,沒有都市的喧譁,有的只是一份寧靜,一份思考。人在這樣的景觀中,才能真真切切感到生活的氣息吧。

畢淑敏在一次訪談中提到自己去非洲的旅行。她所乘坐的“非洲之傲”停停開開,車上的人無一埋怨,而是安靜地享受著與人促膝長談,一路觀景的美妙。

這種場景該是多麼和諧,時間不再敲響“該做何事”的鐘,只是如溪水般靜靜地徜徉著,多好。

這個物質豐富的世界還是需要精神的補給,精神的輕鬆,精神的寧靜。

人生的每步路,時間逝去的每一秒鐘,我們不都身在景觀,何不放慢一下自己的腳步。別讓自己被蒙著眼在物質中迷失,在物質中撞得鼻青臉腫。

我彷徨地抬起頭看看窗外,綠油油的樹木在陽光下撐起一把巨傘,時光彷彿停止了……

人在景觀中,放慢自己的步伐,多一份精神的豐盈。

景觀作文 篇6

很多人鍾情於這樣一句話:世界那麼大,我想去看看。試想,訪遍名山大川,踏遍陽春白雪,閱遍雲捲雲舒,身邊環繞明景勝觀,何等快哉!

可要我說,若是尋美,大可不必這樣麻煩。只因我們身邊處處皆景觀。

你看,枝頭玉蘭開了。花瓣一點一點由內向外舒展開來,好像一位春睡美人醒來後慵懶地伸了個懶腰,粲然一笑。這不美嗎?

你看,夜空星子亮了。星子一點一點爬上雲巔,成群湧向夜空懷抱。她們是矜持而略帶頑皮的,身影時隱時現,光輝忽暗忽明。你盯著她,一眨眼她卻匿了形跡;你再看她,她又眨眨眼睛對你神祕微笑。這不美嗎?

你看,枯枝秋葉落了。她輕盈躍下枝頭,在空中旋轉翻騰,淋漓展現她曼妙的身姿。待到落地,她便不動了,靜靜親吻泥土的臉龐,微笑著陷入長眠。哦,不必為我感到悲傷!她說,我生,我死,我復生,這是萬物輪迴之道的玄奧!……這不美嗎?

你看,萬物皆有靈,世間一葉一花,一息一動都有其韻味所在,她們無疑是美麗的。

那麼,為什麼絕大多數人看不見這無處不在的景呢?

或許,他們太著急了吧。他們步履匆匆,清晨趕著上班上學,傍晚趕著回家吃飯,汲汲營營不敢懈怠,生怕慢了一個鼓點,全盤節奏崩潰,哪裡有時間停下來嗅聞花朵吐露芬芳,觀察落葉輪迴生命啊!

很難說人們將全部生命投入忙碌是對是錯,是得是失。只是我總會想,數萬年前,人類文明起源之時,人們日出而作,日落而息,不緊不慢不慌不忙,一切都維持在一個最適宜的速度。那才是最原始的“生活”的模樣,那才是人們最初的模樣,那才是生命最簡單的模樣。

不如慢一點吧。緩一緩腳步,喘一口氣,偶爾也駐足環視四周。你會驚訝地發現身周皆是景觀:春花秋月,夏實冬雪,蟬鳴蛙噪,風拂雲動。眸眼是花團錦簇,閉眼是暗香浮動。竟無一不美。

彼時也許你會想,原來我一直在景觀中,也一直在創造著景觀。

景觀作文 篇7

今日上午,爸爸把我叫醒後,我將衣服穿好,覺得有點兒熱,可父親還是要我穿上了毛衣和針織毛線褲。洗漱間結束,我就去用餐。吃過飯後我就揹著揹包去上學。一外出,我就看到一輪紅日冉冉上升。坐著啟動的電瓶車上,迎頭吹過來的風一點都沒有冬初的涼意。來看今天我的衣服是穿得有點兒多了。

第二節課下課了,我去玩勾腿逮人的手機遊戲。沒嘗試兩下,我的汗就“飛流直下三千尺”了。我馬上跳起來了蒙古的“抖肩舞”,想把汗抖掉。抖了大半天,才把汗抖掉一點。剛剛想再玩,可恨的上課鈴就響了起來,害得我不能玩“勾腿逮人”了。

中午,“皇上(課程安排)召曰”:第一節課是體育課程。我內心想:這一節課一定十分熱。因此,我就趕緊充分準備工作中:脫衣服。還不等他脫,就開始上課了。教師使我們接力比賽的情況下,我就覺得我的末世來到。到我跑了,我剛跑兩步,“碧水東流到此回”的風景就從我的臉部流露出來。這時候,我暗暗犯愁:為何這氣溫早不熱晚不熱,偏要在此刻熱!唉,誰叫我平時不關心天氣預告呢!

我之後一定要多關心天氣預告,依據天氣狀況調整衣服。