無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的滿分作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
滿分作文600字 篇1
愛可以讓人忘記了痛。恍惚還記得，疼痛最初的記憶似乎是在兒時的一個夏天。日子被火熱的陽光飛快的融化成雪亮、絕細的一根線，眼看要斷了，又給細細的蟬聲連了起來，“吱呀，吱呀，吱”。我在學校裡一不小心撞破了頭。忘記當時是怎樣的疼，只是後來聽媽媽說，滿腦子裡都是我號啕大哭的聲音。媽媽急忙把我送到醫院，一路疲憊，到了醫院她依然奔波不停，我被在頭上縫了好幾針。我想，那時候，也許是很痛吧。當我哭出聲的時候，媽媽說：堅強些，沒有什麼。
我相信你會站起來的，對嗎？後來才漸漸懂這句話的意思了，我不要擔心，不要害怕。那時的媽媽眼神裡閃著點點光芒。是不忍，是關心，還是鼓勵？我的心中升起一陣感動的薄霧，我看見了媽媽的眼角有一處處晶瑩，像水晶的無暇。痛一定會留下傷疤嗎？痛，就會哭出聲嗎？尼采說：保持堅強，我勇敢的心。不要問為什麼！疼，也許留不了什麼痕跡，一直記著的，只是一種神情。相信愛，會讓我站起來。愛是一塊光鮮亮麗的布，撫去心中的陰暗潮溼。這對愛你的人，他們是多麼欣慰啊，疼痛也會隨著歲月的歌唱聲中，一起遠去。所以，疼痛的時候，不要出聲，因為有愛。在感動中我懂得了感恩。我們得到的太多了，可是我們又給予了他人什麼呢？
一生的困難挫折何止千萬，但只要有一顆充滿愛的心，就會感受到人生的美好。感恩命運給了生命如此斑斕的色彩，給了我們世間許多的冷暖與悲歡；感恩生命給了我們如花般的綻放，賦予了我們生老病死聚散離合；感恩社會給了我們豐富而厚重的人生況味，給了我們歲月風霜的錘打與歷練。心懷感恩，正如葉子把陽光和雨露融入生命，把鳥聲和蟬鳴寫進心悱，把厚重的承載和飄零作為生命最為深情的謝幕與告別。
人生因此而精彩!在感動與愛中，我懂得了感恩，在感恩中，我學會了成長！
滿分作文600字 篇2
生活是一首歌，因為不同音調的和諧搭配組成了一首歡快動聽的歌。——題記
班級篇
班長在講臺上慷慨陳詞：“同學們，加油呀!還有兩個星期就摸底考試了，打起精神，‘吃得苦中苦，方為人上人’，勝利一定屬於我們!”於是，課堂上，大家踴躍發言;課後，少了大家的打鬧聲，卻多了一些研討聲。我們本著“為班爭光”“班級榮譽屬於大家”的信條而奮發圖強。
終於，我們的教室裡又多了一面閃光的錦旗。
操場篇
一年一度的春季運動會已經到了。瞧，那個如脫韁的野馬在跑道上賓士的，正是我班的長跑健將——小a，他憑著恆心和耐力，一步步地向終點逼近。我們的拉拉隊也不甘示弱，“加油呀!小a加油!你是最棒的!”那聲音波濤澎湃，一浪高於一浪。“Oh，我們贏了!”小a終於第一個衝到了終點。
於是，我們的教室裡又多了一張醒目的“最佳集體獎”。
宿舍篇
“聽說了沒，又要評比‘文明宿舍’了。”小k興奮地說。
“是嗎，舍長，那我們得努力了，爭取‘三連冠’呀!”
“是嗎，舍長，我們要發揚光榮傳統，再接再厲呀!”
“是嗎，舍長，我們要敢於創新，再攀新高呀!”
我們一如既往，按時作息;我們腳踏實地，開動腦筋;我們前呼後應，攜手同行。
評比結果終於揭曉了，一切如願以償。
就這樣，我們付出努力，我們收穫果實，我們共同進步。
就這樣，我們和諧相處，我們快樂無限。
六月，是充滿活力的，是洋溢朝氣的。今年的六月，同樣活力，同樣朝氣，同樣青春!——後記
滿分作文600字 篇3
我停下筆，湊近看了看畫板上的蘋果，怪怪的，卻又說不出哪兒怪。我死死地盯著蘋果，而蘋果也死死盯著我。我們倆就這樣僵持了兩分鐘。周圍的聲音多麼嘈雜，弄得我的心都亂糟糟呼長吁了一口氣，算了，先去削筆吧。
我站起了身子，往後退了一小步，猛然間卻發現了自己蘋果好像變了個臉和個餅一樣扁扁的，這個原來認為差不多的蘋果竟沒有結構。
沒有了結構的素描就是沒有靈魂的人，而沒有了靈魂的人也就不再是人了。
我這才剛起了身又坐了下來，用手中那支禿得光滑發亮的小鉛筆又開始畫一會兒用筆的側峰在蘋果的明暗交界線處反覆來回地加重；一會兒輕輕地用手捏著橡皮擦，用橡皮擦一個十分小的角將蘋果的輪廓稍微地擦了一下，再用鉛筆修整了一下，使形狀更加清晰、立體。
我上下仔細打量著畫板上的蘋果，蘋果也上下仔細打量著畫板前的我。
我的指尖不斷地在鉛筆上來回摩挲著，我的目光不停地在兩個蘋果之中徘徊。
嘿這下，應該可以了吧！我昂起了腦袋，嘴角不禁向上揚起，收拾東西吧！
我伸了懶腰，緩緩站了起來，往後退了一小步，想把筆袋放到盒中，卻發現自己的蘋果好灰啊該黑的不黑，不該黑的偏偏黑了。
我居然連明暗沒分清！
我便又坐了下來。一會兒從筆袋中拿出高B數的鉛筆在筆尖暗部用盡力地將一條條線條密密排開，使它儘量與原圖一樣暗；一會兒又用一個特別小的橡皮一點一點地將亮部擦出，還用鉛筆在高光邊稍微壓暗點，使高光顯得更亮些
在我這樣的一番大調整下，應該差不多了吧！我慢慢地站起了身，習慣性地往後退了一小步，將我畫的蘋果與原圖進行了對比。
我微笑著凝視著蘋果，蘋果也微笑著凝視著我。完成！我在角落上籤上了大名。
從那以後，漸漸地，我習慣了在往前奮追時，總會抽個空往後退一小步。
在那往後一小步的咫尺間，總能驀然望見，燈火闌珊！
滿分作文600字 篇4
“勇”為天下先，擁有了勇氣，便世上無難事。
瑞查德．M．德沃斯曾經說過“如果你不敢去跑，就不可能贏得競賽；如果你不敢去戰鬥，就不可能贏得勝利。”一個年輕的學徒工，如果沒有勇氣，一塊有裂紋的鑽石就不可能成為兩塊價值不菲的寶石，勇氣不僅成就了兩塊寶石，同時也成就了這個年輕的學徒工。
登山者，在溼滑的山路上，滑倒不能阻止他們向上的腳步；航海者，在波濤洶湧的海面上，即使風再大浪再高也無法阻擋他們奮勇向前。這就是堅強而又勇敢的勇士。年輕的學徒工，雖然不能稱之為勇士，但他非凡的勇氣卻讓他出類拔萃！
法國著名哲學家拉美特里曾說“大海越是佈滿暗礁，越是以險惡出名，我越是覺得通過重重危難尋求不朽是一件賞心樂事。”我們只有擁有了勇氣，不懼怕重重困難、層層危險，把整個過程當成一種樂事來享受，相信我們也一定會脫穎而出！縱觀歷史偉人名士，又有哪一個是缺乏勇氣的呢？伽利略正是因為擁有勇氣，不迷信書本，敢於向權威挑戰，
不懼怕失敗帶來的嘲諷與指責，於是才有了著名的“比薩斜塔實驗”，人類物理學才翻開了嶄新的一頁。貝多芬曾經失聰，無聲的世界瀰漫著絕望悲痛，面對命運的挫折，他選擇了用勇氣去不懈的戰鬥，在抗擊厄運中，悲壯激越的《命運》交響曲，奏響了他命運的最強音。上世紀80年代的“中國保爾”張海迪，一位三分之二軀體失去知覺而不向命運之神屈服的姑娘，用非凡的勇氣，用堅定的信念在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌！
一個人只要擁有了勇氣，就像有了風帆，一路乘風破浪；擁有了勇氣，就像有了開道的長戟，一路過關斬將；擁有了勇氣，任何困難都只是浮雲。
相信“勇”無難事！
滿分作文600字 篇5
假期裡，我和弟弟每天寫完作業就是看電視，因為沒有網路，手機最多也只能聽一聽下載的`歌曲，也不經常運動。聽大人們講小時候下河摸魚捉蝦，到果園中摘桃子，在田野裡瘋跑，感覺充滿了無窮的樂趣，著實讓我們羨慕。
有一天，我們正在院子裡寫作業，弟弟抬頭想活動一下僵硬的脖子，猛然看見院子上空的天上有兩隻風箏在隨風舞動，就激動地喊我看。
我抬眼望去，隱隱約約還可以看到一根線在拉扯著風箏。弟弟站起來，吵著要我陪他去放風箏，看著他抓耳撓腮激動的樣子，我也有點兒小興奮。和他一起跑到屋裡尋找我們的風箏，好容易找到了，便舉著風箏衝出了院子。
來到田野裡，看到了一大片綠油油的麥田，麥田裡有好幾個人在放風箏。我們的心也癢癢的，舉著風箏跑進麥田，弟弟在前面放線，我舉著風箏奔跑。
陽光照在綠綠的麥田裡，風呼呼地吹著，真是個放風箏的好日子。弟弟抖著線，我舉著風箏奔跑，感覺風箏快要飛起來了就慢慢地鬆手，可風箏不是越升越高反而慢慢地下降了僅僅十幾秒的時間，風箏就落到了地上了。弟弟生氣的埋怨我鬆手太早，我卻埋怨他抖線的速度太慢。最後索性把風箏和線圈往地上一丟，坐在地裡誰也不在說話了。
過了一會兒，我倆又不約而同地站起來，他拽線，我舉風箏。我又開始奔跑且速度更快了，弟弟拼命地抖動線圈，我慢慢地鬆手，風箏飄飄悠悠地飛得更高了。正當我倆滿懷期待地看著風箏即將升到高空時，風箏又猛然開始急劇下降，我的心都揪了起來。好在一陣風吹來，藉助這風，風箏又搖搖擺擺慢慢地升高了。等到風箏穩穩地停在空中，我的心才放鬆下來。
可是我們的風箏也只有別人一半的高度，弟弟不甘心，想讓風箏飛得更高，便時刻盯著風向，逆風而行，不斷地收放風箏線，終於風箏飛到了更高的空中。我們興奮得又蹦又跳。
其實我們每個人都是一隻風箏，在飛不起來的時候，只需要有一股風，便能飛到那令人嚮往的天空。
滿分作文600字 篇6
是日大學聯考，書“大同世界，焉能忘本?”，感慨系之，故作此文。後之覽者，亦將有感於斯文。
時維六月，序屬仲夏。榴花綻紅，清荷吐綠，輕舟晚楫香風細;鴛鴦戲水，白鶴亮翅，柳枝搖曳湖水平。乘假日，風吹衣袂，花迎樹陰;望繁星，夏解人意，月又明空。憶往昔，唐風宋韻，過長街十里，盡是人間繁華;嘆而今，閭閻撲地，皆為鐘鳴鼎食之家，舸艦彌津，何缺青雀黃龍之舳。於是餘有嘆焉，斯大同盛世，風聲竹聲鐘磬聲，聲聲自在;山色水色煙霞色，色色怡人。嗚呼!陶陶然之樂哉。 然則，大同盛世，焉能忘本?子為貓，本在捉鼠;子為人，本在圖學。倘若忘本，將何以立身治國，何以齊家平天下?
不為學者，學書學事學志氣，枉費七尺之軀;不為圖者，圖家圖民圖天下，怎稱炎黃子孫?學為本，終身勿忘。忘本者，如離江之水，無以致遠;忘本者，若無澤之鑑，豈能一用?
故大同盛世，尤不能忘本也。
追先賢，一代風騷，長劍天涯，酒過三巡還依舊，笑星醉春風;勉吾輩，義氣書生，筆走龍蛇，大鵬一日乘風起，直上九萬里。
且夫大同盛世，儒雅書生，春風得意，何曾聞失路之人?昔精忠嶽將，悲故土，一去沃野遭掠戮，傷哀怨痛深藏處。忍堪回首，國無路，泱泱中華如何復?悲乎!今大同盛世，樓高但憑雲飛過，水深且任魚縱橫;英雄俠肝義膽，神遊五湖四海;君子風度翩翩，靜對天地變幻。十里碧陰，亭中誰在鬥奇葩?才子風流，六丈高樓，聽風聽雨聽天下，心懷廣宇。
大同盛世，無戰火之憂，無貧寒之苦，學而優則仕，不曾聞失路之人。我莘莘學子，幸遇時機，尤當圖學治國，不可忘本。貓捉鼠，人圖學，此天之道也。
嗚呼!閒書草草，幸承恩於盛世;拋磚引玉，是所望於群英。隨賦對聯一則，勉吾學子，聞雞晨舞劍，懸樑夜讀書。大同盛世，尤不能忘本。
看英雄，俠肝義膽，扭乾坤傲宇宙，笑傲蒼穹，名垂千古，揮灑磅礴氣勢。
望學子，風華正茂，舞慧筆長靈思，指點江山，激揚文字，書寫萬丈豪情。
滿分作文600字 篇7
我的父親養育了我十幾年，令我最難忘的是他的背影。
父親用他結實寬厚的肩膀扛起了我們這個家，辛苦的工作雖然把他的背壓彎了，但他挺拔的背影在我眼裡還是那麼清晰。
一次，吃完飯後，他把桌上收拾乾淨，便把碗筷端到洗碗池裡，我看見他穿著圍裙，裡面還穿著沾滿灰塵的工作服，也不知是不是灰塵的原因，他頭上的白髮又多了許多。他吃力地倒上一盆水，一隻手笨拙地擠洗潔精，另一隻手把碗浸到水裡，然後彎下腰去擦拭。他嘴裡哼起了小曲兒，身體還稍微搖擺，顯出快樂的樣子。突然，一隻手因為沒抓緊，碗從他手上滑落，掉在地上摔碎了，他馬上拿了掃把去掃，這時我看見他的背影，我的淚流了下來，我趕緊把淚擦掉和他一起掃。
他看見我來了，便小聲地和我說，明天我要去別人家中幹活，可能幾天不回來，明天是週六，你在家當心點。
第二天才5點鐘，我便醒了，這時，爸爸剛好要走了，我從窗戶看見他推著摩托車從家裡走出來，他戴著頭盔，依舊是那件工作服，然後走到門口，本來已經用力關大門了，可他想了想，還是把摩托車上的鑰匙取下來，輕輕地把大門帶上。他快速地走到摩托車旁邊，用力抬起車子，慢慢踢倒撐架，他用手握住車把手，一隻腳跨上車子，再彎下腰把地上的工具箱拎到車上。突然，他向窗戶看了一眼，我趕緊躲了起來，我聽見摩托車的聲音，就又探出頭來看，爸爸開著車子慢慢地離開了我的視線，我馬上追出來看，爸爸正好在拐彎處漸行漸遠，這時我看見他的背影，我的淚很快地流了出來。
現在，爸爸的工作比以前好了，沒有以前那麼累了。可他那勤勞的背影還會情不自禁地浮現在我眼前。
滿分作文600字 篇8
昏暗的檯燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的衝擊，讓我感到了茶的清香。眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，寬容再次來了。
記得那一天，我獨自一人騎車去找書店。藍天像被罩了層黑布似的，灰濛濛的，也許是因為天氣的原因，我一直打不起精神來，就這樣晃晃悠悠的騎車到了書店。正要下來，我忽然看見一個手拎手提包的女收費員正在逐個向停車者收取管理費。“討厭”我心裡閃過一個大膽的念頭，快蹬幾步；飛車衝進車棚，差點撞倒其他自行車，頭也不回的進書店，在滿櫃的“知識”前，我手捧書籍，坐在椅子上讀書。
不一會兒，我又想起那位管理員的尷尬，真解氣！在我印象中，自行車管理員都“摳”的很，何況在書店門前收停車費，簡直是“對知識的一種侮辱”。我又慢步在書店挑著一些書籍，剛才因為天氣而帶來的壞心情也沒了。
過了一會兒，雨簾傾斜下來，風也狂了，風和雨聯合起來襲擊著每條大街小巷，路旁的樹木被壓彎了腰，一會兒又挺起來，似乎在與風雨反覆較量著。糟了！我飛也似的衝到書店門口，猛然看見她——那個女管理員正冒著風雨費力的把遮雨布往一輛車上蓋去，那不就是我的車！我安慰的想。
許久，雨停了，我慢慢地走出書店，迎面又碰上了她。我竭力迴避，她卻指著我的車說：“從此以後別再騎那麼快了，在路上很危險，萬一傷到人，那可怎麼辦？”我簡直不敢相信我的耳朵，我支支吾吾的說：“我交費……”她沒回答，只是笑笑，向我身後走去，那兒，又是一位停車者。我緩緩把車推出去，把錢塞到她手裡，頭也不回地走了。我騎著車，一下子明白了“寬容”這個詞。對別人寬容些，不是使自己更開闊，更明朗嗎？
天空中隱隱約約的出現一道彩虹，就像那寬容一般明亮，永遠原諒著那無情的狂風暴雨。
