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精選熟悉的校園作文4篇

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在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的熟悉的校園作文4篇,歡迎大家分享。

精選熟悉的校園作文4篇

熟悉的校園作文 篇1

每個人都有熟悉的事物。對於我來說,熟悉的不僅是朋友、家、更是那陪伴了我六年的方洲校園。

走過的校門是熟悉的。踏入大門,幾個足球狀的大花盆映入眼簾,不僅向外賓彰顯了學校的特色——足球,花壇裡的桂花也是非常吸引眼球。在八月裡,彷彿空氣中都充滿了桂花香,聞一下,怎能不心情愉悅呢?

上課的班級是熟悉的。步入大廳,正當你欣賞美不勝收的兒童畫時,耳畔一定會傳來悅耳的讀書聲。“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳。”教學樓內,一隻只舉起的小手,一雙雙明亮的眼睛,一張張滿是笑容的臉龐是方洲學子們日常的寫照。“叮鈴鈴!”下課了,與老師道完再見,大家都出來玩耍。有的在和小夥伴們下棋,有的在拿著繩子跳繩,還有的如小猴子般活潑,在童樂園內上躥下跳。花,人和笑聲,多麼和諧的景象。

最熟悉的,還是那片陽光農場。邁著輕快地步伐走進農場,便可看到滿地的花朵。瞧,那繡球開得正旺,這一叢,那一簇,什麼紅的,淡黃的,藍的,嫩紫的,總是顏色各異。一陣清風吹來,花朵如穿著各色彩群的少女,擺動著裙梢在風中舞動。這陣風,也吹出來了迷人的花香。“撲通”什麼聲音?哈。其實是小池裡的鯉魚在嬉戲呢,一旁的蘆葦叢也添了幾分平淡的氛圍。倘若你有空,坐在木棚下面,聽著“嘩嘩”的流水,看著競相開放的花朵,聞著撲面而來的花香,是多麼幸福舒適啊!

沒錯,這就是我所熟悉的校園。6年了,我熟悉她,她也熟悉我。等我畢業了,成人了甚至老了,只要看見紅領巾,就定會想起方洲校園,心中響起嘹亮的校歌……

熟悉的校園作文 篇2

方洲校園猶如自己的家一樣熟悉,在這裡整整學習快六年了,每一處都有著美好的回憶,每個角落都印有我的足跡,話不多說了,讓我來好好的給你們介紹一下我熱愛的校園吧!

從校園的北門進入,第一個進入我們眼簾的是兩排黑白相間的大足球站立在兩旁,那是我們學校的特色標誌-足球,足球的上面種著綠油油的植物,既美觀又實用,真是一舉兩得啊!左手邊高高聳立著一個大鐘,能準確的告訴我們時間;右手邊是我們學校的榮譽牆,上面掛滿了學校各種獲獎的獎牌。

接著來到大廳,一幅幅同學們的精美畫作在這裡展示,有漫畫、水粉畫、國畫等,來到這裡好像是在參觀大師們的畫展,頓時心生一種想法:“要是我畫得畫也能在這裡展示那該多好啊!”。往裡走是一條長長的走廊,走廊的左邊是我們學生上課的三幢教學樓,每到晨讀時就會傳來朗朗的讀書聲,下課後這裡也是我們玩耍主場。走廊的右邊是老師們的辦公樓,辦公樓的西邊是又大又漂亮的大操場,是同學們做廣播體操和跑步的場所,也是平時娛樂、玩耍的重要地方。有時候同學們滿臉笑容,愉快的踢著足球、打著籃球。誒?這一陣陣的香味是從哪傳出來的?你們猜?這香味是從食堂傳出來的`,每天美味的美食就是在這裡做出來的,是不是有種衝動想往那裡跑呢。下來介紹一個特別的地方,那就是學校的體育館,體育館非常的大,有多大呢?一個人在裡面喊,回聲會傳好久,一個人在裡面會感到孤獨,就是則麼大的體育館。另外學校還有一個充滿藝術氣息的地方,那就是在學校二樓上,一幅幅油畫人物栩栩如生,旁邊的書法教室裡,充滿了筆、墨、紙、硯的味道。最後,那就是學校的最邊緣,你會看到開心農場,種了許多蔬菜、水果,你們看,湖面上充滿了漣漪,原來是一隻只小金魚弄出來的。

這就是我記憶裡的校園!

熟悉的校園作文 篇3

老師值班的時候幫我們拍了幾張校園的照片,讓我有機會在這疫情期間看到熟悉的校園。今天是星期三,換作平時,學校到處歡聲笑語,不可能空無一人,更不可能悄然無聲。為什麼呢?因為肺炎疫情的影響。

看如今的操場,空無一人,只有小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,彷彿在說:“同學們,快點回到這熟悉的校園吧,我想你們了!”操場上邊的木棉樹依舊高大、挺拔,木棉花依舊競相開放,我也希望我們能夠快點回到學校,依舊在這熟悉的教室裡快樂的學習。

看著照片,我彷彿看到了以前同學們在操場上活蹦亂跳的情景。同學們有的像獵豹一樣在賽跑;有的在跳繩,跳得多快啊;有的在玩捉迷藏……玩得不亦悅乎。

再看看老師拍的走廊。除了柱子,什麼也沒有,顯得格外的寧靜。以前,站在走廊上,可以聽到同學們朗朗的讀書聲,看到同學們上課認真聽講的樣子。如今,教室裡除了幾張桌子和椅子之外,就沒有其他東西了,更不可能聽到稚嫩的童聲。

老師還拍到了我們學校的鈴鐺。我希望疫情早點結束,我們早日回到熟悉的校園,再次聽一聽那熟悉的鈴聲,那是最動聽的聲音。

熟悉的校園作文 篇4

生命中一些永恆的記憶,雖然早已過去,但仍銘記於心。

——題記

這是我畢業之後,第一次回到熟悉的校園。

從玉蒼路拐進來,是一座老舊的圖書館,沿著圖書館旁這條幽靜的石板小路,我緩緩地向著校園走去。小路旁,樟樹依然挺立,一群國小生依然在這條小路上進進出出,偶爾還能看到幾個孩子坐在小路邊的長椅上聊天,一如往昔的我們。

小路的左邊,隔著圍欄是學校的操場。圍欄內,和這條小路並排,還有一條從教室通向操場的小徑。這個季節,小徑旁的櫻花開放了,花香遍佈了整個校園,我知道,即便是坐在教室裡,也能聞到淡淡的花香。操場的另一頭,一排的樟樹,可以看到一些小同學在樹下嬉戲、玩耍。一切都是那麼熟悉。

漫步在校園裡,景色依舊,一切似乎都與以前相似。只有操場上有了一些改變,多了一份新鮮感——那些礙眼的柵欄,現在都換成了木椅,椅邊擺放著一盆盆的鮮花,這給人煥然一新的感覺,也讓再次來到校園的我心曠神怡。

坐在校園的大榕樹下,看著榕樹邊來來往往的人群,我多麼希望能看到我的老師。向她送上三八節我最真摯的祝福。同時心裡也有一點小期盼,期盼老師可以一眼認出我來。時間一分一秒地過去,我在榕樹旁的石階上來回徘徊,內心變得焦慮起來。終於,我看到了那道熟悉的身影,和過去一樣,美麗端莊。我走上前,遞上我的禮物,可惜老師趕著上課,她匆匆地和我聊了幾句,然後便微笑著離開了。而我卻還在這熟悉的校園裡遊蕩,久久不願離開。

當落日的餘暉照在校園,我依然坐在操場邊,我在尋找以前在球場上打球的感覺,也在尋找過去曾經遺落在這裡的腳印。

和母校相逢,是一次美好的遇見,我喜歡這樣恬靜美好的感覺!即便過去了好幾天,每次想起與母校的這次遇見,我都會沉醉那美好的感覺之中。