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讀書的作文600字彙總7篇

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在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的讀書的作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀書的作文600字彙總7篇

讀書的作文600字 篇1

1、我要讀書

通過自身經歷來反映教育中存在的問題。

我從小喜歡讀書。漫畫、連環畫、故事書、雜誌、小說,只要讓我看到就非一口氣讀完不可。這些課外書開闊了我的視野,豐富了我的知識,讓我受益無窮。可自從我上國中以後,學習負擔越來越重,每天都是做不完的作業、練習,偶爾抽出時間看看課外書,媽媽還會來干涉。唉,我喜歡的書呀......

2、請教劉墉

可以採用對話形式,就讀某種具體的書時遇到的問題和作者對話,由此發表自己的讀書心得與體會。

如與劉墉的對話。問:關於您說的心中應該有山的問題,我覺得人人心中都是有山的。答:我只是將青少年心目中有但未意識的東西用形象的比喻揭示了出來而已。問:但這座山並不是人人都能登上的。答:有的人心中的山模模糊糊,自己也弄不懂它到底是什麼,所以就難以實現;但有的人目標清晰,因而較容易達到。

3、說“讀書”

從“讀書” 這一名詞含義的發展演化入手,來寫社會的發展變化。

最早的讀書,應該是讀“竹簡”,孔子的"韋編三絕"就是明證。後來便是讀絲帛、讀紙。 21 世紀,讀“電腦”成為時尚。這是從文字的載體上說的。從內容和方式上,古代的讀書,讀的是經史子集,以經為主,並且確實是“讀”書,現代的讀書,讀的主要是文學書,同時包括報刊雜誌等,此時的“讀書”是“看書”。另外,讀書還與學習同義,這就將數理化等也包括了進來。由此可見,“讀書” 與社會的發展、時代的變化息息相關。

讀書的作文600字 篇2

天上的星點閃爍,枝頭的鳥兒譜歌,浪頭的水珠滴答。不知何時,開始嗅聞那書的油墨清香的味道,譜寫著屬於我的讀書故事。

那一個傍晚,小院溢滿花香,泡一杯香茶,靜靜地在茶香與夜氣中飛舞,取一本書,細細咀嚼。

靜靜的翻開書本,似乎闖入了另一個世界,只剩下靈魂和精神,在這裡,漫步。

在丁香的吸引下,我彷彿邁上了戴望舒的《雨巷》,看見了那一個溢滿丁香氣息的女孩,撐著油紙傘,在無盡的雨巷裡蔓延,我的心也隨著她的步伐,漸行漸遠。

不知何時,夕陽已收盡了最後一抹光芒。《白晝的月亮》從顧城的心中緩緩升起,如冰山的心臟,靜靜漂浮在藍天的海洋上;如海邊的礁石,徜徉在碧波的岸攤上。那是怎樣的一種笑,在我心間鐫刻。

展望大海,似乎看見了孩子的"春暖花開”,從明天起,做一個幸福的人,我似乎看見了你忙碌的身影,劈柴,洗衣,做飯,那一種幸福,平凡,靜靜的流淌,在每一個人心中,你平凡的幸福,不平凡的人生,簡單的生活,不簡單的回憶,如海鷗般靜靜棲息在沙灘上,那匆匆的江水一去不返,再一次,看到了岸邊,春暖花開。

看天邊雲捲雲舒,《誰愛這不息的變幻》,看溪澗泉水丁冬,《荷塘月色》依稀明豔,看沙漠間塵土飛揚,誰又想起那個充滿回憶的《撒哈拉沙漠》。只願,像趙麗巨集一樣,靜靜的躺在屋脊邊,《望星空》,敘寫著那動人的故事。

《離騷》的愛國情懷,屈原知道,總留下心間觸動。

再一次《面朝大海,春暖花開》。

鳥兒不經意的鳴叫,遷回了我的回憶,那一股油墨清香的味道依舊,又想起,那個世界,心動。

再一次拿起筆,譜寫屬於我的讀書故事。

讀書的作文600字 篇3

有人說,書是溫暖的港灣,也有人說,書是良師,是益友。還有人說,書是可以醫愚的良藥。而在我眼中,書是一片盛滿碩果的田園,也是一杯在我苦悶時給予溫暖的淡雅香茶。

在很小的時候,媽媽爸爸因工作繁忙,將我寄養在荊門奶奶家裡。那時的我雖缺少父母的疼愛與照顧,可我並不孤獨,因為我有書的陪伴。每天晚上是我最快樂的時光,換上乾淨的睡衣躺在床上,聽奶奶為我讀故事,而我,則欣賞著書中豐富多姿的圖畫。看著那一個個精靈般的黑色小字時,我想要自己讀書的慾望像火苗般“騰”地躥起老高。於是我開始認真的寫拼音,學漢字,漸漸的,故事書對於我來說已經是小菜一碟了。而上國小時,我更是品道了愛讀書,多識字帶給我的甜頭。剛入國小時,第一堂課就發了新書我看著我一直夢寐以求的國小課本,愛不釋手,自然是歡欣的不得了。我翻開書,用臉貼住了書本,伸出鼻子貪婪地呼吸著書本的油墨香,就像孩子用臉貼住了媽媽溫暖的手。我迫不及待地開啟書,飛速的閱覽著,在書的海洋裡暢遊。我如飢似渴、囫圇吞棗、走馬觀花地看著,全然不顧周圍的吵鬧,完全沉浸在了書的海洋裡,這時,老師的聲音驟然響起:“誰願意讀一下目錄?”這聲音把我的思緒從繽紛的故事中拉了回來。我翻到目錄,呀,都是我認識的字呢!我高舉起了手,像是提前舉起了勝利的旗幟。老師看我自信滿滿的樣子,就點起了我。我讀的渴望也更加迫切起來。

到了高年級,愛讀書的功用就更不言而喻了。寫作文時,我就文思泉湧,各式各樣新鮮的文體、開頭都紛至沓來,平時積累的好詞佳句也魚貫而出,躍然紙上。

我愛書,它是一片盛滿碩果的田園,也是一杯洗滌我心靈的淡雅香茶。

讀書的作文600字 篇4

今天,我讀了《失眠的驢子》這本書。《失眠的驢子——幽默的俗語故事》採用了誇張、比喻、對比等各種手法,把這本書寫得生動活潑,而且詼諧有趣,真的就是一本寓意深長的幽默故事書。

這本書裡面有很多人物,讀了這本書我認識了食蟻獸、老黃狗、失眠的驢子、“善良”的大花貓、青蛙小綠。也有很多的俗語。比如有“看事容易做事難”、“獅子大開口”、“大狗翻牆,小狗學樣”、“當局者迷,旁觀者清”。

這本書裡的故事都很精彩,比如其中有一個故事是這樣講的。在一個沒有鏡子的世界裡,牛和馬是好朋友,他們長的不相同,但也有相同的,就是他們都很自信自己的長相。牛認為它有一雙世界上最美麗的角,而馬也認為它有一副世界上最英俊的臉。一天,他們去逛超市,看到一個叫“鏡子”的東西。他們不知道是什麼東西,猴子告訴他們說,這個東西能看見自己的長相,像刮鬍子就不會亂刮一通了。聽了猴子的介紹,馬和牛都覺得不錯,決定買下這個鏡子,很快,鏡子送到了。看到鏡子裡的自己,兩個人都大吃一驚。牛尖叫著說:“有著這滑稽彎角的傢伙是誰?”。“有著這超級長臉的傢伙又是誰?馬也大聲嚷著。牛告訴馬說,那就是你呀。馬也告訴牛說,那也是你呀。這個時候他們才知道鏡子裡的原來都是自己。

這個故事的意思是牛不知道自己彎角,馬也不知道自己臉長。告訴我們每個人看清楚自己總是很難的.,每個人總是很難認清自己的缺點。

這本書非常好看,也教會了我很多道理。如果大家對這本書有興趣的話,那就趕快去看吧!

讀書的作文600字 篇5

現代詩人臧克家說:“讀過一本好書,就像交了一個益友”。歌德也說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”

的確,讀書,就要讀好書。一本好書,猶如一位老師,豐富我們的知識,指引我們前進的方向,告訴我們做人的準則,開闊我們的視野,讓我們跟上社會前進的步伐。

讀好書,讓好書伴我們成長。在我們成長的過程中,願大家都來與好書作伴,把好書當做我們人生旅途上的好朋友:文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只有讀好書,才能開卷有益;只有博覽群書,才能使我們知識淵博;只有與好書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,品德才能更加高尚。

回憶一下,我已經讀了不少好書,如《格林童話》、《365夜故事》、《伊索寓言》、《雷鋒的故事》、《優秀作文》、《閱讀理解》、《唐詩三百首》、《十萬個為什麼》、《科學家的故事》、《魯賓遜漂流記》、《三國演義》、《誰動了我的乳酪》等,每一本好書都使我受益匪淺,更使我深刻地理解了真與假、善與惡、美與醜、科學與創新、勇敢與堅強、偉大與高尚……讀這些好書都像是在享受精神的大餐,更像津津有味地品嚐精神的食糧。

讀好書成才,讀壞書毀才。一本好書會讓你站得更高,看得更遠;一本壞書會讓你思想受到腐蝕,甚至步入深淵。讀好書使你豐富知識開闊視野的基礎,讀好書是你開啟知識寶庫的鑰匙,讀好書是你走向成功大道的必備條件之一,因此好書是我們的良師益友,壞書我們要棄而遠之。

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”同學們,讓我們多讀書,讀好書,努力攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,做一個對社會更加有用的人!

讀書的作文600字 篇6

我叫楊帛睿,今年夏天剛剛過了7歲生日,我現在已經是二年級的學生了。

說起讀書,相信我們每位同學都有一些有趣的故事。上幼兒園時就和書接觸的比較多了,開始的時候我總時愛拉著爸爸媽媽或者奶奶給我講故事。因為我認的字太少了。可是自從上了國小,經過一年級的生活,老師教導我們一定要愛讀書,多讀書。我從此就和書交上了朋友。現在給大家講講我的讀書故事吧。

暑假的一個傍晚,到處都很悶熱,我們選擇還是待在空調房比較涼快。於是我就拿起一本《小飛俠》一頁、兩頁……津津有味的讀起來。故事是講一個會飛,不肯長大、勇敢無畏的小男孩,還有一個充滿夢幻色彩的地方--永無島,碰到的一些人和事。正事這樣的可是深深吸引了我。不知不覺天怎麼就黑了,我繼續認真的讀著每個故事。“二丫,該睡覺了。”最先是媽媽的聲音,我嘴裡一邊答應著一邊還是讀著我的書,對媽媽的話根本就是一隻耳朵進另一隻耳朵出。大概媽媽是不忍心再打擾我,就再沒有催我睡覺。“二丫,咱們真的該休息了。”這次是爸爸一邊往床上躺一邊喊我。我問了句:“爸爸,幾點了?”“九點半了。”爸爸回答。這下我著急了,我根本不想停下來呀!但顯然我今天讀不完這本書了。我就跑進房間對爸爸媽媽撒起嬌來。“媽媽,你能不能和爸爸給我讀呀!我眼睛都困的不行了,但我想今天吧這本書讀完。大概是媽媽看我這麼認真的份答應了。我提議:“爸爸,媽媽你們剪刀、石頭、布,誰輸了誰就先讀。”爸爸也無耐的答應了。結果爸爸輸了,先是爸爸接著讀了,我在一旁聽的那叫一個認真。爸爸讀起來還是快,一會功夫就讀的剩下十幾頁了。爸爸說:“二丫,爸爸讀的口乾舌燥,能不能讓媽媽接著給你讀。”我愉快的答應了爸爸。“其他的孩子都在樓下等著呢!溫迪……”媽媽溫柔的聲音開始了。

看,這就是現在的我,能被一本好的故事書迷的連覺都不睡,還要拉著爸爸媽媽和我一起。

讀書的作文600字 篇7

書,給了我一個全新的世界,那新世界的精彩像磁鐵一樣吸引著我。我愛書,愛到可以去“偷”。

那天,我跟著媽媽去上班,並帶上了喜愛的書和一些玩物。剛到媽媽的休息室,我就迫不及待地開啟書,津津有味地看起來。

大約過了半個小時,媽媽對正在興頭上的我說:“注意你的眼睛!都看了這麼久了,別看了,休息一會!”我聽了這句話,就像被人潑了一盆冷水,把興奮的火苗全撲滅了。我極不情願地合上書,放到桌子上。媽媽似乎怕我偷看,把書放到了旁邊的櫃子上面。我真想把書拿過來看啊!可是媽媽在,我不敢,忍忍吧。

正當我氣沖沖地摔彈力球玩時,一位阿姨叫媽媽出去幹活,這下機會來了!等媽媽走遠後,我躡手躡腳地來到衣櫃旁,踮起腳尖,費了九牛二虎之力終於拿到了書,我高興極了,可時刻沒有放鬆警惕,小心翼翼地開啟書看了起來,連翻書的聲音都不敢有,生怕一不小心引來媽媽。開始,我非常緊張,豎起耳朵,聽外面的動靜,還不時地跑到門外看看。漸漸地,這種感覺消失了,我完全沉浸到書的海洋裡。看到高興的地方,我露出笑臉;看到悲傷的地方,我瞪大雙眼……

“咚咚咚!咚咚咚!”我被這突如其來的腳步聲嚇了一跳,手一哆嗦,書“啪”的一聲掉到了地上。不會是媽媽回來了吧?我以迅雷不及掩耳的速度將書放回原位,抓起彈力球裝模作樣地玩起來。過了一會,媽媽進來了,喝了杯水又匆匆走了,而我卻驚出了一身冷汗。

剛才那次“突發事件”讓我心有餘悸,這回我十分小心地在門口“巡查”了一遍,確定媽媽一時半會不會回來,才回到房間安心看起書來。終於看到溫馨的結局了,我長吁了一口氣,把書放了回去。

我感謝書,感謝它教給我許多知識,感謝它將我帶入一個精彩的世界,感受快樂、感受悲傷、感受豐富多彩的人生,我愛這“偷”來的快樂,我愛你——書!