國小敘事作文[常用6篇]

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的國小敘事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

國小敘事作文 篇1

我愛我家，因為家裡有愛我的和我愛的爸爸媽媽。有了他們，家就更加溫暖。我有一個“多變”的爸爸。他有時很慈藹有時卻很嚴厲，令我既喜歡又害怕。記得小時候的一件事。我的作業裡有道不會的題，爸爸細心地給我講解了這題。這是慈藹的爸爸。之後，漸漸地，我長大了，脾氣也跟著漲了起來，和媽媽的矛盾越來越深。

終於，有一天，矛盾爆發了，我和媽媽吵了起來。後來，爸爸認真地找我談了談，他嚴肅的表情讓我害怕，把以前總是掛在臉上的笑容藏了起來，後來，我和媽媽解決了矛盾，還是爸爸的功勞呢！這就是我那個即慈祥又很嚴厲的爸爸。我還有一個能幹又勤儉持家的'媽媽。記得有一次補課，下課已經很晚了，我和媽媽準備回家，在馬路上站了好半天也沒打到車，媽媽低聲自語地說“這大冬天可怎麼好！

”為了不讓我凍著，激勵著我說：“我們賽跑吧，往家的方向跑看誰快”！我高興地點點頭，心想我一定能跑贏媽媽，跑了很久，我們累了，就邊散步邊在這月光、星光下往家走，雖然從腰堡走到範屯不算太遠，但我覺得這時光是靜止的漫長的。心中的溫暖就是有一個好媽媽和一個這樣的爸爸，我愛我家，我覺得我是天下最幸福的孩子，不是嗎？

國小敘事作文 篇2

我有一個美麗的校園，校園裡不僅有嬌柔豔麗的花朵、小草和樹木，還有同學們活潑的身影。 春天來了！各種各樣的花朵都、爭奇鬥豔，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長。“轟轟轟”，一場春雨突然下起來，讓小花怕極了。雨停了，這是，下課鈴也同時響起了。老師還沒來得及說下課，有些同學就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒，同學們，都飛快的衝出了教室。特別是我們班上那幾個調皮的，比如楊玉誠啊，佩啊…… ！小花長得更豔麗了，小草長得更茂盛了，就連同學也長高了。蝴蝶在花叢中，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來不偷懶。雖然炎熱的'夏天來臨了，但是，同學們的熱情確沒有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點：一是男同學可以穿上帥氣的襯衫；女同學也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了，這樣的話，可以想就。

秋天來了！樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了！ ！操場上再也看不見花、草的影子了，只有大樹才挺住了，同學們都冷的直打哆嗦。可男同學們下課時依然那麼活躍，我真不知道他們是怎麼想的。當然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學都興奮得不得了呢！ 我們得校園不僅帶給我們無窮的知識，也讓我們感受到快樂和幸福！

國小敘事作文 篇3

有一件事，我自己覺得很搞笑，因為我家裡是把一雙襪子圈成一個球的，那樣方便找尋。

就是每天早上，我的媽媽都會把衣服，褲子和襪子放在我床上，讓我自己穿。有一次星期六的時候，我飛快的穿好衣服和褲子，拉開抽屜順手拿了個球，拆開，利落的套上腳，吃早飯去了。

吃完早飯，我覺得腳不舒服，退出鞋看了看，沒什麼不對的，也就不當一回事。後來和媽媽去逛超市，我越走腳越不舒服，甚至到我從超市回來的時候腳上都有了水泡。我跟媽媽說了這事，媽媽也沒當回事，繼續忙她的事。我只好忍著不舒服出去玩了，到下午的時候腳更不舒服了。

終於到了晚上，可以洗澡了。在我脫衣服的時候，忽然我恍然大悟：原來我的`襪子是一隻大一隻小的。我把這件事告訴媽媽，媽媽指著我的鼻子哈哈大笑。我卻苦笑不得，我的腳好痛。

國小敘事作文 篇4

父母的愛是偉大的，就像一座高大的樓房，無堅不摧。儘管是狂風暴雨，他們也會讓自己的孩子吃得飽，穿得暖。

一天，晴空萬里，我和爸爸媽媽去買衣服，可是在路上，偏偏下起了傾盆大雨，爸爸媽媽把自己的衣服借給了我擋雨，而他們卻淋著雨，就這樣，一滴，兩滴，到了商場，爸爸媽媽身上全是雨水，而我身上卻一滴也沒有。這時，我感覺到了父母的愛暖暖的`流到了我的心裡。

當我生病發高燒時，爸爸媽媽照顧我是那麼認真仔細。他們給我吃藥，又給我擦汗，爸爸媽媽輪流陪著我，忙的手忙腳亂。

我過生日時，爸爸媽媽買生日蛋糕給我吃，還給我唱生日歌，我吃著美味的蛋糕時覺得自己是天底下最幸福的孩子。

在學習上，爸爸媽媽也是很認真的，一但有錯題，他們會反覆給我講，直到我會了為止。

每天放學，媽媽回家先給我做可口的晚飯，然後給我檢查作業，還要收拾家務，每天都是這樣，媽媽很辛苦，所以我要努力學習，少讓父母操心，將來做一個對社會有用的人，因為只有這樣才是給父母最好的禮物。

國小敘事作文 篇5

星期二，我們全校同學一起去了綠博園秋遊。我們玩了“激流勇進”、“鬼城”和“摩天輪”三個遊樂專案。而其中令我印象最深的是“激流勇進”。

到綠博園後，我們排了一會兒隊，眼看就要輪到我們了，我突然有一點兒猶豫，做吧，要是出了事怎麼辦；不做吧，大家肯定會笑我的。我想了想，咬咬牙，上了那條小船，跟我同坐的還有胡新娟和孫先釗。一開始，船行得很慢，岸邊的同學還向我們揮手哩。漸漸地，船開始“爬坡”(其實是有一條酷似電梯的帶子輸送)，接著，我們到達了最高點，船震了兩下，以很快的速度衝了下來，一陣浪花濺起，水進到了我的鞋子裡，但我的`衣服沒有溼。然後，船開始爬一個更高的坡。當時我覺得船的速度可以和蝸牛媲美了。到了“風口浪尖”時，我看到一塊牌子上寫著“請勿低頭”，便急忙抬起頭來。下坡了，我有一種飛起來的感覺，三秒鐘後，我突然感到一場雨把我澆成了“落湯雞”。我還沒反應過來，就上了岸。

我喜歡秋遊。

國小敘事作文 篇6

星期一，我第一天來到校園，校園裡的花花朵朵開的鮮豔無比，我輕輕的吹動一下花葉，花兒的頭搖了搖，好像在和我說：你早啊同學！

這時早自習的鈴聲打響了，老師走上講臺第一件事就說：告訴各位同學一個好訊息今天全校舉行拔河比賽專案，誰願意報名參加呀！？我第一個踴躍舉手報名，同學們也都推薦我參加比賽。到了比賽的時候，我懷著無比激動的心情來到了比賽現場，我拿起比賽的`那根繩子，與一起參賽的夥伴們研究好距離和步伐，比賽開始，大家協調一致都很認真用力地拔著，拉拉隊的同學們為我們吶喊：‘三年一加油！加油！就在這時，我腳下一滑摔倒在地，上半場比賽我們失敗了輸給了對方。

懊惱的我低著頭，還擔心大家會怨我，但是大家沒有埋怨我還鼓勵了我，並且在下半場比賽前，夥伴們一起仔細分析了一下失敗的經驗，班長為我想出個好辦法，讓我把那個繩子在手上多套幾個圈加固，然後一起使勁，一定會成功，我們都相信你鄭婷文，有了夥伴們的信任與鼓勵我充滿了力量。裁判公佈下半場拔河比賽開始，我們三年一班的夥伴們一鼓作氣勢如虎，最後取得了勝利。

這次拔河比賽讓我體會到做什麼事情都要有信心，要有細心，要有決心。

記得是上幼兒園大班的時候，我參加過一次拔河比賽。

一共是兩隊人，我被分配在第一隊。雖然我力氣不是很大，但還是有用處的。

比賽開始了！可能是我的個子太小了，對方竟然沒看到我，就有些放鬆了。雖然我們這一隊全是小個子，小力氣，但我覺得只要團結就一定能勝出。現場的情形非常不妙，兩隊人都快累死了，但還是不分勝負，都覺得自己這隊一定要勝出，所以就這樣停留了幾分鐘，誰也不放手。最後兩隊人用盡了全部力氣一拉，打平啦！這時老師說：“這是我們最希望看到的結果。”

這下，大家才有的喝水，有的坐下來休息……反正都累死了。

後來，拔河就成了我們最喜歡的遊戲。