寫自然景觀作文300字合集（4篇）

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的寫自然景觀作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫自然景觀作文300字 篇1

寒冷的冬天來了，一場大雪過後，整個東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條，草坪也披上了銀裝。寒冷的冬天來了，一場大雪過後，整個東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條，草坪也披上了銀裝。

早上起來，冬霧瀰漫。霧散之後，立即出現了一幅美景。那松樹的針葉上凝著一層厚厚的白霜，像是一樹潔白的秋菊。微幾拂過，那黃黃的葉子紛紛落下。在雪後的早上，我看到那潔白的雪花，真的不忍心去踩它。我走在北山的石路時，我聽到了咯吱咯吱的響聲。

我的小臉被凍的有一些發緊，還有一些癢，雖然很冷，但是這種寒冷也被我那快樂的心情覆蓋了。

冬天是我的最愛。

白天雪在天空上飛飛揚揚，慢慢撒落，大地披上雪白的銀裝，好美啊！山上蓋滿了雪花，房子上蓋滿了雪，田裡裝上了又滑又冷的冰，有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤，我摔在一個下坡道，我溜了下來，感覺到好涼好冰，但心裡很快樂很高興啊！街上滿地都是雪，有的人摔了一跤，小夥伴都打起精神一起來做一個有趣的活動，有賽跑的`，打雪仗的，堆雪人的，溜冰的比賽等等……我們好像進入了一個美麗的童話世界。

冬天的景色是多麼的美麗啊！還帶來那麼多的歡樂呢！

寫自然景觀作文300字 篇2

前幾天，我們學了葉聖陶老先生寫的《記金華的雙龍洞》，學了這篇課文，我喜歡上了雙龍洞這個地方，今天特地去詳細瞭解了一下，現在我來給大家當一回“導遊”，告訴你們雙龍洞的美麗景色。

雙龍洞海拔520米，顧名思義，因為它內洞洞頂有兩條龍：一條黃龍、一條青龍，兩條龍的'龍頭在外洞，龍的身子卻在內洞，十分奇特。它的外洞面積大約有1200平方米，可以聚集千人。常年洞溫都保持在17℃左右，冬暖夏涼。內洞洞內鐘乳石、石筍、石幔、石柱、石鍾、地下泉水眾多。它比外洞大得多了!面積大約有3500平方米，差不多有10座房子那麼大。外洞和內洞之間有一條孔隙，容得下一艘能平躺四人的小船進出。

關於雙龍洞的雙龍龍頭在外洞，龍身卻在內洞有一個傳說：傳說，古代婺州連年大旱，民不聊生，青龍和黃龍知道後，偷來天池水，拯救了百姓，卻因觸犯天條被王母娘娘用巨石壓住脖頸，困在雙龍內洞，但雙龍仍頑強地仰頭吐水，清澈泉水至今潺潺不絕。不過，我認為大家還是在人少的時候去雙龍洞，或者不去，以免因為人多而有時間問題，聽說在雙龍洞的孔隙坐船得排上至少兩小時的隊呢!

這就是美麗的雙龍洞，你聽了一定很想去吧!告訴你，我也沒有去過呢!

寫自然景觀作文300字 篇3

太陽是自然界中存在的，勞累了一天的太陽，它拖著疲憊的身體，收起了耀眼的光芒。這時，它身邊的雲彩一下子穿上了一件紅色的外衣，這紅的顏色是那麼的繁多：有紫紅的、有深紅色的，有粉紅色的……一眼望去，美麗極了。

太陽還在慢慢地往下落。它把一條條綵帶撒向大地，使人覺得空中有一座座紅色大橋通向大地。

漸漸地太陽落山的速度減慢了，顯出與大地難捨難分的樣子。這時，太陽像害羞的.小姑娘，怕羞似的躲進了雲層裡。這時的太陽由圓變成了扁圓，變成了半圓，又由半圓變成了火紅的鐮刀，後來，變成了月芽形的紅色的小船，然後毫無聲息地落到了地平線下面去了。終於，它和我們告別了。它將要到下一天的早晨再會出來和人們相見。這時，太陽雖然消失了，但是天邊留下了一絲紅霞。紅霞在慢慢地縮小，顏色也在漸漸地變淡。紅霞的顏色越來越淡，終於消失了。

天空換上了一張黑色的夜幕，星星也出來上班了。它們笑著向人們展示自己媚人的光彩……

寫自然景觀作文300字 篇4

家後一座山，山上全是鬆。

在冬天，綠是少有的。特別是那種特翠、特亮的綠。春天，你也許不覺得，可是冬天，你會覺得它們很有生命力，十分的可愛。

雪姑娘來了，她把花籃裡的雪花慢慢地撒落了下來。雪花輕輕地落在鬆上。好像也不認它凍著，各它輕輕地戴上頂帽子。連棉被都不捨得蓋。生怕把那可愛的綠給遮住了。

冬天，降過一場大雪，北風一刮，馬路上結著厚厚的冰凌，路旁的樹木綴滿了銀花，建築物像瓊樓玉宇似的閃耀的銀輝。可鬆呢？依然青翠挺立，好像挺橫的一小夥子。與大雪說；“來呀！我就不怕你！”鬆啊，還真硬朗。雪越大，他越不怕。越綠，越亮。要交量到底似的`。

可它到底是較不過寒風的。一颳起朔風陣陣，寒冷刺骨，把它們颳得東倒西歪，甚至扯斷它們的枝條拋進山谷。可是，寒風一過，送兒們又挺立起來，有更脆了。潭門是沒有石碑的，再說了：“不僅裡風雨，怎麼見彩虹。”頌，正因為經歷了風雨才會如此綠，如此堅強，又如此可愛。

古代畫家愛畫鬆、蘭、竹、梅，因為它們都有一股正義之氣在身，從不忘記自己擔負的責任：任憑風吹雨打，就是不倒的精神。