探索與發現，它們就像一位長者，帶給人們豐富的的知識。以下是小編要與大家分享的以探索為話題的作文，供大家參考!
夜，悄悄地來了。它多麼迷人，多麼美好!我躺在涼蓆上，仰望神祕的星空。看，那幾顆最明最亮的星星，正向我眨眼，招手，似乎在說：“來呀!小主人，這裡有好多奧祕，需要你探索呢!”我向往著，嚮往著，腦海裡浮現出無限遐想。慢慢地，慢慢地，我進人了甜蜜的夢鄉……
一天，我帶著一支太空探險隊，乘宇宙飛船6號來到了月球。啊，好大呀!好高的山呀!這裡有丘陵高原，還有江河湖海，遍地生長著樹木雜草，只是沒有人類的足跡。我們全體隊員踏著荒原，攀著山路，去探索無窮的奧祕，規劃著美好的未來。
連日的疲勞被無限的興奮戰勝了。經過勘察，發現那一座座高山下埋藏著豐富的煤炭、鐵、銅，那邊山腳下汩汩地冒著黃澄澄的原油。哎呀，月球上的地下礦藏是多麼豐富呀!我想，這裡可以興辦許多煤炭公司、鋼鐵公司、石油公司，地球上那些待業青年不都可以來這裡就業了嗎?太好了!
我們晝夜兼程，馬不停蹄地向前走啊走。看，這裡多麼開闊，完全可以在這裡建設一座現代化的城市，可以修建商廈、賓館、銀行、居民住宅、政府辦公樓、影劇院、滑冰場，還可以建飛機場、火車站。
嘿!前面風景旖旎，是一個理想的旅遊開發區。對，我們一定要保護好自然風景，把世界上的遊人都吸引到這裡來，讓他們飽覽月球上無限美好的獨特風光。
我帶著太空探險隊在月球上走啊走，無數個奧祕被我們發現，巨集偉的開發規劃也擬訂出來了。
在一片熱烈的掌聲中，我當選為月球總統。我很快組成了內閣，安排好了政府人員，並立即開展工作。我們大家一致表示，一定要讓精神、物質兩個文明之花在月球上開放。我們是月球上的第一代主人!我們生活在這裡是多麼幸福，多麼自由啊!
我躍身飛起，卻跌了一跤，睜開睡眼，還是滿天星星。啊，我做了一個美夢。
不，這是夢，又非夢。這是美好的未來。
以探索為話題的作文(二)探索與發現，它們就像一位長者，帶給人們豐富的的知識;他們又像一個風箏，托起我們美好的希望。它們是我們每個人成長中必不可少的。
窗外寒風呼嘯，現在已是秋末了，我悠然自得的享受著沒有蚊子的生活。
可今天，我突然發現一隻大膽的文子在光天化日之下亂飛，我一氣之下用蒼蠅拍把它消滅了。這時，我靈機一動，與其扔掉，不如在顯微鏡上看一看。我小心翼翼的把蚊子放在玻璃片上，又把玻璃片卡在物鏡下的夾子裡。我把顯微鏡的倍數調到最大，鏡頭中黑壓壓的一片。我移動玻璃片，只見一條蚊子腿出現在我眼前，這條腿上長著不可計數的絨毛。怪不得它能爬到牆上!我再次移動玻璃片，密密麻麻的芝麻出現在我眼中，他們像黑色的雨滴，又像是變小的瓜子。一個碩大的問號浮現在我心頭——這是什麼呢?我左思右想：“蚊子只在產卵前才吸血，這會不會是蚊子卵?”這個問題解不出來，沒有證明，就像嗝打不來一樣的難受。我開始翻閱《百科全書》和《十萬個為什麼》，翻看了倆遍，人一無所獲。我心生妙計，開啟電腦，從圖片中搜索“蚊子卵”，結果出來了，我的判斷是正確的!
探索與發現這兩位導師將伴我一生!
以探索為話題的作文(三)三年級下午第二節課時自然課，我們上“空氣的壓力”這課。老師先提了一個問題：“如果把墊板蓋在裝滿水的杯子裡再倒過來，墊板會不會掉下來呢?”
老師剛把問題提出來，大家便你一句我一句討論開了。有的說：“一定會掉下來的，因為水有極大的衝擊力。”有的'說：“那可不一定哦!聽聽老師是怎麼講 的。”大家議論紛紛誰也說服不了誰。
在我們討論的時候，老師迅速地發了實驗器材。老師發話了：“同學們其實墊板不會掉下來，如果你們不相信,那就讓我們來做個實驗吧!
話音剛落，我們便動手做了起來。我們一組先讓楊徐婧做，她先從水桶裡舀了一大勺水，倒進杯子，剛好裝滿，接著把墊板蓋在杯口上，倒了過來，呀!墊板被水沖掉了。第一次實驗失敗了。下面是我來實驗，我先舀起水桶裡的水，也是一大勺，可是我是當水溢位來時，才停止加水，再把墊板慢慢地移到杯口，然後將在口上端的一部分按一下，最後我把杯子倒過來，竟然沒有掉下來，我成功了，原來這就是“空氣的壓力”
在生活和生產中，有許多地方會利用到空氣的壓力比如：輸液，吸墨水，抽水機，吸盤掛鉤，魚缸換水等等，在家我又做了魚缸換水的實驗，使我更清楚了空氣的壓力在生活中的廣泛的應用，使我們的生活豐富多彩。
以探索為話題的作文(四)在我的記憶中有一件讓我探索的事，這事的主人公就是我們平時不在乎，不注意的小螞蟻。這事件的經過是這樣的：
一天，我正走在回家的路上。突然，發現那裡有黑溜溜的一片。於是，我便帶著這好奇心走了過去，走過去一看，我發現了那是小小個的螞蟻，我看到那麼多小螞蟻彙集在一起，想：1為什麼這麼多螞蟻在一起? 2螞蟻從高處掉下去會死嗎?3螞蟻會怕水嗎?這些問題就自然而然地從心裡冒了出來。我要尋找到一個完美的答案。
首先，我便走過去，丟了一塊石頭，螞蟻一鬨而散，散開了的螞蟻群下面有許多食物。這下，我的第一個問題便找答案。結果是;因為它們在保護食物。
然後，我又想抓一隻螞蟻，從高處掉下去。這隻螞蟻可真難抓呀!我用手指在它的前面攔住，它卻繞道，東奔西跑。哎!沒辦法，軟的不行來硬的吧!我看見了一隻螞蟻像無頭蒼蠅一樣亂跑，我靈機一動。好時機下手呀!得手了，我把螞蟻緩緩地從高處掉下來。啊?!居然沒有死!我的第二個疑惑又有了結果。結果是：從高處摔下去沒事!
其次，我又找了一些水，潑向螞蟻群，小螞蟻不約而同地連忙躲開了。第三個問題又有了完美的答案。結果是：螞蟻怕水。
今天，我探索了螞蟻，真是有趣啊!所以，人們要處處留心觀察 、探索。
以探索為話題的作文(五)小時侯，我最想去而不敢去的地方就是敬老院後面的一排舊房子，據說裡面有鬼，但我叢書上得知，世上無鬼，於是，我便想探索一下……
在一個星期天下午，我約了我一個最好的朋友到敬老院探險我們一人拿一把玩具手機外帶有大拇指粗，齊眉的長棒。敬老院後面有很多樹長得都很高，雖然正植盛夏，赤熱炎炎，但裡面卻很涼快，準確的說是陰森恐怖。
我們剛要走進密林，裡面住著的一位老奶奶對我們說;孩子，別到裡面去，裡面有鬼。聽到這話我就有點打退堂鼓了，但強烈的探索慾望又使我想前進。我咬咬牙，死就死吧，拼了，便掄起棍子衝了進去。
