在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的讓字作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
一般七年級不拜年，在家向長輩祝福，向外地的親屬打打電話即可。
八年級開始，結婚的就要回孃家，沒結婚的就要去兄弟姐妹家拜年了，關係親近的朋友們或重要的領導，八年級也可上門拜年。時間不宜太早，因為大家假期都休息得晚，所以10：30以後到比較好。拜年的人如果帶小孩，則主人家必須在小孩進門問好的時候就發紅包，如果是自家人不再回拜的，客人可在離開前的任何時候給主人家小孩發壓歲錢，如果是到領導家，則最好不要帶小孩，而應給領導家小孩準備紅包並進門後就發出。
九年級以後的拜年都是按關係親疏的順序來安排的，去之前一天打電話預約，以防主人家外出，一般是晚輩先到長輩家拜年，下級先到上級家拜年，朋友則年輕的先到年長的家拜年。拜年都需要帶禮物，主人家要有部分回禮，小孩子也是主人家發給客人帶來的.孩子。而朋友之間回拜的禮節也相似，都是客人孩子進門問候後主人就要發紅包，客人帶禮物，主人要有回禮。
讓字作文300字 篇2幾天以前，我學完古箏課，準備和媽媽回家。誰知，推開門一看，我似乎進入了另一個世界，一個美麗的世界，一個奇妙的世界。一切都顯得那麼純白。
坐在車裡，向兩邊看：映入眼簾的是馬路旁的參天大樹，長得鬱郁蒼蒼，經過了白雪的覆蓋，顯得更加精神。好像變成了一位挺直了腰板，神氣十足的姑娘。原本熙熙攘攘，熱鬧非凡的馬路，一經雪花姑娘降臨，街上的車子、人們好像是被雪姑娘的美貌給驚豔了，所以才一直不敢出來。
大雪也可以讓小朋友們快樂起來。我一出門，看見許多孩子正在打雪仗，他們原本被風伯伯凍得蒼白的手，被小雪團給暖得通紅通紅的。你看啊！這個孩子的臉上掛著快樂的笑臉，那個小朋友又笑得那麼開心。他們的笑聲那麼大，好像要把樹上的雪都震了下來！我也忍不住快樂的誘惑，加入了打雪仗的隊伍。＂彭！＂一個雪球打到我的臉上，可是我並不覺得很難受，想要打回去。反而覺得，把我對雪的抱怨全部都消除了，使我感覺到了開心與快樂。這樣一看，雪是不是又很像一個魔術師，可以隨意地變換人們的心情。
雪不僅很漂亮，而且很像一位魔術師。你是不是開始有一點喜歡上了雪了呢？
讓字作文300字 篇3心中的熱血正在流淌，激動的心情讓我興奮，班幹部競選開始了，在這神聖的時刻，緊張的氣氛將空氣凝固了。
我忐忑不安的心跳躍地更加厲害，我屏住呼吸，見對手信心飽滿地走上講臺，開始了她的演講。她用親切地聲音，滾瓜爛熟地講著，我的心怦怦直跳，呼吸變粗。幾分鐘後，她的演講結束，該輪到我了。 我的心像十五個吊桶打水————七上八下，緊張得先漲紅了臉，在熱烈地掌聲後，我精彩的演講開始了，場下驚歎聲此起彼伏，這讓我信心十足，也給後面的選手造成了巨大的壓力。我的好朋友在我以招牌動作完成我完美無缺的演講後，激動地喊我的名字，讓全班都沸騰了，讓我那顆緊張的心也平靜了些。 後面的選手的演講更是精彩絕倫，演講結束了，動人心絃的投票開始了，同學們又得抓耳撓腮，有的竊竊私語，有的猶豫不決，還有的穩如泰山。
我經過慎重思考後，堅定地把光榮的一票投給了自己。 通過了這次演講，我戰勝了膽怯，戰勝了自己。
讓字作文300字 篇4每當大家提起鸚鵡時，我便想起了暑假時養的“波兒”。
暑假時，我在馬路旁撿到了一隻鸚鵡。它有一身五顏六色的緞子衣，一雙炯炯有神的句號眼，一條長長的扇子尾，再加上一張彎彎的牛角嘴。我給它取名為“波兒”。我感到“波兒”全身不停地抖動著，爸爸猜測它可能被彈弓打傷了，於是我將它帶回家精心飼養起來。
最後，我得把“波兒”放走了，因為它的傷早就好了，它要重新與大自然為伍。我只好依依不捨地離開了它，看著它遠去的背影，我的淚水不由自主地奪眶而出。傍晚，我看見一隻鳥兒落在我家門前的電線，定睛一看，正是我的“波兒”。我驚呆了，向它輕輕地喊了一聲：“‘波兒。’”它輕快地落在我的指尖上，我撫摸著它那細膩的羽毛。想不到鳥與人之間竟然有這麼深厚的感情。
如今，我望著一碧如洗的天空，心裡充滿對“波兒”的懷念，啊！“波兒”你這隻兒是否也一直牽掛著我呢？
