在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的聲音作文600字（通用27篇），歡迎閱讀與收藏。
聲音作文600字 篇1
太陽照在屋簷上，清風吹進屋子裡，觸動了視窗的風鈴，發出叮叮的響聲，雲雀不知疲憊的歌唱，一曲一曲拿捏得當的音律在城市的上空一圈一圈的盪漾開來，樹枝上的嫩葉擺動著身軀，耳邊迴盪著歡樂的聲音。
這樣的氣息，必是不適合學習的，便拿了本書，向外走去。風雖是清涼，卻依然摻著熱氣，輕輕吹起我的頭髮，嘴角不自覺的揚起來，這便是風的聲音。
小池裡荷花靜靜的呆著，卻掩飾不住待開的喜悅幾片白淨的花瓣從嫩綠的葉子裡鑽出來，顯得像待嫁的少女。
紫色的蘭花成群成簇的開著，它們的香氣沾染到身上，有一種青出於藍卻勝於藍的韻味，我偏愛這不俗世間豔，不懂世間情的花。
坐在花叢裡讀書，大概是少有的，這樣一種別出心裁的美，淺出一汪清泉，深如一潭青水，我正流連在這圖中，一抹紅會引起了我的注意，說是火紅，卻是淡雅；說是淡紅，卻很豔麗，走近一看，才知道這是夕陽的顏色。
緋色的花瓣一片一片疊在一起，嫩黃的花蕊在緋紅間，渲染著單調的紅色，它並不高，同及膝的蘭花相比，顯得很幼小，風吹過時，只有幾束能觸及，緋色的花瓣輕輕的舞動著，漸漸，花開的大了些，我凝視它許久，直至夕陽將至，緋紅染紅我的衣襟，我的面板，才醒悟，時間不早了。
往會走的時候回眼一望，又有些發呆，那顏色彷彿融入夕陽，嫩黃的花蕊在斜陽的照耀下發著耀眼的金黃，風再次吹過，叮叮的聲音響起，我停凝了一下，隨即回過身。
回家時，屋外下起零星的小雨，我有些驚訝，飛快的跑出家門，那緋色的花在雨中飛舞，雨滴打在花瓣上，一片一片的凋零，雨聲顯得很有韻味，像巴赫的小步舞曲，我忘記了活動，這聲音音繞耳畔，很脫俗，空靈的聲音，雨打溼了眼眶，年年倚井盼歸堂，最怕不覺淚已拆兩行。
那一年，我聽到了，一朵花開的聲音……
聲音作文600字 篇2
時光飛逝，但那段昔日往事卻仍在我心中盪漾。而那迷戀的聲音也烙印在我心中。
中學時期，面對眼前這堆汗牛充棟的書籍，我卻故作輕鬆，使得我都對自己的學習成績不負眾望。
又是一個灰濛濛的下午，我正與同學大聲交談。老師卻已認定了我這一膽大妄為的“獵物”，“A同學，下課後到我辦公室來！”唉，天天如此。我拖著乏力的身軀，走至辦公室。
“你這幾天是怎麼回事，學習成績逐步下降，對學習置之不理。”老師果然不出我所料開始了他的長篇大論，亦或是因天氣的關係；亦或是忿怒的關係；亦或是講得太累，嘴脣變得乾燥而產生了乾裂的反應；他一拿起手邊的杯具就將杯內的冰水一飲而盡。一個人訓誡不過癮，又疲乏，得再叫另一個幫手來助陣，進行“二人大合唱”。啊！不會是老爸吧。若是他，我必會遭殃的！
等一下，今天老爸出差。“呼。”幸好，又免過一次刑罰。“嘟，嘟，嘟。喂，請問您找誰？”持續電話那頭的“鈴聲”突然轉為一句溫柔含蓄的問候聲。我怔了一下，原來是媽媽的聲音。老師也在一旁呆滯了一陣，想必也是被這突如其來的柔和聲音給怔住了吧。
“嗯。這幾天您孩子的成績有明顯的下降，請你多多關心一下。”老師之前的怒氣早已飛到九霄雲外。“哦，謝謝老師提醒。我會注意的，那我現在可以來接她嗎？”媽媽優美的聲音再一次傳入我的耳畔。“可以，你現在就來吧。”
老師與媽媽的對話早已結束，但瞠目結舌的我仍在一旁若有所思。
我與媽媽坐在電瓶車上，媽媽在前面為我遮擋了重重障礙。刺骨的風吹得我不由得打了個寒噤，連我都這麼冷，那媽媽不就。
“咳，咳。”媽媽迷戀的聲音又震動了我的耳膜。
聲音作文600字 篇3
茫茫海面，沒有一絲風浪。坐在甲板上，仰望星空。
多少年前，一個美麗的傳說發生在海邊，美人魚的故事讓我們單純的大腦添了一絲傷感。美麗的人魚公主為了自己的愛人，不惜化為海上的泡沫。只要能看到自己心愛的人能夠幸福，她就很滿足了。
美人魚，當你仰望天空，看著璀璨的繁星，望著王子靠著公主熟睡時，你的心裡是否有一種落寞？是否有一絲後悔？你是否後悔用化作泡沫的誓言換得在陸地上與心愛的王子跳一支舞？不！你不後悔！但有哀傷。被傷的心在哭泣，在滴血。你傷心，你無奈，只有坐在藍色的月光下默默流淚。一滴一滴，晶瑩的淚珠滴在銀色的甲板上，清脆的像心碎的聲音……
一陣海風吹過，海水發出了嗚嗚的聲音，像是在哭泣。海啊，你是不是也在為美人魚哭泣？為她的善良而哭泣……一陣陣哭聲，一聲聲心碎，讓我的心緊緊的揪在一起。
善良的美人魚沒有聽從姐姐們的勸告，沒有把鋒利的刀捅向王子的胸膛，沒有讓王子的鮮血幫自己變回人魚……她選擇了自己化為海上的泡沫。
清晨，她把刀扔向大海，回頭看了看熟睡的王子，縱身一躍，化作了海上平常的泡沫。我又一次聽到淚珠落在甲板上的聲音，那種心碎的聲音……
船上的人誰也不知道那個不會說話的美麗女孩去了哪裡，只有我們和善良的美人魚知道。
一個悽美的故事，一種悽美的結局。
我哭了，美人魚，我為你流淚，為你流一滴不該流的淚。
祝福你，美人魚，祝你在海的那一端找到一個真心愛你的人，希望心碎的聲音不再響起，希望海永遠不再為你哭泣……
聲音作文600字 篇4
生活中，只稍留意，身邊總會傳來各式各樣的聲音：火車的“隆隆聲……”，小鳥的“啾啾聲……”，大自然的雨打雷鳴聲……“言為心聲[注: 言語是思想的反映，從一個人的話裡可以知道他的思想感情。]”一個個看似簡單自然的話語，在其背後實則在向人們訴說著它特殊的意義。
一個睏倦的夏日，赤熱的的太陽烘烤著大地。庸懶的人們躲進空調房裡小憩，室外除了太陽發著淫威，一切都那麼安靜，就連森林裡也一片寂靜，只有野鴨耐不住寂寞發出陣陣長鳴，那麼粗糙，讓人聽了心煩意亂[注: 意：心思。心思煩亂，不知怎樣才好。]。此時，我和哥哥正打起精神在樹林裡穿梭著，尋找野鴨的蹤跡。在樹蔭下，我感到涼快多了。忽然抬頭間，樹枝枝頭上有一道黑影一閃而過，透過樹葉，光線刺眼地射了過來。我還沒反應過來，哥哥眼疾手快，猛地將手中的石塊，“呼”地一聲朝野鴨飛去，重重地打在了野鴨的身上。只聽見撲通一聲，野鴨沉重地摔在了地上，伴隨而來的是一聲悠長的哀鳴，只見它奮力挪動雙腳，撲展雙翅，可惜早已身受重傷，力不從心[注: 心裡想做，可是力量夠不上。]了。況且我和哥哥一前一後圍攻著它，它又怎麼逃得掉呢？哥哥一把抓住了它的雙翅，儘管已傷痕累累，但它仍目光機警，不停振動雙翅，掙扎著，嘴裡又一次長鳴，這次飛叫聲愈加響亮並夾雜著絲絲透人心懸的哀傷。它不再是淺淺的哀鳴或是呻吟，而是堅強的，不屈的，是在向我們抗爭。這種聲音充滿了悲憤，又是那麼絕望，或許是它在向同伴告別，向自己生活的樹林告別吧！
入夜，周圍又是一片沉寂，我躺在床上怎麼也睡不著，我被野鴨的叫聲深深地震撼了。這種聲音一直索繞在我的心底，讓人難以入眠。第二天，我和哥哥將野鴨放回屬於它的那片森林。
我終於明白，野鴨發出的聲音背後，是一種對生命的渴望，對自由的嚮往和對生活的熱愛。它，詮釋了生命。
聲音作文600字 篇5
那聲音，是再高明的音樂家無法演奏出的音符。它是特別的，韻味十足的。——題記
“又是一個糟透了的週末。”我看著窗外滴滴答答的雨，憤憤地說道。沒錯，一場突如其來的雨，打破了我週末所有的美好計劃。我望天悵惘，只能呆呆地望著窗外，打發百無聊賴的時光。
午飯後，雨依舊不大不小，但還沒有停的跡象，我暫時收拾失落的心情，一個人坐在搖椅上小憩，享受著屬於自己的悠閒時光，輕輕地哼著歌，感覺全身都得到了放鬆。但好景不長，雨竟然越下越大了，從簡單的滴滴答答變成了大雨滂沱。我的心情越來越煩躁，便回到房間鎖上門，隔開惱人的“嘩嘩”聲，開始了作業的旅行……
不知何時，雨聲漸漸小了。嘩嘩的聲音竟然被一種奇妙的聲音取代，如音樂般動聽。我不由自主的停下筆，生怕筆尖的“沙沙”聲破壞了這種和諧美。我乾脆放下筆，開啟窗戶，靠在窗前，閉上眼睛，靜靜地去聆聽大自然的天籟之聲。
你聽，時而“啪”“啪”，是單音獨奏;“滴——答”“滴——答”，又成了單音二重奏了;時而“滴滴答答”，節奏有些加快;時而“滴滴滴滴”，是積攢夠了力量，連續幾滴雨水順流而下……曲調在不停的變換著，時而溫柔，時而激昂，我心中的激情也在飛躍升騰。大自然竟然是如此偉大，奏出的聲音竟如此美妙。這聲音帶給人一種享受，又帶給人一種震撼，帶給人一種力量，使人會有一種前所未有的思緒在飛揚。
我什麼也不說，什麼也不做，只是靜靜地傾聽著，傾聽著，傾聽這大自然所創造的美妙音樂……
這聲音是特別的，是大自然的特別的饋贈。這聲音雖不高調，但簡單淳樸;雖不復雜，但卻美妙感人。這是一種再高超的音樂家也演奏不出的天籟之音。
世界並不缺少美，只要你有一雙善於發現的眼睛，只要你有兩隻善於傾聽的耳朵，只要你有一份善於欣賞的心情。
聲音作文600字 篇6
我的家裡總是充滿了愛的聲音。
媽媽的聲音
媽媽的聲音是輕柔的，有時又是嚴厲的。每天早上可以聽見媽媽叫我起床的聲音：“高萱，起床了，已經X點X分了，再不起來就遲到了。”通常這樣輕柔的呼喚都要反覆幾遍，我才會迷迷糊糊地從睡夢中醒來。但媽媽的聲音也不全是輕柔的，還記得有一天晚上，我把媽媽的手機偷偷拿來躲在被子裡玩，媽媽聽到聲音後嚴厲地對我說：“高萱，你給我起來，你半夜玩手機不僅對不起我，更影響了你自己的身體啊！以後再這樣做的話，我就把這個手機給摔了，再買個老年機來用，看你以後還怎麼玩！”那次以後，我還真沒有再那樣做，不是真怕媽媽換成老年機，而是我從媽媽的聲音中聽到的不僅僅是生氣，還有失望……
爸爸的聲音
爸爸的聲音是那種雄渾而又慈祥的聲音。爸爸每次出差回來時，總是不忘給我和姐姐帶很多好吃的，每次爸爸提著幾袋子東西沒法自己開門時，總會用雄渾的聲音呼喚我們：“高茜、高萱，過來幫我開一下門，我給你們買吃的了。”每次開啟門先看見的是爸爸笑到眯成縫的眼睛，然後便是那幾袋東西了。”爸爸也很心疼媽媽，總是對我們說：“你們要聽話點，不要去吵你們的媽媽，惹媽媽生氣，有什麼脾氣到爸爸這裡來，衝我發。”
姐姐的聲音
姐姐的聲音是很清脆的。每次當我生病時，耳朵裡聽到的大部分是姐姐的噓寒問暖。記得有一次，我得了水痘，不能吹風，那時因為媽媽和爸爸工作忙，照顧我的任務就交給了姐姐。姐姐清脆的聲音便不停地在我身旁響起：“高萱，你千萬不要出去吹風，不然你的病情會加重，你要想恢復得快，就一定要呆在家裡，多喝熱水，把體內的毒素排出來。”在姐姐的督促和陪伴下，我很快痊癒了。
我喜歡這些聲音，在我的世界裡，這是最美的聲音，它構成了一首愛的旋律，陪伴我成長。
聲音作文600字 篇7
父母的愛是沉默，卻將他的一生奉上，只為保護我們不受傷害。
藍天，是沉默的。它把體內所有的能量匯成無盡的藍，只為點亮我們的笑。
雪，是沉默的。當它悠哉悠哉地落到地面，團團抱住，只為裝點這絢爛的世界。
我想，眼淚也是沉默的吧!無色無聲。就算她在身旁落淚，我也渾然不覺。
當童年走向青春期，從國小走進中學。身上的舊衣也開始嘩嘩地凋謝，僅有的只是叫人擔心的想法和煩躁的小情緒。
“3，2，1，下課。”心裡默默倒數著下課。今天是“探校”的日子。特別期待下課。從陽臺上望去，一眼就是她凌亂的髮絲，手裡還拎著一隻裝滿零食的袋子。當她看見我，便朝寢室走去。她不明白，我期待的不是她。
我心裡頓時像顛倒了季節，颳起了西北風。我從後面追上去，一把搶過她手中的食物，冷冷地拋了一句：“可以了，你走吧。”便把腿腳不靈便的她遠遠甩在了後頭。幾個人一起衝進了宿舍，我隨手把門帶上了。一會兒，聽見她在外面喊我的名字，我不應。她們想去開門，我制止了。但她仍不急不緩地敲著門，我怒火橫生，竟然衝她大叫了一聲：“滾!”連我自己也驚呆了。她的手還懸在半空，帶著那紅紅的眼眶，默默離開了。也許只有地面知道，她的淚，無聲。那晚，我想了很多。不過還是將過錯全推給了她。進入國中以後，她就成了我最大的顧忌。我最怕的一句話就是——“那個瘸子就是你媽呀?”星期五的放學鈴聲似乎很憂傷。奶奶邊走邊跟我說著話。“你媽媽昨晚一回來就哭，眼睛都腫了。”我什麼都沒說，只是任憑風在我臉上任性。心也如同這天氣，冷了。我以為沒有辦法再去面對她，但她依舊沉默。做飯，洗碗，上班。
看著她一瘸一拐離去的背影，我心裡忽地湧出些牽掛。如果可以，我希望可以知道她此刻在做什麼，哪怕是默默地流淚。等她下班回來，我會告訴她：“媽，對不起!我終於聽到了你沉默的心聲。”
聲音作文600字 篇8
餘暉灑向大地，使世間萬物變得美好，彷彿就在這一瞬間，耳畔忽然響起了恩師漸漸遠去的聲音佇立窗前，斜暉脈脈，感動世間萬物，不由得想起恩師一點一滴的教育。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，”是老師如奉獻生命一般的付出，將我們這些歪歪扭扭的小樹哺育成參天大樹，精心呵護我們成長，給我們無盡的關懷。
曾幾何時，教室前是恩師帶病授課的情景；曾幾何時，操場上是恩師費力追隨的目光；曾幾何時，辦公桌上是恩師埋頭備課的小小身影。老師的肩膀不夠那麼寬厚，但卻替我們撐起了一片天，為我遮風擋雨。記憶猶新的是回憶里老師的聲音：“別怕，有我在。”是啊，國中三年道路上正因為有了老師的陪伴，才使年少無知的我沒有走錯路，按照人生正確的軌跡行駛著。
三年以來，大大小小的困難都接踵而至，可不論多難的道路，那前方總有恩師的身影在為我拼搏，為我開闢道路。我忘不了是誰在生病時遞來的一粒藥；我忘不了是誰在失意時送來的一個微笑；我忘不了是誰在難過時給予的一句關切的問候。那是恩師，是三年來為我遮風蔽雨的恩師。幾度風雨幾度愁，我彷彿能夠看見老師頭上的銀絲有一根是為我而生，我彷彿能夠聽見老師為我的執迷不悟而嘆息任時光匆匆流逝，歲月變遷，即使我無法再與老師同在一間教室，即使恩師的聲音漸漸遠去，我也會勇敢的面對生活中的困難，不屈不撓，我想我會愈挫愈勇，因為心中有著老師的期待，有著老師的關愛。我會將恩師那漸漸遠去的聲音留在回憶中最深刻的地方，它將激勵我勇敢前行，笑對生活，那句：“別怕，有我在，”永遠都啟迪著我，即使恩師不在身邊，但那份追求信念的勇氣將陪伴我走過人生的每一處風景。
餘暉記錄了我成長的點點滴滴，相信它同樣會記著，我人生道路上的每一道溝溝坎坎，都有那漸漸遠去的聲音伴我走過，給我信心，給我希望。
聲音作文600字 篇9
一年四季都有風，他們雖然都是風，但他們各有各的顏色，各有各的性格，給人們不同的感覺。
春天的風是和風，她很溫柔，是綠色的，為什麼呢？因為她經過的地方，都會變成綠色的。春天來了，春姑娘派春使者——和風來到了人世間。和風穿過田野，使原本在雪白色的厚棉被下沉睡的莊稼們甦醒過來，推開棉被換上淡綠色的外衣。路過高山，和風把長袖輕揮，所有的小草、樹葉都重新變得綠油油的了，就連那些快要枯死的樹，也顯得生機勃勃。她還把翠綠送給了柳樹，讓光禿禿的柳樹恢復她往日的風采。
夏天的風，是個調皮鬼，但他也會給人們一些好處。他是紅色的，因為紅色總讓人覺得跟火有關，手放在火上烤烤就感到暖和了。夏天的風把炎熱的夏天給換來了，然後又跟人們玩捉迷藏，在人們熱得大汗淋漓的時候，他卻躲在角落裡不出來。不過，在人們晚上出來散步的時，他便會耐不住性子，從躲藏的地方鑽出來，吹著人們的臉，讓我們舒服一陣子。
秋天的風有很漂亮的顏色，是金色，她會給絢麗的秋天增添許多生趣。輕輕的，一陣秋風吹過，她是一根神奇的魔杖，把黃色送給了銀杏，黃黃的銀杏葉像一把把小扇子，扇走了夏天的嚴熱；她還把金黃送給了田野，瞧，田野是美麗的金色海洋；她還把桔黃色送給了菊花仙子，讓她們變得更加可愛，菊花們在秋風中展示著自己漂亮的衣裳。
冬天，是那充滿詩意的銀色。她不是魔術師的魔杖，也不是調皮小子，更不是使者，他是一位名符其實的畫家。他只要拿著他心愛的畫筆，在大地上輕輕的畫上那飄飄揚揚的雪花，和撒在屋頂上、草地上還有大樹上的層層白雪，一幅幅優美的畫就展現在我們的眼前——一個銀色的世界。
我愛四季的風，欣賞春風的溫柔，夏風的調皮，讚歎秋風的神奇和冬天的風的詩意，同時，他們是我們每一個人都不可缺少的！
聲音作文600字 篇10
當世紀的鐘聲敲響在愛琴海的海岸，它傳達了人們對於新生活的希望，當晨曦的歌聲灑滿了林間小道，它傳達了萬物對於陽光的渴望。冬意滿布，一聲驚雷便可將春雨帶回大地，情緒低落，一聲安慰便是世上最曼妙的旋律。
聽聽那聲音，世間萬物的聲音，如一條條絲線，交織在塵世之中，浪漫的、雄壯的、溫柔的，一聲聲都已集結起來，泛入我們的耳界。
貝多芬不放棄！他擁有極高的天賦，刻苦的精神，他為自己的夢想而奮鬥，而他的夢想便是讓全世界都湧動著音樂的美麗。然而命運弄人，年紀輕輕的他漸漸失去了聽力，他發覺，這個世界的聲音少了許多。失聰對於一個音樂家來說是一件極其可怕的事，但他不放棄，為了再能聽到美妙的聲音，他便利用口叼木棒的辦法，通過振動讓自己聽到。因為他想聽到世間萬物的聲音，鳥鳴聲，機器轟鳴聲，人們的說笑聲，都被他聽進耳裡，啊！多麼美妙的聲音！多麼雄渾壯闊的《命運》交響曲！
一個國家不言敗！當內憂外患撲面而來，當國家處於滅亡之際時，這個曾是世界上最強大的國家，如今正面臨著被吞噬的危險。作曲家聶耳在黑夜之中坐在桌前，雙眉緊鎖，他在聽！聽那黑夜之中的聲音，只覺一陣涼意，天漸漸變亮，黎明的光將灑滿大地，黑夜之中那恐懼感褪去，聲音漸漸大了起來，多了起來，他站了起來，望著新的陽光，他微微一笑，一揮而就那到現在已成為國歌的《義勇軍進行曲》。
這個世界不低頭！09年末的哥本哈根會議，一石激起千層浪，將環境保護問題推上了風口浪尖，一位小女孩演唱的《我們只有一個家——地球》便如洪水一般席捲全球。但各國各為自己利益無視環境保護。聽聽這歌聲吧，他不僅僅是一曲從小女孩口中唱出的聲音，他還是地球在向全人類發出的求救聲！聽聽這歌聲，它還是地球做的最後的掙扎。
如絲般交錯的聲音改變了一個人，一個國家，還可能改變整個地球。聽聽那歌聲吧，你會懂得許許多多你所不知道的祕密。
聲音作文600字 篇11
我捲起褲角，小心翼翼地靠近那潺潺的流水。清澈的水波一道道漾開，衝擊在偶爾露出的鵝卵石上，綻開透明的白沙。
諾大的森林裡，只剩下了這起伏的流水聲和鳥兒的鳴唱聲。或許是聽久了水管裡規律的水流聲，步入森林深處，我竟遺忘了美麗的花朵和挺拔的樹木，驚異於清朗變化的流水聲了。未見其水，先聞其聲。遠遠地，那美妙的樂曲便闖入了我的耳畔。沒有一絲嘈雜，不帶一抹浮華，它是那樣純淨無暇，像是被注入了這天地間的靈氣。我不自覺在循著這聲音而去，像被花粉吸引的蜜蜂，忍不住要把這聲音採摘，貯藏在音樂盒裡，獨自欣賞。流水終於出現在我面前，它曲曲折折地從深山裡奔跑而來，留下一路青青的小草和茂盛的野花。它一次又一次地撞擊在樹根和卵石上，一次又一次分開匯合。我不知道這流水要繞過多少樹，穿過多少山，甚至是多少次義無反顧地在頑石上綻放，才能匯入海洋。它只是朝著目標前進，不在乎路程的艱險與否。然而正是這道路的曲折，才讓它擁有了如此美妙的歌喉。
鬼使神差地，我隨著這流水緩緩向林中走去。我的整顆心都融化在這歌聲裡了。似乎也變成了一滴水，隨著它賓士而去。它時緩時急，時高時低，宛若莫扎特的交響曲。聽著聽著，這流水聲似乎真變成了一曲曲動人的篇章。那清脆歡快的，是古琴彈撥；那昂揚激情的，是提琴齊拉；那空靈柔曼的，是鋼琴清奏，那厚重深沉的，是倍司低鳴……整個世界都寂靜了，唯有這流水聲在空中飄蕩，充滿了每一寸空間。它穿越時空，從亙古款款走來，從我心間踏過，向永恆走去。它天然而靈動有致，優美而清越脫俗，它不張揚，卻籠罩了每一個呼吸，它不偉大，卻浸透了每一寸土地。這闋動人的絃樂，恐怕是這森林的心臟吧，永不停息地律動著，帶領森林走過春夏秋冬。
或許終有一日，我會化作草根中的泥土，隨時光被遺忘。而流水聲還將演奏下去，日復一日在艱難險阻中引吭高歌，畢竟它是這世間最美的聲音呵！
聲音作文600字 篇12
“無窮的遠方，無盡的人們，都與我有關！”這是魯迅棄醫從文的理由，他有大胸懷，博愛的思想，這就是先生偉大之所在。
無窮的遠方，或許鶯歌燕舞，或許硝煙瀰漫，有人歡聲笑語，有人唉聲嘆氣。我或許沒有魯迅先生的大胸懷，但我要聽聽那無窮遠方的聲音。
卡扎菲的嚎叫，炮火的呼嘯，利比亞痛苦的聲音從遠方傳來，生活在戰火中人們渴望和平的聲音從遠方傳來，戰鬥機飛行的呼嘯聲，炮彈的聲音從遠方傳來……我從無窮遠方聽到了災難與絕望。
全球每天都有大量人們因飢餓而死亡，我們眼中的殘羹冷炙在他們眼中是美味佳餚，是生命的需要，我聽見從遠方傳來因飢餓而痛苦絕望的聲音，我聽見他們只為有一塊黑麵包而哀求的聲音，我聽見因飢餓死去人們無聲的吶喊……
我聽見遠方弧兒們心中的“爸媽我想你”。我聽見了他們內心對父愛母愛的渴望，我聽見大山裡孩子對知識的渴望，我聽見留守兒童的孤獨寂寞，我聽見……
我們現在周圍環境是很舒適、繁華，但無窮的遠方或許在水深火熱中掙扎……也或有人說這太遠，與自己無關。但我要說，如果聽聽那無窮遠方的聲音，你會覺得有關。
我聽見他們在掙扎，他們在喘息，他們在抱怨地同時慶幸自己還活著，還能看見太陽明天照樣升起！
聽聽那無窮遠方的聲音，那在廢墟上花開的聲音，那救濟糧送到的聲音……
你發現你不只為自己活，無窮的遠方，無盡的人們，都與你有關。
我們要為這個世界更加美好而奮鬥，我想要無窮遠方的聲音全是歡聲笑語，再沒有炮火導彈轟炸聲，再也聽不到兵隊、武器的名字，因為世界會再也不需要。
魯迅將自己與無窮遠方無盡人們緊緊連在一起是因為先生是想讓所有人生活幸福，所以先生才偉大。
似乎在夢中，我聽見和平的鐘聲從無窮遠方傳來又向無窮遠方傳去……
聲音作文600字 篇13
在人類的進步中，有許多的事物，逐步被取代了，他們的聲音也漸漸遠去了，但卻留下了具有永恆魅力的風俗習慣，讓人記憶猶新。
那天，我參加了一次婚禮。在婚禮上，又是羅曼史微電影，又是愛情香檳酒，又是婚姻沙瓶……這些都越來越模糊了。缺少了親朋好友的祝福，沒有了哥們之間的盡情玩笑，只有嘈雜的音樂，只有七八個人在臺上麻木的表演……一切都只是為了面子而來“看戲”的親朋好友。這些總是讓我思念起那悅耳的嗩吶聲……
以前結婚的時候，嗩吶聲不斷。接新娘要吹，接到新娘更要吹，新娘新郎下轎也要吹，拜堂成親還要吹。就這麼吹一天，不入洞房嗩吶聲不停。嗩吶吹得響亮，整個村子都能聽到，十分喜慶，嗩吶就像一個嗓門特大的漢子，向人們訴說著這家人結婚的喜訊，讓父老鄉親都沾點喜氣兒。
這吹嗩吶的人也分外高興，吹奏時都會眉飛色舞，隨著那婉轉的旋律，扭動著不太靈活的身軀，特別有意思，讓人感到幽默和詼諧。整個村的孩子高興的心情，也完全被嗩吶聲調動起來了，盡情地玩著、樂著、笑著、奔跑著……
嗩吶既可以吹奏出喜慶，也可以流露出憂傷。
我七歲時經歷了太姥姥去世，清楚地記得當時出殯，吹了一道的嗩吶。這時的嗩吶如一位悲傷的孝子在那裡嚎哭，呼天搶地，悲痛欲絕，讓人聽了即使三伏天也感到如三九般的寒冷……我一直不願聽這種曲子，感覺自己的一切都被嗩吶聲引走了……
這時小孩子都躲得遠遠的，一般都四處無人，人們都因樂曲悲涼，而感到無限的悲傷。
嗩吶是一個特別有情感的渲染氣氛的樂器，它離我們漸漸遠去了，童年也漸漸遠去，懷念那些遠逝的歲月，思念那吶嗩那遠去的聲音。
嗩吶這麼美好的樂器，為什麼沒落了?我要拾起屬於自己的嗩吶，吹奏出屬於自己的強音，吹奏出春夏秋冬的苦樂年華。
聲音作文600字 篇14
一個人落寞地走在空曠的大街上，任憑調皮的風掠過臉頰，頭頂上的太陽，刺得我的眼睛生疼。我又輸了。就在這次月考，我的成績又在下滑。甚至就在某一刻，我的心頭出現了一是絕望。沒錯，是絕望。
路邊霓虹的光，絢爛得好像要流出來。路旁不是走過一群手拉著手的好朋友，她們的臉上顯露著難以言喻的幸福與滿足。我回想著迎考時的情景，積壓已久的情緒在心中爆發。
考試之前，我原本想保持住，因此沒日沒夜地做練習、做整理，希望自己能有所回報。可現在的我，真想大聲地叫喊，以此平息我心中憤憤不平的波濤。
黑夜。霓虹。失落。只有它們一直陪伴著我。大街兩側的店鋪裡傳來的各種節奏性強的音樂，讓我更加感到心煩。就在那個拐角處，從那個店裡傳來一陣音樂，與其他音樂不同，它有著讓人心境澄淨的特質，婉轉的旋律乾淨得沒有一絲雜質，一個個音符撩動著我的心絃。我駐足於這家店鋪，決定細細品味這美麗的聲音。音階如流水緩緩流淌，流進了我的心裡，流進了幽靜的夜裡。此刻，一個甜美的女聲響起：“每一次，都在徘徊孤單中堅強;每一次，就算很受傷也不閃淚光……”我安靜地聆聽這深入人心的歌詞，一次有一次地回味著難以言說的感動。或許，我也有這麼一雙“隱形的翅膀”，只是我還未發現，懵懂的我好像被困在了挫折的迷宮，但只要燃燒著心中不滅的光，向前走其實就是希望。一次考試的失敗並不能代表全部，“一分耕耘，一分收穫”，只要堅持到底，就一定可以看見彩虹的美麗。
我徜徉在這美妙的樂曲聲中，久久不能自已。或許這最美的聲音讓我找到了迷宮的出口。只要心中有希望，並且不斷努力，就能看見人生中那道最絢麗的彩虹。黑夜。霓虹。它們依然陪著我。可是那最美的聲音一直陪伴著我。可是那最美的聲音還氤氳在空氣裡，像指南針，引領我一直走下去。
聲音作文600字 篇15
今天中午，我去書亭看有沒有合適我的書。
我隨手拿起一本《兒童漫畫》津津有味地看了起來。看了好一會兒，坐在我前面兩個阿姨坐不住了，用眼睛在那裡瞟來瞟去，我也沒多管，依舊看我的書。
“小妹妹幫我看看時間吧，我眼睛不好使哦”阿姨A說著就把她的手錶湊過來，“嗯，12點10分了。”我一邊說著一邊小聲地嘀咕著：“這麼遲啦……”我話還沒說完，阿姨A就叫起來了：“哎喲喲！我的天啊，這麼遲了，小妹妹，你爸爸媽媽著不著急啊，這麼遲了，回家吧啊，看喲，你爸爸媽媽都急了。”
“嗯……”又沒等我說完，就看見阿姨A向阿姨B遞一個成功的眼神，“阿姨，不急，我跟他們說好了，我出去吃快餐。”我說。阿姨B站了起來指著對面說：“那快去點面的‘麗味園’吃吧，去遲了就沒有位置了哦。”“哦，沒事，我去家旁邊的快餐店吃好了，那裡沒這麼熱鬧，而且食物也很好吃。”我一邊說一邊看著書裡有趣的內容。兩個阿姨鼓著臉坐下來。
“小妹妹，這麼喜歡看這本書，就買回去看吧，用你的零用錢好了。”阿姨B說。“阿姨，你是不知道啊，我哪有這麼多零用錢啊。”我撇著嘴說。兩個阿姨就以“小孩子的零用錢”開展了話題。“太好了，沒人打擾我了。”我想。像這種雞毛蒜皮的小嘮叨，對面媽媽的嘮叨的時候，我早就練好了“金剛不怕擾耳，”沒想到那兩個阿姨說話的聲音特別大，如震耳欲聾的聲音，還不時哈哈大笑，一邊說還一邊湊過來問
我：“你說是不是啊？小妹妹？”我的天啊，我算怕了。大約40分鐘後，我終於扔下書本捂著耳朵向家的方向逃跑，回頭看看那兩個阿姨，滿臉的成功的喜悅，可惡！
等我跑回家靜下情緒的時候，就聽見“咕嚕嚕”的聲音，才覺得肚子好餓，OH！我還沒吃飯，看看錶：13：30。
聲音作文600字 篇16
秋天，一個充滿生機而又忙碌的季節，它的聲音也是多彩而美妙的。
秋風之聲
古人有詩云：“洛陽城裡見秋風，欲作家書意萬重。”秋風，它隨夏而來，又隨冬而去，它的聲音——聽“沙沙，沙沙沙”，這是風拂殘葉；聽“呼呼呼，呼——”這是風過窄巷；再聽“嗚——嗚”這是風旋街頭。
秋風之聲，宛若秋女低笑，又似秋女稍拂羅紗。有時無事，隨著秋景獨自閒逛，忽一陣風吹來，不覺散去了夏日的酷暑。乍聽，不覺奇怪——怎麼但覺有風，不聞風聲？再細聽，才隱隱聞得。這聲不似春花柔媚，不比夏日豪邁，不如東風呼號。若是此時有些鬱鬱不樂，一聽，如怨如訴；若正值心情大好，就似明鏡一晃，豁然開朗。
秋風之聲，柔柔細細，倒為秋增了幾分嫵媚清爽之意。
泉谷之聲
“空山新雨後，天氣晚來秋。”秋日，與朋友去登清源山，正巧天色濛濛，灑落細如牛毛薄如蟬翼的雨絲。“沙，沙沙沙”彷彿織女紡絲，輕細溫柔。
忽聞水生潺潺，乃是一清泉。我上前輕撫水流，泉水緩緩從我指間劃過。一片樹葉落下，聽得“嗒”一聲，葉落水漂。雨日泉水不比別日，泉伴雨，秋日二重奏，自然活潑，清純悅耳，全無蕭瑟嘈雜之音。
還有一次，隨父母回老家，一到小村，映入眼簾的是一片色彩斑斕的世界！穀穗金黃，地瓜葉綠，辣椒火紅……數不勝數，絢麗多彩。秋風吹來，果蔬在風中搖曳，“譁沙——刺啦”許多聲音凝成合奏把我帶入另一個世界。秋天的聲音，是柔美的，亦是輕巧的。秋天的聲音，總以自己獨特的方式存在著，遍佈生活每一個角落。
你且聽，聽鳥兒鳴囀，秋雨纏綿，穀穗搖擺，水波盪漾。我們常常追求功名，忙忙碌碌，倒忽略了自然，忘了最本質的東西。有時，什麼也不做，靜下心，反倒是最美的事。
請你靜下心來，聽聽秋的聲音。
聲音作文600字 篇17
我的家鄉遙觀有許許多多的聲音，有的清脆；有的動聽，每一個聲音都有著家鄉的特色。
“啪啪啪”這是遙觀的最初文化——做坯。雖然我沒有經歷過，但是從大人們的嘴中我明白了它的艱苦與辛勞。
“嗒嗒嗒”這是老式的自行車在鋪著石子路上走過的聲音，我明白了當時社會發展狀態的落後……
這便是過去的家鄉的聲音，現在這些音符巨烈地跳動著，更有著巨大的變化。
“嘀嘀嘀”在寬闊的馬路上，各種各樣的機動車來回在穿梭著，各家都有了想去哪裡去哪的簡便的交通工具，非常快速方便。
“砰砰砰”這是工人們在建造園林與民用房的聲音。現在人們的生活水平不斷提高了，休閒時人們常去園林散步。座落在宋劍湖畔的得園會館便是一個相當不錯的選擇，它是一個具有蘇州園林建築風格和體現濃郁江南風情的建築群，是我市的一大亮點。
“哐噹哐噹哐噹”這是工廠裡各種機器發出的聲音。工人們努力發展各種工業，為家鄉的發展作著巨大的貢獻。像集裝箱廠、今創集團等大企業，每年都有大量的成品出口，有力地促進了遙觀經濟發展，使遙觀的經濟發展步入了新的階段。
“孔子、老子、孟子”這是學生在學校琅琅的讀書聲。我們在學校這個知識的海洋裡像一塊塊乾燥的海綿盡情的吮吸著，努力把自己變得更加充實。
“唦唦唦”這是老師在黑板上用粉筆寫字的聲音。園丁們全身心的傳授著知識，並教會了我們做人的道理，使整個社會都洋溢著文化的氣息。
“嘩嘩譁”這是輕風吹向湖面，湖水發出的聲音。似風鈴般的聲音在耳邊縈繞。湖面上還有著亭臺軒榭，在湖畔碧綠的樹木與小草間還綴著星星點點的小花，這些會使你無論有多麼急燥的心情，在瞬間也會變得如輕盈的湖面一樣平靜。
這就是我家鄉的聲音，願這些音符能激發我們熱愛家鄉，宣傳家鄉，建設家鄉，大力發展和諧社會，建立更多別樣的音符，聽到更多美妙的聲音……
聲音作文600字 篇18
青春，是一程精彩的旅途；青春，是一次自我的無悔；青春，是一個激昂的時段……青春，可以平靜安然，可以瘋狂自信，可以無怨無悔，因為青春只有一次，許多聲音代表一個青春，一個年歲。
辯論的聲音
曾道：“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”這句用在辯論上非常貼切。特別是正式的大型比賽，坐在臺下觀看同校同班的同學在上面據理力爭，言詞有禮中透著針鋒相對的氣勢，你來我往之中都在較量，這種感覺就聽完後特別痛快。
更有一次是學校辯論，就是幾個學校互相切磋、比賽。那場看得我心驚膽戰。生動詮釋瞭如何強對強，弱下來，又奮起反擊的全過程。這種聲音，是我最記憶深刻的，也是最讓我覺得能代表青春的聲音的典型。有時輸了一場比賽，參加比賽的女同學傷心了，會鬧彆扭，讓我現在回想就覺得特別有任性的青春的影子。
吶喊的聲音
運動場上，更有直觀體會到青春的活力，青春的聲音。同班的運動員上場了，同班的觀賽團的“人工”啦啦隊也上場了，那麼團結且響亮的吶喊助威的聲音，簡直青春的氣息溢滿屏。還有特殊一次，相鄰兩個班加油隊好像較量，比誰加油聲響，結果被加油的運動員都比完了，她們還在吼。就後知後覺那一刻特別有意思。
朗讀的聲音
這個聲音，伴隨一個人一生。但是在青春這個單程車中，是無價的。
學校裡，人人都有幾本書，早讀讀課本，那樣青春飛揚，清脆明亮的聲音，是整個青春的代名詞。讀書，讀物，在書中學習。穿著灰色校服，衣著整齊，兩眼有神地望著書本，高馬尾顯得特有精神。坐姿端正，書舉得正確，讀得認真，這就是一種讀書的樣子，青春的樣子吧。
青春多姿多彩，聲音各不相同，希望所有人能在青春中找到一個真正的自己，發出自己的聲音！
聲音作文600字 篇19
我趴在我的桌子上，默默地流淚，沒有人注意到。周圍，如此喧鬧。我豎起耳朵想要聆聽眼淚的聲音，卻聽不到。
今天，唯獨今天，我斂起了身上所有的戾氣，收起所有的強勢與堅定，只是默默的哭泣，靜靜地，流淚哀悼。
一不小心，經歷了一些事情。有關別離，有關懷疑，有關背叛，突兀的光臨我的生命，帶來悲痛，帶來感傷，帶來氣憤。
我所有的脆弱、不甘與憂傷，被驀地激發出來，張揚著填滿了我的一天一地。於是心裡最柔軟的角落在不經意間被觸動，眼中的淚便落了出來。
悄悄的低頭，用衣袖輕拭。還要再假裝堅強，在這人聲鼎沸的教室之中。只是有些委屈。
所有人都只看到我的堅強，但那只是因為我每一次拾起脆弱，都發現那只是我眾多脆弱中太小的一片；所有人也都看不見我落淚，是否也因為，那只是我淚海中的一滴？
一個人悄悄緬懷。別人都看不見的悲傷。
我有那麼多那麼多的朋友，傷心事，哭泣時，卻看不到一隻手，哪怕抑或一張紙巾。但我不怪他們，真的，人的悲傷，總是要自己去扛。
有點神志不清，一點輕微的錯亂。太多的幻想與幻覺盤旋在我的腦海之中，與現實，終而混為一談。在那些輕微錯亂的`時候，我有時會想，如果有一天，我悄悄地死去，所有的我的朋友們，大概也要很久才能發現吧？假設我就坐在這裡沒了呼吸，抑或沒有出現在這裡。但清醒後我會安慰自己，不會的。
在那些錯亂的思緒中，我聽到我的心像玻璃一樣落地碎裂；清醒後，卻又粘貼上貼修補起來。
例如今天我的心傷，我在這裡悄悄地落淚，沒有人發覺；想要聽一聽，我自己心碎的聲音，卻只聽到滿室的喧鬧。
好熱鬧，好熱鬧，這個世界；好忙碌，好忙碌，我的身邊；好無奈，好無奈，留下自己。
我只是想要，聽我自己心碎的聲音：嘩啦一聲的碎裂，卻被忙碌踩在腳下；嘩啦啦的淚流，卻被喧鬧掩埋的徹底。
聲音作文600字 篇20
聲音是什麼，是一種虛無縹緲的東西，就像空氣，看不見，抓不著，你卻十分地需要它：聲音是什麼，是心情遙控器，不同的聲音，能塑造不同的心情。
早晨的聲音是夾雜著晚間的露水和美好的企盼。漫步在小路上，風親吻我的臉頰，同時把一片脆弱的老葉子吹落，飄飄搖搖的像雪花一般落在地上，發出輕輕的響聲，那是生命的句號，是生命的詠歎調。那片葉子葉脈分明，像一張紙一樣薄，像一對蟬翼一般弱，在指尖輕輕一捏，“咔嚓”一聲，灰飛煙滅，我想這片樹葉最大的企盼，大概是死後能“化作春泥更護花”吧。靜靜間，不知哪隻鳥兒唱出了一聲歌調，使寂靜的早晨蕩起一絲漣漪，見四下無人，便輕輕吟唱起來，絲綢般柔潤的歌聲給這略顯冷清的早晨畫上了一筆暖調。
早晨的聲音是充斥著愛的。不知是誰家的孩子還窩在被子裡迷迷糊糊地在夢境裡遊玩，不料卻被母親一頓斥罵澆醒了神志不清的腦子。孩子不情不願地從床上爬起來，哼哼唧唧地洗臉刷牙，慢騰騰地吃著飯，每日早晨便是如此，接受母親的訓罵，被母親千篇一律的教育磨得耳朵都要生繭。可孩子啊，你可曾知曉，母親那苦口婆心，忍痛教育你的背後，裝滿快要溢位來的愛，裝滿對你未來的企盼，裝滿對你無窮無盡的鼓勵。母親的口是鞭子，時時督促著你，可母親的心是太陽，刻刻溫暖著你。
早晨的聲音有50%的活潑好動，有50%的勤奮好學。操場上，有一群群頑皮好動的人，他們臉上洋溢著青春的笑容，不一會兒，便聚集了兩隊人馬，雙方的隊員都躍躍欲試，摩肩擦掌，誓與對方一決雌雄，賽場上發出的一聲聲打氣聲，一次次尖叫，一聲聲怒吼，都是青春歲月的寫照。與操場上的熱血不同，教室裡倒是一片琅琅“書”聲：所謂“書籍是人類進步的階梯”，翻書時“沙沙”的摩擦聲，讀書時清脆的聲音，討論書籍是窸窸窣窣的交談聲，構成了教室裡的交響樂。
早晨的聲音，是奮發向上的朝氣，是溫柔似水的愛，是青春春歲月！
聲音作文600字 篇21
夢想偉大而輝煌，夢想是希望的大山，夢想是身臨絕境時對你最溫柔美好的呼喚。我的夢想就是成為一名作家。雖然我才貌並不出眾，成績也不算拔尖，但文筆還算不錯。我還有很多的愛好！彈琴，閱讀，畫畫，我現在最喜歡的就是寫作。
剛開始，我當作家的夢想並不強烈，也不自信。因為班上有些女同學長得很漂亮，成績也不錯，我和她們比起來，真是自愧不如。就在我要放棄夢想時，有個聲音傳了過來，鼓勵我，只要不放棄，只要肯努力，夢想就不會辜負你！果然夢想沒有辜負我。
一個陽光明媚的早上，我走在上學的路上，德育處的周主任看見了我，她告訴我，有一封信在德育處，讓我有空的時候過去拿。到底是一封什麼樣的信？我百思不得其解。好容易到了中午，我拿了信給爸爸看。
爸爸拆開信，看了看，突然大叫了一聲，嚇了我一大跳，心想是什麼能讓爸爸這樣興奮。於是我問爸爸信上說了什麼？爸爸高興的告訴我之前在《佛山日報》上發表的詩歌，報社寄來了稿費，整整八十元！我一聽，差點笑得暈了過去，一路上小鳥在唱歌，陽光照在身上暖洋洋的，彷彿上天都在眷顧我。“皇天不負有心人，繼續加油”神祕的聲音在鼓勵我。
想起了前幾天爸爸帶著我去聽王老師的心理講座。王老師是個很厲害的心理專家，剛開始我聽得很無聊。但是後來，她有一句話吸引了我。“其實，有時候我們害怕和擔心的事情並不存在！”聽到這句話，我若有所思。我害怕別人笑話我的夢想，說我異想天開。其實，這些擔心在生活中是並不存在的。
老師又繼續說道，我們在生活中應該有想法，想法是可以決定行為的。有時候真的是心想事成。因為你越想這個，你就會越努力，也就越有可能成為現實。我心想：也就是說，我越想成為作家，我就越能成為作家，嗯，就是這樣。此時，王老師溫柔的聲音又告訴我：心想就有可能事成，不要隨便放棄自己的夢想。
夢想的聲音並不是說可以幫助你實現願望，但這個聲音卻能時時刻刻提醒你，下一步該怎麼做！
聲音作文600字 篇22
送走難忘的舊年，清脆的爆竹聲宣告了新一年的到來。大街小巷，家家戶戶都紅紅火火，熱鬧非凡。在新年的歡呼聲中，包含的都是滿滿的愛和深深的祝福。
每逢過年之際，尤其是在過年的前幾天，大人們都有買年貨的習慣。所謂年貨，說通俗一點，就是家家戶戶過年時所需的物品。比如，過年吃的糖，過年穿的新衣服，過年玩的煙花……我記得小時候，特別愛吃糖。每次過年買回糖的時候，媽媽總是會偷偷地把它給藏起來，不讓我吃。而我卻總是會輕易識破媽媽的計謀，把糖找了出來吃掉。直到長了蛀牙，去醫院拔牙號啕大哭時，才明白媽媽的苦心。其實買年貨時，最開心的當屬小孩子，因為每當這時，大人們總是會傾其所有，儘可能地滿足小孩子的心願。
過年之前，還有大掃除的習俗，它象徵著辭舊迎新。每次這個時候，大人們都會把家裡裡裡外外，仔仔細細地打掃一遍。我有時也會幫點擦牆，倒垃圾之類的小忙。但媽媽總說我礙事，叫我一邊玩兒去。
彷彿就在不經意之間，新年的前夕——除夕夜就悄然而至了。
這一天，隨處可見大人們忙碌的身影。他們穿梭於廚房之中，只為能夠讓孩子吃上美味的團年飯，給他們留下一個幸福美滿的回憶。但對於孩子來說，放鞭炮，放煙花才是最吸引他們的。作為女孩子的我也不例外，每次過年吃團年飯的時，我都會草草結束，然後迫不及待地拿著煙花跑出去玩到零點的鐘聲敲響。12點的爆竹聲和煙火聲迎來了新一年，辭舊迎新，祥瑞降人間。
新年到來後，大家的互相祝福和登門拜訪是新年的必修課。
每一個新年，都暗示著我們又成長了一歲。不知從什麼時候開始，我覺得過年吃糖似乎也不是那麼重要；過年放煙花既浪費錢又不環保，唯有過年吃團年飯，才溫馨浪漫，讓人回味。或許這就是成長和歲月在不經意中對我的改變，但同時也賦予了我一份不可推脫的責任和擔當。
聲音作文600字 篇23
最近聽了一首好聽的歌曲叫《春來了》，節奏令人歡騰無比，歌詞也令人振奮，其中有兩句“冬眠的人兒又變得嘰嘰又喳喳，你看春天又來了”“你看春天裡那個百花香，那是嘣嘣咣咣噹當梆梆咣咣”，一連串的象聲詞向我們描繪了春天的聲音。
春天的聲音是什麼？注目窗外，我默默地問著自己。我靜靜地閉上眼睛，用心去聆聽春天的聲音。
漫步於小溪邊，溪畔的草坪那般惹人喜愛，翠色慾滴，沐浴著那清純的甘霖，灑脫地延伸到遠方，隨著小溪蜿蜒。每一絲綠都彷彿是一個蠢蠢欲動的小生命，在草坪上慢慢蠕動。駐足於小溪畔的石階上，感到一種難以言表的愜意、舒心。我靜靜地閉上了眼，“丁冬丁冬”，奇妙的聲音彷彿是一個個快樂的音符在我的耳畔徘徊，溜進我的耳朵，搶著告訴我：“我是你的答案！”哦，溪水的丁丁冬冬喲，你可就是我所追尋的春天的聲音？
穿行於山林裡，那又是一個花的世界，各種野花爭奇鬥豔，或是亭亭玉立，或是脈脈含羞，或是楚楚可人，或是秀色可餐……好一個千嬌百媚。鳥兒們在林子裡到處歡快地鳴叫，向大自然展示著它們那圓潤的歌喉，一會兒從眼前疾馳而過，一會兒棲息於枝頭，表演著，賣弄著。“啾啾啾”，小精靈喲，你那婉轉的鳴聲可就是我所追尋的春天的聲音？
徜徉於“花海”裡，百花混合的香味兒在空氣中瀰漫、縈繞、醞釀，似乎要從每一個毛孔裡滲入肺腑，令人陶醉。蜜蜂們歡快地在枝頭飛舞著傳授花粉，採花釀蜜，不辭勞苦地穿梭於“花海”，其樂融融。“嗡嗡嗡”，可愛的小精靈喲，你那勤勞而忙碌的飛舞聲，可就是我所追尋的春天的聲音？
哦，我追尋到了！大自然告訴我，春天的聲音是“月出驚山鳥，時鳴春澗中”的美妙無窮，春天的聲音是“半欲天明半未明，醉聞花氣睡聞鶯”的無比朦朧。
親愛的朋友們，如果你們熱愛生活，那麼請敞開你們的心扉去用心聆聽春天的聲音吧，那是世間最美妙動聽的音樂。
聲音作文600字 篇24
在我們的日常生活中充斥著各種各樣的聲音，可是有些聲音卻會在特定的地點消失了，說到這裡，你們是不是覺得有點像《007》中的諜戰劇情，哈哈，讓我來給你們講講吧。
一天，我乘坐爸爸的汽車去學校，收音機裡動聽的歌曲傳人我的耳中，可當我們的車駛入隧道時，收音機裡的聲音開始發生變化：首先是聲音越來越小，接著又逐漸發出了“嗞嗞嗞”的聲音，使人感到非常的吵鬧，聽的很不舒服，最後爸爸索性關掉了收音機。在快駛離隧道的時候，我們又打開了收音機，這時裡面的聲音逐漸又清晰起來，感覺收音機又恢復了正常狀態。
這是為什麼呢？我非常好奇，就去百度裡搜尋。原來收音機是靠無線電波來接收訊號的，而無線電波無法穿透金屬類導體。城市中的隧道是由混凝土和大量的鋼筋築成的，也屬於這類導體，從遠處傳來的無線電波，到了隧道這裡就會被遮蔽掉，所以收音機裡的音樂會戛然而止。
為了驗證這個說法，我在家裡做起了實驗。我先用香菸盒裡的鋁箔紙做了一個隧道，大小可以蓋住收音機。再講收音機開啟，調好音樂，放進隧道里。果然，音樂聲停止了。把收音機從隧道里拿出來，音樂又響了起來。
這是我在生活中的一個小發現，但是這個小發現也給人們帶來了一絲遺憾。現在的城市發展速度越來越快，隧道也被更廣泛的運用在城市建設中，人們的出行也不可避免的要經過隧道，這也使人們不能完整的收聽到廣播節目。就拿我自己來說吧，有好幾次我聽到廣播節目中最精彩的部分，結果汽車正好進入隧道，導致我沒有聽到節目，這也一直使我耿耿於懷。我想，怎樣才能使人們暢通無阻的收聽到廣播節目呢？能不能用一種新材料來代替建設隧道中巨大的鋼筋呢？
我向爸爸說了我的想法，可是爸爸遺憾地告訴我，現在人們還未發明出這種材料。我想這就是我目前的理想，長大後做一名建築專家，發明一種新材料，使它像鋼筋一樣堅固有力，同時無線電波也可以穿透它，給大家的生活帶來方便，使人們的生活更美好。
聲音作文600字 篇25
所謂人能盡其才者，在教養有道，鼓勵有方，任是得法也。——孫中山
張老師的聲音，十分有特色，只要聽見她的歌聲，就會感到身體上下通透，自己的身體也會預期產生共鳴，令自己也會不由自主[注: 由不得自己，控制不住自己。]地沉醉其中，也許這就叫感染力吧。
記得，那是我的第一節課，那時的我，一點基礎都沒有，聲音根本唱不上去，也唱不下來。基本上只能在“do”～“sol”這些因之間徘徊，有的時候連音都唱不準。
這時，張老師似乎也摸清了我的底細，決定先叫我發聲方法。
“吸氣的時候要像聞一多鮮花一樣……”“吸完氣要保持住，像大便的感覺一樣壓一下……”“唱的時候口腔開啟，嘴巴里面豎雞蛋……”“嘴巴張大……”“氣沉下去，聲音從上面出來……”我按照老師的口令一一做了下去。“不錯，現在唱一個‘道路’的‘路’字。”“注意哦，把剛才練的都用上去，想一想剛才怎麼做的。”“預備，唱‘lu’哦，起……”我深深吸了一口氣，唱道：“lu——”“嗯，不錯，發聲方法很到位。只是音有一點偏低，再上去一點。預備，唱‘lu’哦，起……” “lu——”“嗯，再上去一點點” “lu——”“很好。”老師見我第一節課的進步就這麼大，忍不住離開了琴凳來擁抱我。當我接收到老師的擁抱後，我都會倍感鼓舞，從而努力地使自己做的更好。
練聲過後，老師便開始教我唱《送別》。別認為這是很簡單的一首歌，在當時的我看來，能唱下來並把音唱準，已經不錯了。老師一句一句地教我唱：“‘長亭外，古道邊。’預備，起……”“長亭外，古道邊。”“好，現在音準了，現在用兩小節一口氣哦。預備，起……”“長亭外，古……”只唱了一小節過一點，我已經連漲得通紅，沒有氣了。“還是不行哦，回去要練的啊！下課罷。”
說完，她自顧自地彈起了伴奏唱了起來。
我站在那裡，一句話都沒有說，靜靜地聽著……
靜靜地，被她那婉轉的歌聲，感染著…
聲音作文600字 篇26
假如現在是冬天剛過去，美麗的春天來到這世界，那麼你會做什麼呢?睡覺?讀報?看書?不如一起去用心傾聽春天的聲音。
春天來到了，萬物復甦了，種子經過一個冬天的休整也逐漸恢復了活力，“啪”的一聲，裂開了一個裂縫，從裂縫中鑽出一個綠綠的尖，徑直向上鑽去，彷彿知道陽光在哪裡。
迎春花開放了，它雖不像牡丹那樣高貴典雅，也不像梅花那樣傲雪吐芬芳，但它是春天來到的象徵。迎春花被風吹動，發出了“嘩嘩”的聲響，那是一簇簇，一叢叢的迎春花在搖晃著，“唰!唰!”迎春花開花了，黃色的花朵正對著初升的太陽微笑著，淡黃的花蕊隨風抖動著。向四周播散著花粉，淡淡的花香讓我沉醉。
葡萄樹、樟樹、枙子樹，都像剛睡醒似的，伸著懶腰，發岀“吱喀喀”的聲音。那是他們的“關節”在運動的聲音。低矮的灌木叢醒來了，它好像又長胖了，它的枝頭，噗的冒出幾個沒有完全開啟的小葉苞，樹幹上長出了一個個的小木耳、小蘑菇，看起來水靈靈的。
春天來到了，人們在幹些什麼呢?幼兒園的廣播裡傳出清脆的歌聲：“春天在哪裡呀?春天在哪裡，春天在那小朋友的眼睛裡。”人們恢復了以往的活力，開始精神十足地工作起來，小朋友們嬉戲玩鬧，發出“咯咯咯”的笑聲，那笑聲是多麼歡快，彷彿是春天的到來讓他們感到欣喜。
夜晚來臨了，昆蟲又開始叫了。聽!這是蛐蛐的叫聲，“蛐蛐蛐、蛐蛐蛐!”它好像在叫它自己的名字一樣。
水裡的蝌蚪正在遊著，它的尾巴還沒有退去。它用尾巴左右拍打著水，發出“譁!唰!”的聲音，雖然很微小，但仍能聽見。
春天的聲音是多姿多彩的，這些聲音都表現出了春天的生命力，這些聲音有的顯而易見，而有的卻隱藏在深處等待我們去發現。
只要我們有一對善於發現的耳朵，我們就能發現許多美妙的聲音。
聲音作文600字 篇27
每天早晨，最先醒來的，一定是聲音。
不知是哪一隻鳥兒，睜著半眯的睡眼，抖著蓬鬆的羽毛，清越的叫聲溢位樹冠，一樹連著一樹，在大街小巷匯成清晨的交響樂。接著，狗的“汪汪”吠聲，窗戶的“吱呀”響聲，主婦的“哈哈”笑聲，孩子的“哇哇”哭聲……聲音在小院、長弄裡迴盪。我拮一段樂曲釀酒，一瓶瓶一罐罐，都是生活的味道，令人沉醉。
每個午後，久久縈繞的，一定是聲音。
支把藤椅，打個蒲扇，漫長的夏日午後徐徐展開。孩子們追打著嬉戲玩鬧，嗔怪、笑語、賭氣；女人們閒談著家長裡短，天氣、物價、新聞；老人們下著木製的象棋，落子、懊惱、爭執……聲音在榕樹、綠陰下回蕩。我採一段笑語作序，一句句一段段，都是生活的味道，令人著迷。
每個夜晚，最後消失的，一定也是聲音。
溫柔的母親為粉嫩的嬰兒輕輕唱著搖籃曲；慈愛的父親對乖巧的女兒講著童話故事；勤奮的學生在燈下揹著課文、單詞；忙碌的青年打著報告為年一年作個總結……聲音在臥室、書房迴盪。我拾一段絮語製糖，一絲絲一縷縷，都是生活的味道，令人難忘。
這樣的聲音，日復一日在生活中響起。我們不遠千里，去參加喧鬧的演唱會；我們努力奔波，在馬路上焦急地按下喇叭；我們到處尋找，在會議上大聲爭論……這些我們視為成功標誌的聲音，它們真會有平凡的生活美嗎？
千萬首製作精良的歌曲，不及一個孩子給父親的兒歌；千萬句阿諛奉承，不及一個母親深情地叮嚀；千萬次如花的讚美，不及睡前一聲淺淺的晚安。這些生活中最簡單最樸素的聲音，往往能給予我們最真實，最安穩的感動。
牽掛、歡喜、憂傷、團聚、離別……聲音中有悲歡離合，有喜怒哀樂，有世事無常，有普通人的情感，它不完美卻真實，令人流連。
但願我能走進生活中每一個聲音，感動於生活的美好，收穫自己獨特的愛與思考。
這是生活的聲音，是家的聲音，亦是愛的聲音……
