在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的我成長的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我成長的故事作文1
平時，一般都是媽媽照顧我，哪一次我生病了不是媽媽揹我去醫院？不過現在，我也能照顧媽媽了。
那天中午，媽媽說她頭痛，我一下子擔心起來，心裡忐忑不安：媽媽發燒了吧？我趕緊找來體溫計，給媽媽量了一下，呀！三十九度五！我慌忙說：“媽媽，給你倒點水來啊，多喝點水，多喝點水……”我匆匆給媽媽倒了一杯水，由於太著急了，差一點把手給放在杯子裡了。媽媽喝了一小口，微笑著看著我，好像在說：“好孩子，你長大了，懂事了。”我輕輕地問：“媽媽，吃不吃些飯？您都餓了一天了。”媽媽搖搖頭說：“吃不下去。”看著媽媽沒精打采的樣子，我心裡真難受。我要去上學了，但很不放心媽媽，我叮囑她一定要去看醫生。
下午放學回家，我一進門就直奔媽媽房間，看見媽媽半臥在床上，臉上氣色好多了。晚飯時間到了，爸爸約了幾位朋友到我家吃飯，我害怕媽媽覺得太吵鬧了，便徵求媽媽的意見：“太吵了，給您關上門，怎麼樣？”媽媽輕輕地點點頭，雖然沒說啥，但又微微笑了。吃飯前，我先給媽媽盛了些飯端去，看著媽媽慢慢吃完了，心裡別提有多高興，才放心地自己去吃飯。
我已經長大了，我不再是那個小小孩了，就讓我在成長的路上做得好一點，再好一點吧！
我成長的故事作文2
成長，是每個人都必經的一條選擇之路。也是決定一個人命運的重要過程。他就像一個五味瓶，酸甜苦辣鹹，樣樣俱全。每個人成長的過程都會有各式各樣的考驗，只有經受住了這些考驗，之後的人生將會更加的精彩！
還記得我幼時的記憶裡，每天都是在媽媽嚴厲的管教下完成每一件事，每一件事都會付出一點艱辛，一點傷痕還有一點淚水…
在我剛滿8歲時，那時的我剛上國小三年級，而我的能力也只能照顧我自己。可就在那時，媽媽突如其來的感冒讓我後面的生活變得難受。那天的晚上，媽媽下了了一個看似簡單，但對於那時的我卻是難上加難的命令――洗自己的襪子。可是年少的我很不甘心就衝著媽媽喊了起來：“憑什麼讓我洗？我才不要！哼，你不就是感冒了嗎，不能用涼水就用熱水嘛，幹嘛讓我做！”而媽媽一點也不比我弱“你都這麼大了，還不學會點兒事，以後我看你怎麼辦？”我又倔強了起來，憑什麼我要聽她的，我的事我自己做主，反正我不會洗的。媽媽見狀抄起放在床頭櫃的皮帶“啪”的一聲一道血印便出現在我的腿上。我哭，沒命似的哭。可挨不住疼痛的我還是不服氣的走到了洗手間，一邊哭一邊端起放在地上的盆走到洗手池那裡，可走到那裡，我才發現，夠不到水龍頭！我環顧四周看到有個板凳，便放下手中的盆去拿板凳。折騰了半天才順利地讓水流到了盆裡，那時我心裡沒有傷心，只有自豪！
我成長的故事作文3
成長路上，怎能沒有它？是它，眼淚，澆灌了堅強。
眼淚，是情感的流露；眼淚，是成長的記錄；眼淚，更是讓我們走向堅強的大門。讓我刻骨銘心的眼淚是在那一次踩橫叉的時候。
小時候就加入了學校舞蹈隊。那時骨頭還很硬，最怕就是踩橫叉。每一次我都會躲到隊伍的最後一個，巴望著老師沒看見團成圓的我。耳旁縈繞著其它人的大吼大叫，眼中盡是她們扭曲的臉和地上的一片溼潤。“下一個！”聽到老師威嚴的話語和“凶狠”的眼神掃射過來，我心中便是呼呼跳，像做虧心事一般低頭躺下，開啟橫叉，緊緊地閉上雙眼。老師直接雙手扶把，腳毫不留情地踩在我的膝蓋上。
一開始老師只是輕輕一踩，當我的心快落地時，老師突然加重。腳上傳來劇烈的疼痛，我的腿彷彿折斷了一般往下掉。我雙拳緊握著，用牙齒使勁地咬著下脣，身體掙扎地扭動，想從老師的“利腳”下掙脫出來。老師卻紋絲不動，我張著嘴，喉嚨卻發不出聲，汗珠漸漸地冒了出來。
我一動不動，靜靜地承受著。當我發現眼淚要像海水般湧出來時已感覺過了一個世紀，老師卻還沒有要停的意思。當我在倒數時，我那淘氣的淚珠不受控制的湧出來，在我臉上留下一串淚痕，再和汗水一起灑在地面上。流過淚和汗後，我發現每一次的下一次我都在一點點進步中，慢慢的眼淚不見了，只餘下汗珠。
一次次的淚水，讓我下得了橫叉，也不再害怕踩橫叉。
我學會了堅強向上，不再輕易落淚。
我成長的故事作文4
心靈的褪變算不算成長呢？如果算那麼我想說，我是從一個膽小、懦弱的女孩，褪變成一個敢作敢當女孩。記得，那是個嚴冬，我們一家上姥姥家過年，其實除了我們家，還有二舅家，我每次過年都是和哥哥一起玩的。這次和一往一樣在一起玩。我聽哥哥說：“一起去稻田裡玩，我有帶火機哦！”我一聽到有火機我來了興致，便向他說：“燒鍋鍋，好好不好”“不好”“為什麼？”“無聊”“好吧那你說什麼就是什麼吧”我跟著哥哥向稻田裡走去，見他拿起火機點向那些秸稈，看上去很好玩，見他用竹竿挑挑那些秸稈向左向右倒，就燒到左邊，向右邊就燒到右邊，不停止。我也那起棍子上去挑，好好玩。但看著狼煙向天空襲去，我停止了。我在想：為什麼我們要如此破壞環境呢我扔下棍子跑掉了。見他還在玩，又走向另一家秸稈田，點起火，把其他的草弄到旁邊，我看著他玩的如此不以樂乎，我也就參加了進來，可在不經意時，一個火星子掉入旁邊的秸稈田裡。一下子火旺了起來，濃煙滾滾，我們這才反應過來，那以經來不急了狼煙已經穿上天，在那個村子裡都知道這件事了，我看見姥姥向我們跑過來，手裡拿著棍子，大聲問是誰弄的，我指著哥哥說：“是他搞的”，要知道我的哥哥很內向，所以他沒有回答，像是承認，我只會把頭低的低低的，因為我沒有勇氣去去面對他，因為我讓他替我背黑鍋了，我看見姥姥打他了，其實我心裡也不好受，因為我並不誠實，我很懦弱。
從那件事後，我變了，我變成了一個敢做敢當的女孩！
我成長的故事作文5
我愛看我小時候的照片，我愛聽媽媽講我小時候的故事。這天，當我又一次翻開我小時候的相簿……
（一）這是我零歲的一張照片。當我剛出生幾個月的時候，媽媽想幫我照一張出生紀念照，於是，便抱著我到照相館，結果，到了照相館我卻睡著了。第二天，媽媽好不容易把我弄醒，又抱著我到照相館，一路上還提醒我不要睡著，到了照相館，我才拍了一張以紅色為底色的照片，又睡著了。這張照片真是來之不易啊！
（二）拍這張照片的時候，我才三歲，不過已經很像現在的我了。那時，天空中飄著鵝毛大雪，地面上也被撲上了一層潔白無瑕的地毯。我和其他幾個小朋友在玩雪，我們打雪仗、堆雪人，玩得很開心，也很入迷，甚至忘記了雪的寒冷。在拍照片的時候，我的手裡還緊緊地握著一個大雪球，隨時準備向鏡頭砸去。
（三）這張照片是我五歲的時候拍的。那個時候正好在放五。一長假，我和爸爸到連雲港的水簾洞去玩，我和一隻小猴子照了一張像，那隻小猴很可愛，它的帽子上有兩隻長辮子，活像戲臺上的一員武將。因為我姓齊，但是又沒有“齊天大聖”那麼有本領，所以，我自稱“齊天小聖”。
這些照片是我成長的足跡，現在我長大了，要親手記錄這些故事。
我成長的故事作文6
童年回憶中的點點滴滴，都像美麗無華的珍珠，但是成長並不是一帆風順的，道路上總是充滿荊棘和許多坑坑窪窪，想要成功就要克服種種困難，把他們都變成通向成功的“墊腳石”。
記得這學期初開學，我們都乖乖地坐在椅子上等待班主任黃老師的到來。同學們都伸長脖子，睜大眼睛，聚精會神地望著老師。只聽到老師說要選出一些同學給大家分享一下自己的寒假生活。可是我一次都沒分享過，小小的心臟怦怦直跳，心裡一直念著：阿彌陀佛，阿彌陀佛，一定不要叫到我……誰知黃老師居然最後一個叫的就是我，我只好硬著頭皮上了臺。表面上是從容不迫，可是實際上心裡也沒底，直打鼓。雖然已經做好了充分的準備，但我還是很緊張。我點選了我的美篇，開始介紹了我的寒假生活，我的腳一開始顫抖的很厲害，說話也有點結巴，後來我沒那麼緊張了，非常自然地說完了我的寒假生活。“我的演講完畢，謝謝大家。”忽然寂靜的教室充滿了掌聲，歡呼聲。心裡的那塊石頭放了下來，心中一下子有了滿滿的自豪感和成就感。
在晚上回家的路上，感覺空氣是那麼新鮮，鳥叫聲是多麼地悅耳，因此我以後再也不怕分享了，膽子壯了起來，這就是我的成長故事中的一個小片段。其實，成長也不就是這樣，只有嚐遍了人生中的各種味道，才能成為“參天大樹。”
我成長的故事作文7
白雲匆匆飄過，落葉漫天飛舞，秋踏著輕巧的步伐，慢慢地，悄悄地來到了我的身旁。在這暮秋裡，我快樂過，也傷感過。秋天帶給了我美好的回憶……
小時候，在秋天，我入學了。媽媽牽著我的手，帶我來到了老師身旁。當我被老師帶到座位時，我清楚得知道：我已是一名學生了！在我那個無知的`時期，是國小老師敞開了我求知的心扉，使我在以後的學習生活中培養出了堅強、求知、永不言敗的心。
長大了，隨著我年齡的增長，在秋天，我成為了一名有知識懂禮貌的少先隊員。步入了社會，要時時關心周圍的事物，幫助有困難的人。這時，我感覺到了責任的重要。
後來啊，在秋天，我申請到了團員。這時，我懂得了“天下興亡，匹夫有責”。有趣的動畫片已經成為過去，我要關心的是小到家庭，大到國家的事。我沒有經歷過“安史之亂”，也沒有步入過“三國鼎立”，我們現處於和平年代，那麼就更應該關心國家事，自此以後，我知道，我是一名社會公民了。
而現在，還是在那個涼爽的秋，我來到了國中，學習任務一點點的加重了，學到的知識也越來越多了，我知道了自己的責任就是努力學習，長大後為祖國效力，這也是我的責任。
美麗的秋，多麼令人難忘！在這個溫馨的秋裡，我不斷的成長著……
我成長的故事作文8
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書籍是人類的朋友，是人類進步的導師。
我以前並不喜愛讀書，對讀書的理解也是膚淺的。一次經歷，讓我深刻地領悟了讀書的重要性，體會到了讀書的樂趣。
去年下半年，老師告訴我們：學校將要舉行現場作文比賽，有五位同學可以參賽，請大家踴躍報名。我心裡想：“我不喜歡看課外書，作文寫不好，我不去了”。教室裡鴉雀無聲，大家都沉默著。這時老師點名讓我去。“趕鴨子上架了”，我心裡嘀咕著，全身冒著汗。
我與另外的四名同學一起去參加了比賽。過了幾天，成績揭曉了。班裡參賽的同學唯獨我沒有獲獎。我心裡非常失落，這次的失敗深深地觸動我，於是我暗下決心要多讀書。
從那以後，我讓自己儘可能多的看一些書，漸漸地與書交上了朋友，與書交談，與書同樂。我讀了《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《岳飛傳》等名著，書中的人物都給我留下了深刻的印象：謀略非凡的諸葛亮，挾天子而令諸侯的曹操，神通廣大的孫悟空，英勇孝順的武松，精忠報國的岳飛，讀書豐富了我的課餘生活，帶我在知識的海洋中遨遊。
讀一本好書，就會有一定的感悟，感悟它，也感悟到人生的意義；讀一本好書，就能進入作者的內心世界，體會他，也體會真正的自己。
讀書讓我更加充實，書籍的“營養”讓我成長。
我成長的故事作文9
我的成長故事像一個萬花筒，承載著我美好的回憶，時間就像一把鋒利的劍，把我美好的回憶都放進了萬花筒，萬花筒裡裝著許多事，例如我鬥過耀武揚威的大公雞，幫爸爸“理髮”，幫媽媽“整理衣服”，但讓我印象最深的還是我懂事了。
在我幼小的心靈裡，我是家裡的小霸王，總覺著想怎麼幹，就怎麼幹，媽媽常做家務，我覺得很容易，常常不以為然，常不做家務，今天媽媽讓我做家務，我想，哼，有什麼難得，媽媽讓我提水，那天剛下完雨，地上全是泥巴，很滑，爸爸給我開了小差說，我幫你提吧，我大搖大擺的說：不用你管，可爸爸跟著我出去了，還沒有走幾步呢，就摔了一跤，一下子坐在了泥巴坑裡，我的背後全是泥巴，我還是大模大樣的，又摔了一跤，臉上也有了泥巴，我的臉現在龍飛鳳舞，好像整了一個容似的，只有牙是白的，我成了一個泥猴子，了我還是盡力提回了家，開始洗碗嘍，一開始還非常順利，覺得很簡單，到後面洗的碗一點兒都不乾淨，而且越洗越髒。
媽媽說：做事情都不是那麼簡單，要用心去做，而且做事也很辛苦，不要把任何事看成小事，不以為然，我恍然大悟，向媽媽承認了錯誤，媽媽開始教我洗碗了，媽媽的話，讓我受益匪淺。
這就是我的成長故事，傻傻的我，那件事之後，我覺得自己長大了，也懂事了許多。
我成長的故事作文10
很小很小的時候，我就離開了爸爸媽媽，和爺爺奶奶他們一起生活。我記得，那段日子，是我最快樂的時候了。
又到夏天了，熱得受不了的時候。每到放學時間，我和我的朋友就喜歡把鞋子脫了，打著赤腳瀟灑地走在路上。當然，那很燙，所以我們就總是走那一條條橫貫田間的小徑，踩在泥巴路上，鬆鬆的，軟綿綿的，舒服極了！早晨，揹著書包往學校裡走。漫步到河邊時，竟發現河面上又不知不覺得長出了許多菱角，我們漸漸地停下了腳步。只見一個男生手持著長柄的傘，準備用傘去挑起那些菱角藤，可藤沒挑到，傘卻掉到河裡去了——引來了一陣歡笑……
麥子熟透了，像一片金色的海洋，收割機該派上用場了。麥子割完後，爺爺奶奶可忙了，可這時的我們輕鬆，幸福極了。放學的時候一起走在空空的田中，或者找一塊比較幹，稻草比較多的田野，把那些稻草都堆起來，平鋪成一個“床”，我們便躺在上面，看著那蔚藍的天空，或閉著眼傾聽——大自然的歌聲。
秋天，是個豐收的季節。我家前面那片橘林上結滿了大大小小的桔子。我請了許多人來我們家摘桔子，我們一起爬到桔樹上，甚至坐在茂盛一點兒的樹頂上，呆在上面也就不想回家了。過一段時間候，桔子樹上的果實都差不多摘完了，我們便在那下面一起玩捉迷藏，有趣極了……
一天一天地成長著，每一天都是那麼新奇，不管是傷心還是開心，每一天都是美好的！
我成長的故事作文11
成長就像一條美麗的小河，成長中的故事，好像一朵朵浪花。今天，就讓我採下一朵浪花，來和大家分享吧。
十月一日國慶節那天，風和日麗，晴空萬里，媽媽帶我來到市中心廣場玩耍。
玩兒的正高興，身後傳來一個聲音：“小妹妹，你買國旗嗎？”我回頭一看，一個十二三歲的大哥哥正笑眯眯的望著我。
我這時才注意到，周圍有很多小朋友手裡都拿著鮮豔的五星紅旗，自豪地高高舉起。
“我可以幫你賣國旗嗎？”我問。
“好啊，我教你怎麼賣。”大哥哥說著走到一個小朋友的面前，和他交談了幾句，輕而易舉的賣出去了一面紅旗。
我壯起膽子學著他的樣子，走向一個小女孩，問：“小朋友，你買國旗嗎？”“我不買。”小女孩乾脆的答道。我的心裡很不是滋味，一種失敗感在心裡發了芽。
轉了大半天，一面也沒賣出去，我像一個洩了氣的皮球一樣，正準備打道回府時，一位阿姨叫住我：“小朋友，一面紅旗多少錢啊？”我欣喜若狂，趕緊說：“一元一面。”“給你一元。”“謝謝，給您紅旗。”就這樣，嶄新的一元錢成了我的囊中之物。
這次體驗，不僅鍛鍊了我的膽量，還鍛鍊了我的意志力，真是一舉兩得啊。
我成長的故事作文12
每一個人在成長過程中會突然明白一些道理，比如對爸爸媽媽的感激。
在我上二年級的時候，有一天下午第三節課時，忽然，天上響了一個悶雷。把嚇壞了，不知道外面發生了什麼，全班同學都沸騰了，只有老師穩如泰山，告訴同學們：“別怕，這是一種自然現象，是不是像打鼓呀？”老師的這一句話把我們逗得哈哈大笑。沒隔一分鐘，狂風大作，天黑地暗，緊接著，天空下起了豌豆般大小的雨點，齊刷刷，我害怕極了。
好不容易到了下課，我第一個衝出教室，卻被那雨給嚇回來了，我在那兒等呀等，也沒人接我，我傷心極了，正巧，我看見媽媽來了，我跑過去抱住了媽媽，我發現媽媽的衣服褲子全都打溼了，臉上都是雨水，頭髮亂亂地，我就問媽媽：“媽媽，你怎麼了？”媽媽沒有回答。
我後來才知道，媽媽看見打雷了，就知道要下雨了，可是爺爺奶奶又去了蘇馬蕩了，就從家裡帶傘飛奔而來，在中途踩進了水坑，還摔了一跤，全身都被打溼了，後來由於腳受冷了，還重感冒了。
從那事後，我突然覺得媽媽對我的愛是多麼重了。從此以後，我再也沒有跟媽媽頂過嘴，成了一個聽話的乖孩子。
我成長的故事作文13
每個人都有自己的成長經歷，有難忘的、開心的、委屈的……這些事就像天上的星星數也數不完，其中最閃亮的那顆星星，也是最令我難忘的。
那時的我只有3歲，正在上小班。一天，我躺在家裡的沙發上看《白雪公主》的電影，突然，我也想成為一位公主，便向媽媽的化妝臺飛奔過去。
我把門鎖了，站在化妝臺的前面，眼睛直冒綠光。我先學媽媽的模樣拿起一個口紅塗了起來，我先不看鏡子，因為不能看著鏡子化，所以化得是相當的醜。塗完口紅我又再看了一下化妝臺，發現只有口紅我認識，其它的沒有我知道的。看到了一旁的水彩筆，我眼珠一轉，便想：不能用這些化妝品，那我就用水彩筆。我先拿起黑色水筆在眉毛塗了又塗，覺得可以就停了下來。畫完眉毛我想到：媽媽每次塗完那個紅通通的東西，臉就顯得粉紅粉紅的。人也變得神采奕奕。我立馬拿起紅筆在兩邊的臉上塗了起來。塗完了，我立刻把門開啟，心想：媽媽一定會覺得我很漂亮的。我走出房門左顧右盼，卻一個人影都沒見著。這時，我聽到廁所有聲音便站在廁所的門口，想給媽媽一個驚喜。
過了一會兒，門開了，媽媽走了出來大喊道：“救命啊！有鬼啊！”我馬上站在媽媽的前面說：“媽媽！鬼在哪？”媽媽聽到我叫她“媽媽”什麼都明白了。大喊：“黃穎暢，去洗臉！”我站在椅子上看見鏡子裡的“我”也被嚇了一跳。
你們看！童年的我是多麼可愛啊！你們也有這樣的經歷嗎？雖然這件事過去了很久，但每當我想起它，都會忍俊不禁。
我成長的故事作文14
每個人都要經過成長的歷練，每個成長的故事都能使我得到鍛鍊，吸取寶貴的經驗，下面我就講講其中的一個故事吧。
我是一個十足的“旱鴨子”，每次看到人們像下水餃似的跳進游泳池裡時，我心裡不由自主地羨慕極了，心想：大家都會游泳，我怎麼就不會呢？於是，我爸爸就請了一個游泳教練來教我游泳。之後，我便開始學習游泳了，我慢慢地學習，慢慢地進步。
剛學前幾天，教練教得不耐煩了，就叫我到旁邊去自己練習，練來練去，還是老樣子。可我不放棄，我在家練，在游泳館練，一日復一日，終於功夫不負有心人，我在水裡可以像鵝毛一樣浮在水面上，手腳變得靈活了，輕輕一劃就游出好遠好遠。
我現在動作學得越來越多，越來越快了，已經可以手腳很麻利的配合划動，游泳技術水平已經要達到了教練想要的那個標準。
在那個註定不平凡的下午裡，我達到了較標準的泳姿，並且能從東遊到西，再從西遊回東，教練表揚了我，我很高興也明白了一個道理：做任何事，都要持之以恆，要勤奮刻苦。正所謂：吃得苦中苦，方為人上人。學習也一樣，只要刻苦努力，才能取得成功。
這個就是我的成長故事，你的又是什麼呢？
我成長的故事作文15
小時候，我是被爸爸“關心”大的，一天到晚這個不行那個不行。比如我要過街去找小朋友玩兒，爸爸就會說：“不行，你還太小，不能過街，因為街上車太多，不行不行！”我想去馬路對面買東西，爸爸還是說：“不行不行，街上車太多，你會被撞倒的。”那時我就想，我什麼時候能長大呢？那時候我就可以什麼都自己辦了。
現在，我長大了，很多事能自己辦了，比如上學。原來總是媽媽送我到學校，現在，我可以自己上學了，過街也可以自己過了，就是到少年宮也是我一個人去的呢。記得我第一次自己一個人去少年宮的時候，媽媽說讓我一個人去，當時我心裡真的有點害怕。我拎著袋子拿著媽媽給我的錢奔向車站。在車站上，我看好了81路過來了就衝了過去。可是人太多了，我被擠了下去。第二班車來的時候，我這回有了準備，一個箭步衝上車，把錢投進錢箱，坐在位置上，看起車載電視來。不知不覺已經到了少年宮，因為我是第一次自己坐車，結果就坐過了站。我想，以後一定要好好鍛鍊自己。還有一次我一個人去少兒圖書館，媽媽給我畫了一張圖，我按圖上說的走，竟走到了松木場！我又往回走了100多米，總算找到了少兒圖書館。
有時候想想，長大了也好，有許多事都可以自己辦了。但不知怎的，我卻又很懷念被爸爸“關心”的日子。
