體育節作文3篇[優]

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的體育節作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

體育節作文 篇1

“體育節，快來呀！體育節，快來呀！......“我經常在心裡唱著，希望體育節快快到來。

現在，我每日寫完作業後，都會練習踢毽子，因為我已經是今年體育節的運動員了，當然是踢毽子專案。開始我只能踢幾個，經過努力練習，現在我一次能踢二十五個了，你說，我棒不棒？我本以為我踢得很不 錯了，可是一件事改變了我的想法。

有一次，我正和同學們一起在校園裡的操場上練習踢毽子，忽然我驚呆了：有一個看上去和我差不多大的女生，居然連續踢了100個！哇，她踢得真多！再看看我，和她比起來笨手笨腳的.，唉，我還要多加練習啊。我想她的手上一定有一根隱形的繩子，要不然她怎麼可能踢這麼多呢？有個同學說她是三（一）班的，我想起有一次老師說三（一）班的老師要求女生都要踢60個以上，她能踢100個肯定是她平常努力練習的結果了。

我真希望體育節能在我可以踢100個以上的時候，再開始！

體育節作文 篇2

在這個金風送爽、碩果累累的季節裡，我校再一次迎來歡樂的體育節。依然是同樣的遊戲，依然是紅黃兩隊競爭，帶給我們卻是一次次驚險、一次次拼搏、一次次堅持、一次次勝利後的歡愉：足球比賽拼命的.加油吶喊、跑步比賽盡力的為班爭光、滾球比賽奮力的衝刺終點……這些賽事在你奮力拼搏、積極進取的同時，也收穫了團隊間默契配合而獲得的喜悅和激情。

滾球比賽鍛鍊的是紅隊或黃隊團結一致的精神，紅白球彈出，紅隊在熱身賽時贏了一局，在正式比賽時也贏了一局，可是紅隊因為體力不足，又讓黃隊贏了兩局！結果一比二，紅隊輸了。

接下來，足球比賽開始了，我們紅隊以二比零拿下了四（2）班。踢完後我們隊員滿頭大汗，四肢無力，導致在和四（6）班交手時，最終以零比二的比分遺憾得敗北了。

體育節讓我們的校園充滿了積極向上的活力，讓學生彼此之間增加了逆境中迎頭趕上的毅力，也使得我們的身體更加健康、性格更加陽光。

下一屆的校體育節，讓我們翹首以待吧！

體育節作文 篇3

在這個星期四的下午，連續兩天的體育節終於落下了帷幕。

這是我校的第一屆體育節，相比以前的運動會，這次的體育節顯得更加隆重，熱鬧，新意十足，星期四的體育節不僅有學生的精彩賽況，而且增添了老師的趣味競賽。

星期四的上午，雖然陰雨綿綿，但卻沒有冷卻同學們火一般的心，操場上人來人往，比那些趕集的市民還要熱鬧幾番。黃灰色的校服，火紅的牌號，從上俯看下來彷彿一幅幾色調和，生機勃勃的畫。先開始的是壘球比賽，大家鼓足了勁往前扔。一會兒跑著扔，一會兒向上拋，一會兒向前丟，接下來還有跳高，跳遠，最激動人心的`是團體賽4X100米接力，在這個專案，大家可是自信滿滿，因為咱們班女生的爆發力和團結性可是很好的。各班的女生站在不同的跑道上。槍聲剛響。4個女生就像離弦的箭一樣，呼的一下就沒影了，跑道的四周都是人群，聲聲吶喊響徹全場，我也跟隨他們的腳步，為他們助威，關鍵的第三棒起步很快，快了，女生們使出了渾身解數，開始插道，我班趙冰冉同學彌補第二棒跑的稍慢的遺憾，瞬間縮小距離，完成交接，素有“小羚羊”之稱的李緣緣同學盡情的發揮了自己的優勢，帥氣的完成了衝刺，這個勝利讓大家欣喜若狂，歡呼雀躍！這個勝利也讓後面的選手動力大增，連續取勝。下午的趣味競賽老師們也玩的不亦樂乎，笑容不時的盪漾在他們的臉上。

這次的體育節讓大家在緊張學習之餘體會到了運動的快樂，收穫了運動的果實，大家付出的汗水和心血換來了成功的喜悅。運動會雖結束了，但運動場上那團結一致努力拼搏，同學們互幫互助的一樁樁，一幕幕永遠激勵著我們向前衝……