無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的以路為話題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在我的成長道路上，有許許多多的的話為我指引方向，它們就像永遠閃爍在我頭頂的繁星，為我照亮了前進的方向，我摘下這燦爛繁星中的一顆，展示給大家分享。
記得那是我小時侯的事了，有一天，我在姥姥家玩，到了做中午飯的時候，姥姥指著一堆的蘿蔔對我說：“你想吃蘿蔔的話，姥姥做給你吃！”我指著紅蘿蔔，說：“姥姥，吃蘿蔔”姥姥好像沒聽見似的，拿起了青皮的蘿蔔，就要切開。我著急的說：“姥姥，那個不熟！”姥姥問我：“噢？！你是怎麼知道的。”我說：“姥姥，你看，那個是青皮的，不熟。”姥姥說：“是嗎？青皮的可不是不熟的。”姥姥的刀起刀落“咔”的一聲，蘿蔔被切開了，我驚呼：“姥姥，這是蘿蔔，怎麼皮青內紅呢？”姥姥語重心長的對我說：“孩子啊！這是心裡美蘿蔔，你別看他外表不怎麼樣，裡面可好著呢！”人其實，只看外表，最的是心裡美，你懂了嗎？我似懂非懂的點了點頭。
當時我只是似懂非懂的點了點頭，直至現在才明白，姥姥的知是多麼深奧呀！在我的漫漫人生路上，它一直是我的座右銘，一直照耀著我前進的方向，使我一直受益匪淺。是啊！，姥姥說的對，看人不要只看外表，最的是心裡美！這條成長的路，總是陡峭蜿蜒，坎坷崎嶇，難免磕磕絆絆，跌跤摔倒，但每次跌倒後，我都爬起來，前進。每次摔跤後，我就成熟幾分。
以路為話題的作文2太陽消失，眼前一片朦朧，一條小路忽隱忽現。
崎嶇的山路盤旋著，如一條龍在山間蜿蜒。一位農民手拿著斧頭，頭戴草帽，揹著一捆木柴，摸索著，在山路中緩緩行走，他的身後跟著一條土黃色的狗，搖晃著菊花般的尾巴。路邊，野花遍佈，樹木鬱鬱蔥蔥，時不時傳來窸窸窣窣的響聲，黃狗警覺地豎起耳朵。
山路崎嶇而神祕，正如我們的人生。
炎熱的沙漠廣闊無垠，空氣令人焦灼，不見一點人影，只有一位旅行者，在苦苦地摸索著。他迷失了方向，一陣風吹來，揚起無數的沙礫。“叮鈴鈴……”風中傳來了駝鈴聲，乾裂的嘴脣微微上翹，他用盡力氣朝發出的聲音奔去。身後飛沙四起，心中溢滿喜悅。
沙漠之路模糊而清晰，正如我們的人生。
夕陽西下，晚風吹動著火紅的楓葉，一對鳥兒在枝頭愉快地叫著。林蔭小道，鋪滿金光，伸向遠方。兩位頭髮花白的老人手牽著手，肩並著肩，走走停停，不知不覺就來到了一個熟悉的地方，那是他們初次相遇的地方。他們望著滿地的楓葉，相視一笑，臉上寫滿了幸福。
林蔭小道溫暖而美好，正如我們的人生。
路，如我們的人生；我們的人生，從路上走過。
以路為話題的作文3我的校園裡有圖書館，有操場，有學樓，有跑道，有……其中我最喜歡的是---愛校路！
愛校路春天鳥語花香，夏天綠樹成陰，秋天果實累累，冬天落葉片片，而我最喜歡愛校路的春天。
你只要走到榕樹旁，就可以看到石碑上的金光大字---愛校路！
春天時，愛校路的兩旁長滿了五顏六色的鮮花，迎來了美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂來採蜜。左邊還長了一棵棵高大又粗壯的大樹，一陣春風吹過，樹葉挨挨擠擠的，像一群可愛的小孩在追逐打鬧！大樹迎來了可愛的小鳥，每當放學時，我們排著隊離開校時，小鳥就嘰嘰喳喳，好像在向我們道別。愛校路變得生機勃勃得。
再往前走，你會看到一叢叢綠葉和一排筆直的竹子。綠葉在春天顯得格外有精神，也是更加綠更加茂盛了。在春天裡，一個個竹籩芽爭先恐後的冒出尖尖的來，歡看這美麗校園。竹子長的高高的，爬上去，似乎可以摘在天上的雲朵了，竹葉碧綠碧綠的，就像一塊塊無瑕的翡翠，也像一顆顆珍貴的較大的閃閃發亮的綠寶石。
春色使校園和愛校園變得更beautiful了，我愛校園，更愛校園中的愛校路！
以路為話題的作文4有多少人為求名利，不顧友情；有多少人為求名氣，拜人足下；有多少人為求富貴，貪謀取財；又有多少人為了自己，不惜他人……這一切的一切，運載著我們的曾經。無知的我們，世界彷彿都在嘲笑著自己……
人的一生，彷彿正在攀巖：有時我們會站在萬人矚目的巔峰，有時我們會跌在只剩下嘆息的暗谷。我們一次次的跌倒，又一次次的站起，為的就是俯視別人，當王。我們何曾想過平淡一生，快樂的走下去？那無窮的“富貴”吞噬著我們，所有的人都迷茫了……
那平凡和快樂呢，我們為何要忽略他們？財物能給予我們無盡的慾望，但背地裡勾心鬥角卻總是難免的。我們的幻想總是美好的：一個安靜美麗的小村莊，一座溫馨的小房子，從此就過著幸福快樂的生活……
可現實似乎永遠比幻想殘忍。童話中那些甜蜜的日子，永遠沒有不幸和災難，一切都那麼美好。這些幻想充滿了我們的腦海，所以我們當然忘了自己內心最深處的想法。
人們啊，慾望在誘惑著我們。快去感受簡單和平凡吧！不要再去幻想童話中的未來，站在自己面前的才是最好的。平凡很簡單，快樂其實也很簡單……
有多少人慶幸自己，活在這個世上；有多少人活得簡單，卻很快樂；有多少人不求富足，只求平安；又有多少人不求名利，只求平凡……
平凡之路。
以路為話題的作文5水是萬物之源。水有水的靈氣，水有水的性格。如果你細心一點兒，你會發現：水也有水的情感。
人生如水，水能代表人的真誠。“青山不老，綠水長存。”綠水長存，即真誠常在，真心永恆。“君子之交淡如水”，真正的友情講究平淡，這樣，無論海角天涯，宛若咫尺比鄰。君不聞管鮑之交乎君不聞俞伯牙鍾子期乎歷史的流水已經悄然奔逝，但他們的真情還流淌在今人的心裡
人生如水，水能代表人的執著。元稹“曾經滄海難為水，除卻天從人巫山不是雲”，賈寶玉“若水三千，我只取一瓢飲”，更有許多才子佳人慨嘆著“海枯石爛”的諾言。這裡的水，這裡的海，已然成為戀人們心中的一份執著，一份專一。
人生如水，水能代表人的相思。“盈盈一水間，默默不得語”，牛郎織女將多少思念撒入橫亙在他們中間的銀河“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。”李商隱讓多少相思填滿胸中的秋池水是溫柔的，但此時它卻像猁的刀一樣雕刻著刻骨銘心的懸念。
人生如水，水能代表人的哀愁。人生不如意事十之八九，水
本不知愁，但人愁，水亦愁。“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。“水成了斬不斷的愁。”問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流“，水成了流不完的愁
有人說，人情淡如水，水成了冷漠；有人說，水能覆舟，水成了背叛。真是喜怒哀懼愛惡欲，水中悲歡離合愁啊！
以路為話題的作文6走在那條路上，你會看到什麼呢?是高樓大廈?是名勝古蹟?還是一處著名的風景，或者是一朵朵高傲芬芳撲鼻的花朵?走在那條路上，我看到了許多不平凡的小石子。
“小石子?”看到這三個字，你一定會問：“在那兒?小石子有什麼好看的?”你走在那條路上，是否能低下頭看到那些用小石子鋪成的小路呢?小石子，這也是一個引人注目的自然風景，只是有些人不易發現它罷了。小石子有它獨特的美，美就美在它無私奉獻、默默無聞的良好品德上。與其它不同，其它的是美在外表上，小石子卻美在品德上。
沒有小石子，哪有路呢?那些小石子看似簡單，實際上經過幾百年的風吹雨打，才變成現在這個樣子，只有用從多的小石子才能鋪成小路，除此之外，難道你還想用許多龐大無比的大石頭來鋪路嗎?這當然不能。
其實，像小石子這樣無麼奉獻的人有很多很多，這要看你會不會用一雙平凡的眼睛去發現不平凡的人、事、物。如果你問，在哪兒能發現?那麼，我會偈說順口溜一樣說出來。他們是清潔工人、警察、消防員、人民教師、醫生、護士、郵遞員……他們都像小石子一樣。走在大街上，到處都可以看到像小石子一樣為了人民做出奉獻的普通人，連那些撿菸頭的老婆婆都，她為我們把大街上的垃圾免費清除了，這能不算那樣的人嗎?
走在那條不平凡的小路上，你是否偈我一樣發現了不平凡的人、事、物呢?你會像那些無私奉獻的人說“謝謝”嗎?你會做有那樣心地的人嗎?你還會瞧不起清潔工人嗎?
以路為話題的作文7生活是一本無字的書，他既多彩又神祕，每一本書都等待著你閱讀，我的生活像首歌，一首很嗨的歌!
我的生活就像首快樂的歌。課下和同學們一起玩耍，放假時還能看看電視、玩玩電腦，整天像一個快樂的小公主，也沒有城裡孩子排著隊的補習班，玩的時間多，還很有樂趣地抓魚、玩蜻蜓、抓螞蚱回家炸著吃，課餘玩得很開心。真是“少年不知愁滋味”啊!
我生活在農村，家裡既不窮也不富，父母對我的自主學習給與了很大的支援，所以我的生活並沒有太大的壓力。二年級時，我對寫日記充滿了新鮮感;三年級時，我又對寫作充滿了恐懼之感，不過這一切都能克服。現在我不怕寫作文了，還積累一些好詞好句，來提高我的寫作水平。我的生活充滿了童年樂趣，是首快樂的歌。
我的生活還是挺嗨的。我曾為了求證一道數學題絞盡腦汁，費盡心思，而當我得到答案時，又是何等的喜出望外;我曾在科學課上被玻璃劃破手指，而當我在三稜鏡中看見七色陽光，又是何等的興奮;我曾在數學課上為了小組探討一道數學題的解法和同學們吵得面紅耳赤，甚至傷了和氣，而當我從老師那裡得知我的解法正確時，又是何等的自豪;我們的競爭日益激烈，當我取得好成績，我是何等的高興;當我考試失敗時，我又是何等的沮喪。學習的喜怒哀樂豐富了我的生活。
我就這樣在生活的道路上，一路歌聲一路勇往直前。
以路為話題的作文8路，有蜿蜒曲折的山間小徑，也有寬闊康莊的大道;有通向我們成功的希望之路，也有走向失敗的痛苦之途。世上的路，可謂錯綜複雜，千條萬條，不可計數。
回首過去，目睹現在，不知有多少成功者的路，是從荊棘叢中開闊出來的。著名鐵路工程師詹天佑;為修京張鐵路，曾跋山涉水，開山鋪路，歷盡艱辛。終於，他靠堅韌不拔的意志和信念，用心血和汗水開闢出一條成功之路。
在現實生活中，一些父母長期把孩子 束縛在自己的懷抱中，限制在自己劃定的天地裡。殊不知，這樣做就像是纏住了鷹的翅膀，縛住了虎的四肢，使他們不能自由地翱翔，不能自在地奔弛。找工作不是讓兒女去奮鬥，而是憑拉關係，走後門。這些家長認為：這樣做是為了兒女生活過的舒適。但是他們沒有想過，這樣的生活滋長兒女貪圖享受的思想，腐蝕了兒女心靈、意志，其後果不堪設想。雛鷹不經過多次在大雨風暴中嘗試，豈能會飛?寶刀不經過常常磨練，刀刃焉能鋒利?依我所見，應該讓兒女去開拓自己的人生路途，讓兒女去走自己的路。
是的，人生的道路是坎坷不平的，因此我們必須做好充分的準備，有勇氣和信心。正如馬克思說的那樣：“只有不畏勞苦、沿著陡峭山路攀登的人，才能達到那光輝的頂點。”
“千里之行，始於足下。”讓我們滿懷信心，奮力地拼搏進擊，腳踏實地地走向光輝的生活道路吧!曙光就在前方。
以路為話題的作文9時間猶如白駒過隙，一轉眼，七年級的第一學期馬上就過去了。當我邁著步子走進學校時，不知是否是一股很強大的力量正推動著我前進，讓我克服了剛進國中時的不適應。這就是我第一次來到這個學校的感覺這種感覺，使我不由地愛上了這個學校，慢慢地融進了這個校園，融進了校園的生活。
沒想到吧，開學時和我一起走進教室的那個調皮的男生，原來英語這麼好。那個上課愛搖椅子的男生，原來當起課代表來，也絕不含糊。那個在軍訓時認識的愛說笑的面板有點黑的女生，原來寫作時也有著委婉陰柔的美……
和同桌一起上學，一起去食堂，一起回寢室，聽著她給講述她國小的有趣的故事，也不用去想曾經還擔心到了國中沒人陪我聊天的這種無聊的想法。我看著同學們在校園的小路上談笑風生的時那又是何種的愜意。誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈，看我的校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。每週回家總有說不完的故事。
我時常碰見自己以前的同學或是外班的好夥伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什麼。走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業，長長地籲一口氣，開始一天的學習生活。
雖說時光荏苒，但我相信，未來，我會為自己沒有虛度年華而自豪。在我們懷念時，會記得，校園的林蔭小路上，有我們撒下的微笑。
以路為話題的作文10一陣悠揚，傳來的是樂曲的聲音，一次相逢，迎來的是一份溫暖。人生，來也匆匆，去也匆匆。何不認真對待每一天，把今天當做人生最後一天，你會過的更充足。
人生，擦肩而過的都是過客，何不笑看每一個精彩的故事，生活就是這樣，沒有誰會因為你的可憐而憐憫你，也沒有誰會因為你的處境而阻止事情的發生。
總有那麼一天，你獨自站在十字路口，選擇前進的方向，儘管你多麼的不情願，總有那麼一次，你會為了過錯而錯過。而人生就是如此，我們不會因為今生的意外而放棄明天的人生，也不會為了某事而繼續悲哀。
那些曾經陪伴在你身邊，鼓勵你的他們，也終會讓你去面對某一件事，為的是讓你更強大，笑得更加自信，活得更精彩。
我曾經有過這樣的路，我愛好溜冰，媽媽帶著我去溜冰場溜冰，我當時笨拙，依靠著媽媽的攙扶慢慢滑這，不知道為何，媽媽鬆開了我的手，我當時挺害怕的，嚷著媽媽回來攙扶我，可她笑了，“你能行的!”
我完全不懂媽媽的做法，我就這樣小心翼翼地溜冰著，跌倒了無數次，她在旁邊看著，給我加油，我摔得多了，有了技巧，不知道是為何，我突然像腦子開竅了，在溜冰場那慢慢輕鬆自如起來。
當我再面對媽媽的時候，媽媽告訴我，“以後不一定有人會幫你，你要學會一個人走下去。”
生活需要的僅僅是你揚嘴而笑的笑容，還有要學會一個人走下去。
以路為話題的作文11任何人都有屬於自己的道路，但是道路前面還是道路，沒有任何人知道前面的路長什麼樣，沒有人能夠保證自己會一路順風，每個人在道路上都會有大大小小的困難與挫折，只有好好應對才能平安度過，但是人生的道路是無止境的，道路前面還是道路，走過的任何地方都有可能再次發生，但只要將自己以往的對事情的態度用在其中，道路上的任何“石頭”，都會成為自己的墊腳石，每個人的道路都是相同的，為何每個人命運會不同，正是因為自己對待事情的態度不同，偉大的人總是將困難當成遊戲，不把其放在心上，儘管是成功也是如過趕場一樣，他們對待任何事情都有自己的看法，對待任何事都有著同樣的態度，不管是成功還是失敗，他們都不會搭理，只想著認認真真做好自己的工作自己的事，沒有多想，也不需多想，誠誠懇懇做好自己事，這樣的話，道路將只會是鍛鍊自己的意志罷了，雖然不能瞭解別人瞭解自己將來的路，但是隻要一絲不苟的對待，一切都是浮雲。
啟程，揮舞這屬於自己的喜悅，道路前面還是道路;啟程，走在這屬於自己的道路;啟程，迎接這屬於自己的道路。
以路為話題的作文12魯迅說過：“世上本沒有路，走的人多了也變成了路……”我們背起行囊，依然在路上走著。
路有許多種，人生之路漫長而又崎嶇，蜿蜒的伸向前方，前方是濃濃大霧，不知有什麼新奇與困難在等待著我們。人生如在一條路上行走，而正值青春年華的我們，也將步入人生的第一個十字路口——會考。隨著會考的一天天逼近，我們的壓力也隨之重了許多。老師佈置了許多作業，家長嘮叨了許多望子成龍的話，我們不好好學，能行嗎？這一段路，每前進一步，付出的將是百分之百的努力腳踏實地一步步，才能奠基好成功的基石。一路走來，我風塵僕僕，又疲憊不堪，濃濃大霧差點兒使我迷了路，但老師——那盞明亮的燈卻指引我朝前走去。在人生之路上，有少許心酸，少許困頓。但是為了走好人生第一個十字路口，我依然在路上。
每天，與朋友們結伴騎車從學校回家是最快樂的了。這時的我們，放下了壓力，蛻下了疲憊，全然一群無拘無束的.少年。在路上，我們嘻嘻哈哈，總能忘掉一切煩惱；在路上，我們談天論地，好像個個都是神通諸葛亮；在路上，我們對於某個問題，總能爭個面紅耳赤，各不相讓。總之，回家路上，我們興高采烈，輕鬆地哼著屬於我們自己的音調，不用在題海里打滾，也不用傾聽父母的嘮叨。回家路上，我們很自由。
人生之路得走，回家之路也得走，讓我們背起行囊，接著上路吧！
以路為話題的作文13書藉是人類進步的階梯，我自幼便喜歡書，它亦師亦友激勵著我前行，同時，我也在書中成長。
我看的第一本書是安徒生童話，我僅僅是把它當成了一個小故事而已，僅記得大致內容，並不去思考深意。現在想來，我的確讀了這一本寓意深遠的書。也正是在這一本書中，我第一次看見了人間灰色，小女孩的可憐，醜小鴨的無奈，讓我難以忘懷，他們的遭遇令我深思，在思考中，我明白了不能去嘲笑人，要幫助他人，也明白了自己並不是世界的中心。
上了學後，我開始閱讀四大名著，《西遊記》中師徒四人衝破千難萬險，去取經，堅持不懈。《三國演義》天下三分，兄弟義氣，天下大勢。《紅樓夢》中悽美的愛情，《水滸傳》中108好漢在我心中留下了不可磨滅的印象，這一份百年留下的書香，讓我再次成長明白了，再怎麼努力，有些事我們依舊無法改變。
升入國中後，我有幸讀了《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等書，書中高爾基的悲慘童年，但卻並沒有為命運所折報，明知無濟於事，卻自己拾垃圾，不像我們，溫室中的花兒，風雨一吹便焉了。而他便是敢於和命運鬥爭的強者。而保爾·柯察金便是一位勇者，他不為命運折服，幾經波折，用自己的意志來戰勝命運。我從他們身上明白了，有些事明知不可能做到，也要去爭取。一路成長，唯一讓我感受到成長真諦的只有伴我而來的一路書香一路的成長，書讓我在成長中見識別樣風景。
一路書香，讓我成長，我會在書中尋得更多真諦。
以路為話題的作文14女孩，我真想悄悄對你說，這屬於陽光的季節裡，女孩，你燦爛的就像陽光，這陽光的季節，應該屬於你。女孩，你有天資、你聰慧、你勤奮、你天真，可是，你少了些什麼？你太在乎別人的看法了。
我喜歡音樂，但我沒有更多的時間去做一個鐵桿“玉米”，但李宇春爽直，陽光的形象，快樂流暢的的舞蹈給我的印象還是很深的，有人批評她太瘋狂，有人甚至將汙水潑向了她，面對這一切，李宇春只是淡淡的說：“不要管別人說什麼。”是的，走自己的路，不要管別人說什麼，就是因為這一定我也是很喜歡李宇春的！
再看小瀋陽，在20xx年春節聯歡晚會上成名的他，在面對一夜成名後帶來的喜悅和壓力時，有電視媒體開始大量的用他的名字開始討論他，例如曾有電視臺打出“小瀋陽到底是流星還是恆星？”的字樣來，還有報紙上人群中的議論很難想象他是怎樣走出來的，但是他的回答是一首歌曲《我叫小瀋陽》，用最平靜，最樸實的語言面對這一切！
女孩呀，女孩，陽光下的女孩！生活本身就是一本書，可是你，卻蒼白的連第一頁也打不開，女孩，你一定要重拾信心呀，女孩你要記住：只要活的自我，活得真實，就不要管別人怎麼說，對於他人的意見我們要有則改之，無則加勉！
走自己的路，讓別人說去吧。
以路為話題的作文15在一個繁華的大城市裡，有一條不起眼的小路。在兩旁，滿是雜草，垃圾……垃圾招來了煩人的蒼蠅，時間長了，久而久之！散發出令人嘔吐的臭味兒。
卡車從路面一過，後面飛滿了似沙塵暴的風沙。姑娘們嘴中全是沙石，人們咒罵，每天不知有多少的人吃了滿嘴的泥沙。月亮已不知不覺的爬到了中天，響起了一種委屈，傷心的哭聲，原來那是路的哀訴。
幾個星期過去了，突然！迎面走來了十幾個壯大漢，開著挖掘機，肩上扛著各式各樣的鐵鍬，毫不留情的展開了市長計劃的修路行動。“咚、咚、轟”隨著幾聲挖掘聲，路被挖的面目全非，慘不忍睹！路邊的野花，一刀下去，根斷了。
路更加破爛了，行人紛紛抱怨。小夥子皺著眉說：“該死的路！你差點把我跌成腦震盪！”小姑娘抱怨地說：“每天出門，人家洗得乾乾淨淨的白球鞋，卻被你弄得黑不溜秋的！”一位稀古的老人說：“哎呦！我的老腰差點折了喲……”
轉眼間，秋季已經來臨！公路也已修好。大家開心的跑來。在大路上散步、歡呼……
小夥子用自行車拖著小姑娘，他們彷彿回到了初戀的美好時光！胖司機興奮的說：“這下好嘍！我可以賺更多的紅鈔票了呀。”小孩們在地上打滾兒，老人們笑著在散步，路也笑了！
路就是一種人生，它正如那在寒風暴雨中，維護交通秩序的身影；它又似在辛勤勞動的環衛工人，它們默默地奉獻著自己的青春。
