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珍惜童年作文彙編7篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的珍惜童年作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

珍惜童年作文彙編7篇

珍惜童年作文 篇1

每個人的童年都是獨一無二的,我的童年生活也充滿了歡聲笑語!

五歲時的傻氣:

五歲時,在我眼裡,沒有什麼是我做不到的,那時,我迷上了“奧特曼”。我見裡面的人只要一拿變身器,一開,就變成了“戰無不勝”的“奧特曼”,便天天纏著媽媽幫我買變身哭。有了變身器後,我天三在門口練,可除了放一段音樂外,其它便沒什麼反應。我一甘心,能有什麼是我吳陳宇做不到的?便堅持練了下去。大人們見我這個模樣,都不禁笑得合不攏嘴,我根本不放在眼裡,心想:等我變成了“奧特曼”先收拾你!憑什麼“傻”呀!

六歲時的無知:

五歲時的傻氣讓大人們笑話,六歲時的無知定會讓你“佩服”。六歲了,我有了一輛小型自行車。在電視中,我見火箭旁都有幾個東西噴火,我認為,火箭那麼快,一定是因為火在推它,一個鬼點子 出來了!開式了,我開始“改裝”自行車。我找來水瓶,裝滿水,“裝”在自行車兩旁,想:火一定比火快,嘿嘿,我要去和火箭“比”啦!我騎上去,唉!不但不快,而且還重了許多!我的“發明”就是這樣無知了!怎麼樣,“佩服”吧!

九歲時的理想:

九歲了,我洗涮了幼年的傻氣與無知,有了自己的理想!我的理想就是成為保家衛國的特種兵!為了這個目標,我努力著。每天堅持鍛鍊,成就強壯的體魄;每天認真學習,具備淵博的知識。為了我的理想,奮鬥吧!

回憶起這漫漫童年,啊!時光飛逝,歲月這麼快就過去了,我一定要珍惜時光!

珍惜童年作文 篇2

轉眼間。我們走過了七彩的童年。童年的點點滴滴,都像是過眼煙雲,給我們多少美好的回憶。知道自己的快樂,才懂得,才發現,我們正在長大,變得成熟,變得懂事,變得更加貼切這社會。

時間是短暫啊,但是我們可以用心去珍惜,去保留,就像吃了一顆不老丹一樣,把童年留住,留在我們在心扉。我們擁有過朋友,就讓朋友淡然心靈上的傷口,我們會長大,受傷了,擦擦傷口,露出淡淡的微笑,淺淺的說一聲:“沒關係,我沒事。”

我明確自己的道路,因此我重視自己,我明白我將來要去幹什麼,所以我現在就開始努力。我錯了,沒關係,改正吧;我對了,沒關係,再接再厲吧。我自豪的青春,因為她就像一顆閃閃發光的寶石,耀眼的光芒,指引著我黑夜中躊躇著的腳步。我傾聽自己的呼吸,從中我感受到,我們的生命就想現在我的呼吸一樣有節奏,從不會有激流。^_^

珍惜現在所擁有的,珍惜童年,童年是一去就不復返的,但是,我們的路還好長好長,我們姚明確自己的道路,好好走。童年美麗的寶石,的確,值得珍惜。

珍惜童年作文 篇3

《荷花》這本書的作者是葉聖陶。葉聖陶是我國著名的作家,教育家。我媽媽很喜歡他的散文,所以推薦我看。

這本書中的每一篇寫的都是那麼真實,很貼近生活,總讓人產生共鳴。在這本書中,我最喜歡的兩篇散文是《我的侄子》和《爬山虎的腳》。

在《爬山虎的腳》這篇文章中,葉聖陶先生用了簡潔的語言記述了他家小院的一片爬山虎,表現了葉聖陶先生對這片爬山虎的好奇之心,也表現了葉聖陶先生愛觀察的好習慣。詞:“觸”,“巴”,“拉”,“貼”,“爬”,讓人身臨其境,彷彿眼前出現了一片努力向上生長的爬山虎。作者還寫出了爬山虎葉子不同生長階段顏色的變化,從嫩紅到嫩綠,再到鮮綠。這些讓我想起了我很小的時候在外婆家看到的爬山虎,當時我只有六歲左右,看到外婆家院牆上的綠葉,覺得很奇怪,不知道是什麼,當時媽媽簡單的'給我說了,可是沒有放在心裡,直到我看到這篇文章,才突然想起我看到的外婆家的爬山虎。覺得爬山虎堅韌向上的精神值得我學習。

從《我的侄兒》這篇文章中,作者帶我們走進了一個兒童世界,“我的侄兒”是一個活潑可愛的孩子。他胖嘟嘟的樣子,他獨特的語言,他的所見、所想、所問、所答、所作,往往出人意料,卻充滿了情趣和快樂。看到葉聖陶筆下的這個小男孩,讓我想到了我剛出生不到三個月的弟弟,他也是那麼的可愛,每天早上醒來,他都嘟嘟啦啦的和我“說話”。他睡著的時候像一個可愛的洋娃娃。他還有一個“開關”,只要摸一下他的鼻尖,他的眼睛就會閉上,萌呆了!在葉老的這篇文章中,我懂得了,童年是美好,我們要珍惜童年的時光。

珍惜童年作文 篇4

童年是最快樂的時候;童年是最幸福的時候;童年是最無憂無慮的時候。童年,在我們心中留下了一道永不可磨滅的回憶,童年的腳步漸漸遠去,讓人感嘆懷念、珍惜。

一次郊遊,我們帶了滿滿一袋子的東西,我卻對一瓶紫色液體感到好奇:“咦,那是什麼,好喝的嗎?不會是葡萄汁吧……”一路我盯著它死死不放,真想快快到達目的地,嘗一嘗。我們很快來到一片寬闊的草地,湛藍的天空下碧綠碧綠的草地就像一塊綠毯,挺拔的大樹聳立著,耳畔還傳來陣陣清脆的鳥叫……

我們立刻搬出一張桌子,把食物統統擺在了桌子上。我眼睛放射出了一道“金光”掃過那瓶紫色的液體。嘻嘻,趁爸媽不在,要不,我開啟偷偷喝一口吧!我像一個小偷,左看看右看看,生怕爸媽突然出來,以迅雷不及掩耳之勢抽出那瓶液體,躡手躡腳地躲到樹下,偷喝了起來!這蓋子,也太緊了吧,怎麼拔都拔不開,唉,試了半天,絲毫沒有鬆動!好不容易得手就這樣放回去嗎?當然不行,拿到了,乞有不喝之理!既然手打不開,那就用這個最笨的方法吧——用牙齒。我咬著瓶蓋,拼死裡往外拔,世上無難事“我來就不難”,蓋子在我的強力“威脅”下,“嘭”地一聲,開了!

我小心翼翼地把鼻子湊上去,聞了聞,一股什麼味道?我便拿起瓶子將瓶口對準嘴巴猛地灌了一大口。怎麼回事,這味兒,怎麼不是甜的?還有點嗆人?好不容易獨佔了,可不能浪費。我愣是吞了下去,又喝了幾口。咦,怎麼回事,我的頭有點暈乎乎的,眼前一切景物在瞬間移動,整個世界天旋地轉,我搖搖晃晃地走到野營的地方,呼喊著爸爸媽媽。

爸爸探出頭來,大驚:“丫頭你喝什麼啦?怎麼一身酒味?”

我舉起手中的瓶子,低聲說:“我剛偷拿了這瓶飲料,可是味道一點也不好,我現在還覺得頭暈,我不會是中毒了吧?”

“小傻瓜,這是酒!”媽媽捧腹大笑。

我恍然大悟:“什麼,那是酒,我還以為是葡萄汁呢!”

“笨蛋,不知道是什麼你就喝啊,萬一出事了怎麼辦!”

我摸著腦袋瓜子,傻呵呵的笑著,鬧了這麼出笑話,真是尷尬!

小時候的我是多麼的天真無邪啊,可惜,再美好的日子,終究會離去,想留也留不住,現在我已經是六年級的大女孩了,像這樣的啥事我再也不會做了,真希望自己永遠也不會長大,我要抓住我童年的尾巴,盡享童年的快樂!

珍惜童年作文 篇5

只有失去了才會懂得珍惜,只有失去那段喜怒哀樂,才後悔莫己。我總覺得童年時光過得飛快,猶如刀光劍影。從淘氣蛋變成書呆子,似乎只要一眨眼。

童年時光,像一首輕快韻律的歌;童年時光,像一場充滿歡笑的夢;童年時光,也像一次奇幻美麗的旅行。這麼美麗,失去它是多麼可惜呀。或許會有人說,“我真想快點長大”之類的話。

但我一輩子也不會說,因為我的童年時光多姿多彩,有哭有笑,有戲有鬧。這些點滴都被收納在一隻漂亮的“童年五味瓶”裡。酸溜溜,甜絲絲,苦澀澀,辣酥酥,鹹乎乎。小時候可以放縱的大哭、大鬧、大笑,長大後卻不能這樣痛快的抒發情感。而是忍了又忍,把一切事情都死死地鎖在“心箱”裡。只有自己明白,只有自己知道。我可以體會到這裡多麼難受、痛苦的事情。所以大人們經常談論到童年生活的快樂總是說得眉飛色舞。

雖然不能定格住這一段童年時光,但是可以儘自己所能,充實這段童年。在這段精彩時光裡,不荒廢一點兒時間,多結識幾位良師益友;多瞭解一些名勝古蹟;多多觀察,多多積累。也許,就能豐富與延長這段時光。童年的時光雖短暫,但要讓這段時光變得更有意義。

從現在開始珍惜這段或許長久,或許短暫的童年時光。讓童年的這段時光,更加豐富,更加多姿多彩。不要再讓一去不復返的童年留下更多的遺憾。珍惜童年時光!

珍惜童年作文 篇6

童年的時光如畫,畫裡有鮮豔的色彩;童年如詩,詩裡有豐富的語言;童年如夢,回憶著多姿多彩的故事 。

那是一個炎熱的下午,我拼命地扇扇子,可是,還是去不了我的炎熱,我心想:“如果這是能有一個水果吃一吃,那該多好啊!”這是,我看爸爸拿著一個大西瓜朝著我走來,我連忙走過去對爸爸撒嬌道:“爸爸,爸爸,我要吃西瓜!”爸爸拿我沒辦法,只好切西瓜給我吃。我迅速地拿起西瓜,不管三七二十一地吃了起來。不經意間,我將西瓜籽吃進了肚子裡,我著急地跑過去問爸爸:“爸爸,西瓜籽吃進肚子裡會不會有事啊?”爸爸神祕地說:“西瓜籽吃進肚子裡之後,會在肚子裡生根,發芽,最後長成一個大西瓜,從你頭上冒出來。”我一聽,傻了。

在這幾天裡,我不敢喝水,吃飯也只吃一點點,生怕肚子裡的西瓜籽有了肥料之後,會長的更快。爸爸媽媽看著很奇怪,就問我:“你怎麼了?”我只好都招了。爸爸聽了之後,哈哈大笑,他對我說:“傻丫頭,我騙你玩的呀,西瓜籽在你的肚子裡沒有空氣,沒有陽光,怎麼可能生根,發芽呢!”我終於鬆了一口氣!

是啊,童年是一生中最寶貴的時光,我們要珍惜童年時光!

珍惜童年作文 篇7

一個男孩扮演成老頭兒模樣,揹著一個大籮筐,步履蹣跚地邊走邊唱:“白鬍子的老爺爺,揹著一個大籮筐,走一步來看一看,不知他在找什麼?找什麼?找什麼?他說他在找‘童年’。”童年是多麼美好啊,可高爾基的童年呢,真可謂“窒息的天地,苦難的童年”,童年應該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

可憐的阿廖沙三歲喪父,被帶到外祖父家。外祖父是一個瀕臨破產的小染坊主,他性格暴躁,自私貪婪;兩個舅舅也粗野不堪,自私至極。阿廖沙每天看到的是令人作嘔的醜事:爭奪財產、打架鬥毆、愚弄毒打兒童等。在這個典型的俄羅斯小市民家庭中,層出不窮的暴行和醜事壓得幼小的阿廖沙喘不過氣來。但仍有許多善良、正直的人們給了他正確的指引和支援,使他看到了光明。他們都是阿廖沙的良師益友。正是這些善良、平凡的人哺育了阿廖沙對生活的積極態度和反抗精神。也就在臨近尾聲之時,十一歲的作者被外祖父殘忍地趕出了家門,走向了人間……

《童年》是高爾基自傳體三部曲(《童年》、《在人間》、《我的大學》)中的第一部,那是一段由一個真善美的天才所講述的殘酷、悲慘的生活中的故事。讀完《童年》,感受到了作者兒時的悲慘遭遇,我覺得自己是幸運的,幸福的。我們被父母寵著、愛著;每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉,山珍海味等著你品嚐;你想要什麼,就給你什麼,如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那人一番。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說:“環境可以造就一個人,也可以毀滅一個人。”就是這樣的環境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和汙穢的天地裡,他那顆光明和博愛的心沒有變,沒有變得骯髒,而變得越加開闊、光明。也許,這就是他成功的祕訣吧!《童年》這本書告訴我們要堅強勇敢、正直自信。

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的鞦韆上,只有蝴蝶停在上面……”熟悉的《童年》又在耳邊響起,童年已經逝去,步入國中的我回憶起童年是多麼美好的時光啊,讀了高爾基的《童年》後,才知道什麼是童年,什麼是幸福童年,什麼叫做珍惜童年。