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以看見為題的議論文800字

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在日常學習和工作生活中,許多人都寫過論文吧,論文是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具。那麼你有了解過論文嗎?以下是小編為大家整理的以看見為題的議論文800字,僅供參考,大家一起來看看吧。

以看見為題的議論文800字

以看見為題的議論文800字1

窗外,一陣陣風呼嘯而過,樹葉沙沙作響,樹冠已經歪向了一邊,那一棵棵香樟樹好像隨時會連根拔起,倒向寒風。

我哆嗦著持起筆,腦子裡嗡嗡作響。好不容易把作業都寫完了,時鐘已經響起——10點了。

“老媽,我去洗臉啦!”我高舉雙手,伸了一個大大的懶腰,搖了搖腦袋,慢慢走向衛生間。“女兒。”媽媽叫了我一聲。我應了一聲,轉頭看向媽媽。她努力地睜著眼睛,好像一閉上就會立刻倒向沙發呼呼大睡。她的頭髮很凌亂,雖然不是“銀髮”,但在燈光的照射下,顯得那麼暗淡,有那麼幹枯。“我剛剛問過醫生,說是用冷水洗臉對面板好。”她揉著眼睛,聲音沙啞地說,“你現在是青春期的大姑娘了,要特別注意保護好面板!”冷水!我披著羽絨服,套著大棉褲,用冷水洗臉!我苦著臉望向媽媽,媽媽揚著眉毛,嘴角上揚,雙手抱胸,笑著望著我,一副“你必須這樣”的模樣。我撇撇嘴:“好吧!”

剛擰開水龍頭,水濺了我一手。我像扎到釘子似的把手抽了回來,“嘶”地叫了一聲。“老媽,快過來!”我大叫。“怎麼了呦!”媽媽一臉嫌棄地說,“這麼矯情!”媽媽開啟水龍頭,用水輕輕拍了拍我的臉,抖了一下,轉而說道:“好吧,我去給你拿熱水壺。”她快步走向廚房,留下“踢踏踢踏”的響聲。可當她真的端來了熱水壺,剛開啟蓋子,又合上了,說:“算了,你用冷水吧。”我只好又開啟水龍頭,在嘩嘩的流水聲中畏畏縮縮地把毛巾丟進臉盆,媽媽看了看我,又關了水龍頭:“太冷了,我還是到點熱水給你吧。”說著端起水壺,抖了一下,幾滴開水滾進臉盆,用手攪了幾下,幫我擰乾了毛巾,頓了一下,遞給我。我正要接,她的手又縮回去,小聲說:“還是有點冷。”又輕輕往臉盆裡到了一點點熱水。等她再次擰乾了毛巾,鬆了一口氣,終於下定決心遞給我,說:“快擦吧。”我用毛巾摸著臉,雖然有點冷。

在這“有點冷”的毛巾裡,在這冷與熱的糾結中,我看見了媽媽對我濃濃的溫情與關切。在這寒風颳過的夜晚,那一盆媽媽的愛,永遠記在我的心間。

以看見為題的議論文800字2

歲月將我溫柔以待,時光於我溫暖相擁。看,滿眼天光水影,待到看見,一切又如雪而消。

無數次看著凡高的油彩一筆筆遮掩、纏繞,看《星空》中樹丫背後的夜幕。只能說看卻不敢說看見。因為每個人心裡,卻有一片不同的星空。

方寸之間,氣象萬千,是我看刻刀在石面上劃開時腦中浮現的第一句話。美術老師善於篆刻,鏡片厚度非常,卻擋不住他眼裡的'光。嫻熟的刀法石上激起一陣揚塵,模糊了臉龐。喜歡去看他刻字,工作室裡的每一處佈局我都熟記於心。老師下刀前,先用手指沾墨抹勻在石面上,於是一方小小的天地裡盡是黯淡。然後是長久的注視,彷彿可以凌厲的眼神先定了草稿。

再是毫不猶豫地按住石塊,推刀,就顯現清晰的鑿痕,粉白的石灰在石的黑底上很是肆意,有力卻不僵硬。發現他的拇指會微微顫動。

太久了,卻只是看。

直到一天發現教室的北窗正對著他的視窗,他湊在在窗前,迎著正落盡的陽光,眉頭似乎是緊鎖著,依舊是盯著石頭。原以為他會和其他副科老師一樣,空課是聽聽音樂喝喝茶;原以為他會和其他在微笑的人一樣,總對著電腦手機忍俊不禁。卻是到這一刻才看見,看見他的靈魂,已在那木石深處。

看見他還在沉思,看見了關於篆刻的第二句話“運到作畫,以夢為馬”。

還有一個人,告訴我,希望我能既驚豔時光,又溫柔歲月。早已天天習慣天天看著她的笑靨,天天看著她陪伴在我身邊。

她去參加提前招考時,像往常一樣抬頭看她,開著玩笑說是最後一次見她。只是不料,這一次真的走得太急。只留給我一個匆促的背影。

從前放學時也總是一起走到路口,看黃昏夕陽粲然裡,留下笑容。太久了去也只是看。看彼此的每一個表情,一顰一笑就能知曉心情。但我說這也只是看,以靈魂看見,看見他的竟只有背影,可也看見了她的心。看見她的背影說,陪伴不是每時每刻的交談,不留隱私的袒露,而是在未來,等待更好的彼此。已經無法追隨她的腳步,但至少仍能將那逆著陽光而肆意的微笑融在文字裡。字裡行間也能看見彼此的靈魂和心心念唸的未來。

不敢說生命是什麼,只能說我身體像什麼;看,只用了雙眼,看見,才用了靈魂。用心去看見吧,看見自己像星星一樣笑,即使在夜空中。

以看見為題的議論文800字3

深呼一口氣,幾部快走離開跑道,抬頭望了望冬日清晨依舊顯得有些昏暗的天空,或許再加上些霧霾的緣故,那天色總是不甚清晰的,再加上早上與爸爸吵架的緣故,不由得生出一股煩悶的心情。

忽然,一隻手拍上了我的肩膀,驚詫的回頭,好友的笑容便猝不及防的映入了我的眼簾。“早上好啊!”她清亮的聲音中充滿著活力,稍稍沖淡了些我鬱悶的心思,讓我也不禁微笑起來:“早啊。”“對了,你要不要和我一起去看月亮啊,今天的月亮挺漂亮的。”她興致勃勃的提議。“月亮?而且今天不是還是中度汙染麼。”我疑惑地抬頭,卻只看到頭頂上一整片深紫色天空。“哎呀,這時候月亮都快落山了,怎麼可能在正頭頂上呢?而且你這個角度也不對啊。”她不禁笑道。說罷,便直直拉著我跑開了。

繞過升旗臺,來到食堂的後面,才看見她說的“月亮”。那月亮被校園對面的建築給遮去了小半邊,但不難想象那整體應該是個飽滿的圓盤狀。它的光澤是很柔和的,邊緣處微微顯了些黃暈的光。它那象牙白的顏色在整片深色的天空中便更顯明亮,使我的心中不由得生出一種幽靜與安詳的感覺。

腦中想起自己先前對今天天空的種種嫌棄,原來那時由於自己被焦慮煩躁的心境所困,便只看到天氣糟糕的一面,而忽視了它自身的美景

回到家寫完作業,出來倒水時,忽然發現酒櫃桌子上放的一張小字條,拿起一看,上面寫的竟然是我先前讓爸爸買的書的資訊,上面還有一些事劃掉重新寫的。我不由得一怔,想起早上和他吵架埋怨爸爸把書買錯,埋怨他對自己的事情不上心,心中升起一股愧疚的心思。的確,爸爸買錯了書是他的問題,但是我也不是完全無辜的。或許那時我沒有把事情說清楚,或許我把事情說清楚了但是卻忘了他記憶力沒有我好可能會忘……原來那時我被憤怒而遮蔽了雙眼,而沒有看見事情的真相究竟是如何。

是啊,這是否又是我們許多人常常出現的問題呢?我們看事物的時候,是否帶著情緒的“有色眼鏡”,而只看到事物糟糕與壞的一面呢?在生活中,看,只需要眼睛;而看見,則需要我們心平氣和,用理智的思維,仔細分析,才能看見我們想看見的事物。