當前位置:才華齋>範例>作文>

班級作文400字錦集10篇

作文 閱讀(9.05K)

在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的班級作文400字10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

班級作文400字錦集10篇

班級作文400字 篇1

我們班的聯歡會歷來都是最有趣的,這次更加令人難忘。

“叮零零……”一陣清脆悅耳的上課鈴聲拉響了。班級裡張燈結綵,聯歡會場被大家裝扮得格外迷人,黑板上寫著“慶祝聯歡會”五個大字。同學們個個喜氣洋洋,歡聲笑語使整個會場充滿了濃濃的節日氣氛。在一片熱烈的掌聲中,聯歡會緩緩拉開了帷幕。

首先上臺表演的是我們班的“小小舞蹈家”——徐瑞晨。音樂響起,她隨著樂曲翩翩起舞,舞姿優美、大方,贏得了同學們的一片掌聲。緊接著是我們班著名笑星——孫蘇講笑話,惹得同學們捧腹大笑,聯歡會場頓時活躍起來。

大家熱情高漲,紛紛登臺獻藝,展示自己的藝術才華。

後面的相聲表演和我的詩朗誦也得到了同學們的掌聲。

可是,“強中自有強中手”,比我們這幾個節目更勝一籌的是張一昕的詩朗誦。這個節目真特別,張一昕的爸爸把我們班級發生的事情用優美的詩句寫了下來,張一昕聲情並茂地朗讀出來。一首動情的詩,把聯歡會推向了新的高潮!

放學了,同學們戀戀不捨地離開了學校。可是,聯歡會上的歡歌笑語,仍然縈繞在大家耳邊,久久不能散去。

班級作文400字 篇2

今天聽到星期四我們班要舉辦“應聘班級服務員”的活動,我的心裡暗暗自喜,到時候,我一定要拿下班長。

時間一天一天的過去了,眼看離我應聘的日子越來越近了,我的心裡有點害怕了,信心一下子全沒了。

星期二和星期三晚上我都在寫草稿,不信你瞧瞧,垃圾桶裡滿滿一桶稿紙。寫了覺得不好,撕了;又寫一篇,不夠順口,撕了;再寫一篇,覺得不夠生動,不會引起同學們的注意。一會這兒出毛病,一會那出毛病。唉,我這個腦袋啥時候能機靈點呀!就因為寫了撕,撕了又寫,還把睡得正香的媽媽吵醒了。

到了那天,老師在黑板上寫了一個個大大的、醒目的幾個大字:應聘班級服務員。同學們都心花怒放,而我卻心灰意冷:我原來不這上課,和他們不熟,他們會不會給我投票呢?同學們一個接一個上去了,又下來了。正當我低頭擔心的時候,我同桌推了我一下:“該你了。”我猶豫了一會兒,抓起草稿,硬著頭皮飛奔到講臺上,一股氣讀完了我寫的草稿,意外的是教室裡響起了熱烈的掌聲。我的臉紅了,慢慢地走下了講臺,過了一會我才回過神,回想著剛才那一幕,我鬆了一口氣。

接著是焦急的等待,投票,唱票。每位同學眼睛都盯得死死的,生怕錯漏一票。結果終於出來了,我落選了。但奇怪的是我不難過,因為我聽到了大家的掌聲,我很感動。我不是班長,但一樣可以為班級服務。

班級作文400字 篇3

為了讓同學們更科學地認識化妝,張老師在班上舉行了一次討論會,讓大家就“國小生能不能化妝”這個話題展開討論。

討論會拉開了序幕。同學們各抒己見:有的同學認為化妝品中含有化學成分,十分危險,而國小生面板稚嫩,不能化妝;有的同學認為國小生的任務是學習,如果心思都花在了化妝上,就不會去學習了,所以反對化妝;但也有同學認為,化妝會使人變得更加漂亮,可以考慮……

芳芳同學義正詞嚴地說:“國小生正處於發育成長的重要時期,而化妝品內含有化學成分。國小生化妝,一定會影響發育,所以我堅決反對國小生化妝!”

芳芳同學的話引來一陣喝彩,小明同學笑著附和道:“是吶,我們現在的主要任務是學習,漂亮的外表能提升學問嗎?答案是否定的。所以我也反對國小生化妝!”

“我同意國小生化妝!化妝可以使人變得更加美麗,誰不喜歡美呢?打扮得漂漂亮亮時,你心情也會好起來!”在大家都反對國小生化妝時,一個不和諧的聲音響了起來。哦,原來是平常最注重外表的小徐呀!

“你要美麗的外表,還是健康的身體呢?”“美不一定就要化妝,有些人就喜歡自然美!”小徐話音剛落,一陣不滿的聲音就響了起來。

……

“國小生是不能化妝的。”最後,張老師總結道,“化妝品含有化學成分,會影響發育。而且國小生的主要任務是學習,外表並不重要,重要的是心靈美!”這段令人心服口服的話使同學們的掌聲經久不息。

班級作文400字 篇4

我們班有一個讓我們學習的榜樣,她學習非常的出色,她熱愛班集體。她是蒙族人,但長得不像蒙族人。她的年齡很小,只有九歲,她名叫烏仁,而且是我們班得獎最多的,真是了不起!

首句,總領全文,寫出了概括出人物的個性特點。

我記得在二年級的時候,我跟烏仁是同桌。我每次都跟他借筆,她都借給我,我想到她是那麼善良,溫柔。當一次我把筆還給她的時候,她對我說:“多用幾天吧,沒事,我送給你啦!”我對她說:“沒事兒,你媽媽萬一罵你怎麼辦?”她對我說:“沒事兒,我家的錢多的是!”說完,她把筆全塞到我手上。我說:“我筆多得是,不要你的筆!“多添幾根沒事的!”我就不好意思的收下了。

借筆一事,充分體現了其樂於助人的性格特點。

再一次繪畫比賽中,老是讓全班同班同學交上一幅作品,我就準備上了作品。等頒獎的時候,我沒被選上,我們班被選上的有烏仁等,我真羨慕她,而且還是一等獎!就因為她得了一等獎,班級就領了一個獎狀,真好!

班級作文400字 篇5

物以類聚,人與群分,九仁班就是這樣一個聚集的來自五湖四海的精英的團體。

從九年級以來我們的變化十分明顯,成績也突飛猛進,每個人都有了明顯的改變,當然這都歸功於老程制定的一系列制度。

大家都知道以前剛轉來德愛的我們是有多麼頑皮,多麼有個性,但現在我們搖身一變,變成了一個全校都爭相學習的一個班集體。舉個例子來說,以前我們拿到了星級班級屈指可數,但現在的我們幾乎每個星期都能拿到。在這一點上我深有體會。你說我作為值周班長代理同學們拿到了星期班戲級和文明就餐班級。拿到了久違的大滿貫。這是很不容易的需要同學們的支援與合作。如果沒有同學們的配合光靠我一個人的班集體是拿不到大滿貫的。再把年級,我們只是一盤散沙,毫無團結意識。表面上看上去很團結,但實際上只是結團。現在的我們卻不一樣了,是真正的團結,大家的心態都擺正了,心都凝聚在一塊兒,心中有著同一個目標:上重點國中。團結在一起的我們變得越來越優秀!

瞧,這個班,個個都是潛力股,每個人都積極向上,一致的朝著前方邁進,多麼棒啊!當然,我們也不能滿足於現狀,因為我們仁班同學還應該更加優秀。要想優秀,就只能付諸行動。不要做語言的巨人,行動的矮子。

只要同學們肯努力,我們最後肯定能達到目標,實現我們最初的夢想。

班級作文400字 篇6

“你,到李蕾的那一組去吧!”“我?”我不大相信地指了指自己。“沒錯,就是你!”語文老師邵老師命令我說。不!那兒的組長可是我的死對頭―-李蕾。

  第一回合:失敗

首先,我向李蕾發起了挑釁,“李蕾,把椅子往前一點!”

哪知李蕾一回頭,瀟灑地把辮子一甩,憤憤不平地說:“竟敢光天化日之下挑釁本組唯一組長!”我也不甘示弱,“噌”的一下站了起來,“竟敢這樣跟本班唯一班長說話,真是豈有此理!”我倆雙手插腰,吵得面紅耳赤。沒想到李蕾使出了她的殺手鐗――捂住耳朵,一副漫不經心的樣子。弄得我哭笑不得。

  第二回合:平局

一下課,我箭一般地衝到教室門口,作出“請”的姿勢,尖聲尖氣地說:“李小姐,請!是要去背書吧?小心你的水蛇般的水桶腰。”

李蕾瞪了我一眼,怒氣衝衝地走向老師辦公室。

  第三回合:勝利(背後偷襲)

自習課,我先發制人,飛快地揉了一個紙團,準確地扔進了李蕾剛剛開啟的水杯,嘩地一聲濺溼了李蕾的作業本。她顯然對這場突如其來的襲擊沒有絲毫準備,驚慌失措地大喊大叫。我躲在書包後,捂住嘴巴偷笑。

耶!終於感受到了勝利的滋味!

班級作文400字 篇7

我們班有個無人不知,無人不曉的貪吃鬼”,他就是我最好的朋友祁琳原。

他的臉微微發胖,身形矯健,跑起來身輕如燕,完全看不出來是個十足的大胖子。可俗話說得好:人不可貌相,海水不可斗量。他那平淡無奇的肚子,卻有著難以想象的容量。

記得那是一個星期六,我和我最好的兩個朋友鄭博文和祁琳原到萬達玩,不一會兒我們仨的肚子就”咕咕咕”地叫起來,彷彿在說:我餓了,快帶我們吃飯去!”被肚子連綿不斷的抗議”後,我們風一般的速度來到了肯德基。就在這時,貪吃鬼祁琳原終於露出了他的廬山真面目。只見他抓起一個雞腿就往嘴裡塞,瞬間兩腮鼓起了兩個大包,沒等雞腿嚥下,又塞了一口漢堡,嘴巴快速的嚼動了幾下,眼睛一瞪,食物費力的嚥了下去。只見他風捲殘雲地吃完了他的美食後,又盯上了我和鄭博文的,看他可憐兮兮的樣子,我只好分了他一半,可祁琳原還是不滿足,鬧了起來,我們只好又給他買了一份漢堡和薯條,他這才心滿意足。

這就是我們班的貪吃鬼”,他可愛吧?我帶著火眼金睛”,手拿著《捉鬼祕籍》,尋找著江湖上的第二隻鬼

班級作文400字 篇8

我相信,每一位同學都有一個令自己感到驕傲,自豪的班級。我有一個像家一樣的班級。它是我知識的源泉,歡樂的海洋,心靈的依存。我愛我的班級,因為它是我第二個家。充滿愛的班級是由許許多多愛和心組成的家,它雖然沒有華麗的外表但它充滿學問與快樂

在班級中,我有一種說不出的快樂,那是一種親人般的'情。雖然,在教室中沒有富麗堂皇的感覺,沒有精緻的裝扮,沒有華麗的外表,但它卻很溫馨。在我們溫馨的大家庭中,有真摯的友誼,有發自內心的關愛,有受益一生的教導。我們在知識的海洋中遨遊,我們在快樂的天地中成長。我們從無知變得懂事,我們從調皮變得乖巧。老師對我們循循善誘的教導和關懷使我們終身難忘。在我們的班級中,每一位同學都是一位有著團結精神,愛幫助別人的人,當有同學遇到困難時,我們會及時幫助他(她)卻不求任何回報。

大家都在默默無聞的打造著自己精彩的生活,也在感染著周圍的同學,為旁人的生活增添很多的溫暖,幸福和快樂。我們每一天都在用愛編織風景,都在用快樂駕駛著班級的大船,我們的大家庭永遠都充滿著幸福和愛。

班級作文400字 篇9

這個星期和上個星期的星期五都在競選班級小小家,有:小小歌唱家、小小演奏家、小小舞蹈家、小主持人我心目中的班級小小家是?

上個星期是小小歌唱家和小小演奏家。小小歌唱家的競選人聲音真好聽,一首曲子放下來,我都快陶醉了,是什麼歌呢?是沈佳穎唱得《螢火蟲》,那歌聲如同夜鶯般真好聽!到現在我還記得一兩句話:螢火蟲,螢火蟲,慢慢飛;夏夜裡,夏夜裡真的很好聽,當然,王晶瑩唱得《藍蓮花》也很不錯,魏佳逸聲音有點輕,在我心目中小小歌唱家是沈佳穎。

這個星期是小主持人可是上個星期主持人也選拔過了,這個星期是王欣怡、陳易均、虞昊澤的競選,我覺得吳詩雨最好,王欣怡和陳易均都有點抄襲吳詩雨的內容,只不過加里一點,聽不出來,可是做為她的夥伴,完全聽得出來這分明就是抄襲,這小小主持人在我心中是吳詩雨。

還有小小舞蹈家,錢琳兒她的舞姿輕如飛燕,美如孔雀,跳得真好,是小小舞蹈家合適的人選。

雖然沒有被選上,但也已經很不錯了,下次加油努力啊!爭取被選上。忘了告訴你,在小小演奏家裡我也報了名哦!我還知道,我彈的《小燕子》得了七分。

班級作文400字 篇10

這是發生在我們班的一件趣事,保證你聽了後會忍俊不禁。

一天中午,我們剛吃過飯,有的同學在整理書桌,有的同學去洗手了。這時,老師發現地上有一塊桔子皮,便問,是誰丟的,可是沒有人應聲。於是,老師就開始了“推理大調查”。根據果皮的位置找到了附近座位的幾個同學,可是他們都說自己沒有吃桔子,當問到小翟同學時,他也肯定地說:"我也沒吃桔子!”老師又接著問:“那你今天吃的什麼水果呢?”小翟同學一本正經地說:“我吃奶!”說完就樂了。

老師聽了也忍不住笑了,說:“你還吃奶?那到底是誰‘喝’的桔子呢?”同學們聽了這兩位幽默大師的話,都哈哈大笑起來。你說說看,我們這位敬愛的老師和這個可愛的小翟同學是不是很有才呢?他們總是那麼幽默,總是給我們帶來各種各樣的快樂,還在不經意間讓我們學到了很多知識。這件事就讓我們在笑聲中明白了詞語搭配是多麼的關鍵。哦,忘了告訴你了,那塊桔子皮的主人是坐在小翟旁的小芳的,當時她去洗手了,估計是由於傾聽小翟同學那每天都不重樣的精彩的演講時,不小心把一塊果皮遺留在地板上了,還以為自己已經扔到了垃圾桶了呢!

怎麼樣,這個“吃奶”的趣事是不是也給你帶來了很多快樂呢?加入我們的班集體吧,這裡趣事多多,讓你天天快樂!