在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的班級作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊敬的張老師：
您好！
以前，自從您帶了我們之後，就連男生都愛上了閱讀。但是，我們讀的好是好，也有美中不足的現象——亂扔垃圾。
每一次上課前您都說：“看看地上多髒。”這時候，同學們便一個一個把地上的垃圾撿了起來。
有一次，我看見班上同學帶零食，也沒跟您說。沒想到更氣人的是，她吃完了零食還把垃圾扔在地上。我過去給她說，我要報告老師的時候。她說：“我撿起來了，別報告老師，再說我就帶了一次。”聽了她的解釋，我也沒報告。
現在，我之所以給您寫建議書是因為我現在發現愛亂扔廢紙的越來越多。
不過老師，您別擔心，我提幾個建議。這幾個建議以前也是我任老師曾提出過的：
1、找4個衛生班長，下課之後拿一個小本，發現地上有廢紙，把它撿起來放到所在位置的桌子上，並且把這個同學的名字先記下來，如果紙在中間，找不到丟垃圾“主人”的話，我們可讓衛生班長撿起來扔到垃圾筒裡。如發現故意扔紙者，把名字記下，再讓他（她）把扔的垃圾撿起。
2、發現地上有紙，非衛生班長人員也可以把垃圾撿起。
3、禁止一切零食進入班級。
4、不能隨地吐痰，在牆上亂畫等。
張老師，我不知道您看了我的建議書之後有沒有這種想法。
如果有，我衷心希望我的建議能為班級添一抹色彩，祝班級的明天更加美好。
班級作文400字 篇2在今天下午，我們班組織了一場及能讓我提高膽量又感受做商人的辛苦與勞累的活動。雖然只是短短的'兩節課，但是，從這兩節課中不僅學到了怎樣搞價錢，還能體會到爸爸媽媽賺錢的辛苦，還有可以幫助我們練習口才，讓我們在以後的道路上，在口才方面不是那麼坎坷，而是順暢到頭。
一聲歡快、悅耳動聽的上課鈴聲響起，就意味著我們的班組大超市也邁著歡快的腳步來到了六一班，老師說一聲：我們的班級大超市開始了，同學們各個找自己事先已成立的小組。我們把東西擺放好，就開始喊了：“甩賣、甩賣、愛心大甩賣，滿5元送小禮品或抽獎了”，“鋼筆、鉛筆、水筆、書……應有盡有，便宜了，走過路過，千萬不要錯過…….。
我的第一桶金，是個外賓客戶，她買了一根鋼筆，因為是頭一筆生意，我又贈送了一張幅畫，因為我的貨物質量好，金子不斷向我的口袋裡鑽。當然，我也時不時的去別的攤位去看一下有沒有讓我心動的東西。最後，老師又讓我們上去推薦自己的東西，我的手不由自主的伸向了我要拍賣的東西，為了能讓爸爸媽媽看到我這一天辛辛苦苦賺來的錢，和證明自己的實力，我勇敢的踏上了講臺。
通過今天的班組大超市，讓我明白了父母賺錢的來之不易與辛苦，讓我更加節約，感恩父母，“爸爸媽媽，謝謝您”
班級作文400字 篇3翻開可愛的日曆,查一查,已經是開學的第八天了.來到班級裡,還是像往日一樣傳來朗朗的讀書聲,同學們一會兒吵鬧,一會兒有安靜下來有感情的讀書,無論怎麼讀,都可以聽到從天真變成熟的聲音.
在已經走過的無數歲月和國小正在行走的歲月都像在畫一幅五彩斑斕的畫.
每一天,雖然做的事情都差不多,但是沒發生一件事情,都會非常地令人驚奇、開懷大笑。都會在白色大卷紙上添上一朵朵彩色的野花，它雖然小，但是仔細地聞一聞也能散發出淡淡的清香......
每次到我們的班級裡，就會像回到家裡一樣的溫暖。這種溫暖給了白紙上塗上了溫暖如春地顏色——橘紅色。這種顏色誰看了都會有一股暖流貫注心中！
綠色，是同學們相互之間的歡樂友誼，同學們玩遊戲的歌謠不是說“阿里山的山，山連山嗎？”我們的友誼可以比做是綠蔭蔭的一座座大山。雖然白色是單調乏味的，但是細細地品味它，也是別有一番風味的！我門每個同學都有坦蕩蕩的誠實，如同那皎潔的月光，透徹心底！
還有許多許多的顏色，紫色，黑色，黃色，青色......都能成為畫中的每一角，都是非常美的一個角。
要是每個同學都拿起自己的油畫棒去展示自我，那不就更加錦上添花，富有生機了嗎？
班級作文400字 篇4還記得詹老師謝老師兩位老師來家裡家訪的情形。當謝老師拿出撲克牌和我玩遊戲起，我便喜歡上了這位美女老師。果然，謝老師的數學課有趣極了！她不僅是玩牌高手，玩起魔方也是一把好手，刷刷刷，三下五除二便把魔方給變好了，就連班裡最調皮的孩子也對她佩服得五體投地。詹老師更是一位受人尊敬的好老師。她讓我們誦讀“弟子規”，對照弟子規約束自己的言行，要求我們尊敬師長、友愛同學。做一個大寫的“人”。詹老師還建議我們每天看一個成語動畫，不要間斷，要求我們不僅要“知其然”，更要知其“所以然”。
時間過得真快。一晃眼，進入江南已經兩年。我每天堅持口算、體育鍛鍊、閱讀……這些都將是我一生中最寶貴的財富。
讓我印象最深刻的是我在江南過的第一個"六一兒童”節。為了那一天的到來，我興奮了好久，催著媽媽幫我製作服裝。定好衣服款式後，我便和媽媽一起做衣服上的花朵，希望那一天我和好朋友瑤瑤是最快樂的雙胞胎，是最美麗花仙子。我們頭上的花環可是我和瑤瑤親手做的呢！怎們樣？不錯吧！那一天，田校長摟著我們合影，她笑得好開心！
“清風送來陣陣花香，竹林傳來書聲朗朗……”每當我唱起這首歌的時候，就好像自己是真正的孔雀，在106班，在江南這個快樂的森林裡盡情歡唱。
班級作文400字 篇5班級，是一個集體，就好比我們的第二個家。老師是一位慈母，我們就是愛調皮搗蛋的孩子了。
班級，為我們營造了多少歡聲笑語，為我們留下了多少美好的回憶。你有沒有去感恩班級，回報班級，有沒有想過為班級做奉獻呢？
這幾天，我一直在苦惱：奉獻是什麼？我怎樣為班級奉獻？其實，奉獻很簡單。你為老師抱作業，彎下腰撿一片紙，幫助個子低的同學擦黑板，幫助同學攻克難題……這都是對班級的奉獻，甚至每天按時完成作業也是一種奉獻。
我思索，我對班級做的奉獻太少了，幾乎沒有，所以，我要彌補我的過錯，我決定，從此以後，要按照一下的條約去做：
1.每天按時完成作業，作業態度認真，不矇混過關。
2.自主學習時不說話，認真學習。
3.見到紙片要撿起來，值日負責。
4.幫助同學，團結同學。
……
也許你會覺得，這些微不足道的小事也是貢獻？是的，你的態度認真，就可以不讓老師生氣；自主學習不說話，就不會為班級扣分；見到紙片彎腰撿起，就可以創造一個良好的學習環境；幫助同學，就可以使班級團結……
讓我們團結起來，回報班級吧！
班級作文400字 篇6今天早上，班級裡來了四位可愛的“小客人”——小烏龜，它們是汪琦、郝凌軒和錢越平三位同學帶來的小寵物。
第一節課間的時候，同學們高興地圍在一起，觀賞這四位“小客人”的做客表演。
四位“小客人”身穿盔甲般的龜殼，顯得很威武;黑珍珠似的眼睛在東張西望，炯炯有神;嘴巴一張一張的，像是在和你說悄悄話呢，多有趣呀!
它們可淘氣了。只要看到有陽光，三隻較小的小烏龜便會趁我們不注意，悄悄地往魚缸的壁沿上爬，攀上去又滑下來，有的摔了個“四腳朝天”，那可愛的模樣逗得我們哈哈大笑。另外一隻稍大的小烏龜享受了被放在課桌上自由活動的特殊待遇，它總想“翻山越嶺”爬過障礙物，眼看爬到了課桌的“懸崖邊”，班主任何老師見了，急忙把它往後推了推，小烏龜只好後退幾步，但它還是沒有放棄，繼續往前爬，只聽“砰”的一聲，小烏龜從課桌上掉了下來，引起同學們一片驚慌。小烏龜也非常緊張，它慢慢地伸出一點兒腦袋東張西望，看看四周沒有危險後，才完全伸出腦袋來。這時，何老師便把小烏龜放在太陽光下，它懶洋洋地晒著溫暖的冬日陽光，充滿了幸福和愜意，而同學們也從剛才的一場虛驚中心裡恢復了平靜。
小烏龜有時非常高傲。我們在談論“小客人”的時候，小烏龜們抬起頭，感到無比的自豪，好像在說：“謝謝同學們的誇獎!”
我喜歡班級裡的“小客人”，它們為我們增添了課間快樂和班級大家庭的溫暖。
