無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的再見了童年作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
現在翻開相簿，映入眼簾的大多是小時候的照片：剛出生時、雪走路時、打哈欠時……看著看著，好像身臨其境一般，使我情不自禁地笑了出來。
這些照片如同影片一樣放映在我的腦海中。手裡捧著我剛識字時讀識字卡片的照片，“沒想到我竟然那麼笨，把米老鼠的的拼圖卡片拼到白雪公主上去了，太幼稚啦！”我自言自語道。“是啊，你長大了，也不會做那樣的笨事兒了。”媽媽走過來，輕輕地拍了拍我的頭說：“你小時候拼好一張拼圖後，那趾高氣昂的樣子真逗！”“呵呵，可我現在不會那樣做了，反而覺得幼稚了。”“是的，你不僅成長了，而且還在變。”
我聽了媽媽的話，若有所思地離開了。我摸摸自己的頭，出神地看著鏡子裡的自己。心中反覆默唸著：“我長大了，我變了……”
童年是什麼，它在我的眼中是什麼？童年是已經發黃的識字卡片；是小時候拼錯的拼圖；是小時候做的傻事；是無窮無盡的愛。童年走了，但童心還在，十年後我再看相簿，是否會再一次回憶起我的童年？
現在，童年駕駛著時間的快車離我越來越遠。我對事物有了不同的理解，我變得更懂事、更關心家人了。我知道未來更多困難和挑戰可能會接踵而至，但我依然會懷念童年，也會帶著從童年至今，爸媽對我永遠不變的愛勇敢面對困難和挑戰。
再見了，童年，謝謝你為我的童心埋藏下許多樂趣，謝謝你讓我不斷成長，謝謝你陪我走過的每時每刻……
童年，再見了，但我會珍存你一生。
再見了童年作文 篇2如今，我們在場的每一位都已告別童年，走出了那短暫而美好的時光。但我相信，那些如星光般耀眼的回憶都將永遠深藏在每個人的心裡。我甚至還記得那牙牙學語是吐字不清的我，那打碎盤子時滿腹驚惶的我，那撒謊時漲得滿臉通紅的我……昨日，它們彷彿才剛剛發生過，今日，卻只能依稀看見那朦朦朧朧飛逝的影子。
回首往事，也許有許許多多快樂的事，難忘的事，不論是好是壞，都是童年最寶貴的記憶。
升入國中的我。告別了童年,在也沒有以前那麼逍遙自在了，而每天等著我的是一本一本的書和一本一本的作業。童年時的我好幸福都過著無憂無慮的生活… 可是，當我升入國中以後這種自在的感覺不在有。也許是，自己又升了一級的原因吧！真的不想長大，因為長大一歲就會面臨一次挑戰。我的路還很長，現在的社會是充滿竟爭的，有很多事我要勇敢的去面對。小時侯，常常想我什麼時候長大呢？好想背上書包去上學呀！現在才覺得長大了也不是見多好的事。真是後悔莫急。時間不等人啊!
無情的時光帶走了美好的童年，潔白的人格留下了無邪的童心。希望你永遠記住童年美好的回憶，永遠擁有一顆年輕的心。
再見了童年作文 篇3六年的時光，一眨眼就要過去了。
一年級時，老師讓我們上臺做自我介紹，每個人臉上都掛著笑容，有些羞澀地說出自己的姓名。臺下的人認真地記著新同學的名字，從此，我們成為一班人。
二年級時，我們漸漸熟悉了彼此的性格、行為、品德之後，開始深交。我將祕密告訴你，你將心裡話傾訴給我。
三年級時，我們各自有了非常要好的朋友，整天形影不離。可以取笑你的髮型真亂，也可以調侃你的面板真黑，這就是傳說中的友情。在你遇到困難時，二話不說，果斷給你幫助。
四年級，班級裡會有些“戰爭”，我們有時會冷眼相對，但不到一天時間，便又好了。
五年級，總會想象著六年級畢業離別時的樣子——女生們圍在一起哭得“稀里嘩啦”。這時的我便會捂住耳朵，對著她們大喊：“還是省省眼淚吧，女子有淚也不輕彈。”
六年級，快畢業了，這時我們才如夢初醒，原來離別離我們這麼近。時光不能返回，那麼只有珍惜眼前。
現在的我們學業有些忙碌，可能不再有機會再集體玩耍了。就讓我們好好珍惜這最後在一起的時光，因為在畢業後，我們要說：“再見！”
嗯！再見了，朋友。再見了，童年！
再見了童年作文 篇4“我願意變成童話裡，你愛的那個天使，張開雙手變成翅膀守護你……”優美的旋律漸漸使我的思緒飄過向了遠方。
童話，這是多麼熟悉又陌生的字眼啊！小時候，最喜歡的就是捧著媽媽給我買的童話書，將書翻了又翻，看了又看，儘管書早已被翻爛了，但我就捨不得丟掉。除了喜歡看，我更喜歡上幼兒園時老師用甜美的聲音講著那森林裡的小矮人，沉睡的美麗公主，騎著白馬的王子，深海里的人魚公主……那些故事不管聽了多少遍也不厭煩。
在我的記憶裡，“很久很久以前……”永遠是故事的開頭，那時的感覺多麼神祕，而現在看來又是多麼的可笑。聽著故事時，心裡最大的願望就是能和森林裡會講話的小動物一起玩耍，和小紅帽一起看望她的外婆，和勇敢的王子一起去拯救被惡龍抓住的公主，和天使一起去月亮看望嫦娥，和……
就這樣，我漸漸在美好的童話里長大了，成長了，就意味著我必須從那美好的童話中走出來。而長大了，就意味著那美好的`童話破滅了，森林裡並沒有會講話的小動物，沒有小矮人，可以帶我們上月亮的是飛船，並不是天使，大俠裡並沒有美人魚，那吃人的鯊魚卻有的……
現實如此的殘酷，我以前渴望長大，而現在我長大了，現實卻將那童話打碎。童話沒有了，世界變得醜陋了，早知犧牲童話才能長大，我便不願長大。當然，那是不可能的，我只得去適應它，適應那沒有童話的現實。
當我再次想起童話時，它卻早已離我越來越遠。望著它那模糊的身影，我不禁感到難過、無奈。能不難過嗎？能不無奈嗎？為了成長，為了成熟，為了獨立，我將它無奈地拋棄，看著它遠去，我卻無法將它留住。
“我願變成童話裡，你愛的天使，張開雙手變成翅膀守護你……”對不起！童話，我很想守護你，可我真的做不到。再見了，我的童話，再見了，我的童年。我要長大，我要勇敢的面對現實，我要去追尋屬於自己的夢想！
再見了童年作文 篇5“轉呀轉，轉呀轉，轉出一匹白小馬，轉呀轉，轉呀轉，轉出一個胖娃娃。”陽光下，我彷彿又看到了那幾匹歡快、可愛的七彩馬努力地向前‘跑’去。
回想起兒時，那體育館裡的旋轉木馬，是我童年的最愛。有很長一段時間我每天早晨七點鐘，體育館大門一開啟，聽著清脆的鳥鳴聲我就死纏硬磨著讓媽媽抱我坐在木馬上，等售票的叔叔一到，馬兒便撒著歡不停地旋轉著跑。其中有一匹白色的木馬，栩栩如生的樣子象極了真馬，只見它氣宇軒昂、身型勻稱、肌肉結實、步態優美，雪白的鬃毛還透著油油的光，騎上它你彷彿可以聽到那清脆的脖鈴聲，和那歡快而高亢的嘶鳴聲……
不久前的一天，我在公園裡散步，郵差氣喘吁吁地遞給我一封信，便揚長而去了。我開啟信封，一封奇怪的信出現在我的眼前。
親愛的小女孩：
您好！我是那匹你最愛的木馬，我已經老了，他們要把我送到廢品收購站去，我很想再聽聽你的笑聲，希望你能來送送我。
你的木馬
×年×月×日
看來，這封信是經過很長時間才送到的。放下信，我便往體育館跑去，一切都如我所願，體育館裡圍滿了各個年齡段的人，想必他們也和我一樣接到了信，來這裡送小木馬走完最後一程。我擠進人群裡，看到一位工人模樣的叔叔正在拆卸旋轉木馬，叔叔告訴我們體育館要重新裝修，這些木馬已經非常破敗，只能送廢品站去。大家紛紛落淚，可眼淚並不能解決什麼事情。
到底還是走了，我們依依不捨地目送他們的離去。
再見了，我童年的木馬，你永遠都留在我童年的記憶裡。
再見了童年作文 篇6國小畢業了，告別了美麗的校園，告別了朝夕相處的老師和同學，心中不禁湧起了深深的眷戀之情。
人生不可能只呆在一個驛站，如果真的如此，那就太沒意義了。離別會讓淺薄的感情消弱，也會使真摯的友情變得更深厚；就像風能把燭光吹滅，但也會使柴火吹的更旺。我們之間會像柴火一樣，今日的分離，會換來明天更深厚的友誼。朋友，請留下你的深情，捎上我的祝福。每天黃昏我會託微風問候你；每天夜裡我會變成星星看著你，陪伴你……不必擔心遠方的朋友升起夢想的風帆駛向屬於你的驛站；插上夢想的翅膀，翱翔在天空，找到屬於你的那片藍天。在我們離別之前，讓我們再看一下——那熟悉的角落，那難忘的身影，最後再大聲喊：“我們 畢業了！”
再見了童年作文 篇7快畢業啦，也代表著我要和我的童年揮手說再見了……
童年――多美好的時代，可是一轉眼，它就要離我而去了。時光總是稍縱即逝，一去永不復返。時間這個老頑童，總愛和你捉迷藏。一不留神，他就踮著腳尖，悄悄地從你身邊溜走。這不，我本還是一年級的小朋友，一轉眼，就成了六年級的大姐姐。
快要升會考了，我們畢業班都十分努力備考，準備最後衝刺，尤其是我們尖子班！我們都在為自己打氣，為自己吶喊：“加油！努力！衝啊！”大家都想爭取考上理想的中學。
考完這次重要的考試後，我就要離開美好的童年了。離別是傷感的，可是又怎能阻止快樂的源泉呢？所以每一次，我都很樂觀地去面對離別――因為我知道悲傷的離別是為了下次更好的歡聚。可是這次我做不到，我再也不可能回到童年了，不可能了！
一次一次，和小夥伴們在草地上玩耍；一次一次，看見老師上課時揮灑下的汗水被微風吹乾；一次一次，站在課堂上大膽地回答問題，得到老師的讚許；一次一次……這些都已成為我那深刻的回憶，抹也抹不去。
再見了，我的國小老師！再見了，我童年的小夥伴們！再見了，我親愛的母校……再見了，我的童年！
歲月的車輪帶著我駛出歡樂的童年，進入青春活力的時代。但是童年的種種回憶我永遠也忘不了，永遠忘不了……永遠……
