無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的請為我豎起大拇指作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
請為我豎起大拇指作文1
我愛好廣泛，在巨程的學習對我的寫作有很大提高。
我又許許多多的愛好：畫畫、游泳、溜冰… …，但我最喜歡的是騎自行車。
那是一年暑假，爸爸從捷安特店裡買了一輛嶄新的粉紅色運動自行車。我別提有多高興了，但又是興奮又是忐忑。興奮的是我終於有了一輛自行車，忐忑的是買了自行車，爸爸一定要讓我學著騎。果然不出我所料，爸爸笑嘻嘻地對我說：“燁銘，走，我們一起去學騎自行車吧！”不等我回答，媽媽對我們父女倆說：“好！好！好！我也要去看看燁銘騎車技術棒不棒！”哎！我只好硬著頭皮跟著走了。
到了公園，爸爸把車讓我扶著，又做動作又對我說：“燁銘，騎車時重心不能忽左忽右，否則會摔下來的，手要輕輕地放在車頭上… …”，說了一大把騎車重點，便先讓我騎，然後他拖著我的車座。才騎了兩圈，他就大汗淋漓了，便對我說：“燁銘，後面你自己騎吧！”啊！不要。我再三請求，爸爸也不答應。哎！我只好自己練習了。
一開始，我一上車，車子就像一個淘氣的小孩子，不聽指揮，我說向右它向左，我說向左它向右。結果，我和車子與大樹來了個“親密接觸”。連人帶車飛了出去。因為這個失敗所有我便不想學了。媽媽似乎看出了我的心思，於是撫摸著我的頭親切地對我說：“燁銘，別忘了，失敗是成功之母！”聽了媽媽的這份鼓勵，我便信心十足，拍去身上的泥土，扶起倒在地上的.自行車，在媽媽的引導下我經過多次練習，車技有了很大提升。結束後，爸爸拍拍我的肩膀語重心長地對我說：“你看，我不託著，你反而學得更快了，這就叫‘嚴是愛，鬆是害’”。
“世上無難事，只怕有心人”。其實，不但是學汽車這樣，學習任何知識、技能都是一樣的道理，只要下定了決心，不怕困難，堅持不懈，沒有克服不了的困難，也沒有攀登不了的高峰！
請為我豎起大拇指作文2
不管經歷了多少歲月的洗禮，我始終忘不了那句話。每次快要放棄時，總有那麼一句話“堅持，你肯定行的！”縈繞在耳畔，由小聚多，就匯聚了現在的我，相信堅持能打倒一切的我。
為自己豎起大拇指。那時國小五年級的我加入了校籃球隊。因為剛剛開始接觸籃球還不適應，於是就告訴自己：不要急，你會適應的。”這樣使我在球隊呆了一個月。雖然已經適應了，但是隨著那逐漸增多加大的訓練量使我吃不了這個苦。又有了放棄的念頭，幾次話到了嘴邊，耳邊又響起一句話“堅持，你肯定行！”幾次的徘徊，最終這句話成為了我的信念。如果沒有這句話，也許就沒有現在這麼強壯的我。
為自己豎起大拇指。你有做過家務嗎？連續兩個月的家務你有做過嗎？天天拖地你會煩嗎？每年的暑假我都是這樣過的，在假期主動承擔家務。正是因為“堅持，你肯定行！”這句話，我的家才會在假期間一塵不染。當然，在週末我也會承擔一些家務。“堅持，你肯定行！”是我承擔家務的動力。從做家務中我體會到媽媽做家務的辛苦，這也是使我主動承擔家務的一個原因。哈哈，下面請把最熱烈的掌聲獻給卜德強。——（雷鳴般的掌聲）……為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指。升入中學的.我步入了青春期，隨之而來的也有逆反的心理。國中的數學是我最沒興趣最討厭的一門學科，因為幾何題那複雜的理由，讓我看到就頭疼。一種十分危險的心理和我堅持多年的信仰在抗衡。通過反覆的練習，和同學的探討。最後信仰佔盡了天時地利人和大勝逆反心理。想讓我放棄，沒門！堅持，你肯定行！為自己豎起大拇指。
堅持，你肯定行！為自己豎起大拇指吧！
請為我豎起大拇指作文3
當你靠自己努力取得屬於自己的成功時，人們為你豎起大拇指，那是人們對你的喝彩與贊同；當你在無數次失敗中掙扎時，人們仍然為你豎起大拇指，那是人們對你鍥而不捨的精神的認可。可是，當自己處在困境的時候，你是否也會對自己豎起一個大拇指呢？
在漫漫人生旅途上，挫折是其中必不可少的閱歷，一味地頹廢只會使自己永遠深陷在挫折中，假如這時你給自己豎起一個大拇指，給自己撐起一片自信的.天空，那麼，一切結果將截然不同。
我想給自己豎起一個大拇指。記憶中的我從小就是一個非常膽小怕事的人，平時很少與別人交流，這是我在同學們心目中留下的最深刻的印象，更別說在全班同學面前舉手發言回答問題了。一次老師舉行了一個主題班會，要求每位同學都要上臺演講，這對我來說簡直是比登天還難的事情——平日那個膽小的我怎麼能夠在全班人面前演講呢？雖然在演講前早已先做好了充分的準備，但在我看到講臺下面那一張張熟悉的面孔時，原本背得滾瓜爛熟的稿子一下都被忘得一乾二淨了，我整個人神經簡直都快崩潰了。當我再次望向那些熟悉的面孔時，同學們眼中的堅定、期待開始告訴我，我是可以的，我一定行，終於，我開始冷靜，開始振作起來，我在心裡對自己說，主人你是最優秀也是最棒的，你一定能克服困難戰勝自我的，一個敢於展示自我的人才是真正的勇士，加油主人，堅持就會勝利。在克服了內心那一道道心理障礙後，我的演講終於順利告幕了。
正是因為我給自己豎起了大拇指，也正因為那次演講，使我脫胎換骨成為了一個開朗的人。我開始越來越熱愛生活，越來越對自己充滿信心，我覺得人生舞臺上只要自己給自己大膽地豎起大拇指，敢於邁出勇敢的第一步，人生就將改寫。
生活中，挫折是件使人恐懼的事，但是在挫折面前，如果每個人都為自己豎起大拇指，我堅信，挫折永遠只是通往成功道路上的墊腳石，你的人生將因為自己豎起了大拇指而變得無比精彩。
請為我豎起大拇指作文4
為自己豎起一個大拇指，你將獲得一次又一次的成功。
——題記
我將與班上的幾個同學一起參加學校組織的演講比賽，訊息傳來，班上像炸開了鍋，班主任像扔了顆重磅炸彈，我一愣，想起了不久前的那場表演，臉上不禁火辣辣的。
清楚的記得，上次歷史老師通知我要表演歷史故事，我被老師連推帶拉地就拉上了舞臺，我呆站了許久才勉強從牙縫裡擠出了那幾句臺詞，臺下的同學們看著我漲紅的臉，再加上我那鄉音濃厚的“普通話”，不禁一個個捧腹大笑起來……
可是這次，我行嗎？
懷著忐忑不安的心情，我隨同學來到辦公室找語文老師，看著大家一個個幹勁十足，不厭其煩的讀呀練呀，我卻遲遲張不開口，此時的老師彷彿是關注到一旁的我，走過來拍拍我的肩膀說：“知道你的'優勢在哪嗎？”“優勢？”我一臉惘然，“好好練吧，你的真情一定能感動大家的！”
接下來的日子裡，我幾乎度日如年，當要一起參加比賽的同學們都已經能說得繪聲繪色時，我卻還不能脫稿，眼看“大限將至”，我的心也是萬分地焦急，可急歸急，該面對的，卻終究還是要面對。
終於，“大限日”到了，我很不幸地抽中了一號，全校的同學都凝視著我上場，我很不安地又再一次踏上了這舞臺，我望了望場上幾百號人灼熱的目光，一定神抓緊話筒，隨即連貫地說了起來，會場不時地傳來陣陣掌聲，我知道我就要成功了。
隨即鞠躬。
下臺，頃刻間掌聲與迴音交融，如雷貫耳，我轉頭看到了老師臉上洋溢的微笑，會意地笑了。是啊，生活中，有些時候，悄悄的給自己豎起一個大拇指，也許就是一個春天，也許就是另外一個世界，也許你會創造出美好的神話，也許你會創造生活的奇蹟，還能夠贏得人生動人的掌聲！
