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有關二年級有趣的作文彙編6篇

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在我們平凡的日常裡,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的二年級有趣的作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關二年級有趣的作文彙編6篇

二年級有趣的作文 篇1

夏天的夜,帶著蛙聲,領著微風,輕輕悄悄地來到我們周圍。多麼美的夏夜呀 !我和奶奶坐在院子裡,看夏夜的美景。

忽然聽見啪的一聲,緊接著聽見媽媽大喊一聲:啊!醋瓶打破了。我跑回家,原來媽媽正在做飯,急需要醋,可是,一著急,醋瓶打碎在地上。我說:媽媽彆著急。於是,回到我的臥室裡,把我的.小豬存錢罐拿出來,從存錢罐裡拿出5元錢給媽媽買了一瓶醋。

然後,我就接著去看夏夜的美景。晚風徐徐,樹葉在微微的搖擺。蛙聲在不住地叫著,燈光下還飛著好多小昆蟲。再仰望天空,它就像平靜的海面,湛藍、靜謐。月光悄悄地爬上了樹梢,把它那皎潔的月光灑向人間。月亮的周圍,星星像鑲在天空中的一顆顆美麗的珍珠,閃爍的光芒好似調皮的孩子在眨眼睛。它們時而在雲層中捉迷藏,時而拉開雲層的窗簾,靜靜地窺視著迷人的夏夜。

那天空上有好多星星,我不由的想起了那個數星星的孩子。哦!我也數一數……

二年級有趣的作文 篇2

有一天,我們一家三口到外婆家去玩。

快中午了,我覺得家裡沒有什麼好玩的,就想去屋外看看風景。出去前,我還看了一下廚房。咦,那是什麼?只見表姐的杯子裡裝滿了水,而且裡面的蛋竟然是浮著的!我大聲嚷嚷:“要來玩!”媽媽就答應了。

好不容易捱到回家了。剛進屋我就忙著做實驗。我先打來一杯水,又試著放了幾勺鹽,還攪了一下。媽媽把雞蛋放進去。不一會兒,雞蛋真的浮起來了。我的嘴張大得可以吞下一個西瓜。怎麼回事?我趕快去查書。

我高興地發現,因為鹽水的.密度比雞蛋的密度大,雞蛋當然能浮起來了呀。

我那天真高興。我發現了一個天大的祕密!我簡直是個天才!

二年級有趣的作文 篇3

今天,老師和我和同學們一起做了一個有趣的遊戲,做白日夢。

老師先讓我們閉上眼睛讓我們靜靜地等待眼前會出現什麼。不一會,我的眼前就出現了一隻狗。老師開始問我了:“李宗金,你看到了什麼?”“我看見了一隻狗,一隻灰白色的小狗,眼睛很大,還用凶凶的眼伸看著我,好像對我有敵意。我有點害怕。”老師說:“你喜歡他嗎?”“我很喜歡它,可是我不敢靠近它。”“哦,那你就用喜愛的眼光一直看著它,看看會出現什麼情況。”過了一會,小狗的.眼神變了,好像對我沒有敵意了,還輕輕地搖動他的尾巴,它對我變得也好起來。我試著去撫摸它的腦袋,它也用他的脖子蹭我的腿,對我很友好。我找了個座位坐下來,小狗也跟了過來,趴在我身邊,我不小心把一枚硬幣掉到地上,那小狗竟然用它的小嘴把那枚硬幣叼起來送給我,我用手拍拍他的小腦袋,誇它真聰明,它好像聽明白了一樣,輕輕地搖動著它的小尾巴,我感動極了。

一段奇異的白日夢後,老師輕輕地把我從夢中喚醒,我感覺渾身輕鬆,心裡舒服極了。

二年級有趣的作文 篇4

今天下午,吳老師說:“今天我們來做個遊戲吧,這個遊戲的名字叫釣魚。”我聽了樂得又蹦又跳。

吳老師先從袋子裡拿出一個又細又長的魚竿,又從袋子裡拿出一些非常美麗的小魚,有的`小魚是黃色的、有的小魚是綠色的、還有的小魚是藍色的,非常可愛。

吳老師選了朱芊宇來釣魚,她面帶微笑地走進了講臺,她快速地拿起釣魚竿,把魚餌扔進“河裡”,不一會兒就有許多小魚上鉤了,同學們都誇她是釣魚高手,她釣了四條魚和一隻海馬。

吳老師又選了陳俊涵,他快速地走上講臺,他不敢想象吳老師盡然選了他,便用手撓了撓小腦袋。拿起魚竿就釣,他太緊張了,手還在發抖,他把魚餌扔進“河裡”,不一會兒就釣起了二條魚和一隻海馬。

我覺得自己要向朱芊宇學習,被老師抽到要面帶微笑,大膽的去嘗試。

二年級有趣的作文 篇5

夏天的水果新鮮又好吃。

夏天裡有又大又圓的西瓜,有又酸又紫的葡萄,那葡萄酸得都可以把牙齒酸掉了。還有又香又甜的桃子,有些桃子是脆脆的,有些桃子是軟軟的。西瓜的.用處也是挺大的,有時候我們發燒時吃了西瓜,就會幫助我們退燒。夏天裡,我最喜歡吃又香又甜的桃子,因為桃子甜甜的,吃了它,就像在做甜蜜的夢。

夏天的水果可真多!

二年級有趣的作文 篇6

啊!終於等到這一天了,我們全校的小記者準備今天下午去東臺山燒烤。開始出發嘍!我們唱著歡樂的歌曲來到了半山腰。

開始燒烤了,首先,我們把自己帶的食物擺在桌上,然後,叔叔幫我們放好木炭,告訴我們怎樣燒烤。

我烤的是豆腐串。我左手拿著豆腐串,放在火上,右手拿著油刷,把豆腐串的兩面刷了一遍,豆腐串在火上發出“嗞、嗞、嗞”的聲音來,我又連忙灑上鹽、花椒、蔥、雞精,立馬,一股香味撲鼻而來,饞得旁邊的同學口水直流。

燒烤完了,休息了一會兒,接下來是爬山比賽了,前十名有獎。

一聲令下,我們朝著山頂出發了。有的同學爬的是陡而近的`石階,有的同學爬的是平坦而遠的水泥路。我選擇走水泥路。當我氣喘吁吁地趕到山頂時,高年級的哥哥姐姐們早就到了。我們與前十名無緣,有點垂頭喪氣。老師鼓勵我們下次再來。

站在山頂,眺望遠處,全城風景盡收眼底。

下山回家了,坐在大巴上,每個人開開心心,意猶未盡!