在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的關於成長的作文700字 成長的腳印，歡迎閱讀與收藏。
天空不留痕，鳥兒已飛過。——題記
最近的一個宣傳短片：北方的某個森林，銀裝素裹。鏡頭不斷切換：在雪地上我看見了一串梅花般的腳印，毫無疑問，是狗留下的。又是鏡頭的切換，又一串腳印留在白皚皚的雪地上……
然而短片最後的一行大字讓我驚愕了！
“你留下些許腳印了嗎？”
我不禁捫心自問：“我留下腳印了嗎？”像是被某個叫“遺忘”的娃娃牽絆了手腳，我竟然一點都想不起來。於是，某個憂心忡忡的女孩獨自坐在那裡，思忖著……
前天，我好像有在家裡幫著媽媽大掃除。家裡有些零亂，一向看不慣髒亂的媽媽開始行動，整理完家庭用品，就開始擦窗戶。看著媽媽忙碌的背影，也有了種幫她分擔的想法。於是我也拿起拖把認真而仔細地拖地。或許因為我的參與，媽媽給我一個無比慈愛、燦爛的笑容。
兩個星期前，我好像有讓撕破臉、吵得不可開交的朋友和好。那天，一進教室就聽得小A高昂的嗓音，第一個想法就是他們吵架了。於是，我想也沒想就衝上去調解，也許是因為我講得很有道理，他們和好了。所以那一整天我都是容光滿面呢！
可這些有我留下些什麼嗎？那短片中所謂的“腳印”我有嗎？不經意間抬起頭，仔細地看著周圍的一切，我豁然開朗了。
這周圍的一切都記錄著我15年來的點點滴滴，每一個時間的河流裡，都有我留下的波痕。家裡乾淨整潔的地面，那兩位的重修舊好，不都是我留下的嗎？
是的，我們不可能像李太白、杜少陵他們用自己的才華留下流芳百世的作品；也不可能像毛澤東、周恩來他們用自己的智慧留下為中華民族崛起的美名；更不能像楊利偉、翟志剛他們在浩瀚宇宙中留下足跡。但身邊的一切卻是我們真正走過的痕跡。
天空很寬闊，鳥兒卻早已飛過；
成長很漫長，我們卻早已留下腳印。
關於成長的作文700字 成長的腳印2在人生的長河中，成長腳印常常伴隨著你，它是你永久的紀念與喜悅。
——題記
我每天上學得早早下樓，因為車庫裡的車太多，恰似一堵牆，每次推車就要好幾分鐘，這幾分鐘對於磨蹭的我來說，太寶貴了。
晨曦，爸爸想起晨練，結束時“順便”幫我把車搬出來，不管是嚴寒還是酷暑上學時總能看見自行車從容不迫地等我。
那次爸爸腰扭傷，我自己去推車。車庫的車把通道堵得嚴嚴實實！我費力地把車子往外拽，平日裡看起來很小巧的自行車，搬起來卻像是一頭大象。我嘟囔著推開門，只聽“通”的一聲巨響反彈回來，宛如千萬只螞蟻爬上身子，驚悚。驀然，我心頭一震——爸爸沒有車鑰匙，搬起車來，難度不用說；為了讓我安心吃早餐……在細膩的父愛中，我留下了學會感恩的腳印。
在感戀的季節裡，蛐蛐歌唱，寂靜隱藏，天空飄著點點細雨，飄浮不定的雲彩像羽毛和魚鱗，劃過清澈。風在嫩綠的小草上行走，像在琴絃上滑行，颯颯颯，颯颯颯。
槍聲一響，我奮力衝出，跑完第二圈時，開始體力不支，兩條腿像灌了鉛。密密的雨簾中，我艱難地捕捉到一個個超過我的身影。比賽結束，溼漉漉的我侷促地站著，抿著脣。雨水和淚水肆無忌憚地衝刷臉龐……
“快過來，別澆著！”是老師！
“老師，我真糟！”我垂下頭，黯然失色。
“誰都不能避免失敗。讓失敗屬於過去，勝利才屬於未來。”老師的聲音柔和，眼中隱含著深切的關懷和濃濃的暖意。在汗水和溫暖中，我留下了學會堅強的腳印。
楓葉紅了幾次臉後，寒流的腳步如期而至，一陣刺骨的寒風迎面吹來，不禁打了個寒戰。風中飄來一股沁香，可人，猶如大白兔奶糖樣香甜。我來到攤前，夫妻倆在做餅，藉著等餅的空子，我與他們搭上話。
她問我：“幾年級了？”
“七年級。”
“上了中學，學習更緊了，營養要夠！”
女人將用紙袋包好的餅交到我手裡，微笑著叮囑一聲，“小心，有點燙！"我接過餅，裡面的肉比以前多得多，恍惚間那暖暖的感覺沿著手臂傳到我的心底，舒爽。這對樸實的夫妻對別人竟這樣關心，不予取予求。在溫馨和馥郁濃香中，我留下了懂得關懷、給予他人溫暖的腳印。
成長中我留下了一串串美好的腳印。
關於成長的作文700字 成長的腳印3腳印，記錄每個人成長的足跡……
或許，你已經不記得。當你走出你人生的第一步時，你有多激動。或許，可以這樣想：從出生開始，我便是在溫暖的襁褓中長大，儘管時而歡愉，時而惱怒，但總想要看看外面的世界，所以，當你有一天顫顫抖抖，猶豫不決地抬起腳時，你的心也隨之提了起來，內心閃過一絲恐懼。想回到溫暖的懷抱中，可是回頭一看，他們早已走遠。激動而忐忑地等待你這“重要”的一步。你，必須義無反顧。垂在身體兩側的小手早已握成拳頭。抬起腿，在空中微微一顫，落地。似乎還有些難以置信。身形微微停頓了一下，接下來的動作像是要證明自己一般，抬腳，前傾，收腿一氣呵成。想要再逞能走出第二步，卻一下子跌到在地上。可是你沒有哭，你看到自己剛剛踩出的腳印，裂開了小嘴。那笑容，令過路的人都駐足觀看，那才剛剛長出的小牙，讓人看得清清楚楚。
俗話說：“水養人，書養心。”我喜歡倚在書架旁，嗅著柚木的清香，輕輕拂開一頁頁的書，陶醉於優美的意境；我更喜歡在陽光充沛的上午漫步於書店品味那一份智慧賜予的寧靜。在其中品味著那優雅的語句，深沉的思想。因為，那正如我的腳印遍佈了他們所走過的路一樣。品讀辛棄疾“我見青山多嫵媚，料青山見我應如是”的曠達豪放；感受柳三變“青春都一餉，忍把浮名，換了淺斟低唱的沖天傲氣”；走進李太白“簫聲咽，秦娥夢斷秦樓月”的悽愴悲涼；欣賞李後主“砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿”的閒適安逸……不知不覺，我的腳印遍佈古今，一如我足不出戶，遊遍世界一般。
在人生路上，我們從萬物復甦的春天走來，一路嫩綠，一路鶯歌燕舞，細雨霏霏，春風拂拂，滿山桃紅接柳綠，一路馨香，一路的百花齊放。我們從驕陽似火的夏季走來，一路蔥綠，一路蟬叫蛙鳴，遍塘荷葉聽雨聲，一路驕陽，一路留下深淺不一的腳印。
關於成長的作文700字 成長的腳印4回首往事，似乎一串串成長中堅實的足跡還歷歷在目。每一次成功中受益，每一次失敗中受挫，都已成為我永生難忘的回憶——題記
翻開12年來的成長史，我不經意的發現自己長大了！我不再是那個“野性十足”，面對困難“不堪一擊”的縮頭烏龜，而是“乖巧懂事”，敢於向失敗挑戰的勝利者。一次偶然，使我在改變自己命運的同時，也改變了對人生的看法。
寒假裡的一個早晨，我坦然地再次走進校園。心中有種說不出來的滋味。因為，這天是我人生當中最快樂的一天——要去教管中心演講。我帶著平時的努力到達了比賽現場。看到那麼多的評委和我一樣的同齡人，我緊張極了，臉一下子全紅了。但經過一陣放鬆之後，心裡平靜了許多，但還是不免有些緊張。害怕自己演講時出醜，害怕得不到獎，害怕……別想了！我應該相信自己的，加油吧！哪怕到頭來是竹籃打水——一場空，我也決不能輸在起跑線上！為了能使我順利通過演講，我又把演講稿重頭到尾的仔細看了一遍……
“接下來，，有請第五號選手上臺演講！”鏗鏘有力的話語從主持人的口中脫穎而出。
到我了，怎麼辦？我還沒心理準備呢！沒辦法，我現在是叫天天不應，叫地地不靈，只有臨場發揮了。我面帶微笑的走上講臺，用微弱又顫抖的聲音向評委和素不相識的朋友們打了個招呼。起初，有些發抖，但過了一會就漸漸平靜下來。我越發激動，只要一想到曾經祖國受人侵略的時候，我就忍不住捏緊拳頭，為祖國打抱不平。於是，憤怒的情緒便油然而生……幾分鐘後，演講結束了。唉~~我不禁深深的嘆了口氣，心中那塊石頭終於落下了。本以為我還能成功晉級決賽，可沒想到結果竟出人意料，我落選了。這對我來說無疑是個沉重的打擊，但是，卻換來了我對人生的感悟……
在回家的路途中，我不斷的想，也不斷的反思：失敗不是錯，它是人生中的轉折點，我必須勇敢面對。既有一，何不能有二？這次失敗將會永遠定格在我人生道路上，它將激勵我不斷前進、前進……
其實我們每個人都是一棵小樹，無論是太陽的照耀，狂風的吹打，雨雪的沖刷。對於我們，都是一種磨練與成長。在人生的道路上，我邁著平穩的步伐行走，偶然回頭，身後是一串長長的足跡……
關於成長的作文700字 成長的腳印5成長，是一個人生命中不可缺少的一部分。它可以轟轟烈烈也可以無聲無息。每一次的成長都會在你心裡留下一個珍貴的腳印，把它藏在心裡成為一個永不磨滅的回憶。
將時光的沙漏反轉，時間回到三年前。我忐忑不安的去考級地點考級，媽媽在我臨出門前囑咐了好久，告訴我不要緊張，彈錯音了不要緊繼續彈……
“2號，可以來考了。”考官在考場裡叫著某個考生，我是第3個考，心裡自然緊張。隨著悠揚的琴聲，2號考完了，我不安的坐著，等著考官叫到我。“三號，快點來。”我猛的站起來，匆匆走進考場，連休息時坐的椅子翻了都毫不知情。進了考場，坐下來，開始彈奏。不知道為什麼那些本來彈得滾瓜爛熟的曲子一下子忘了一乾二淨，那一刻我不知道為什麼什麼都記不起來了，是因為緊張還是沒有掌握。從鋼琴的反光上，我似乎看到了考官有點皺著眉頭。我明白，我失敗了。幾分鐘後，考官揮揮手和我說：“可以了，下去吧。”然後接著聽下一個考生的曲子。
我邁著僵硬的步伐走出考場，拼命忍住到了眼眶裡的淚水，眼睛瞬間成了一條深邃的湖泊，彷彿馬上就要溢位。走在回家的路上，我的眼淚終於落下，踢著路旁的樹，那是秋天，樹葉凋落的只剩幾片了，沙沙的聲音在我聽起來就像在嘲笑我，是那麼的令人厭惡。
走著走著，回到了家，我無顏面對母親，面對那對我充滿期望的母親。但我還是硬著頭皮走上了樓梯，正要開門，發現母親就站在門口，看到垂頭喪氣的我心裡便有了數。我好不容易抑制住的眼淚又如泉水般的湧出。哭著抱住母親，說著：“對不起，我讓你失望了。”母親撫摸著我的頭，溫柔的說：“沒關係。還有下次。”我突然大聲說：“嗯，我下次一定好好彈。”說著掙脫開母親安慰的懷抱，跑去練琴了。母親在遠處笑著說：“你成長了。”
那天，我留下了成長的腳印。將這枚腳印珍藏在心裡最柔軟的角落，時而取出來品嚐，那味道似紅酒般香醇甘甜，那是成長中的一點艱辛……
關於成長的作文700字 成長的腳印6回眸成長之路，一步步走來留下各種多樣的腳印。但很平整，好像樂譜中的音符，構成優美動聽的歌曲，因為全部空洞已被填滿。
那個有紋理的腳印是爺爺為我勾勒的。和爺爺在一起，到處都會充滿溫暖與快樂。在爺爺的愛的撫慰下，我好幸福。他為我洗衣服，幫我好多問題都被解決。還記得我的任性非要吃棉花糖，爺爺便騎自行車騎了兩個小時去給我找；還記得爺爺怕我放學後見不到他，在雪地裡站了好久等我。在爺爺的愛的滋潤下，我成長，伴隨著幸福溫暖，雖然他已經走了，但是他的愛會永遠在我心中閃爍。
那個圓滑的腳印是同學替我修整的。剛到慶雲四中這所學校時，我什麼都不會，如剛離開的花房的花兒非常脆弱，是同學們爭著幫我疊被子，耐心的教我；是同學們給我講解做錯的題抹掉我著急的眼淚；也是同學們在我摔倒時，扶我到醫務室，安慰我，陪我聊天。因此，我學會了獨立，學會了堅強，學會了自理。雖然和同學們在一起也總是會有小摩擦，但過去之後，看著對方，便又緊緊抱在了一起，在同學們的關照下，我成長，伴隨著溫馨與明媚。
那個帶有好多印記的是老師打我刻下的。五年級時，看到語文便頭疼的我成績也不想而知，老師對我的談話我也都是扔到一邊。我也對自己越來越沒有信心，以為自己就是這樣了，不可能會改變。有一天放學時，老師將我叫到辦公室，對我說：“你可以的！”簡單的一句話卻使我心裡波瀾起伏，抬頭看到老師的眼神，充滿肯定與鼓勵。頓時，心裡那顆軟弱的自信心長大了。於是，努力，努力，再努力，相信自己，一定行。功夫不負有心人，我成功了，在老師的激勵下，我成長，伴隨著努力和信心。
成長回眸中，我們學會'越做越強'的不屈；成長回眸中，我們學會“誰言寸草心，報得三春暉”的感恩之心；成長回眸中，我們學會以彷徨無知的看清社會做到“舉世皆濁我獨清”的清醒。
關於成長的作文700字 成長的腳印7也許是個例外，我並不想長大。一直生活在父母的寵愛之中，生活在師長的疼愛裡面，永遠無憂無慮，快樂無虞，那多好！可是漸漸地，我發現成長是個必然過程，由不得你。
或許是受酷愛象棋的父親的影響，兒時的我總是被那方寸之間的廝殺引得心神不定。父親棋藝很高，卻從不肯讓我，於是我一次次地失敗，而每每母親摟著哭紅了眼睛的我，對父親說：讓讓她吧，孩子還小。父親就會把大手按在我肩上，對我說：孩子，任何事情只有拼搏之後才會有意義。在你成功之前，必須要接受失敗！年幼的我還無法完全明白父親語重心長的話，但是能感到父親按在我肩頭上的手是沉沉的。——哦，成長，教會我接受失敗。
母親總愛看著我，然後嘆口氣說：你喲，什麼時候才會長大？當我戴著團徽，胸脯挺得高高地走進家門時，母親依然說我：還是個孩子。直到發生了這樣一件事，母親才對我展顏而笑。——學校離家遠，所以我不得不學騎車。我對母親說：像我這種人能學會騎車，地球就倒著轉！終於，在我的搖車曲中，一位銀髮老太太被我撞倒了。當我滿懷愧疚送老太太回家後，我才知道她是個孤獨的老人。我說：以後我會常來看您的。我的確這樣做了，直至如今。母親欣慰地看著我。——哦，成長，教會我懂得責任。
終於學會了騎車（地球當然並沒有倒轉）之後，春暖花開時節，我騎車去踏青。當我興致勃勃地加快車速時，一聲刺耳的爆胎聲掃了我的興。當我發現地上滿是玻璃渣，而不遠處就有一家修車鋪後，不禁升起一股無名火。修車！我氣呼呼地撞進車鋪，一個羸弱的青年人坐在油垢之中。修好車，我才發覺他是個殘疾人。他推開了我遞上錢的手，卻說：小心呀，剛才那車上掉下來幾個瓶子，興許一路上還有玻璃渣！——哦，成長，教會我信任別人。
去年暑假，我有幸去了秦皇島。在鬆軟的沙灘上，我捲起褲管光著腳，走了很久。回首一看，驀然發現身後的腳印，橫的、豎的、斜的、正的，深深淺淺……
關於成長的作文700字 成長的腳印8“行路難，行路難；多岐路，今安在？長風破浪會有時，直掛雲帆濟淪海”。成長的旅途何嘗不是如此？成功時的喜悅，遭遇挫折時心境的起伏與複雜，常常以深刻的教導影響自己的一生。經歷了許多的風風雨雨，讓我體會到了生活的樂趣。
足跡是靠自己走出來的，即使遇到無數次的跌倒，也要艱難地爬起來，不能臨陣退縮。一次臨時的測試，我只得了個78分，雖然非常傷心，但是從中得到最大的'收穫是：“平時不燒香，臨時抱佛腳是沒有用的”。只有平時多用心，才會有長進。用真心去體會，憑靈感去領悟，不管遇到怎樣的困難，領悟失敗的原因，吸取教訓，重新面對。
當我以優異的成績超越別人時，我無比自豪；當我落選班幹部時，也會無聲地流淚；當我有能力帶領全班同學好好學習，積極向上，身感榮幸。各種處境使自己不斷地磨礪，鍛鍊著自己的意志，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有經歷了像“嚴冬”一樣的考驗，最後才能體現出苦盡甘來的品格。
記得我小的時候，和夥伴們去渠道里捉小魚小蝦，晚霞時我們都滿載而歸，這一點點“戰績”卻受到家人的稱讚。然而，一旦踏上成長的道路就必須學會懂事；再一次去嘗試，卻要受到嚴厲的斥責。原來自己已是個大孩子了，那幼稚的興趣似乎在大人的眼裡是一種可愛的玩笑。成長的路途漫長又充滿挫折，若想順其自然地走下去那是不可能的。
一步一個腳印，留下了太多遐想：童年小調、校園趣事、家庭小曲、自然之林。濃濃的回憶心潮難抑，充滿神奇畫面的景物讓人浮想聯翩，刻肌刻骨的教導銘記心間。這難道不是成長的足跡嗎？雖然千難萬險，崎嶇難走，但也有著幾分絢麗的色彩，有滋有味。人在成長的過程中需要體驗酸甜苦辣，直至長大成人。
時光的流逝，成長的感受更加清晰可見，而那調皮的身影卻鑽進了朦朧的霧紗。成長——獨立的自由生活，自食其力，一切都隨緣，讓我們鋪就擁有陽光與希望的成長之路……
關於成長的作文700字 成長的腳印9成長的腳步越來越近了，歷史的證人，成長的證人——鞋子。
突然，媽媽像發現新大陸似的大叫起來：“小明，快過來，過來！”我急急忙忙的跑了過去。一看，竟是一堆大大小小的鞋子，我不屑的對老媽說：“老媽，您老人家不會累了想讓我來仍吧。”我看了一眼蹲在地上的媽媽。“瞧您，說什麼呢！這都是些寶貝。”說完便忙了起來，似乎在找什麼。不知是何時，她的手上多了一雙黑色的雨鞋。“這鞋呀，可是您的，”她朝說，我也只是瞟了一眼那雙破舊的雨鞋，“那時您才八歲，這地又多雨，您又愛玩水，這雙鞋可是我特地為您買的，您穿上後，在水裡一踏，那水聲別提有多好聽了。”媽媽一邊說這一邊笑著。
我只站在一旁，真像笑她傻，這些雞毛蒜皮的事都記的那麼清楚。“還有這雙小球鞋，這可是您說什麼學校要跑步，硬是拉著我去買。您知道嗎？我在家裡是多麼擔心您摔倒，這磕磕那碰碰的，現在，這雙鞋配不上您了…”老媽抬起頭想說什麼可又沒說出口。我仍站在那，不忍打斷她的思緒。
老媽低下頭，又開始在那堆鞋中尋找著，翻了好久，終於拿出一雙鞋。那鞋子真小，鞋肚子裡還有一一雙襪子。老媽抬起頭，笑著臉，一手拿鞋，一手示意我蹲下，我不情願的蹲了下來，她說：“這可是您百歲時穿的鞋和襪。當時的您呀，胖嘟嘟的，這鞋都比人家大一號。拍照時，您還搖搖手，踢踢腳的，比一般的小孩活潑多了。”老媽的臉都笑開了花。看著那笑臉，我的心不由的抽動起來，老媽竟如此的愛我，為我保留下那一份份的美好回憶。我記得的，她銘記著；我忘了的，她卻始終替我記著，在人生的道路上，她伴隨在我左右。
在15年的人生道路上，我穿著不同的鞋，留下大大小小的腳印，在著之後，始終有一雙大腳板在其左右，腳印——成長。
關於成長的作文700字 成長的腳印10人生最純真、最完美的時代，就是童年。這段完美的時光，猶如一個繽紛的夢帶著歡樂，帶著挫折，帶著笑語倘樣在明媚的春光裡。在多彩的童年歲月中，身後那一串大大小小的腳印恰似星星般明亮。每當想起，心中便浮起陣陣漣漪……
那僅僅是一次考試，可它在我成長中留下來深深的足印，讓我刻骨銘心，永不言棄。天灰濛濛的，霧氣佈滿了整個天空，看來今日又是一個雨天。一大清早我整個人就感覺悶悶的，很不舒服。
來到教室，上課了。果然，不出我所料，不好的事情發生了，預備鈴剛響，語文教師拿著一疊試卷走進教室，我看她滿臉的嚴肅。肯定是沒考好，或者是我……我正想的出神，突然，教師的一席話讓我震驚了：“李昊陽，你這次期會考試怎樣考的這麼差？你可是我們班的好學生啊！”教師的一席話使我無言以對，同學們也面面相覷，更有無數眼睛盯著我似的，我也慚愧地低下了頭。在教師的責備聲中，我懷著忐忑不安的心境，不敢看教師。雙手發著抖地從滿臉陰雲的教師手中接過試卷。不知自我是怎樣回到座位的。等我定情一看，這個刺眼的分數是我心潮起伏，沒想到這次才考了80分。記得前幾天。我還在爸爸媽媽面前保證過，期中必須拿個90分以上，可是這次的分數不僅僅讓我很失望，並且在父母面前又無比的慚愧，唉，我該怎樣辦啊……
放學後，我回到了家。媽媽看了我的試卷，臉色很不好可是他並沒有批評我說：“孩子，沒事，可能是不是沒複習好，下回你肯定能考好。咱先不說這了，先吃飯吧。”我更難受了，根本沒胃口，媽媽給我盛了一碗飯，我胡扒了幾口，又回到自我房間哭。我一邊哭，一邊又看著自我的試卷想：這次我也太粗心了，這麼低階的錯誤也要犯。第一大題的生字就寫錯了，閱讀題讓畫橫線，我卻畫了個波浪線，讓畫波浪線，我卻畫了橫線。作文就更不應當錯，讓寫一件事，我卻寫了兩件。唉，我真是太粗心了。
在這次考試，我感到極大的震撼，沒想到自我居然如此的粗心大意。然而，經過這次的考試反思，我明白了，以後不管什麼科目，都要認真對待。
關於成長的作文700字 成長的腳印11小時候的我，是一個非常害羞的女生，在課上一直是默默無聞的，但在一次“偶然”的嘗試下，我成長了，從課堂中的潛水黨一躍成為課堂中的活躍分子。成長的腳印留在了我人生的路上，成為了我永遠的回憶。
“明天有一節非常重要的公開課，課上大家都要積極舉手，不要冷場，知道嗎？”“知道了！”我不在乎的回答。是的，明天有一節公開課，這種話每回都說，反正和我沒有關係，我就是課堂上的一個潛水的人。
“鈴鈴鈴！”上課了，公開課的開始還是很好的，大家都積極踴躍的舉手，每有一個問題，眼前就會出現一大片白茫茫的手，但這裡面事肯定沒有我的。“下面這道題誰來回答一下？”老師滿心歡喜地問道，但結果卻令他大失所望，沒有一個人舉手。“沒關係的，答錯是沒事的，只要敢於舉手就行，有沒有人來答題？”老師強作鎮定的模樣，心裡似乎仍有一絲期待。
看樣子，是沒有人舉手了，要不我去試試？不行不行，在那麼多人面前，要是答錯了多丟臉啊！但現在的場面太尷尬了啊……我就一直這麼糾結著。“沒事的，來試試，說錯不會說你們，誰來試試？”老師不死心的再問了一遍。突然，一隻小手猶猶豫豫的舉起來了。“啊，好樣的，張佳琦來試試！”老師驚喜的把我點了起來。“嗯……我覺得這道題的解法是……”我不自信地猶猶豫豫的答道，感覺到眾人的目光，我感覺我的臉都已經變紅了，聲音好像有點顫，我很害怕。“沒錯，你答得非常對。不要害羞了。”老師衝著我肯定的說。
就這樣，我第一次主動回答了題，坐到座位上，感覺腿還在不自覺地顫抖，但心中又湧現了一股說不清道不明的感覺。當感受到眾人敬佩的目光後，我明白了，那是自豪，是自信。
自此之後，慢慢的，我在課堂上漸漸活躍起來，從一名潛水黨一躍成為了主人翁，從那一次，我發現，只有有勇氣邁出第一步，才有可能成功。成長的腳印永遠的留在了我的人生道路上，併成為我最重要的回憶。
關於成長的作文700字 成長的腳印12記憶是一首曲子，忘了詞卻又能哼出它的旋律。
——題記
深秋，清晨，山間石頭小路的兩旁，依然站立著顆顆楓樹，高大挺拔，習習涼爽的秋風吹過，楓葉飄向冥冥世界，歸於沉寂。
兒時的夏夜，皎潔的月光如清泉般的撒在山間爺爺的小院，坐在院裡，蟬聲繚繞，風在唱歌，宛如琴聲迴盪，又如茉莉幽香，絲絲縷縷勾人心絃。
那時，我與爺爺無話不談，爺爺總是慈愛的看著我，現在想起爺爺的笑容，好似三月春風，充滿愛意。在我長大後，也許是因為學習繁忙的緣故，便很少回去了。
清晨，一絲曙光劃過天際，顆顆露珠隨風搖曳，滑落葉尖，綠葉與清風共舞，高妙之極，那一刻，彷彿世界都在此定格輕輕推開院門，爺爺看到我先是一愣，隨即笑顏逐開，不知是哪把刻刀在爺爺臉上刻出歲月的印記，那裡有我成長的腳印。
我跟爺爺很長間沒有相見，可能彼此有些生疏了吧，我們坐在院裡，爺爺責怪我說：“死丫頭，這麼才時間也不來看我，不過，每天都有幾隻鳥飛到窗前跟我說話，然後又去了我不知道的地方。”爺爺的話語裡透著深深的寂寞。
爺爺做飯時，我走進曾經的小屋，屋子裡的東西一樣也沒有變，原來的東西，原來的位置。在這個屋子裡有我成長的腳印，回頭間，發現爺爺在我身後，“許多年了，這些東西我都沒有動，你看，這是你五歲的照片，嘿，你那時候還趴在我的脖子上，嚷嚷著讓我帶你上山呢……”爺爺像是自言自語，那一刻，我侷促的站著，抿著脣，待視線不在模糊，聽歲月的簷雨滴聲，我知道那份淡淡的悠然，從未走遠。
“哎，時間是櫓搖的船，咿咿呀呀的，這邊還沒在意，它已搖過一片水域去了。”是啊，爺爺的腰已經彎下，不在挺拔。
我站在院子裡，看月光發出細嫩的聲音，似一片羽毛輕輕飄著，又落下，露珠在滿月下滾動，透徹，沁涼，我腳下的土地、眼前的樹木，都溼了，我也被浸溼了，因為這裡有我成長的腳印。
世界最美好的東西往往不需要刻意去尋找，傾聽或者是觸碰，其實用心便可以感受到。
此刻，流雲跌落樹冠，晚風舉起雲煙，輕鎖上遠門，踏上歸途，只是記憶裡那一份回憶，久久不願離去。
關於成長的作文700字 成長的腳印13漫步於金色的沙灘，驀然回首，身後留下的是一串串金色的腳印，也是成長中的點點滴滴。題記
開啟記憶的閘門，又回到了那略帶灰色的童年。從小父母關係不合，經常打架。因此我只能在姥姥家悄然成長，在同伴異樣的眼神中，我收起的淚水。學會了堅強。我是姥姥，老姥的心肝寶貝。在學校，我是老師眼中的差學生，，學什麼都不會。在同學眼中，我不僅是個壞孩子，而且還像一個沒有父母的孩子！在第一次放學的時候，其它同學的父母都來接自己，唯獨我卻是由年過半百的姥姥，姥爺，來接的。那使我留下了第一次冰涼的淚水。
在國小的最後一次期末考試中，我取得了優異的成績。因此父母的關係也越來越好，經過努力，我終於為自己這隻醜小鴨編織出第一縷潔白的羽毛。
夢想在此彙集，時間在國中定格，邁入國中的大門。我和別人站在同一起跑線上。過去的榮譽與恥辱已成為了歷史，雖然我在第一次考試中就落在了其它同學的後面，當時我的心情十分沉重，十分擔心，有種想放棄的感覺。剋制自己不要哭，可是最終眼淚不爭氣地流了出來。但是我並沒有灰心，也並沒有放棄自己。而且老師也沒有放棄我。在父母，老師，同學，朋友的諄諄教導之下，我決定要追逐，我要再次奮進，決不能被別人甩掉。為此，我放棄了最愛玩的電腦，放棄了最心愛的籃球，收貨了認真和勤奮，收貨了學習生活中奔跑的幸福。在不斷的努力下，我將要和別人的差距越來越小。風雨之後，又一縷充滿奮鬥的天鵝羽毛插在我的身上，使我羽翼漸豐。
昨天令人懷念，今天應該倍加珍惜，明天需要我們一步一個腳印努力爭取，不要總留戀身後的腳印，要努力踏出前方的路。我堅信：只要努力奮鬥。醜小鴨一定會變成翱翔與空中的白天鵝！
成長的腳印漸漸的被暴風雨所泯滅。我漸漸長大了，甩掉了原來的稚氣，獲得瞭如今的堅強，丟棄了原來的自卑，收穫了現在的努力。從今以後跟隨我身後的會是一串串大而穩重的腳印，它會一直陪伴著我成長！
河北省張家口橋東區張家口七中九年級：陳勇志
關於成長的作文700字 成長的腳印14幼時的天真總是那樣可愛；童年的笑容總是那樣燦爛；少年的生活總是那樣期待；美好的時光總是那樣短暫。
小腳印
還是一歲的時候，我就漸漸學著走路。爸爸媽媽不在不遠處張開懷抱，等著我成功。我小心翼翼的踏出了第一步，那同樣是我人生的第一步。看著搖搖晃晃、歪歪斜斜的身子就令人擔憂。好像在下一秒就會立刻摔倒在地一樣。但是沒有失敗是不會造就成功的。在經過多少次嘗試後，我學會了走路。儘管腳步不穩，但那平坦的地板上有了我的一個小小的腳印。
淺腳印
在我的童年字典裡，最醒目的就是快樂。在那段時光中，沒有繁重的學習，也沒有困難的習題，只有無憂無慮、輕鬆自在的生活。國小一年級時，我總愛一個人去上學，不喜歡爸媽跟在身邊。不但如此，我還總該蹦蹦跳跳。有一次果真摔了，但是爸媽只是扶起我，告訴我要堅強，不要被挫折輕易打倒。可一次的意外並不能改掉我愛蹦的習慣，因為那時的我會感覺輕飄飄的，所以我的步子很輕。儘管總讓人擔心，但那彎曲的小道上有了我的第二個淺淺的腳印。
大腳印
告別了天真爛漫的童年，我步入了新的少年時期。這一切都充滿了挑戰，同時也告訴了我們不再是小孩子了，已經長大了，一定要做一個小小的大人。在這個學期學校的晨跑中，我感到十分吃力。5圈，對於一個寒假很少運動的我就如一個天文，遙不可及。但閉上眼睛仔細想想，就一個困難就足以讓我逃避，那麼以後的日子裡有更多的難題就足以讓我逃避，我又怎能退縮呢？一切習慣了就好，每天堅持下去，每月堅持下去，每年堅持下去，這不就能夠適應了嗎？
從明天起，我一定得勇敢、從容的去面對，大膽自信地去完成！相信不久後，儘管有些不成熟，但那長長的跑道上會有我的第三個大大的腳印。
12年的日子匆匆流逝了，我們都在不知不覺中長大了。成長的旅途是那樣漫長。在途中，我們也許會被荊棘刮傷手臂，也許會被石頭絆倒腳丫，也許會被雨水沖刷全身。但是每一個腳印都那樣值得肯定，或深或淺，或大或小，可那都意味著——我們長大了。
關於成長的作文700字 成長的腳印15成長的道路上，總會留下許多腳印，有深的，有淺的，有從前的，也有現在的。同樣，我的人生中也有許多腳印令我難忘。
那一年，我八歲。大清早，和父親伴著鳥語花香，伴著陽光明媚，大家一齊走在上學的路上。此時此刻，我的心情激動不已，因為今天該從學前班升入一年級了。我和父親一起進入預定好的等待室，狹窄的小屋裡擠滿了人，大人的手裡定然握著一隻小手。孩子們的臉色也各不相同，有高興，有期待，有氣憤也有委屈。清楚地記得，父親正在我的左手旁說著今天該如何如何。就在這時，哭鬧聲開始在小屋裡迴響起來。大家不約而同的往一處瞧，一個小女孩在地上翻滾，衣服上滿是灰塵，就是要她爸帶她回家。他爸爸實在沒有辦法，不得不在無數人注視的目光下，帶著自己的女兒灰溜溜的走了。我認為，在我學習成長的第一步就沒出差錯，那也許就是我此時不懈的動力吧。
那一年，我十二歲。轉眼間，三年過去了，進入四年級後，班主任也換成了一位姓谷的女老師。就這樣，大家每天在朗朗書聲，芬芳書香中度過。彷彿彈指間，又過去了三年。時光匆匆，從不給人挽留的機會。終於，期盼的國小畢業來到了。在全班合照的背面，谷老師送了我一句話：祝你馬到功成。至今為止，一想起國小的同學們，一想起谷老師在講臺上的一顰一蹙，我都會感到心裡暖洋洋的，被熱浪充斥著。
那一年，我十五歲。懷著新的心態，為著開拓新的視野，我進入了國中。一位姓張的男老師做了大家的班主任。他個子不是那麼高大，卻顯得孔武有力，剛勁豐滿。他還戴著眼鏡，著實增加了幾分濃濃的書生氣息。他愛笑，笑得是那麼爽朗。我真的想念和他在一起的日子了。大家同學愛管他叫“老班”，呵，這個稱呼多麼親切啊。大家與老班共同度過了一個春夏一個秋冬。大家笑過，也哭過；激動過，也落寞過。是他，教會了我如何面對國中；是他，教會了我如何面對人生；是他，撥正了我人生的航向，把我引向光明，引向更廣闊的舞臺。
有些事時刻溫暖著大家的心，因為，成長路上，腳印不虛踩，時光不虛度。
