無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的狂風暴雨的作文300字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
“下雨了”“ 下雨了”“雨好大啊”“好大的雨啊”我還沒走出教室課聽見外面一片絡繹不絕的說話聲。我走出去一看，頓時傻眼，想—這天公也不在作美，叫我們這些回家吃飯的該怎麼辦呀？
我走出教學樓，這不，還沒走出校門口，我就被積水又給嚇住了。在外面維持秩序的體育老師還打趣的說：“你們呀，學過游泳的就都從這裡游回家去吧！”
好不容易才走出了擁擠的校門。在大街上：低年級的小弟弟妹妹們趴在各自爸爸媽媽的肩上，讓他們的爸爸媽媽揹回家去；而高年級同學都是自己回家。
我一小步，一小步小心的走著，時時刻刻還要提防腳下的水坑。
雨越下越大，天空好像破了個大洞似的。小樹在風雨中搖曳……
過了大半個小時，雨才停。
真希望太陽趕快出來吧 ！
狂風暴雨的作文300字 篇2有人說狂風暴雨是凶猛的；有人說狂風暴雨是清涼的；有人說狂風暴雨是肆無忌憚的……狂風暴雨在我心裡既柔美又如獅子一般狂爆。
昨晚，我靜靜地躺在悶熱的房間裡。突然，我聽到“刷牙”的聲音。我站起來開啟窗戶看雨！看著細雨如針，我不禁感到涼爽。雨輕輕地落在樹葉上，靜靜地，那種美是寧靜的美，夜晚那陣陣涼風，伴著細雨，飄向我，那種美是清涼的美。在夜晚的那一刻，因為雨變得安靜，而涼爽，在這涼爽的我安睡。
第二天早上，我睜開眼睛，耳邊再一次響起“啪啪”的聲音，雨比昨晚大多了，也不再是細如針，而如一頭凶猛的獅子狂吼著。我出門時，剛開啟傘，雨就像一匹受驚的野馬，放肆地向我撲來，我的衣服都溼透了。上了車，雨又像發了狂似的重重地打在車窗上。我往窗外的地上一看，天哪，地上都變成汪洋了。汽車經過天橋，發現天橋從上到下已經變成了一條小溪，雨水快速地衝下，匯成溪流。走在哪裡都是水，整個德陽都被水泡著，成了一片水的世界。
我覺得雨是如此的五彩繽紛，給人們帶來涼爽，給孩子們帶來快樂，給農民們帶來收穫。
狂風暴雨的作文300字 篇3雨既能灌溉植物，也能毀掉一切。
就在昨天晚上，下了一場暴雨。起初，昏暗的'天空上時不時地閃過幾道閃電，異常恐怖。然後，“嗶裡吧啦”的雨就這樣下了起來，先是小小的雨絲，像是在試探似的，接著雨就像被嚇著了似的，大了起來。雨夾著風敲打著一切，像一位演奏者，在表演一場驚心動魄的演出。忽的，響起了陣陣雷聲，那樣的激烈，那樣的激動人心！旁邊的樹林被風吹得搖來搖去，彷彿隨時會倒下一樣。
這場大雨持續了整個夜晚。睡覺的時候，聽著窗戶被雨敲打時痛苦的呻吟聲，看著窗戶被風颳過時的陣陣顫抖，這個夜無眠。
醒來時，媽媽給我帶來個訊息：今天不用去上學了。我想：是因為昨天的大雨吧，上次停課也是這樣。外面好清鮮，一片盎然的景色，只不過別處又是怎樣的呢？會發生山體滑坡吧，畢竟那麼大的雨。我看向旁邊的建築工地，哇！建築工地旁的樹塌下來，工地要延期了。田地裡的水漲了，要排水呢，不然會淹死那些秧苗。“滴答”雨又要下了。
雨能讓那些乾旱的土地得到滋潤，也能讓山發生泥石流。
狂風暴雨的作文300字 篇4今天下午是語文課，到了半節課的時候，我看天氣陰了，想：會不會下雨。然後，我又去問同桌：“今天，會不會下雨。”他說：“應該會的吧？”
過了一會兒，我看到了閃電一閃一閃的，我就覺得不對勁，肯定要下雨。突然我又聽到了雷聲，“轟隆隆”的響聲，我們全班女生嚇得直叫，接著雨滴往下掉，忽然雨往下倒了起來。這時候老師才讓我們出去看雨，大家都擠到了門口，人山人海。風大的把小樹都刮彎了腰，雨大的像瀑布一樣從天上往下衝，好多人出去都被淋溼了。
下午，放學爸爸接我回家，路上我對爸爸說：“今天下了好大的雨，您知道嗎？”，“是啊！可是我們那裡沒這麼大，應該是各個地方的天氣不同吧！”爸爸說。回到家門口的時候，看到好幾個垃圾桶被風吹的，滾得遠遠的，我和爸爸看了都笑了起來。
狂風暴雨的作文300字 篇5獨自背離自己的居所
獨行在狂風暴雨夜中
他不知道前面
是否仍有
無法選擇的巷口
臨街的窗戶上那盞燈
是否仍有她的溫柔
他感覺有風雨的夜晚
自己的居所更遙遠
她的窗戶
燈光耀眼
她的影子
更加美麗
他無法泅渡
這靜默無言的
狂風暴雨夜
需要回味一些日子
需要咀嚼一切過程
都已是
擺在面前的事實
在無可奈何的時刻
他瑟縮在臨街的
那個角落
想點起嘴角的這根香菸
而放在貼身的口袋裡
藉以互相取暖的火機
卻因風雨無情
而無法將火點燃
這時候
他想起自己
簡陋而溫磬的居所
他想起自己居所
那溫暖的燭光
今夜
仍然狂風暴雨不斷
誰能陪伴他
回到他的居所
在他居所的燭光旁
共度這狂風暴雨夜
狂風暴雨的作文300字 篇6從“和風細雨”到“狂風暴雨”只有一線之隔。這一句話用來形容我們的繆老師那真是再好不過了。
早上陽光明媚，照在我心頭，讓我一陣陣溫暖。在上午，有一堂語文課上，天使般的語文繆老師走進了我們班級中，當課才剛剛上了一半的時候，一隻小飛蟲被我的書聲所吸引過來了，圍著繆老師轉個不停，好像非常喜歡繆老師講的課，但小飛蟲卻越聽越起勁不停的轉。繆老師見了像打太極一般，可那蟲子卻一點不懼怕，還是飛來飛去。
一場暴風雨將要來洗禮了，暴風雨前的寧靜呀！繆老師把書重重拍在了桌子上，用手將那一隻小飛蟲一巴掌拍暈在桌上，一飛起就遭到我們繆老師的槍林彈雨，濃濃火藥味之中那平常看起來像弱女子的老師一下子變成了一個女漢子，老師那似乎將小飛蟲殺死的眼神中，再從那氣得通紅的臉上，完全像變了一個人似的，那小飛蟲還是年輕，擋不住老師的攻擊，光榮犧牲了。可一打完，老師就輕輕地說：“想聽課聽呀！還得我弱女子出動。”這一席話逗得我們哈哈大笑。
這是我們的繆老師，還是一句話從“和風細雨”到“狂風暴雨”只有一線之隔。
狂風暴雨的作文300字 篇7星期六的下午我去學古箏，再去之前就已經狂風大作，電閃雷鳴，可是我毅然去上了這節短短一個小時的課。大風把樹葉捲走了，開始有黃豆大小的水滴滴下來，下大雨嘍！雨開始越下越大，風也在路面上快樂的翩翩起舞，開起了快樂的舞會。可他並不知道，他的快樂是建立在別人的痛苦之上的。行人們的鞋紛紛打溼，傘好像沒有一星半點用處，被雨水沖刷得沒了力氣。
我在路上也被這突如其來的大雨下了一大跳。沒有帶傘得人們便是驚慌不已，生怕被淋成個落湯雞！說來也是，上午還晴空萬里，怎麼下午就狂風暴雨了呢？我的腳踩在路上，路上已經有兩三釐米的積水了，一腳水，一步路地在路上走來走去，還有一些泥沙衝進了我的鞋裡，腳像被針扎一般，特別不舒服！
大雨嘩啦啦的下著，行人們的裙子、褲子也紛紛打溼了，到了晚上八九點左右，雨依然在下，依舊在嘩啦啦的唱歌，看來這場大雨要持續到明天早晨了。
這次下暴雨把溫度降了許多，準備好要進入秋姑娘的世界吧！
狂風暴雨的作文300字 篇8作者周立波，1948年完成長篇小說《暴風驟雨》的創作，這篇作品曾榮獲1951年度斯大林文學獎三等獎。
讀《暴風驟雨》，感覺到久違的溫暖。《暴風驟雨》是描寫建國前後北方進行土地改革時候發生的鬥地主、分田地的故事，主要內容是殘酷的階級鬥爭並最終取得勝利。
現實生活告訴我們，在複雜的鬥爭面前，應該採取暴風驟雨般的手段，只有這樣，才能取得顯見的鬥爭效果，鞏固勝利的果實。符合現狀的手段又是講究科學性的，這就是科學發展的道理。左了，就會走到遏止改革的道路上，右了，會造成自由無序的混亂。當今社會的亂象，採用左的手段，會造成社會倒退，這就是科學發展提出的實際意義，也是建設和諧的需要。但是對於區域性問題，是否應該採取適當辦法？
否則，就是一刀切的主觀錯誤。
重慶，是對的，這是區域性，區域性地區，區域性行業，區域性系統應該認真思考。
