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【必備】寫感受的作文合集九篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的寫感受的作文10篇,歡迎大家分享。

【必備】寫感受的作文合集九篇

寫感受的作文 篇1

水流年,今天的我們已不再是在草地裡玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的國小生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了七年級生活。

開學已經一個月了,對新的環境有了一定的瞭解。面對七年級生活也有很多感受。

上七年級了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與國小都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

上七年級了,第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上,放飛到藍天。大家的願望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎;有的`希望做個文學家,讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能夠實現,國中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。

上七年級了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面,所以絲毫不能夠放鬆,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能夠在三年的學習中取得成績。

上七年級了,既激動又期待還緊張。但是無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對七年級生活。

寫感受的作文 篇2

昨天,我們月考了一次,成績批了下來,我,一個自認為聰明的人考得並不是那麼理想,數學,138,還算得上不錯;英語,118,我挺滿意,語文,85!我驚呆了,心裡頭不住地叫苦,再一看作文,我得了十五分,別人卻只是扣了十五分,55分的題的呀,一下被別人甩了二十五分,我可還有什麼希望呀。我的那一片藍天驟然間陰雲密佈,雷電交加,我彷彿置身於無底洞,正在全速下降……

突然,一根粗大的'繩子在把我往上拉,是什麼?是信念!我難道就一直在痛苦中掙扎徘徊嗎?不,我不甘心!我一定會證明自己,我能行!失敗是成功之母。遭受逆境並不可怕,可怕的是不能從逆境中爬起來。在命運的顛沛中,最可以看出一個人的氣節……這些名言此時就像一臺抽水機一樣往我腦子裡灌。我在恍惚中明白,現在還不奮起直追,我的人生就全完了!

我醒悟了,這一個月裡我都在幹些什麼呀?一個“玩”字就可以概括了,我面臨的又是一個人生轉折點,稍不注意打了個後輪,就有可能敗給別人呀!這個暑假我太忘乎所以了,是時候把心收回來了。

於是,我制定了一個嚴格要求自己的計劃書,老爸卻使勁給我潑冷水,說我是三分鐘的熱情。但是這次不會了,因為這次我知道了事情的重要性,如果我還不加一把勁兒,我就沒有多大希望了!下定決心的我表現出了一種前所未有的嚴肅。想到這兒,我耳邊又響起那一首催人奮進的歌:我說風雨中這點痛算什麼,擦乾眼淚不要怕,至少我們還有夢……

寫感受的作文 篇3

我於20xx年3月16日建立校訊通部落格;並且決定以後一定要好好利用它去幫助我進步。

我把自己的校訊通空間當做一個任自己隨便發揮的園地:我經常在上面寫博文、傳照片、釋出說說、評論別人的博文……你也許會說,這些是每個校訊通使用者經常做的事。大家知道,從20xx年3月16日一直到今天(也就是20xx年1月9日)這段時間並不是很長,還不到1年;所以我的博文數量自然不是很多,只寫了80篇。

我寫博文有幾個目的;為了提高寫作水平,鍛鍊寫作能力;還為了與大家記錄、分享自己在生活中的經歷與感悟,還有就是為了掙經驗和快樂幣。

我並不在意數量的多少,只是一直保持著一個觀點 :既然我要寫,就一定要寫一篇成功一篇,這個成功並不是代表說必須有很多很多豪言壯語,精妙的手法,美麗的信紙……而是我要投入真情實感,全身心地將我要表達的意思說出來,這就是我所謂的成功。

相信大多數博友都和我一樣,認為寫博文是一種習慣。每一天發生了什麼事,有什麼樣的感悟,隨時都可以開啟電腦記在自己的博文裡,那些文字通順流暢,是自己毫不費力隨機寫下的`,不管有沒有什麼缺點,就光憑著當時那種自然的心情,讀起來也十分和諧,像一首悠悠的小曲;非常完美,不知道你們有沒有這種感覺。沒有了思想上的壓力,寫出來的文章就具有這個特點,有時我還會變換一下字型、顏色及字號,或者隨便配一個與字型搭調的信紙,一篇文章就這樣發表了。

博文的內容一般包括電影觀後感、日記、人物描寫、小說、讀後感、介紹一種新鮮事物等等。細心的朋友不難發現,我不管寫什麼內容,文中的語句都透露著我自己真真切切的想法。沒有人去管理我,我可以盡情地抒發自己的情懷。

在電腦上寫東西,我從不講究惜墨如金,腦海中暢所欲言,手指在鍵盤上隨心所欲地快速敲擊,想到哪裡就寫到那裡,有人說我總愛寫流水賬,我總是笑而不答;因為,自己的文章必然是存在自己的印象當中,而每個人對它的概念都是不同的,那麼就有不同的思想牽引出不同的寫作方式;假如每個人都追求死套,那這世界上根本不可能有韻味可談。這一點,隨意批評我的人是不會明白的。

然而,我也不是完全就不講究文章的必須要點,比如:語句要通順,用詞恰當,語意不重複囉嗦,前後矛盾,詞序顛倒……在我的文章中,從來不會犯一些類似低階的錯誤,即使有時文章中出現太多的“的”、“是”、“啊”、“著”、“過”、“那”、“有”等字,可是最起碼讀起來通順,也是我的個人喜好和習慣。

但是很多時候,別人給我提的意見和建議,大都是在語意表達上有所欠缺與提高的,我也發現確實存在問題,所以就虛心接受、儘量改正。

我本身喜歡品讀、精讀、悅讀美文,或把它當做吃一種好吃的零食,或把它當做品味一種香茶;反正利用這個喜好,我總是能自行理解文章中所有的道理與含義;比這更重要的,是學習文章的表達與寫法;有時,一句話需要在寫作時反覆地推敲與斟酌,儘量多寫一些營養價值高的語句,那些可有可無的東西,一定不要保留,這是我的原則。

現在我的目標是:學會在不同文體的文章中儘量運用更多的寫作方法來為自己的文章填充色彩。

每次,那些熱心的博友們為我獻上一條條評論,不管什麼內容,我都認真看,並且也很期待,更多的人能夠關注我的博文,所以我經常給優秀的博友和圈子留言,並將好的文章推送進我所在的每個圈子中。

相信在我不懈的努力下一定會有更多的收穫。

寫感受的作文 篇4

時間:晚飯歸來 地點:學校宿舍

同學們吃過晚飯回到宿舍,準備進行每日必開的“小會”。小A悠閒地翻看著雜誌,小B則焦躁地在書堆裡找著晚自習要用的課本。屋外,一陣清風吹過。

“叮叮叮......”電話響起,小A接起了電話。“喂!兒子啊,我是媽媽,你在做什麼呀?天氣轉涼了,要多加點衣服啊。媽媽不在你身邊,你可要好好照顧自己。要月考了,認真複習沒有?媽媽可是以你為驕傲的哦!對了,新來的數學老師怎麼樣?你的數學成績本來就不好,要努力啊,多和新的數學老師交流交流啊。考試的這段時間多吃點,別虧待自己了啊,我給你的銀行卡上又存了50塊錢,去買點好的吃啊。”小A欣慰地笑了笑,“媽媽真好,每次都這樣關心自己,”他想“即使有再多的苦和累,生活都是美好的啊!”

與此同時,在小B的'宿舍裡......

“叮叮叮......”電話響起,小B接起了電話。“喂!兒子啊,我是媽媽,你在做什麼呀?天氣轉涼了,要多加點衣服啊。媽媽不在你身邊,你可要好好照顧自己。要月考了,認真復......”“媽!你又來了,能不能別提考試啊!煩死人了!”小B截斷了他媽媽的話。“好,好,媽媽不說,不說。對了,對了,上次你要我買的周杰倫的正版的新專輯已經買到了,馬上就給你郵過去。卡在你手上,能花多少就多少,別給媽媽省錢啊......”“砰!”小B不耐煩地結束通話了電話。“媽媽每次都這樣嘮叨,”他想“唉!真煩,生活總有這麼多煩心事兒!”

寫感受的作文 篇5

自開學以來,我資訊學學習了兩個月了,我對它很感興趣,非常喜歡!它主要講的是程式設計序,學程式。我學的是pascal。

程式有許多作用。期末的時候,老師算平均分總是算得焦頭爛額,資料看得眼花繚亂。只要編好程式,將成績輸進去,電腦就會將平均分告訴你。以前,閏年的排法大家老是搞錯,通過程式不僅可以判斷今年是不是閏年,還可以看哪幾年是閏年。學習程式設計使我有了很大的改變。首先,我的我的'打字速度有了很大的變化。以前,我的打字速度很慢,通過學校和家裡的練習,我的打字速度突飛猛進,速度將近加快了一倍。學習程式設計序要花很多時間。一週要上三次,星期一和星期三各一節,星期五有兩節。我每節課都準時到,生怕落下一節。平時上課時,陳老師耐心地教著我們,將每個語句的用處都告訴我們。到了要1我們程式設計序的時候,陳老師會在大螢幕上演示一遍,讓我們理解,才讓我們自己編。程式設計還讓我的思維變得更加靈活,奧數變的更容易做出,口算的速度也變的越來越快!

我喜歡資訊學,更喜歡程式設計。我希望能通過自己的努力代表學校去市參賽為班級爭光!

寫感受的作文 篇6

有人收穫了知識,有人收穫了真理,有人收穫了成功,有人收穫每個人的收穫都不同,我則在游泳中收穫了快樂和自信。

昨天晚上,爸爸帶著我們全家到體育館去游泳,我們興高采烈的進入體育館的大門買好眼睛、泳帽鼻塞、耳塞。我們穿好泳衣到了游泳池旁邊。

哇!池裡人真多呀!池中有大人,有小孩,他們穿著各種鮮豔的游泳衣,會遊的一會兒自由式,一會兒遊蛙式,好自在哦!實在倦了就四仰八叉地躺在水裡舒舒服服地休息一會兒,不會遊的只好藉助泳圈,顯得笨手笨腳的。我也迫不及待的'戴上眼鏡耳塞等下了水,藉助泳圈在邊上游。爸爸看見了說:啟捷過來,爸爸教你。我有點害怕,在爸爸和媽媽的勸說下,我放下了泳圈隨著爸爸來到了泳池中間。

爸爸兩手托住我的肚子讓我在他懷裡遊,我的身體要往下沉的時候,爸爸就會托住我,不讓我嗆到水。咦!這個方法不錯,我開始放下心裡包袱,兩手用力地劃,雙腿用力的在水裡蹬。幾個來回後我真的有進步了,能堅持兩分鐘不下沉。

我好開心哦!離成功還有一步之遙。爸爸不斷鼓勵我不要放棄,堅持練習,他還說游泳不光可以鍛鍊身體,還可以鍛鍊一個人的毅力。我就這樣泡在水裡不斷的練習,一次又一次的浮浮沉沉,我雖然遊的不是很好,但我收穫了這份快樂和自信。

我相信,我只要堅持下去,總有一天,我也會像魚兒一樣自由自在在水裡暢遊。

寫感受的作文 篇7

在這秋高氣爽,瓜果飄香的時節裡,我們迎來了我們的畢業季的第一個學期,同時也迎來了在畢業季裡第一個秋遊! 一大早我便起了床,出門,走在路上,路上不再是枯燥無味的,瞧!那花朵開得多麼鮮豔啊;那白雲是多麼的可愛啊;那陽光多暖和啊! 汽車嘟嘟的向前開,我們也隨著這可愛的汽車去往第一個目的地——泉州江濱體育公園。 遠遠的,八個金燦燦的大字赫然出現在我們眼前,好雄偉啊!走進公園,哇塞!居然是一個遊樂場耶!對於我們來說,有的玩不就是最棒的嗎?“啊!”一陣一陣的尖叫聲令我們更加迫不及待了!“看!有飛機!”不知是誰大叫了一聲,我們轉頭一看,哇,飛機大作戰誒! “我要玩!”震耳欲聾的聲音又再次襲來。

輪到我們了,我拉上同學坐了上去,繫好安全帶,飛機啟動了,我可以感覺我們在上升,睜開了緊閉的雙眼,往下看,底下的人猶如螞蟻一般渺小,咦?怎麼感覺怪怪的呢,呀,飛機已經開始傾斜了!“啊!”它居然在旋轉,我感覺自己快要掉下去了,好令人好怕啊,捏這槓桿的手也越發捏得更緊了,漸漸的,我適應了這種感覺,迎著吹來的風,將底下的風景一覽無遺,鬱鬱蔥蔥的樹木,清澈見底的湖水,好風景!在我分神之際,飛機已經緩緩降落了,我們只好依依不捨地離開了飛機。 接下來該玩什麼呢,玩飛翔鞦韆還是旋轉摩托車呢?正好這時,同伴有些女生要去玩鞦韆,我便跟了上去。 坐在鞦韆上,繫好安全帶,感覺和飛機大作戰差不多,飛嘍!有點暈暈的,就要被甩出去啦!好難受啊!“我要飛得更高!”後面傳來某位同學的“天籟之音”讓所有不是的`感覺一掃而空。 坐在摩托上,望著底下的風景,深呼吸,開始了,“啊!”後面傳來巨大的衝擊力,好緊張!好難受!開始旋轉了,頭昏目眩的,根本顧不得欣賞下面的風景了,下車之後,我腿也軟了,心向往,再也不玩了,同學在一旁安慰我:“好啦,沒事啦!” 離開遊樂場之後,我們又去了,森林公園和閩臺緣博物館,欣賞了大自然的風景,也瞭解了許多歷史文化。 望著那被夕陽映紅的天空,我知道,我們要回家了,秋遊結束了,再見啦!

寫感受的作文 篇8

兩個月快樂的暑假成為了昨天,跨進今天,迎面而來的就是這一座充滿靈氣的學校。雖然,從國小裡的大哥哥到國中的小弟弟讓我有些措手不及,但是,伴著措手不及還有一絲絲的`好奇與喜悅。

走進學校,暖暖的陽光灑在身上,灑在學校裡的一切事物上,一片輝煌。在課室裡,一張熟悉與陌生的面孔相互交錯,讓我興奮不已。新學校,新教室,新的同學,新的老師,這學校裡的一切都是新的。我猶如一個誤闖於神祕森林裡的人類,心裡洋溢著熱情與好奇的海浪,彷彿立刻就要像火山噴發一樣射出來,灌溉我的全身。

當然,學校裡的一切東西都非常有魅力,吸引著我。最大的不同就是國中裡竟然有小賣部!渴了就可以去小賣部買瓶水喝,既方便,又快捷。接著就是書本給我的滿足感了,七年級的科目增加了好幾樣:歷史、生物、地理等等,這樣,我們就能從書本里獲得更多的知識與力量,來加強我們的思想……

啊!新學期的感受就像一個個跳動音符,譜成一支支歡樂的樂章,讓我們去發掘,去歌唱,去渲染。因為,這就是我們的學校,我們的求學之校。

在我們的求學之路中,我們一定會有許多悲歡離合,也會有許多喜怒哀樂,所以,我們會把它們串連起來,串成一個七彩的未來,一個七彩的明天。

寫感受的作文 篇9

緊張的期會考試終於過去了,這個星期成績終於出來了。

我又找回了從前的我,我感到了——自從上了六年級我的成績開始上升,又回到了以前那樣。雖然還有些距離,但我相信總有一天我會找回從前的那個自我。

令我最興奮的就是數學我考了100分。當時捲髮下時,我不禁地笑了,握緊了拳頭。此刻的我別提有多高興了。雖然題不難,但是每次考完試都會有些小問題我沒檢查出來,所以總是差那麼一點點。如今終於考了100我又怎能不高興呢?

令我沒想到的分數就是語文我考了95分。我本以為自己只能得80多分。因為以前我考試後感覺很好,總以為自己能考很高的'分,結果就在上學期期會考試我記竟然連80分都沒達到,從那以後我就不敢高估自己了。當語文試卷發下來時我看到了我的名字“59+36=95”我基礎知識就減了一分這真是讓我太高興了!雖然有些同學基礎知識一分沒減,但是我和自己比真是進步了很多。今天中在家政聽到五班的同學說楊一鳴語文考了98。5,雖然我不認識他,但是他的成績的確令人震撼。令我難過的地方就是作文,才得了36。這也怪我平時對作文的練習不多。我下定決心以後多看書多練些作文,也不要為了總寫我的小說而耽誤了成績。

最悲慘的還是英語,我只考了80分。這次英語背分了。還是平時學得不夠紮實,答題太過於大意,自信心太強,檢查時一掃而過。不然的話我英語最少可以提5分以上。我曾聽說過高會考試在全校排名差0。5分,就差了300多名。我心想:這要是大學聯考不就完了?必須要改正這些毛病,不然以後會吃大虧的!

這次期會考試總分275,離滿分差了25分,其實仔細一想這些題又有什麼難的呢?比不過別人就不要比,跟自己比,看自己是進步了還是退步了,這會給自己一個準確的答案。

在奔往成功的道路上,我永遠都會努力,直到超越一個又一個自我!