在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的關於孝的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
俗話說得好“十月胎恩重，三生報答輕”，父母對我們的生養之恩，豈是我們活三生就能報答的了的呢？今天。我們觀看了一部24集的關於孝順的故事，看完之後，不禁讓我受益匪淺，明白了許多的道理。
《24孝》裡有許多關於孝順的故事，如《孝感動天》，《單衣順母》，《賣身葬父》……但唯一讓我印象最深的就是《扇枕溫衾》了。
《扇枕溫衾》講的是古代有一個叫黃香的人，母親在他小的時候就去世了，只有他和父親相依為命。黃香非常孝順，每到夏天非常炎熱的時候，他就冒著滿頭大汗幫父親扇扇子，好讓父親能夠安然入睡；到了冬天，天氣非常寒冷，懂事的黃香怕父親怕冷睡不著，便早早的爬上床，把父親睡得席子給捂熱，好讓父親能夠睡好覺，黃香的這種行為不正是我們每一個人對父母都應該做的嗎？“百善孝為先”在生活中，我們不應該把父母對我們的付出當做理所當然，“喝水不忘挖井人，前人栽樹後人乘涼”我們應該懷有一顆感恩的心，去回報他們對我們的養育之恩。“誰言寸草心，報得三春暉”，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，更何況我們人呢？孝，是我們每一個人都應當擁有的品質。
黃香的品質真是讓我和他形成了鮮明的對比啊！一想到那次因為我的不懂事，蠻橫，任性而是媽媽傷心了一個下午，我真是後悔萬分啊！在這裡，我真想對媽媽說一句：“媽媽，對不起，請原諒女兒的不懂事，任性吧！”
黃香的行為真是令我們感動啊！“父母雙親恩似海深，生兒育女歷經艱辛”。父母懷胎十月，歷經千辛萬苦，才將我們生下。俗話說得好“滴水之恩，當湧泉相報”，在生活中，我們也應該學習黃香的這種品質而不是總對父母大呼小叫，記得爸爸以前對我說過這樣一句話：“一個人如過不常懷一顆感恩之心，不懂得孝順父母，即使他學習在好有什麼用，品德才是一個人的根本。”是啊，如果一個人的品德不好，即使學習再好，那麼對社會還有什麼用呢？“孝”是我們中華民族的傳統美德，也是我們每一個人都應該擁有的品質。老子曾經說過：“老吾老以及人之老，幼吾有以及人之幼，天下可運於掌。”孝順父母，尊敬長輩，愛護兒童是我們每個人應盡的責任。
還有什麼比父母心中蘊藏著的情感更為神聖的呢？父母的心，是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是愛的太陽，它的光焰照耀、溫暖著凝聚在我們心靈深處的意向！
讓我們從現在開始孝順父母吧，其實孝很簡單，為父母到一次水，做一次飯，捶一次背，這都是孝，因為孝心不論大小，不分遠近，他就在我們身邊，只是我們需要去用心發現它。“孝”從現在開始吧！
關於孝的作文2孝敬父母是責任，中國有句古話叫“百善孝為先”，孝敬父母報答他們對自己的養育之恩。
自古以來我國就流傳了一些關於孝的典故，例如：“漢文帝劉恆，母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶；母親所服的湯藥，他親口嘗過後才放心讓母親服用”、郯子，春秋時期人。父母年老，患眼疾，需飲鹿乳療治。他便披鹿皮進入深山，鑽進鹿群中，擠取鹿乳，供奉雙親。一次取乳時，看見獵人正要射殺一隻麂鹿，郯子急忙掀起鹿皮現身走出，將擠取鹿乳為雙親醫病的實情告知獵人，獵人敬他孝順，以鹿乳相贈，護送他出山。
我們為什麼要孝敬父母，不僅僅是因為孝敬父母是美德，這更是一種責任。父母生下我們並含辛茹苦的養育我們，無私的把他們的愛奉獻給。我們要報答他們的養育之恩。
我曾經看過這樣一個視訊：兒子與母親生活在一起，母親靠在菜市場賣菜為生。在飯桌上兒子經常對母親說：“媽媽，等我長大了我一定會孝敬您的”。這句話說了十幾年，直到有一天他母親累倒了，因為過度勞累猝死在樓下。兒子這才意識到自己所提的孝還沒有盡，正如那句話“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。
孝敬父母是我們的責任，而且要從身邊做起，從平日裡的點滴做起。不要讓自己將來後悔莫及。
孝道從古延續到今日，經歷了許多個朝代，著名的有漢武帝時期，選舉孝廉。通過對父母的孝順程度來選拔官員，畢竟一個人如果連孝儘自己的父母都做不到，還談什麼報效國家，做一個對社會有用的人。
還有一些關於不孝的例子，例如：楊廣是楊堅的次子，封建慣例是皇儲“立長不立幼”，當皇帝本來沒有他的份，太子本是其老大楊勇。但楊廣很有心計，在父母面前偽裝得既老實又孝順。使計稱太子希望皇帝早死，楊堅聽了大怒，在公元600年廢楊勇為庶人，立楊廣為太子。但後來楊堅發現上了楊廣的當，決定復立楊勇，結果事未成，卻要自己的命。公元604年七月，楊堅患重病，楊廣認為當皇帝的機會來了，欲提前奪權，不料洩密，為楊堅知曉。更讓楊堅惱火的是，楊廣竟然調戲自己寵愛的女人宣華夫人陳氏。楊堅立即決定廢楊廣，傳位於楊勇。結果此事走漏了風聲，當晚楊廣先下手，將楊堅毒死在仁壽行宮的病榻上，得繼皇位，史稱隋煬帝。
孝敬父母是我們的責任、是一種美德。我們要繼承它並傳承它。
關於孝的作文3對於如何報答父母的恩情，不少學生表示長大後要給父母買大房子、買小汽車，而不屑於一些日常瑣事——題記
在感恩教育中，學生們最容易接受和理解的就是他們在生活中切實感受到的親情。然而對於如何感恩父母，他們的認知還比較模糊、零碎，往往缺乏感恩的具體行動。
國中學生與父母相處十幾年，感動的事情有很多。在“感恩父母”的主題課上，學生們爭相述說父母對自己的關愛。“我發高燒的時候，媽媽揹著我去了很多醫院，急得都哭了。”“我爬山的時候，不小心摔在石頭上，頭上流了很多血，爸爸媽媽求醫生一定要救救我。”“上國小的時候，我讀書不好，爸爸總是陪我一起看書寫字，每天都很累。”……
“那麼，我們應該如何報答父母、感恩父母呢？”有的學生說：“我要買三房兩廳的房子給爸爸媽媽住，我要買轎車帶爸爸媽媽去兜風，我要買很多很多的補品給他們吃，我還要……”有的學生說：“我要考出好的成績，將來找一份好的工作，報答父母的養育之恩……”不少學生認為幫父母倒杯水、打掃衛生等事情太小了，不屑一顧，他們表示長大後要做大事來報答父母的養育之恩。
我假設了這樣一個情境：“我們中間的一位同學長大了，很孝順，想感恩父母，但平時工作很辛苦、收入也不高。父母的住房條件不好，他想給父母買房，自己沒錢，銀行又不給貸款，他非常犯愁。如果你是這位同學會怎麼辦？”有的同學說：“我打很多工，賺很多錢。”有的則說：“我要想盡一切辦法，讓父母住上大房子。”還有的說：“我要給他們買好多東西，雖然買不起房子……”在這些話語中，我能深刻地感受到孩子對父母的一片孝心，但也覺得正確的引導非常必要。我將他們說到的感恩行動進行了分類：大事和小事，並引導他們反思自己的想法，學生在辨析的過程中，逐漸認識到其實多跟父母聊聊天，常回家看看，或者多往家裡打打電話，再加上工作上的出色表現就是對父母最好的安慰。在老師的溫馨提示中，學生們若有所思，懂得了感恩父母可以從小事做起。
我為這堂課佈置的回家作業是：向父母說一句感謝的話，給父母送上一枝康乃馨、給父母洗一次腳……學生們認真地完成了這些作業，不再覺得彆扭。感恩，就是這樣實實在在。
教育家蘇霍姆林斯基曾說：“人的文明最精細的表現在情感裡。”認知的發展不能代替情感的發展，因為人對某種價值的認同，不僅是認知所及，而且是情感所致。並且只有源於兒童實際生活的教育活動才能引發他們內心的道德情感、真實的道德體驗和道德認識。老師應努力使教學走進生活，貼近學生，創設開放、互動、活潑的教學情境，營造自由、民主、愉悅的課堂氣氛，給學生充分參與的機會。在豐富的實踐體驗中，讓學生的情感得以激發，把教學的需求轉化為自己的需求。
關於孝的作文4千百年來，孝敬父母是中華民族的傳統美德，父母是我們在這個世界上最親的人，我們作為兒女的，都應該好好孝敬自己的'父母。
小時候，都是爸爸媽媽為我做事，如穿衣服、吃飯、刷牙、洗臉等種種事情都在父母無微不至的關照下一點一點地做好。在那時，爸爸媽媽真的很辛苦，不但要照管好我的事，同時家務事也少不，每天還要上班，生活非常的繁忙。
現在我長大，慢慢諒解到父母的辛苦，體會到他們對我無私的愛。他們每天的操勞、工作，我都看在眼裡，記在心裡。爸爸媽媽含辛茹苦地把我們養大，我們更是應當以“滴水之恩，湧泉相報”的精神去報答我們的父母。但其實孝敬父母並不難，不需要華麗的禮物，也不需要過於奢侈的物品，最重要的是自己的孝心。自己親手做的一張小賀卡、一枝康乃馨或者自己親手做的禮物，就足以表達內心的語言。但我們最好是用實際行動去報答父母，例如，考試的滿分就是對他們最好的回報；平時多幫媽媽做家務；幫爸爸媽媽捶捶背；在他們下班回來的時候泡上一杯清香可口的茶端到他們的面前，這些生活中的小細節，也是孝敬父母的表現。
有一天是母親節，我正愁著要送些什麼給媽媽好。桌上的卡紙引起我的注意，我眼睛一亮：對啊，親手做一張漂亮的母親節賀卡給媽媽，她一定很高興！說做就做，我馬上準備好材料就“開工”。首先，我剪出一張長方形的紅色卡紙，粘在一張更大一些的黃色卡紙上，再畫上少許花紋。之後，我拿來尺子，在卡紙上畫上幾條橫線，再用熒光筆在橫線上寫下“親愛的媽媽，祝您母親節快樂！”，並在旁邊寫上我的名字。之後又在橫線下面畫上一個大大的笑臉。再順手添上幾筆花紋，一張賀卡就做好。我小心翼翼地拿著賀卡放到客廳的桌子上，想在媽媽下班回來時給她一個驚喜。“噠噠……”門外傳來媽媽的腳步聲，緊張的我連忙躲到房間門旁邊像看看媽媽發現賀卡的表情。媽媽開門進到客廳，桌子上的賀卡吸引她的目光，她雙手拿起賀卡認真地看看，臉上路出欣慰的的笑容，她笑得那麼甜、那麼開心，我還發現她溼潤的眼角閃著亮晶晶的淚花。
孝敬父母是兒女們應該做的，我們的成就就是給他們最好的回報，不要讓他們操心，就是他們最開心的事。在這裡，我呼籲天下所有的兒女們：多多關心辛苦把你們養大的父母吧！不要忘記自己能有今天，是因為他們的養育。有空多陪陪他們，不要忘記他們對自己無私的愛！
關於孝的作文5孝，是中華民族的傳統美德。百善孝為先，這是民族歷史上的佳話。要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。失去啦孝，就好比人已失去啦心臟，只有一具軀殼立於世上，已失去啦生命的價值，更何談頂天立地、闖出一番天地，在歷史上，有許多關於孝的感人事蹟，其中在24孝中，有一則是“閔子騫勸父感後母”。感人至深。
閔子騫是周朝時期的人。幼時喪母，父娶某姓女為繼室。閔子騫素性講孝，對待繼母像生母一樣孝順。後來繼母接連生啦兩個兒子，於是對閔子騫開始憎惡起來。總是在丈夫面前說子騫的壞話，挑拔子騫與父親的關係。
冬天到啦，天氣十分寒冷。後孃為兩個親生兒子做的棉衣，內面鋪的是十分暖和的棉花;而給子騫做的棉衣，內面鋪的是一點也不暖和的蘆花。蘆花是水中生長的蘆草，到處飛揚的那個輕飄飄的花，哪裡能禦寒呢?所以，子騫穿著覺得冷得很，好像沒有穿衣一樣。而這位後母反而向丈夫說：“子騫不是冷，他穿的棉衣也是厚厚的。是太驕養啦，故意稱冷。”
一天，父親要外出，子騫為父親駕駛車馬，一陣陣凜冽的寒風吹來，子騫冷得得戰票不已，手凍得拿不穩馬的韁繩，將韁繩掉到啦地上，馬將車子差點兒拉下啦懸崖。父親大怒，氣得揚起馬鞭，將子騫猛打。子騫的棉衣被打破啦，內面的蘆花飛啦出來。父親這才明白啦一切。立即回家責罵後妻，要將狠毒的女人趕出家門，將這個心惡女人休掉。後妻像木頭一樣，呆呆地立著，羞愧得無話可說。子騫跪在父親面前，哭著勸父親說：“母在一子寒，母去三子單，請不要趕走母親。”
好一句“母在一子寒，母去三子單”。這句話不知讓多少人所為之動容，就是閔子騫的繼母也被感動後悔不已，從此待閔子騫如親子，這就是孝行的感化和偉大所在。
正所謂“長江後浪推前浪，一代更比一代強”。現在的我們應該更要孝敬父母，更何況孝道是我們的悠久文化和傳統美德，但事實好象有點相反，歷史的寶貴財富並沒有得到部分現代人的認同，甚至有的人還要父母來“孝敬”他們，在他們心中只有父母是天經地義要養他們，要為他們做牛做馬的觀念。只要自己逍遙快活就夠啦，把他人的苦難置之度外。但他們可否想過十月懷胎的痛苦和把一個小嬰兒拉扯大的艱辛，難道這也能讓人所忘卻嗎?如果這些都不能感化他們的鐵石心腸，那他們只能得到社會的唾罵和拋棄。
孝心無價，作為炎黃子孫的我們要時刻謹記，做人要先做到孝，要把我們的傳統美德發揚光大。
關於孝的作文6“校有校規，家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話，但一問“家風是什麼?你家有什麼家風?”這些問題，很多人就會傻眼了。不用擔心，今天我就想跟大家一起談談家風。
家風就是家規，是一家子的風氣，這家風一旦敗壞，這家人的思想品德也會跟著壞，這一家就再也難以培養優秀的後代了。這個壞名聲會一下子在街坊鄰居間傳開，一傳十，十傳百，很快就沒有人願意和這家人交往。這時候再想改，就來不及了。可以說家風是非常重要的。雖然它只是一個無形的概念，卻能讓這家的子孫後代延續得更長，讓他們走得更遠!
家風也可以代表一個國家的風氣，國家就是人民的家，這家風就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富，在我看來，更重要的是它的風氣。一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝，只有社會風氣好的國家，才能國富民強，才真正算得上是一個強國。
我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先!家風是一條應該牢記的座右銘。
從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛幼，他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統美德——孝道。我們家是個大家庭，姥姥、姥爺和舅舅一家與我們十多年來一直其樂融融，從沒有因為家庭瑣事紅過臉，爭吵過，這在小區裡傳為佳話。爸爸是壩上人，不喜歡吃海鮮，但對姥姥做的紅燒魚從來不挑剔，總是裝作很愛吃的樣子。媽媽現在還經常講起姥姥給爸爸吃紅燒魚的故事。那是爸爸第一次見丈母孃，姥姥盛情款待給爸爸做了一大條紅燒魚，放了很多糖，爸爸咬著牙吃下，姥姥以為爸爸喜歡吃，以後經常給他做，一吃就是兩年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家裡有重大事項需要討論，開始大家嘰嘰喳喳發表意見，實在不能統一，最後大多是聽姥姥姥爺的，用爸爸的話說，這就叫百孝順為先。
姥姥姥爺年紀大了，有時會因為小事爭吵起來，爸爸媽媽總是耐心勸說，從不頂撞他們，即使有時姥姥姥爺看上去很沒有道理，爸爸媽媽也沒有絲毫責怪他們的意思。爸爸總是說，孝順孝敬，沒有順沒有敬，哪來孝?對長輩首先是順從，要讓他們順心，感覺到被人尊重，只要不是原則性的大問題，儘可以由著他們來。爸爸還常說，孝敬無底線，就是說對大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點，只有起點。
“百善孝為先”，“孝敬無底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們的家風家訓，從小做一個孝敬父母，懂得感恩的人。家風是一種正能量，我們要從每個家庭做起，弘揚民族精神。
關於孝的作文7親愛的朋友們：
泱泱中華，禮義之邦，道德傳統，源遠流長。在這金風送爽，丹桂飄香的十月，我們又迎來了九九重陽和第27個老人節。
孝，是人性的根本，是人倫關係的傳承。古往今來，人人都是父母所生，父母所養。父母對於兒女的慈愛，出於本能，是人性的自然流露;兒女對父母的孝敬，天經地義，是親情的反哺與回報。
孝順父母、敬重長輩，是中華民族的傳統美德，是現代文明的重要體現。一個懂得並踐行孝老愛親的人，是人格高尚的人;一個孝老愛親的家庭，是最溫暖的家庭;一個孝老愛親的社會，是和諧發展的社會;一個講求孝老愛親的民族，才是最有希望的民族。誰言寸草心，報得三春暉!善待今天的老人，就是善待明天的自己，因為，我們都有老去的一天，我們終將也會成為老人。親愛的同胞們，讓我們攜起手來，用我們的孝心，用我們的真心，用我們的熱心，用我們的點滴行動，匯聚敬老的溫暖，譜寫出孝老愛親的美德華章——
如果您是遠在異鄉的遊子，那就請您拿起電話，與留守在家的父母親人說一聲辛苦，訴一下思念，問一聲冷暖，多一句囑咐，用最誠摯的語言拉近時空。因為血濃於水的思念很美，真的很美......
如果您尚為人子女，那就請您以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝順父母，為他們做些力所能及的小事，為他們多做一次飯，多梳一次頭，多洗一次腳，哪怕只是回家多蹭一次飯......老人的歡樂，與金錢無關!
如果您已為人父母，那就請您做好表率，用您的一言一行將敬老愛親的美德代代相傳。對於孩子，您的今天，就是他們的明天;您今天的言行，必將是他們明天的榜樣。因為，只有今天的"孝"，才會有明天的"被孝"。
如果您是社會成功人士，那就請您用您的愛心，為更多需要幫助的老人伸出援手，送上溫暖和關愛。您奉獻的是勞動或勞動的結晶，老人們收穫的是快樂和希望! 因為你，所以有愛，我們的生活才更美好，我們民族的光榮傳統才有了更好的傳承!點滴行動匯聚溫暖。親愛的同胞們，網民朋友們，讓我們行動起來吧!從我做起，從現在做起，用行動傳播美德，用愛心溫暖社會，讓孝老愛親的文明之風吹遍十星故里。最後，願天下所有的老人都健康、幸福、快樂!
縣文明辦
**年10月
關於孝的作文8愛是恆久忍耐，又有恩慈。愛是不嫉妒。愛是不自誇。不張狂。愛是永不止息。
----聖經——哥多林前書
多少年以來，我們已經習慣了對父母依賴和索取，總是在有求於父母的時候才會變得乖喜。當我們哭泣的時候，可以找父母傾訴，甚至把父母當做是出氣筒。累了，倒頭睡下，也只有父母會躡手躡腳地走進我們的房間，為我們蓋好被子。清晨總抱怨父母為什麼不叫醒自己，卻忘記了父母早已出門，只有一個寂寞的背影。
王祥，生母早喪，繼母朱氏多次在他父親面前說他的壞話，使他失去父愛。父母患病，他衣不解帶侍候，繼母想吃活鯉魚，適值天寒地凍，他解開衣服臥在冰上，冰忽然自行融化，躍出兩條鯉魚。繼母食後，果然病癒。這就是著名臥冰求鯉的故事。
自古以來，多少文人墨客用筆記錄了父母，我們已經無從考證了。但卻都有恩慈之意。父母給了我們有血肉的身體，給了我們關懷，沒有哪個父母會希望自己的孩子不如自己。當你尚是一張白紙的時候，母親便為你寫下了生命中的第一個字，那便是“孝“
牛有舔犢之意，魚有弓身救子之情，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。自然界中有無數個例子在為我們證明著親情的藕斷絲連，相濡以沫的感動，我們還有過付出嗎？孟子曰：“不得乎親，不可以為人；不順乎親，不可以為子。” 父母可以為我們付出，難道我們就不可以為父母做點什麼嗎？記得姐姐快結婚的時候，奶奶對她說，男朋友丟了可以找回來，父母就一個，丟了就永遠消逝了，你再也得不到那種莫名的溫暖了。勞苦莫教爹孃受，憂愁莫教爹孃耽。親有過，諫使更。恬吾色，柔吾聲。
你記得父母的生日嗎？你給父母過生日嗎？孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。”今年北京某中學的抽樣調查卻顯示：有近50%的學生竟不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。父母有淚總是躲避我們的眼睛，有傷總是自己扛。對我們是微笑。父母我是想要我們送什麼禮物，只是一句話就好，就一句話而已。孝敬父母是每個公民必須做到的，一個連自己父母都不關心，不孝敬的人，又怎能為他人，為師表呢？巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠銘記。父母幫助了你多少次？你有刻骨銘心嗎？
父母是很容易滿足的“小孩”我們所做的也只是舉手便可以完成的動作。無非是對母親的一個會心微笑，是一次主動承受錯誤，是為父親敬上一杯酒，是為母親獻上一杯茶，是對父親的一句關懷，是對母親的一次體貼，是陪父親扛一次水桶，是為母親遞上的一碗熱粥。僅此而已，有什麼做不到的？愛是可以凝固時間的鐘，一個動作，便可永恆！
謹以此獻給天下有愛的人，獻給我的父母。
關於孝的作文9三皇五帝時代舜孝感天地的故事，傳至今日，四千多年的時光流過。然而，孝，依然是一個常談常新的話題。我想，這是因為孝是一種傳承。《大學》有言“上老老而民興孝”。孝，正是在一代又一代人“老老”的身體力行之中薪火相傳。
大至國家，孝道被大肆推崇弘揚，縱然時代更替，孝是統治者治國理政永恆的主題之一;小至家庭，父母做榜樣，兒女是學徒，在潛移默化中將孝代代相傳。
孝，是責任在肩。最先讓我體會到這一點的，便是母親。那年姥爺因車禍而身患重病，母親與姐妹幾人輪流值班，悉心照顧姥爺。哪怕工作再忙再累，母親也會精心準備，為姥爺做平日愛吃的飯菜。然後，頂著烈日擠著公交一路顛簸來到醫院。在那裡，母親開啟香噴噴的飯盒，耐心地將飯菜一口口地喂入姥爺嘴中;而後，用熱毛巾極輕極細緻地擦那張因為子女勞苦奔波而被歲月刻刀無情刻畫的面龐;接著，用蘸著溫水的棉籤，一遍遍地將姥爺那如久旱土地般的嘴脣溼潤……一件又一件，母親都做得細緻入微，令人動容。在一旁默然觀看的我，雖然年幼，卻也品得出母親那一片孝心。母親的呵護備至，讓我意識到，孝除了有它潤物無聲的一面外，還有其沉甸甸的一面。這一面，便叫做責任。這是一份羔羊跪乳、烏鴉反哺的責任。因此，它雖壓在肩上，但仍能讓人感到欣慰與幸福。母親的一舉一動都被我看在眼裡，刻在心中。它時刻叮囑我，倘有一天父母臥病在床，定要推開一切冗雜之事奔赴家中，坐在他們的床邊，握住他們的手，就像他們曾對他們的父母做的那樣。
孝，是一如既往。打我記事起，父母便每週末都要回爺爺或姥姥家去看望他們，為他們做一頓飯，捶一捶背，陪他們說說笑笑，給這位相伴自己幾十年的老人帶去歡樂，替他解一解閒悶。我也漸漸地從這一週一次的拜訪中，瞭解到老人們獨自在家的孤悶及他們對兒女陪伴的渴望。電視上有太多的公益廣告呼籲人們常回家看看，然而能像父母這樣一如既往的又有幾人呢?許多人一時熱血來潮，帶著禮品便回家看望老人，但卻好景不長;更有太多的人因為忙碌的工作而忽視了年邁的父母，最後只得在墳前痛哭“子欲養而親不待”。與其徒然後悔，不如好生珍惜。我相信自己長大後，定然會效仿父母，一如既往，每週一訪。
孝，是一種傳承。常言道“父母是孩子最好的老師”。兒女從父輩那裡，一點一點地體味孝，潛移默化中學會孝。孝也就這樣以言傳身教的方式不斷地傳承，歷久彌新。
關於孝的作文10又是週末了，想到拿餐桌上媽媽早早準備的飯菜，我就要咽口水。可是到家了，卻冷冷清清。姐姐說媽媽去接外婆了，因為我外婆身體有些不舒服，媽媽擔心外婆，我們家一下樓就可以坐車，比較方便，媽媽明早就打算帶外婆去看病。
把外婆接到家裡後，媽媽眼裡就只有外婆，一會兒問她要不要喝水，一會兒問她上不上廁所，完全把我、姐姐和爸爸甩在一邊了。因為外公去世早，是外婆一手把媽媽他們五個兄弟姐妹拉扯大，是多不容易啊，所以我們也理解媽媽對外婆的孝敬。
媽媽把外婆安置好後，讓外婆坐在沙發上看電視，媽媽又馬上走向廚房了。那時也是晚上七八點了，平常我們也該是吃過晚飯了，看著媽媽忙我和姐姐忙走進廚房去幫忙，而爸爸和外婆坐在沙發上看電視。我和姐姐走進去，媽媽就叫我去剝蒜，叫姐姐去洗菜，然後媽媽走在廚房門口處，又看了看外婆的情況，才又走進來，我隨後說：“媽媽，沒事的，外面有爸爸呢。”媽媽嘆了一聲後說：“你爸爸呀，很粗心的，等一下你剝完蒜後出去，坐在外婆旁邊玩，看外婆需要什麼。”看著媽媽鄭重的樣子我不禁在心裡打鼓：這還是平時那個粗心的媽媽嗎？
吃完飯後，媽媽又用紙巾給外婆擦嘴巴，洗腳時媽媽親自去擦拭外婆的腳，洗好之後又親自整理房間讓外婆睡覺。我們要去幫忙總是被拒絕，總覺得我們做事粗心。我們小時候媽媽就是這樣照顧我們的吧！外婆入睡後她才出來洗腳，這時洗腳水早已冷了，姐姐連忙給媽媽換來熱水，媽媽終於可以坐下來了，這時我發現媽媽的背有點彎曲了，我心裡酸酸的。
第二天一大早，我們就早早到醫院了，檢查完畢當醫生說外婆沒事時，我感到媽媽心裡的石頭終於落地了，長長地舒了一口氣。走出醫院，暖陽高照，媽媽微笑著，攙著外婆在我們前面走著。這時我發現媽媽的背比以前彎曲了好些，比外婆高不了多少。
我們把外婆安全送回她家，我和姐姐挽著媽媽的手臂往家走，我又發現媽媽臉上皺紋多了很多，心疼地問媽媽：“媽媽你為什麼這麼勞累呀？不是還有舅舅可以照顧外婆？”媽媽長嘆一聲：“你到了我這個年齡時，你也就懂了。”回到家就讓媽媽坐在沙發上，我和姐姐給她按按肩，捶捶背，媽媽很享受地微笑著。
此刻，我在心裡對媽媽說：從現在起，我要做一個像你一樣孝順父母的我。
