在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的理想生活作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
理想生活作文 篇1
長大了，遇到什麼事情都有自己的想法了。有一天，爸爸突然問我：“孩子，在你看來，理想中的校園生活是怎麼樣的呢?”
呀，這可是一個難題哦，我不禁陷入了深深的沉思。
嗯。我理想中的校園生活首先應該是這樣的：這裡有著優美的環境，綠化得足夠好，空氣中有大自然的氣息，讓人心曠神怡。邁入教學樓就可以感受到現代色彩和濃厚的文化氛圍。教室不需要富麗堂皇，但必須整潔明亮，並且有著較先進的現代裝置。
其次，理想的校園生活應該有著現代化的教學手段。這所學校的師資力量必須是非常強大的。我想，每個學生都有對強大師資的渴望，對知識的渴求。在上課時，老師和我們是師生，他們有著新穎別緻的教學風格，用幽默風趣的語言在不知覺中把我們帶入知識的海洋中遨遊，讓我們領略語文的魅力，學習數學的嚴謹，感受英語的樂趣，探索科學的神祕，學會做人的道理……下課後，老師和我們就像朋友一樣親切，和我們一起聊天，說笑，隨時為我們解難解疑。
再次，理想的校園生活應該積極向上的學習氛圍：同學之間有著親切的情誼，願意互幫互助，互諒互讓，把班級這個集體的利益放在第一位，不為了一點小事而勾心鬥角。同學們在考場上互相競爭，在球場上一起奮鬥，在課堂上相互爭論……
我想象著：清晨，在小鳥的歌聲中，校園慢慢甦醒，每個教室裡都發出了朗朗的讀書聲;上課時，同學們積極舉手發言，認真聽講;下課後，同學們拿著作業本積極向老師提問;放學後，值日生認真地掃地，操場上活躍著同學矯健的身影……
隨著年紀的增長，期待已久的中學生活離我越來越近了。我理想中的校園生活會在那一刻變成現實嗎?我拭目以待。
理想生活作文 篇2
當寒冷的西風把天空刷得愈加高遠的時候，當陌上阡頭的孩子望斷最後一隻南飛雁的時候，當遼闊的大地上青草被搖曳成株株枯黃的時候――這便是秋了。
和著涼爽秋風的豔陽，稻田上的穀子愈加低重，這是穀子們的歡迎儀式，歡迎著的農民伯伯們。麥田上三三兩兩的人腰一彎一直和著金黃的麥浪的節奏地進行著。爸媽領著我們坐在田梗上。一陣陣稻香襲來，暖暖的甜甜的。爸媽的臉溼了又幹……
我們終究耐不住秋日好時光，拿出早已備好的風箏，在農人們勞動過後的寬曠的稻田上放肆地奔跑。風箏時而高，時而低，時而盤旋，時而俯衝。揪著我們童真的心。在藍天下，金黃的麥浪上飄飛，忽而親吻白雲，忽而邂逅飛鳥，忽而躺在金黃的稻浪上。田野上充斥著歡樂地笑聲。
傍晚，天空一片火紅。風箏被穿上了一件紅色的外套。爸媽收拾了農具，也披上了那件外套。吆喝著我們回家。田野上恢復了平靜，稻浪在歡送我們。
走過高低不平的田埂，趟過小溪，閃入果園。園裡大大小小的“燈籠”掛滿枝頭。紅的天，紅的燈籠，紅的落葉，是誰家在辦喜事嗎？是誰裝點了這一切呢？
越過寬闊的柏油馬路時，滾燙的路面讓我們光著的小腳丫紅紅的。
夕陽撒下一抹餘暉，鄉村裡，炊煙四起……我們三姐弟搬來桌子椅子，一家人圍在一起吃晚飯。飯後，我們照舊搬著小板凳到庭院裡，聽爺爺奶奶講他們的歷史，講抗日戰爭，講新中國……
理想生活作文 篇3
不要陶淵明採菊東籬下，悠然見南山。的隱居生活--太孤獨了；不要曹操老驥伏櫪，志在千里。的為理想而奔波--太辛苦了；想要的只是簡簡單單而不乏味，有你、有我、有他而不喧鬧的學習生活。
--題記
身為一名學生，理想中的生活就是陪伴我們終生的學習生活。我理想中的學習生活三部曲是：
美麗的音符
早晨，金黃色的太陽從那地平線上升起的時候，我學習生活的五線譜也開始描繪。聽，那一間間富有文化氣息的教室裡傳來了同學們的朗朗讀書聲，風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳，家事、國事、天下事，事事關心。這難道不是我們莘莘學子的真實寫照嗎？看，那一間間整潔明亮的富有歡樂的教室裡傳來了老師的老師們開心地授課，學子們歡快地學習，共同為美好的生活歡唱，譜寫出一個個美麗的音符。
動感的旋律
中午，和煦的太陽高掛在那湛藍的天空中。聽，宿舍裡傳出了優雅的歌聲、琴聲……，同學們愉快地嬉戲著。看，操場上，籃球、排球、乒乓球、羽毛球……同學們你爭我奪，盡享體育的歡樂，友誼的可貴，團結的力量，為美好的生活而歡呼，譜寫出一曲曲動感的旋律。
和諧的樂章
傍晚，勞累了一天的太陽慢慢地躲在地平線下了。一對對夫婦挽著小孩，一群群學生拉著同學在那美麗的街道上瀟灑地走著。校園裡，同學們和老師在美麗柔軟的草坪上談著天，說著地，盡享和諧的歡樂。
一天的學習生活就這樣在快樂中結束了，莘莘學子們帶著一天的感悟與新知進入了夢鄉，留著希望，期待著明天的到來。
美麗的校園，我的家，我的學習生活因你而絢麗多彩，燦爛輝煌。
理想生活作文 篇4
我們每個人都有自己理想中的生活。我呢？下面請聽我娓娓道來。
我希望自己將來到一個山清水秀的地方，和一些可愛，活潑的人生活在一起，自己的家中還要有一個院子，院子裡有各種各樣的美麗的花，還要有一些生機勃勃的小草，高大的樹木，樹上還要有小鳥，花兒的淡香瀰漫而來，小鳥正在唱著動聽的田園歌曲。太陽把院子裡的植物照射的多麼燦爛，想象一下，可真是鳥語花香。
對了，還要有一個池塘，池塘裡有許多水草，水上還要有成群結隊的鴨子，小魚在游泳。小溪的流水嘩嘩的流淌著，好像在說： 我好開心。
我相信，我期盼的這一天總有一天會到來的。
理想生活作文 篇5
為了理想而生活
——題記
生活源於自然，理想源於生活。而生活的船又總是伴隨著理想的帆。
如果生活是一片蔚藍的天空，那麼理想就是光芒四射的太陽。有了太陽的照耀，天空才浩渺無極，天空才能展現出無際的.蔚藍。然而，有了激勵我們的理想給了我們力量，生活的天空才能在此照耀下，顯出本能的精彩，那一番風韻。因此，生活不能沒有理想，理想是為了生活。
如果生活是一片晚霞，那麼理想就是晚霞映襯的夕陽，更溫暖、更堅強、更執著、更浪漫。人生不可能一帆風順，當我們遇到挫折時，不能氣餒，更不能一蹶不振，我們的理想為我們的生活鋪好了路，鋪好了夢想的花季，讓我們創造今天，希冀明天，為了我們的理想而生活。
有一種光輝，籠罩著生活的精神家園；有一種火苗，躍動在生活的奧林匹克山上；有一種烈焰，溫暖了綿遠而又精思的生活。那就是理想！
生活的色、生活是香、生活的味、生活的美，這一切都有理想一路陪伴，生活是偉大的，是神奇的，有了理想，生活更加精彩！
把理想帶給花季，讓我們為了理想而生活！
理想生活作文 篇6
理想是夢，激起奮發之火；理想是雨，滋潤心靈的路；理想是燈，照亮成功的道路。
歲月匆匆，不知不覺中，花季的我已在國中學校度過了一個學期。清點行囊，我發現自己多了一份理想，少了一份迷惘。以前，我一直不理解，什麼是理想，理想是什麼？別人如果問我，你的理想是什麼？我會回答，我還沒有理想。上了國中以後，別人如果再問我的話，我會驕傲的說，我的理想是當一名教師。在我看來，教師這個職業最光榮、最偉大，沒有比老師再高尚的職業了。誇美紐斯不是說過嗎？太陽底下沒有比教師這個職業更偉大的了。老師是紅燭，燃燒自己，照亮別人；老師是粉筆，奉獻自己，受益別人；老師是園丁，培育祖國的花朵；老師是……
我也不知道是什麼時候喜歡上教師，或者說崇拜上這個職業的，可能是那一次……。
那天中午，我吃完飯後就在教室裡做作業，結果有一個題我絞盡腦汁也想不出來了。我想起老師中午就在這裡，就忙去了辦公室。到了辦公室門口，我沒有敲門，而是先在門外看老師在幹什麼。啊，老師正在認真地批改作業，一本又一本，好像沒完似的，批完作業又開始備課。只見她一會兒看教材，一會兒看教學輔導書，一會兒又在認真的記些什麼，是那麼的全神貫注。我靜靜的站在門口，沒有敲門，只是默默地看著。我想，老師真累啊，如果我們不好好學習的話，怎麼能對得起我們的老師？從此，我就特別崇拜教師這個職業，當教師便成了我的理想。
生活富有理想才能富有動力，才能富有希望，才能為了理想向前衝！國中生活雖然剛剛開始，我發現自己多了一份成熟，少了一份幼稚，我將為了我的理想而努力，我的道路正向未來延伸……
理想生活作文 篇7
我的理想就是當一名科學家。
從小，我的爸爸媽媽就經常給我講牛頓、愛因斯坦、愛迪生等科學家和發明家的故事，這些故事深深的感染了我，使我立志長大後要做一名科學家。
幼兒園時，由於我非常努力和認真，老師教的漢字我一遍就學會了，出的算數題答案脫口而出，老師非常喜歡我，經常鼓勵我長大後一定要做個偉大的科學家。
從那時起，我更加堅定了當科學家的夢想。我想要勝過牛頓、愛因斯坦、愛迪生等這些偉大的科學家、發明家。長大後，我會用一個僅有一平方毫米的零件去穿越時空，用一個普通的手電去拯救幾十億人的生命。我會得到全世界的稱讚。
為此，我給出了巨大的努力。我已讀過一本《地球百科》、一本《宇宙百科》、兩本《人與自然》、一本《恐龍百科》、兩本《百科全書》、一本《名勝古蹟》一本《自然奇觀》、兩套《十萬個為什麼》等等。一本就有三百多頁，而且都牢記在心。有時，我會把我從書中看到的知識講給爸爸媽媽聽，講給同學們聽，他們都很佩服。
讓我們努力吧，為我們的理想而奮鬥!
理想生活作文 篇8
時光飛逝，一轉眼，我們都已步入九年級的緊張生活了。
回想剛剛踏入校園時的那一份喜悅心情，與現在即將在進入三年學業的我們在這裡度過一個個春夏秋冬，每一天都充滿著快樂也伴隨著苦惱。那是那時七年級的我們，還在朦朧的大霧中不知該駛向何方，但是現在，我們都變得成熟了，知道了學習的重要性，就不是那時七年級奔跑在校園的我們了。現在，我看到同學們更多的是冷靜與忙碌。
我們每一個人都有自己的理想，而要實現理想卻高於現實生活中要難得多，理想就像我們人生中的羅盤，為我們每一個人引導人生航路的方向；理想就像航船，把我們一程一程向前推進，讓我們不斷駛向成功的彼岸。
假如我們人生中沒有理想，那麼就會時間在默默地、沒有聲響的從我們身邊溜走，在這些時間中我們到底又幹了什麼呢？又有什麼收穫呢？當我們回首這一切的時候，也不免感慨萬分，與朱自清先生相比，真是感到實在的慚愧。
當我們面對勤奮刻苦的好學生，就發出不禁努力。當我們面對自己考試不理想時，就會使我們失去信心，究竟是堅持還是放棄，堅持就可能會創造出自己人生的輝煌，而放棄也可能也是一種選擇……
現在是九年級的開始，我們就沒有了像往日一樣喧囂與浮躁，沒有了往常打鬧與玩耍，現在有的只是一份寧靜、一份緊張與一份忙碌。
可是，不管怎麼樣，會考還是會一如既往的來到你的面前，它不會因為你沒有充分準備而停下他的腳步。讓我們一起努力吧！
既然我們選擇了奮鬥，便只有風雨無阻的前進，讓我們一起珍惜眼前的時光，讓我們努力奮鬥，實現自己的理想，讓我們滿懷自信，去迎接屬於我們的會考吧！
理想生活作文 篇9
等一等你的靈魂
我一直嚮往在鄉村生活，自由自在地躺在油菜花田的田埂上，叼著狗尾巴草徜徉一個下午，看門前大狼狗異常警覺地對每個陌生人一臉凶相，在牛背上吹著悠揚的牧笛，在屋頂上出神地望著星星月亮……
我想，查理曼大帝是知道田園生活的魅力的，因為當年羅馬軍隊帶著葡萄種子到達高盧的博納時，發現這裡充沛的陽光和肥沃的土地特別適合種植葡萄，於是邊種葡萄邊釀酒，與當地農民沒什麼兩樣。誰知三年後，軍隊開拔時，有近半的士兵都留了下來，儘管“羅馬征服了世界”，但“博納徵服了羅馬”。其實，是心靈的歸宿征服了帝王的野心，只有鄉村的生活才能亙古長存。
我想，“一杯咖啡能喝一天”的希臘人也是同樣明白鄉村生活的內涵的，他們雖身處都市，卻也享受著超然世外的寧靜與安逸。保留完好的古蹟，星羅棋佈的小島，蔚藍色的天空下碧綠的水，盛開的鮮花，高大的樹木，不是鄉村，勝似鄉村。
我想，大多數人是無法領略那種平和的。現代社會人們開始奉行新的理念：速度、效率是信仰；享樂、慾望是目的。殊不知我們在改變的同時，也縮減了舒緩漫長的精神生活，功利化潮流越轟轟烈烈，個人的幸福、快樂、追求、尊嚴也就越容易迷失在旋渦之中。你若是想回歸昔日平和的生活，那就只有到鄉村去！
鄉村有與你共生的萬物，小草不會因其矮小而枯萎，野花不會因其卑微而凋零，小狗不會因其吃骨頭就不進食，花貓不會因其捉老鼠而戴手套。它們在你面前都是透明、清澈的生命，你在土地懷中永遠是那個剛剛降生的小嬰兒，善良又美好得如同百合花一樣。
你面對鄉村質樸的一切，便可摘下種種偽裝的面具，包袱得到徹底地放鬆，把心靈中的真實情感全盤托出，細細梳理、慢慢品味。這正好是一個靜思內省、捫心自問的機會，可以淨化那藏汙納垢的靈魂。
有時候，我們心靈上的雜草太多了，掩蓋了你靈魂真正想去的地方。而現在，是時候把它們連根拔起，看清靈魂認同的桃花源。
我一直記得，著名編導保羅，他擅長挖掘不為人知的新聞事件。一次，他被要求寫一位世界小姐的傳記，可他發現一個奇異的現象，對這位美麗的小姐有關報道都停止於6月10日。6月10日以後，她就像人間蒸發了一般杳無音信。保羅決心要找到她，功夫不負有心人，保羅找到了她的孫子，不巧的是幾天前，這位美麗的小姐離開了人世。不過從她的日記本中，保羅可以知道，6月10日那天，當她坐在鏡前，鉛華洗盡後卻是一張自己陌生的臉，她頓時明白，人生不應在鎂光燈下享受虛榮，真正的生活應是悠然的過程，她毅然迴歸祖母所在的農場度過一生。保羅看完日記，深受感動。幾天後，當媒體找保羅找得天翻地覆時，那個老頭正在海邊的沙灘上玩著沙子，臉上是孩子般的笑容。
我想，那日記裡寫的，肯定是那動人的鄉村生活，與我理想中的一樣。
因為保羅，我願意等一等我的靈魂，你呢？
你走得太快，就會偏離了你的靈魂的柄居地，走得太快，就像是在原地轉圈，不如停下來等一等自己的靈魂。也許你會錯過某些東西，但你可以獲得的，是靈魂的安寧。
