在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的心生作文7篇，歡迎大家分享。
心生作文 篇1
同學們，當你們看到這個題目的時候一定很驚訝吧！一定都在想是什麼樣的人讓我心生愛意吧！你們猜的沒錯，這位就是讓我心生愛意的媽媽。你們知道為什麼我會對媽媽產生愛意嗎？下面我就為你們一一作答。
媽媽將我們帶到這個世界極其不宜，而且把我們哺育成人，這中間，媽媽為了我們流了許多汗和淚，而我們是一次又一次地傷害著她，試問：我們就不可以去愛媽媽嗎？
媽媽為我們付出了許多許多。
一個冬天，北風呼呼的吹著，寒風只要進入身體裡，整個身體就像是刺刀刺了一樣，注入了小銀針，我正好就在這中間向前走向家裡，到了家，已經是九點半了，可是媽媽的燈還亮著。我就想：媽媽是不是在等我呀，我不是說了讓她先嗎？
我徑直走向了媽媽的房間，看到媽媽在一針一線地為我織毛衣，只要錯一針，好像就要把它拆了重做，我忍不得媽媽這樣折騰自己，就索性對媽媽說：“媽，不要織了，你看你，把自己折騰的。不要在這樣了，大不了明天買一件新的。”可是媽媽卻說：“女兒啊！不是媽媽不給你買毛衣，而是店裡的毛衣禦寒功能不強，而且那裡的毛衣穿幾次就會起球。因為我們這種織毛衣的線都是經過晾晒，再纏上去的，所從還是我們自己織的毛衣好。”“可是……”“沒有可是。”我拗不過媽媽，只好讓她給我織了。又讓她早些睡，在夜裡，我偷偷起來了好幾次，可是媽媽都沒有睡，直到凌晨四點時，媽媽才熄了燈，睡覺。
次天，媽媽拿出剛給我織成功的毛衣在我身上比劃，看看合不合我的身，可是媽媽織的毛衣竟然有點小，打算，拆了重新做。我告訴媽媽不要讓她再為我大費周折了，我是怎麼說媽媽也不聽，只好讓媽媽拆了重做。
第三天，媽媽又在我身上比劃，不過幸好，這次竟然太合身了，我穿著媽媽給我織的毛衣暖暖的。我又看了看媽媽為我織毛衣的那雙手，長滿了老繭。不知不覺我的眼睛溼潤了，我哭了。
媽媽的偉大而又堅強深深地印在我的心裡。孩子們，你們說；像我媽媽這樣偉大的人難道不值得愛嗎？
心生作文 篇2
電話鈴聲響了，熟悉的聲音在我的耳邊迴盪，我擦乾淚水，拿起筆繼續寫作業。
俗話說：“人有失足，馬有失蹄。”這次期末考試，我考砸了。
考試前夕，我複習的心不在焉，筆下寫著閱讀試卷，心裡卻還想著遊戲上的人物。就這樣，我錯失了最好的複習機會，草草寫完了作業，早早睡了。
考試的鈴聲響起，我推門進入教室，拿出紙筆準備著考試，看同學們趁老師沒來，興高采烈的討論著遊戲裡的人物，我湊上去，陶醉地跟他們說了起來，就這樣，我把考試忘到了腦後，考場是哪個，我大腦一片空白，亂寫一通。
隋老師是教我們的數學老師，五十多歲了，和藹極了。溫暖的雙手總是愛撫摸我的頭，嘴角帶著微笑。我和老師事先約好了，等我考試成績出來了，立刻告訴我。我在家漫不經心地等著電話，玩著遊戲。以前我每次都很著急，盯著手機，就像只要我一盯著它就能知道分數似的。可我現在完全投入到遊戲中去了，可沒時間想那些無聊的事，心想著：反正也都是九十七八分。
“叮鈴鈴”電話響了，我接起電話：“隋老師，知道分數了呀”我期待著那個好成績。
“88分，考得不好。” 我彷彿一下從天堂掉到地獄，平常一直是將近滿分的我，突然間打了八十多分，我的心一顫，淚珠不止地往下流，一個接一個，連成了線，滑過臉頰，“啪”掉到手機上——那個罪惡的東西。
我的聲音顫著：“知道了老師。”我抽抽鼻子，擦著眼淚。
“孩子，別哭，沒事。咱們下次再考好點，別玩那遊戲了，老師對你沒失望。”老是撫慰著我，“你看，以後咱們努點力，老師對你寄託的希望，你也不能讓我失望啊。”
電話掛了，隋老師的話語像春風般溫暖，吹進了我心裡陰暗的角落，像明亮的火把，照亮了我前進的路。我漸漸平復了情緒，那幾句話成了我心底處的一縷風，時刻吹見我的心窩。 我從那以後從不摸手機專心學習，而下學期隋老師不教我們了，但我時刻記著，不能讓隋老師失望，每當想放棄時，隋老師親切的聲音便在耳邊提醒我。
國小六年的成就，一半可能都是不想讓這個“親人”失望吧!
一段師生情，一段回憶。以後的日記，即使經歷再痛苦的事，我也沒有哭過，因為我知道有個人在遠處望著我。
心生作文 篇3
一路的人群在動，回家的人已經到家了，不回家的人留在了這，太陽出來了，好象好久不見，人們聚集在廣場上，晒著冬日裡的陽光，一對對情侶相依而偎，少男少女們圍著一團坐著，邊吃邊侃。廣場的噴泉噴得老高，孩子們看得很高興，水霧落在頭髮上，臉上，一點點涼。走開，北面有一堵寫滿福字的牆，此刻顯得耀眼起來，好好地靠在那，抬起頭，就這樣，定格在時光中……
想起了四歲小女孩那年的今天遭遇的磨難。那年的冬天奇冷無比，小女孩跑到廠裡的熔爐旁烤火，一些大人也在那裡烤火，真暖和啊，突然小女孩的腳被什麼東西絆了一下，身體倒在了熔爐上，旁邊的一位阿姨將她一下抱起，送往醫院，除了頭部和手燙傷一些外，其它地方都沒傷到，醫生說:還好，不是很嚴重，面積也不大，幸好臉沒傷著，要不遺憾一生。小女孩在不停地哭，可能受了強烈的驚嚇，記憶裡沒有疼，只記得聞迅趕來的母親一直不停地在流淚……
如今還有一小塊疤在，見證了那次對小女孩的傷害，沒了疼痛，卻有了一生也難以忘記的記憶。從此小女孩變得膽小而懦弱。任其歲月成長，也沒能讓她從心裡的陰影中走出來，儘管外表看起來堅定和從容。有時候會想，要是那次真得化為了灰燼，是否就不會經歷以後的路了，是否只記得那時的美，不懂得愛，也不知道苦，不知道人情冷暖，世態炎涼，更不會知道愛情的甜和澀，生活的無奈和艱辛。
想到這，不知道該慶幸還是落漠？
將音響開得最大聲，發現平時不愛聽的歌，也好聽起來。不知道是誰在唱：無所謂是是非非你要勇敢去面對，無所謂該放就放別讓自己那麼累，無所謂你要清醒別再輕易掉眼淚，無所謂自由自在的飛讓夢純粹靜候輪迴。一場大雨落在離我很遠的空間很遠的時間，躲在靜好的時光裡面認真的學習著遺忘，選擇那些大晴天的日子行走在孤單的海岸線，淺的唱歌給自己聽，一個人也要清醒決絕的走下去。
歌詞寫得很好，很悽美勇敢，酒脫……很喜歡。
心生作文 篇4
也許不是每一個生命都“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”；也許不是每一個生命都“生當作人傑，死亦為鬼雄”。但也許，生命可以是“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過”的恣意與淡泊。
不必在意走過的路是否有花香沁人；也不必在意你表演的舞臺下是否有掌聲震耳。無人欣賞，無人歡唱，或許會有最初的傷心與無奈，但在隨後的適應與感知中，你會發現因為沒有欣喜，所以不會有失落與痛苦；因為沒有開始，所以不會結束。
不必在意別人曾擁有過曇花一現的幸福；也不必在意別人曾經歷過轟轟烈烈的生活。夜深人靜，月明風清，也許會有孤寂與淒冷，但註定摻有雜質的一切都不能長久的儲存，短暫或看似長久的牽掛終究抵不過歲月的風化，平靜而純潔的生活才是永恆的命題。
因為心靜，所以即使草盛豆苗稀，王摩詰依然“採菊東籬下，悠然見南山”。
因為淡泊，所以陶元亮將夢想寄託於文字——“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之書”。
因為恣意，所以李白寧願棄官長嘆“天生我材必有用，千金散盡還復來”，也不願身在官場，隨波逐流。
我是極羨慕水的品性的。“水利萬物而不爭”，一路行走，一路奉獻，它看透風景，用如明鏡般透明的心，看夢迴鶯囀，流年似錦；看青山隱隱，綠水迢迢。任自己身處何處，一花一世界，一葉一如來；任自己棲於何時，一草一天堂，一沙一極樂。
行走於塵世，請踮起腳尖，小心拿捏行走的步伐，畢竟腳上的泥易除去，而心上的你卻難以清除。若境由心生，那麼心有汙點的人的世界定不會是煙柳畫橋；而心有明鏡者的世界定會是鳥語花香，春和景明。
心。
菩提，明鏡。
賞摩詰，羨元亮。
行思流水，頓步生花。
境是由心生，魂為夢牽縈。
浮游塵埃之外，踮步泥塵之上。
蓮出汙泥而不染，心離塵世而不亂。
心生作文 篇5
光陰的車輪已為我碾出了十六道摺痕，而今天的我已然告別了昨天的我，也將走向明天的我。在這僅存的幾個小時中，我的心亂如那糾纏在一起的毛線，無法找出那根線頭，因為一個活了十六年的人如今還沒搞清自己是否有一顆善良的心。我迷惘了，誰能告訴我，我的心上是否掛著善字呢?如今，我要去尋找這個無人能答的迷案。
走在蒼茫的路上，迎風吸允著天地的精華。野花的芬芳使我不覺的沉醉其中，情不自禁的蹲下身子，伸出手想去摘那朵渺小的花。但就在手觸及花莖時，猛的一下想到了，這是蜜蜂蝴蝶的家園，如若我僅憑一時的貪戀而導致它們失去家園，我的罪過今後還如何還清，還怎麼做一個有“善”心的人?那隻將摧毀一個家庭的手不覺的縮了回來。直起身子，告別了這個開始行“善”的地方。
轉眼間，我從沃土來到了高山，腳踏著堅硬的土地。一不，兩步，三步。，步步喘著息艱難地連走帶爬上了山頂。山上的空氣果然與地面上與眾不同。空氣中微雜著泥土的氣息，感覺是那樣的親切，溫馨。看著遊人都在地上挖石子年，投向那潺潺的池中。我看了不覺的.手癢了起來，也試圖找到一塊大的，更大的石塊投向池中，感受一下水花亂濺的快感。正當我用力挖那塊已被我看中的石塊時，心不由的顫了一顫，就好象有人在對我無盡的指責。石塊似乎與地面已融為一體，根深蒂固了。剎那間，我後悔了，後悔不該那麼做。是啊!這些石頭是先人不顧炎寒，一塊塊從山下運上來的，而我卻在對先人的成果肆意的踐踏，我不配呀!“善”心最終搗使我愛護山間的一草一木。愛護環境資源也不失為“善”的舉動。
是呀，其實“善”，人人都能作到，只是“善”的大小有所不同而已。善良的一面總是又心底揮發出來的。現在，你認為我是否具有一顆善良的心了呢?
心生作文 篇6
智慧是一種心鏡，境由心生。
心基吸智，方寸之間皆海闊天空永無涯畔；心若有慧，則宛若長空旭日終至至靈之境。
民國課本中有這樣一段話：“三隻牛吃草，一隻羊也吃草，一隻羊不吃草，它看花。
我想，在茫茫綠原上看花的那隻羊便是智慧的，它看花的景象，便是智慧獨有的景象。正如《平凡的世界》中所說，人生的意義不是吃飯這麼簡單，還應有更高的追求。
誠然，智慧對人類最基本的要求便是要有拋開物質層面的精神追求。只有不被浮華物質遮住雙眼的人，才是有資格稱做智慧的人。
再進一步講，擁有大智的人，不僅有精神追求的，更有特立獨行、超然物外的膽氣。
我曾驚歎於朱耷的《墨魚圖》。那隻翻著白眼的魚訴說了怎樣的智慧心語？不言而喻！我十分敬胃這位明朝遺老，高蹈乎八荒之表，亢心乎千秋之間……
如果說朱耷的智慧是一種氣象，那麼，莊子“超乎象外，得其環中”的智慧便是一種至鏡。超脫於生命本相的空靈之境，乃是禪與道的完美契合。
李叔同青天白日以映事，明鏡止水嘆澄心，霽月光風以待人，便禪一般地詮釋了朱耷的氣象和莊周的至境；超乎生命本身，肇乎天地萬物，故能在圓寂之前，嘆一句“華枝春滿，天心月圓”。
通往智慧的空靈之境，是沒有捷徑的，需要全身心地領悟。悟人生沉浮，悟涅磐境界。必要時，可學一學柳宗元的“獨釣寒江雪”，於大自然中，領略融身於天地之間、放眼於銀妝世界的寥廊與凝重。
生命本就是一場鍛鍊，智慧便是那最終的昇華。修一顆智慧之心，成一番智慧之境，於生命無悔，於本心無愧。
心生作文 篇7
轉眼間，大大小小的事都隨時光飄散消失，但總有些什麼，讓你充滿敬意。
很小的時候，我隨同家人來到天安門廣場。從下車開始，我就發現一個人在臺階上站著。表情極其莊嚴，身體也像僵了似的。那時不懂事，就習慣性地問媽媽：“他是誰？為什麼一動不動？”媽媽解釋道：“那是解放軍，是人民的守護者，為了我們，他們甘願付出一切。”我也沒太在意。
到了中午，火辣的太陽晒著人們，街道上的人們開始買起了冰棍冷飲。這是我又發現了他：汗珠一滴一滴往下掉，身體依然挺立，衣服褲子包括鞋子也全溼了。“這麼熱，他還不歇會兒？”我心中不禁一慢慢明白媽媽的話了，他們守護國旗，守護天安門廣場，守護我們的安全，甘願付出一切，這麼熱的天氣，怎麼能打敗他們呢？我不禁對解放軍心生敬意。
傍晚，下雨了。我打開了傘，街上的行人也都打開了雨傘，披了雨衣，連國旗也緩慢降下來了。通常，大人們早已下班；但解放軍不然，仍然只帶個帽子繼續站著。酷暑中要站崗，下雨也要站崗，只要祖國和人民有需要，大概他們都會義無反顧，哪怕是嚴寒酷暑，哪怕是槍林彈雨也在所不辭。這就是解放軍，他們讓我產生了深深的敬意！
晚上，我夢到了那位解放軍叔叔。他仍舊是那嚴肅的面龐，仍舊是那挺拔的站姿，仍舊是那堅毅的表情。
從此，每次乘車路過天安門廣場，我都會特意看一看站崗的解放軍，因為他們在我心中有至高無上的位置，他們，讓我從心中生出無限敬意。
