在平日的學習、工作和生活裡，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的寫梧桐樹的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
寫梧桐樹的作文 篇1
我家門前有一棵梧桐樹。樹下還有一顆顆青青的小草。
梧桐樹很高。他是在我出生的時候被種下來的，現在已經10歲了。它生長速度特別的快，現在他的高度有五層樓那麼高。他的葉子很大，比手掌還要大，像蒲扇，而且枝繁葉茂。枝幹長長的，伸向四面八方。每到夏天，這棵樹的陰涼處就變成了我乘涼的“好地方”。
有一天，我來到樹下乘涼。突然，我看到樹上的一皮兒都鬆了，還有幾處的樹皮兒掉下來了。我碰了一下沒掉的樹皮兒，樹皮兒就掉了下來。我嚇了一跳，心想：這樹裡會不會生蟲子了。於是，我趕忙告訴爸爸，爸爸卻鎮定的說：“孩子，樹裡不是生蟲子了，這是因為梧桐樹有四層，第一層是樹皮，第二層是用來製造樹皮的，當過一段時間後，第二層就會製造出新的樹皮兒，並向外部擴張，舊樹皮兒就會被撐破，所以樹皮就掉下來了。”
我們要做一個善於觀察、善於發現的人。
寫梧桐樹的作文 篇2
秋天到了，校園裡的梧桐樹又開始落葉了!連同我在學校的美好往事一同融入泥土。
六年了!至今我還記得我們入學時的稚嫩和懵懂無知，在這六年之中這棵梧桐樹清晰的見證著我們成長。
我原以為，六年是一個多麼漫長的數字;六年是一段多麼長的時光。然而時光飛逝，往事歷歷在目。似乎一眨眼的.功夫我們就要分別了。
時光茬苒，我始終無法忘記軍訓一起努力的背影;校運動會上接力賽時整齊的口號;春遊時無邪的笑容……
我們的相遇是巧合，還是命中註定?梧桐樹的葉子隨風搖曳，沙沙.-----沙沙地作響，掉了許多葉子。幾個月後，我們是否也像這梧桐樹葉似的，由母校去往各個不同的中學呢?而散去了，又是否有重逢的那一天?接連不斷的問題浮現在我的腦海中，令我思索良久……答案，是什麼呢?無從知曉，就讓時間這位老人給出答案吧!
六年，在人生中只是一個不起的過往，但因有老師、同學的陪伴，它將變成絢爛的篇章。
如果可以，我真希望時光倒流，還繼續在校園裡那棵梧桐樹下嬉戲、看書......
僅此，致最初的我們。
寫梧桐樹的作文 篇3
我們老師家門口有兩棵梧桐樹，又高又粗，我們三個人手拉手才能把它圍過來。
夏天，梧桐樹碩大的葉子一串串、一層層，長得密密麻麻，結成了一頂巨大的綠色帳篷。所以，我們常常到梧桐樹下乘涼。梧桐樹就像我們老師的手，我跌倒了，老師用她那溫暖的手把我扶起來，那一剎那間，我真的很幸福，在梧桐樹下玩耍，像在夢中一般。
轉眼間，梧桐樹開花了，有的像塔，有的像大饅頭，有的像三個小朋友圍在一起做遊戲…… 秋天，梧桐樹的葉子漸漸變黃了，我知道，那時梧桐樹為了明年更旺盛，儲存養分，才不得不忍疼割愛，捨棄自己的孩子。
冬天，梧桐樹的葉子終於開始下落了。我們拿著掃帚、簸箕去掃樹葉。我們把葉子收起來，放到一個安全僻靜的地方，留著在寒冷的日子點燃它為我們取暖。
梧桐樹啊，你給了我們多少方便，給了我們多少啟迪！你為我們遮陽，你為我們擋雨，最後還要把自己的孩子化為灰燼溫暖人間……這樣想著，我的心裡好像有一棵梧桐樹在生根、發芽。
寫梧桐樹的作文 篇4
我家店門前有一棵梧桐樹，它有彎彎曲曲的樹幹。說它高大，一點兒也不過分。
它那淡綠的樹幹高高地伸向天空，快要超過三層樓房了。那巨大的樹冠向四邊舒展，茂密的枝條就像一隻只合攏的手掌，把陽光遮得嚴嚴實實，活像一把綠色大傘。夏天，人們都願意到樹蔭下乘涼，可是到了秋天，它的枝葉就慢慢地枯黃飄落，讓人感到惋惜。現在進入了春天，樹上吐出了點點嫩芽，過幾天嫩芽變綠，更加美麗。
