在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的生活處處有語文作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活處處有語文作文 篇1
走在大街上，隨處都可以看見一些五花八門的標語，如“默默無聞的奉獻”“(錢)前途無量”等一類改動成語的廣告，這些廣告幽默風趣、妙趣橫生，在很大程度上改變了我們對語文的認識。這些微妙的改變是漢字不再枯燥無味，但在與此同時，也造成了種種不必要的麻煩……
一天，我在公園裡散步，忽然看見幾個小孩在踐踏草坪，連忙過去制止，並連忙給他們講道理。這時，有個小朋友說道：“大姐姐，你可要看清楚了！這上面寫的是“不準踐踏草坪，違者發10元”我仔細一看，媽呀！“還真是違者發10元”……
因為一個錯別字，而造成這樣的後果，可見，規範地使用漢字，是多麼地重要。
有一次，我和爸爸媽媽去了一家名叫“沒有餐廳”的餐廳，雖然烹飪技術一般，但是裡面的風格卻很獨特，讓我們深深地記住了這個“沒有餐廳”！
由此可見，巧妙地使用漢字也是一種智慧。
子安在時21世紀了，‘語文’的.定義也不再僅僅侷限於“近反義詞”“形近字組詞”“詞語解釋”等等那麼簡單。時代進步了，網路發達了，‘語文’也越來越網路化。要是你在網上看見“有木有”“神馬都是浮雲”“哥只是個傳說”等詞，千萬不要覺得雷人，因為這就是新時代對語文的新定義！
生活中處處有語文，只要我們細心觀察，就能發現其中的奧祕！
生活處處有語文作文 篇2
一般來說，語文能力不是一時半會能提高的了，它需要長期的積累和鍛鍊，除非你很有天賦。讀名著我覺得不是很必要，從你“文科完敗”來看，你不一定看得懂(不好意思我說話比較直)，如果你非要看，也行，最好結合著別人的解說一起，象百家講壇裡作家劉心武對《紅樓夢》的解說就很好。至於看動漫嘛，我覺得純屬個人愛好，誰敢說自己一點都沒看過?《讀者》我在高中也常看，上面有些文章有些資訊很好，值得一看。
相對來說，在考試上拿分更容易。考試就那幾種題，基礎知識，閱讀，作文(不知道有沒有說錯，不關注語文很久了)。
前幾題一般是基礎知識的考察，詞語、成語之類的，這些知識只有在平時掌握了，才能在考試上得分，再加上考試的一些小技巧，應該是十拿九穩。所以平時的積累非常重要，你寧可枉記一萬，也決不可使一詞漏網。
作文很重要，寫好了能保證你的考試能得到一個不錯的成績。個人認為，要在考試的作文上拿高分還是不難的。我不知道你現在的考試作文題目是什麼樣的，不過我那時候的題目是很開放的那種，所以發揮的空間很大。對於這種題目，你首先要做的，就是大量的閱讀不同的文章，找到一種你比較感興趣的文體，把這種文體作為你今後考試的寫作文體，然後你再大量閱讀這種文體，把它們之間的特點、優點、寫作方法等等都歸納出來，之後你再寫，寫的內容不要過於做作，因為你剛開始練習，你就想到什麼寫什麼，你可以先找一些你感興趣的東西去寫，比如動漫，你不是很喜歡動漫嗎，如果動漫你都沒話好說那我也沒辦法了。在不斷的練習以後，你會發現當你面對一個作文題目時，你心裡的想法就象滔滔江河一樣連綿不絕。不過這還沒完，因為這只是讓你有話可說，而你說出來的這些話組合起來肯定不可能是一篇很完善很有條理的文章，你要篩選，象從一堆積木裡選出能搭建出最漂亮建築的積木一樣，但是你要先想好你的`主題，就是中心思想，也就是你要搭建的建築，然後你再根據你的主題選擇合適的文章結構、開頭、結尾等等，這時候你前面做的歸納就有用了，有了這些歸納，加上作文的一些技巧，比方說大量的排比、比喻等，我相信要寫出一篇好文章來，應該是不難的。順帶說一下，如果你已經能收發自如的寫作了，在不保證會跑題的情況下最好不要去另闢蹊徑(寫詩等)，因為題目雖然很開放，它還是有一個範圍的。當然，你能獨樹一幟肯定最好了。
最後說閱讀。閱讀能力其實就是考察你的理解能力，考察你對文章的中心思想、或者某個段落某個小節的理解，說白了就是要你猜，猜作者怎麼想的。有的時候你要往深處想，有的不用;有的時候可以根據上下文看出來，有的時候要看全篇。看起來很複雜……有的時候確實很複雜。不過幸好我那時候的改卷也很開放，把閱讀改的跟作文似的，只要你說的有道理，都行，究竟怎麼才算有道理，我猜了一下，應該是別跟原著衝突就行，拿《紅樓夢》來說，就是別說寶玉是個女的就沒問題(當然這很膚淺了，呵呵)。
最後說幾點要注意的，一，從你的提問能看出來你想學，這是最重要的，你一定要保持，我不知道你對語文這課程有沒有興趣，但最好你把興趣培養起來，這樣你會學的輕鬆些;二，學東西，要掌握一定的方法，就是怎麼學，我看你之所以對語文的學習感到困惑是沒有找到目標，因為語文這課牽扯到的範圍很廣，它再往上升華以後就涉及一個人的知識底蘊、文化修養，盲目的學是很難有效果，在有了目標以後其他的好辦了;三，不管學什麼東西，前人的經驗都是有用的，這就象在山裡走路一樣，如果沒有路，要自己走的話，難不說，還容易走錯方向，而前人的路能指引你，雖然不一定能到你想到的地方，但它能省去你許多麻煩，所以這一點我要說的就是……你先猜一下，我背首詩，鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波——我要說的就是，多向老師請教，多向同學學習，他們的經驗一定能幫到你(我就不信一個學校沒一個老師和同學你看得上)。
我能幫你的就這些了，祝你成功。
生活處處有語文作文 篇3
今天的課，我學到了很多東西，比如：名言警句、歇後語、廣告語……這些知識都很有趣，關鍵是它讓我明白了“生活處處有語文”。
我覺得最有趣、最生動的是歇後語，像什麼“閻王爺的女兒出嫁——只有鬼才要”，在生活上表明瞭你不想要別人送的東西，但又不好直截了當地拒絕，就可以用歇後語來委婉地拒絕哦。還有什麼“大姑娘坐轎子——頭一回”、“外甥打燈籠——照舊（舅）”……這充分說明了生活中處處有語文。
還有名言警句，也可以用來表達我們內心的意思。最令人記憶深刻的兩句話分別是岳飛《滿江紅》裡的“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”和古代警句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這兩句話分別告訴我們不要浪費時間和要經歷過風雨，才能見到彩虹。
公益廣告語也是比較有趣的`。這也能委婉地告訴別人去幫助一下需要幫助的人，比如“生命有你而奔流不息”，這是一則獻血廣告，人們看到它，就知道如果我們獻血了，就能把生命延續給別人。還有一則就是“有歷史才有現在”，這是為了提倡大家要愛護名勝古蹟。如果沒有它們，誰也證明不了我們以前的歷史啊！看得出，語文還有如此倡導功能啊！
生活處處有語文，只要我們留心觀察身邊的語文。你就一定會發現，語文其實並不難，反而很好玩。
生活處處有語文作文 篇4
中午閒來無事，獨坐教室一隅，偶然間看到桌上那本和我一樣無聊的語文書，輕輕地翻開她，猛然間，感到語文這兩個字是那樣熟悉，又是那樣陌生。
記得從我剛上學的時候就認識了她，可是將近10年了，我卻從沒細心思索過。搜尋記憶，尋找記憶中的每一個背影……
可是不搜不知道，一搜嚇一跳。語文似乎無處不在。
語文好像一顆含羞草，羞答答的藏在各個角落。在公園裡，看那一片片萋萋芳草中站立的花花綠綠的牌子。上面寫著：“小草正在熟睡，請勿打擾！”、“請不要踩我，我會痛的”、“小草青青，腳下留情”等警示語，含蓄而又易於接受，處處章顯生命的光芒。
語文好像一位自信的少女，時刻展現自信的光芒。在電視上，看那一條條的經典：“只溶在口，不溶在手。”區區八個字，將巧克力的魅力展現得淋漓盡致；“鑽石恆久遠，一顆永流傳”言簡意賅，道出了鑽石的真正價值，而且也從另一個層面把愛情的價值提升到足夠的高度，讓人感受愛的永恆。
語文好像一個家，時刻給人溫馨。行走在商場中，看那琳琅滿目的牌子：“原來生活可以更美的”、“串起生活每一刻”……這些簡短非凡的字眼透漏出家的溫馨。
語文好像一位出色的.演員。在商店門前，她成為吸引顧客眼球的亮點；在人際交往中，她成為人們交流的必要工具；在膾炙人口的電影中，她扮演的是一位引導者，將人們引入電影的奧祕中……
想到此，我才真正理解那句話：“生活中不是缺少美，而是缺少發現。”擦亮你的雙眼，你會發現，語文就在我們的身旁。
當你憂鬱的時候，它會為你帶來一縷陽光；當你煩悶的時候，它會給你送上一縷清爽；當你不知所措時的時候，它會帶給你正確的答案。
在人生求學的這個知識海洋裡。語文，就是一個靜謐的港灣，它會讓你的心靈得到淨化，幫助你把握住正確的航向！
重新審視語文，我發現生活有多廣闊，語文就有多廣闊。
讓我們擁有一顆善於發現的心，擁有一雙善於發現的眼睛，到生活的廣闊海洋中去採擷屬於自己的那一朵浪花吧！
生活處處有語文作文 篇5
語文像一汪清泉，流進我們的“心理”；語文像一個太陽，讓黑暗的我們感受到溫暖！曾經有人問我說：“語文重要嗎？”我岷然一笑回答到：打個比方，語文就好比你的心臟，如果一個人沒有心臟，還會活在這個世界上嗎？
語文是多麼重要啊！一直伴隨著我們一生的成長；語文是多麼重要啊！我們在任何地方都可以看見語文！ 剛上國小一年級時，語文就陪伴著我，如今現現在也六年時光了！可是在國小時，我語文成績並不好，於是就有點反感它了，但我通過一個故事明白--生活處處有語文！ 很多年之前，有一個人叫愛麗絲，她學習哪都好，可就語文很差，導致老師，家長都告訴她學習語文的重要性，可她卻不屑以顧的說：“沒事，我數學、英語不都很好嘛”！
老師、家長都很擔心她的語文，所以愛麗絲的媽媽決定這次寒假帶她出去，等她們真出去時一向驕傲的'她卻回答不出很多的語文問題，回到家，愛麗絲下定決心要學好語文，果真功夫不負有心人，她的語文真的上升了，不久她就成為讓老師最驕傲的學生！ 還有許多例子都告訴我們學習語文的重要性，可以這麼說，如果不學好語文，你就無法在社會上立足，所以你們說語文重不重要！下面就聽一聽這個真實的故事吧！ 從前，有一個女孩，她不喜歡語文，認為語文的閱讀，作文都不好，每次寫作文她都頭疼，不過她的家長很負責任，開導她，她頓時從懵懵懂懂變成了沉著成熟，還是俗話說得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針”大家猜猜這個女孩是誰，其實就是我啊！
我也要感謝我的父母，是他們讓我明白--生活處處有語文！ 這就是我提高語文的“祕方”。怎麼樣，如果你也認為不錯的話，那就讓我們攜起手來，一起來討論--生活處處有語文！“生活有多麼廣闊；語文的世界就多麼廣闊！”生活中的語文真奇妙，在招牌上；公益廣告上；傳單上……都有語文，可想而知，語文處處不在。
生活處處有語文作文 篇6
語文在我們的生活中無處不在，只要你仔細觀察，就能發現它哦！
在某店的招牌上，語文也藏在裡面。店主如果希望生意做得紅火，在店名上也是下了一番功夫的，想讓店名有個好寓意，語文就在這兒派上用場了。某商品的廣告詞，幽默又有趣。比如眼鏡的廣告：“眼睛是心靈的窗戶，為了保護您的心靈，請給窗戶裝上玻璃吧！”這也引用了語文的智慧，使語文增添了幾分情調。
生活中也處處彰顯著語文的魅力，人們都酷愛這些“小語文”：“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。”這既是一句順口溜兒，又是一句謎語，妙極了！正是這些有趣的“小語文”，引發了人們對語文的興趣，感受到了語文的魅力所在。
名人名言、四書五經、古詩詞句中都有人們在學習語文中得到的啟示、感悟。《弟子規》中教會了我們做人的.道理；《三字經》中讓我們瞭解了世間萬物、人之本能；“半部論語治天下”，《論語》也教會了我們做人的道理、學習和做人的態度。語文個人類的啟示也不少！
“知之為知之，不知為不知，是知也。”這句話給人以學習上的啟示。從這句話中，我體會到對求知要有正確的態度：要實事求是，不要不懂裝懂。不懂的問題就要向老師請教，懂了的也要反覆地記熟，這樣才能學得更好！
廣告詞也給了我啟示：廣告詞的創作者，往往在閱讀過書籍後，有了思維新穎的素材，才能創作出耳目一新、吸引消費者的廣告詞。所以，想讓創作的東西新穎，必須與語文交朋友，將它運用到生活中去。
生活中確實處處有語文啊！我們的生活離不開語文！
