時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，一週的時間，一定有不少感想，立即行動起來寫一篇週記吧。那麼我們該怎麼去寫週記呢？以下是小編整理的數學週記五年級3篇，歡迎閱讀與收藏。
數學週記五年級 篇1
今天，我偶然地在一本書上見到了這樣不可思議的資料：“一張厚度為0.01釐米的紙對摺30次之後的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高呢？”
這個資料無論怎麼聽都覺得太“荒唐”了一點。畢竟是一張薄薄的紙，通過對摺真能夠超過珠穆朗瑪峰嗎？但是許多意想不到的事情都有可能發生，所以只有通過計算，這一切的謎底才能夠揭曉。
隨即，我便把0.01釐米連續乘以2，一共30次，得到10737418.24釐米。接著，我又把珠穆朗瑪峰的'高度8848.13米轉化為884813釐米，通過比較，非常明顯能看出對摺30次之後的紙張的厚度的確勝過了珠穆朗瑪峰的高度，而且還是後者的10多倍。
其實，像這樣的驚人的資料在平常的生活中處處存數學在，只要你有一雙善於發現的眼睛。
數學週記五年級 篇2
10月2日 星期三 天晴
今天，教師上課講了稍複雜的方程—有兩個未知數。下課後，還是有些不懂，不大明白意思。回家後開始研究。
就拿今天教師講的.例題來說：“地球的表面積為5.1億平方千米，其中，海洋麵積約為陸地面積的2.4倍。地球上的海洋麵積和陸地面積分別是多少億平方千米?”
過了好一會，我想起教師上課講的一個等量關係式：海洋麵積+陸地面積=地球表面積。
我根據關係式來分析題意，海洋麵積和陸地面積都不知道，設陸地面積為X，那麼海洋麵積就要設為2.4X。列方程就是：X+2.4X=5.1，在解完方程後，要用2.4X求出海洋的面積。
解：設設陸地面積為X億平方千米，海洋麵積為2.4X億平方千米
X+2.4X=5.1
(1+2.4)X=5.1
3.4X=5.1
3.4X÷ 3.4=5.1÷ 3.4
X=1.5
2.4X=1.5×2.4=3.6
答：陸地面積為1.5億平方千米，海洋麵積為3.6億平方千米。
學會了，真高興。
數學週記五年級 篇3
12月9日 星期五 晴
今天,我和爸爸媽媽“二十四點”遊戲。 首先，我全部撲克牌沒有數字的那一面做為我們所看到的`面。然後，我叫媽媽抽4張牌。於是，媽媽抽了四張——5，6，2和8。接著，我叫爸爸：“你可以用＋、－、×、÷和（ ）把它們得數為24了”我知道了答案,所以笑笑跳跳的。可爸爸說：“不知道！”最後我訴他、“是5×6＋2－8＝24。” 今天，和爸爸媽媽“24點”遊戲真開心。
