在平日的學習、工作和生活裡，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的我學會了玩磁鐵作文，希望能夠幫助到大家。
“噹噹噹”一陣磁鐵落地的聲音在我耳邊響起，是小黑他們在玩磁鐵。我將視線轉移過去，只見小黑用食指輕輕一按，磁鐵就會跳蹦過去“啪”的一聲吸在了胡蘿蔔形狀的磁鐵上。小黑就拿走了胡蘿蔔的磁鐵。“真好玩，我也要玩！”於是我加入了戰局。我發現磁鐵不是那麼好跳的：我在它邊緣一按，磁鐵卻紋絲不動。於是，小黑開始高談闊論“磁鐵技巧”，我開始學習起來。
不久，我知道了怎麼讓磁鐵跳了。好了，小建的磁鐵跳了過來，在我的磁鐵的旁邊。“好！”我準備拿小建的磁鐵開刀。我用大拇指一按，“我吃了你的！”我興高采烈地叫著，但我馬上就知道了現實總是殘酷的，小建一下就把我的磁鐵吃了。幸好我運氣好，反將一局，勝利了。在一節美術課上，我又玩起了磁鐵，我還學會了反殺，就是不要主動進攻，等對手過來再跳到對手上面。再後來，我又學會了一些招，比如當兩個磁鐵有一點重疊時，應該按重疊部分。還有自己創造了一些招，當兩個磁鐵側面吸在一起時，可以先按側面，讓磁鐵在自己的手指上，再向前一翻，磁鐵就疊上去了。
我終於學會了玩磁鐵，你可不要小看了玩磁鐵，它可以讓手指變靈活，思維變敏捷呢！
我學會了玩磁鐵作文2今天我去學作文。章老師說上課可以吃零食，我想老師一定是黃鼠狼給雞拜年——沒安好心。
後來我知道了老師要來一個嗑瓜子比賽。我心想嗑瓜子我可是高手，家裡的.老小都比不過我，我一定是冠軍。第一輪的規則是數相同數量的十顆瓜子，看看誰嗑得快。只聽老師說：“開始！”班級就有了咔！咔！咔！的聲音。有一顆瓜子打不開，我用力的嗑，因為我太用力了瓜子被我送上斷頭臺分成兩截。我一看同桌嗑了好多顆了，我也連忙加速第一輪我得了第四，我自己對自己說：“沒關係，第二輪再加油。”第二輪的規則是在一分鐘內誰嗑的瓜子多又最完整，誰就是勝利者。只聽老師說：“開始！” 我們開始嗑起來。我看看別人的又看看自己的顆數，最後成績出來了冠軍不是我。我想吃的比賽我不能勝你們，但作文一定要比你們好。
這次的比賽是一次我最開心的一次比賽。
