在我們平凡的日常裡，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的國中友情作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
友情，就像是那燦爛的陽光，讓希望呈現你我眼前；友情，就像是那微澀的綠茶，讓清香盪漾你我心田；友情，就像是那天邊的彩霞，把溫馨帶來你我身邊。友情需要彼此的信任，彼此的感念，彼此的關心，同時也離不開彼此的理解，而我最渴望那友誼的理解。
一個溫暖的午後，枝頭的鳥兒在歡快地歌唱著，柳樹姐姐饒有興致地舞動著。屋外一樓柔和的陽光悄悄溜過窗戶撫摸著我。啊，一切都是那麼美好！我感嘆道：“枝頭黃雀唱歌樂，屋外楊柳倚風斜。妙哉，妙哉！”
教室內，同學們都在奮筆疾書，我也毫不例外。靜，靜得出奇。“沙沙”只有同學們翻試卷的聲音，這種安詳而又恬靜的感覺多麼美妙啊！我沐浴著陽光，快速地答著卷。
大約過了半個鐘頭，我便把試卷給寫完了。於是，我就倚著窗臺，望著窗外。
這時，不知什麼聲音“喂，喂！”細微的呼喚使我不由地向左邊隔了一條走廊的同學小明看去，小明是我的好朋友，而且他的父母也認識我的爸爸媽媽，所以，我和小明的關係很好。我們整天形影不離，情同手足。
聽到了他的呼喚聲，我看見他好像很焦急的樣子，眉毛一豎。我用眼神與他交流：“什麼事啊？你怎麼啦？”我上下抖動眉毛。他拿起鉛筆，指著試卷上的一道題目沒有吭聲。我搖了搖頭，無奈地聳了聳肩，向他示意我並不知道這是什麼意思。看著我的動作，他彷彿更加的著急，而且，他的眼神中還帶有一絲怒氣。他板著臉，從課桌肚裡抽出一張便利貼，然後飛快地在上面寫了字給我看：“試卷上第三題的答案是什麼？告訴我。”我心裡想道：“我不應該告訴他，這樣只會害了他。因為他是我的好朋友，所以更不能了。”於是我堅定地搖了搖頭。
收卷後，他跑過來怒髮衝冠地咆哮道：“你是不是我的好朋友？”隨後就風風火火地走了，留下的`只有怒言。
以後的日子裡，他都沒有搭理我，我無奈極了。我總是在心裡對他說：“對不起，我不能告訴你，正因為你是我的朋友，如果我告訴了你，這不是在害你嗎？你聽到了嗎，小明？
我渴望友情的理解。
國中友情作文 篇2人生中有快樂的時光，也有痛苦的時候，但是，我們總要自己學著慢慢長大，回憶起美好時光的同時，也要學會品味痛苦帶給我們的正面影響。
也許是我過慣了順心的日子，當生活讓我一次次碰壁，給我一次次打擊的時候，我只知道抱怨生活，只顧悲傷流淚，卻不曾發現自己常常在不經意間就傷害了身邊的朋友。
回想起以前的日子，我發現那時候其實我也是個快樂的人。無論是晴天還是陰天，或者是雨天，我都不會覺得心情鬱悶和煩躁。以前的我，總是把快樂灑滿我待的每一個地方。
但是，不知道從什麼時候開始，我的內心慢慢發生了變化。我的心情開始變得陰晴不定，鬱悶、煩躁隨之而來。每次，當朋友們問起我的時候，我也總是顯得不夠耐心，對他們的態度也不夠好，似乎想要把這無名之火發在他們身上。久而久之，我身邊的朋友，一個一個都離開了我，畢竟每個人的忍受都是有限度的。
我多麼懷念那與朋友一起談心、打鬧的日子，在陽光的沐浴下，登上了高山，在清風的吹拂下，放飛了風箏。海邊的情景也很清晰，海浪拍打著岩石，捲起褲角在海國邊追逐，在尋找那些擁有童話色彩的貝殼，一起研究在海邊撿到的小石子，還傻傻地遐想用這些石子建造我們自己的家園，鋪一條完全發球我們自己的小路。但如今卻只有回憶的份。每次想找好友解釋那些無意間傷人的言語，可話到喉嚨邊又咽了回去，彷彿這是上天安排的，命中註定要失去那份友誼，誰也無能為力。
每天，我只跟寂寞為伴。當心悶得發慌時，就對著鏡子裡喃喃自語，對著家裡的狗輕聲嘀咕，對著大山放聲大喊，聽不到半句安慰、鼓勵。那份友誼對我來說是天上的星星，摘不到也夠不著。漸漸地我習慣跟孤獨打交道，也不怎麼留戀那美好的友誼，因為從前那些“有難同當”，全都憑空消失了。
我彷彿是海中的一艘船，霧太大，迷失了方向，不知該往哪兒靠。任憑暴風雨的打擊。
上天對我不薄，送了一場大雨，還讓我滑了一跤，最後朋友伸出了援助之手，我心裡想著該怎麼拒絕，卻在思考中接收了別人的幫助，當她們在問我有沒有摔著時，一股暖流從心底湧了出來，這時我才真正的明白我真的很需要那份友誼，純真無邪的友誼。像一片飄零的樹葉在雨中跳著自以為美麗的舞蹈，一向高傲的我第一次低下了頭。
那夜無眠，我明白了那是自己的固執使自己失去了珍貴的友誼，我懂得了是自己陷自己於這無邊的煩惱之中。魚離不開水，我又回到了那久違的池塘。我很開心，天空藍得透明，小鳥唱得清脆，眼前飄過一片綠葉。這綠葉同我的友誼一樣是那麼的綠，那麼地具有生命力。從那天起，我對友誼看得比一切都重，因為等到失去了以後才懊悔，便已太晚了。
我長大了，更懂事了。我懂得了：笑聲是為了增添你生活的精彩，眼淚是為了證明生命的價值。
國中友情作文 篇3友情是世界上最珍貴的感情之一，每個人都或多或少有過許多友情，有時因為學業而變遷或工作的需要，這些友情不得不斷開，又是你轉過身來看，這些只留在記憶中的友情是多麼的美好。
我國小時有個朋友,他叫蔡城，他長的胖胖的，戴著一副眼鏡，他和我四年級就認識了，相處的非常好，從前每一節課下，我和他以及其他的哥們，就跑到樓下的小亭裡去休息，上課時就跑到教室裡去，上課時有時做些小動作，別提有多開心了。又一次，上美術課，老師讓我們完成美術作品，我動作比較快，一會兒就完成了，我就閒著無聊，就把磁帶拆開，把裡面的磁條的一段用手拿出。
環顧四周無人注意，便把磁帶扔下樓，不停地用手往上拉磁帶，發出“嘩嘩”的聲音，可樓下正好是辦公室，老師又怎麼可能聽不見呢？我正好奇磁帶怎麼樣了，把頭伸出窗外，眼睛剛往下一看，；樓下班主任也把頭仰起來看著我，我連忙把頭縮了回去，樓下班主任順著樓梯上來。找我問個清楚。這時蔡城說是他放的磁帶，而我只是好奇看了一眼而已，老師聽到這句話就沒有訓斥我，轉過來訓斥蔡城，真是患難見真情啊！隨著時光飛逝，國小生涯很快就過完了。
到了國中，我和他並不在同一個國中。一年以後，我偶然在校門外遇見他，他已經認不出我了，還是在另一同學的介紹下，他才認出我，他還是像從前那樣熱情，一把手將我摟住，我和他的心靠得那樣近，但我和他之間感受不到心的交流，彷彿來自兩個世界的人，雖然擁抱在一起，但是我知道我和他的友情也只能留在記憶中了。
我仔細想想這也並非什麼壞事，因為記憶中的東西遠比現實中得來的更美好，也跟令人陶醉，自己走幾步，回頭看看，再走幾步累了，坐下休息仔仔細細品嚐這人生的味道，還是一如繼續的平靜，曾經我們的友情那麼濃，曾經最開心，曾經……
國中友情作文 篇4我和心蘭做了五年的朋友，從三年級第一次與她對視的那一刻起，一直到上週末，這之間的時間我們就是別人所說的——朋友。
第一年我們非常的靦腆，對彼此都非常的客氣，那種關係是同學吧。
接下來我們的關係開始發生著微妙的變化，從同學到朋友，從朋友到好友，從好友到密友。這之間發生了多少酸甜苦樂……
我曾經天真的以為我們的友情會天長地久，可是直到那天我才明白，原來友情也有界限。
那天，天氣很悶，給人以煩躁的感覺。我的直覺告訴我今天一定有事發生。
友情的界限
從那後，我們幾乎不說話，我的身邊
再也聽不到歡聲笑語，再也聽不到某人討論她的偶像，再也……
我不禁自嘲，以前那些山盟海誓哪去了？人們常說愛情的背叛令人心痛，可我覺得友情的拋棄更令人撕心裂肺。每一天，她和小芳都手拉著手進進出出，灼痛了我的眼睛……
其實我早已察覺，只是我一直在欺騙自己，每次的爽約，每次不耐煩的語氣……也許，她認為小芳比我更適合做她的知音。
算了我們已經說過不再說話，她的事又與我何干呢？
很快我又叫到了新的朋友，她叫靜兒，她和她的名字一樣，很文靜，做事很淑女，對人也很貼心。漸漸地我們的關係越來越熟，我也漸漸的喜歡上了我這個新朋友，那個叫靜兒的女孩。光陰似箭，轉眼，我們冷戰已有一週，可我已不在乎，雖然我會在某個寂靜的夜晚突然想起那個曾經令我哭令我笑的女孩----心蘭。
心蘭你知道嗎？我曾天真的以為友情沒有界限可是，因為你，我見識了到了，原來友情真的有界限。
