在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的國小寫人作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一個清晨，我剛剛才從睡夢中甦醒。我模模糊糊的聽到了小水滴清脆的聲音，於是，我穿上衣服，把窗簾拉開，哇！全操場都成了白色，銀裝素裹，而且還下著鵝毛大雪，真是太美了，空氣也清新了很多。
於是，我跳下床，急急忙忙的刷完牙洗完臉跑下樓，一下到樓底下，我一看，雪下的可真厚呀！好像有十釐米，於是，我抓起雪就開始玩兒了起來。
首先，我拿了一把雪，捏成球形，在地上滾呀滾呀，越滾越大，唉！終於滾好了雪人的腳，然後我又用剛才的方法滾了一個比雪人的腳稍微小了一點的圓球球，我把他們壘在了一起，大的在下，小的在上，然後我又兩顆綠豆當雪人的眼睛，用紅蘿蔔當雪人的鼻子，用辣椒當雪人的嘴巴。我又把一個條掃帚插到雪人的左邊，又用一根稍微長一點的樹枝當做另一隻手，插在了右邊，又用幾顆小石子當雪人的鈕釦，哇！我堆得雪人終於堆好啦，我看著雪人，感覺還挺漂亮的，稀里就像抹了蜜一樣，但是我還是感覺有些不他對勁，於是，我給他起了一個名字叫：猛虎王。
我拿了一個盆子把它端了回家，一個星期後，我發現盆子裡只剩下了一盆子的涼水，我心想：“它一定是融化了。”雖然大融化了，但是，他深深地留在了我的心裡。
今天終於下了今年的第一場雪，雖然沒有往年那麼大，但是我仍然在雪地裡玩的很開心，空氣格外的清新媽媽說這是個好兆頭，瑞雪兆豐年嗎！我希望我明年的學習水平能提高，耶！
國小寫人作文400字 篇2等啊，盼啊，唸啊，終於老天爺開眼了，賜給了我們這一群孩子一場大雪。
那雪越下越大，竟如從天倒下似的。我們姐妹幾個可樂開了花，一個個臉上充滿了不可言喻的笑容。經過一個黑夜的漫長積累，第二天，啊！正是我們的天堂！此時的雪已停止了“跳傘”運動，深冬早晨野外也固然沒有多少人，因而那雪還未被世俗之腳印踐踏。我們穿上厚衣，一頭鑽進了這白雪世界。
啊！雪好柔，讓人不禁想捏它一下。我們幾個約定各劃了一塊地盤，開始造“雪人”。
真捨不得破壞這美景，正猶豫著呢，兩三個大雪球向我奔來，一個正中臉，一個正中頭頂，另一個正中小腿，好啊，這幾個人竟來這一招，還“群毆”我，哼，沒事兒，我一個抵三，看誰強。接著我也顧不了了，蹲下來就使勁抓了一把雪，朝“敵人”砸去了，哈，正中頭部。不好，我這一反擊，引來了四五個人的“圍攻”，我趕緊躲到一個小雪坡後，拍了拍身上的雪，做了幾個大型“炸藥”。聽，這聲兒，哦，他們幾個在向我圍攏，我一手一個“炸藥”，就在這一瞬間扔了出去，又一瞬間躲了回來，那幾個人沒防住，兩個人“負傷”了，此時的我信心大增，又做了小“炸藥”，就在我起身扔“炸藥”時，一個人來到我背後，用一枚超大“炸藥”砸中了我，我氣憤的回過了頭，隨即將兩枚小“炸藥”扔向了那個偷襲者，可我這兩個和她那一個比起來，太懸殊了！我也沒有意識到身後有三四個手拿著中型“炸藥”的人正瞄準了我，向我開起了火，我遭到如此之重的攻擊，不得不蹲下，抱頭，她們仍向我開炮，寡不敵眾啊，在一陣“炮轟”後，我成了“雪人”，這就是我“悲慘”的結局嗎？
雖然我成了“雪人”但我卻沒有生氣，因為她們想做“雪人”還沒機會呢！
真的沒機會了嗎？今天的冬天怎麼少了雪這一主角呢？
……
國小寫人作文400字 篇3在我的腦海中，一些有過一面之交的人，根本就想不起來，可是，有一個人雖然也是一面之交，卻在我的腦海中留下了難以磨滅的印象。
那是一個冬天，我獨自坐車去姥姥家。在途中，我前面的一位乘客睡著了，還不時地發出鼾聲，就在我正被這鼾聲攪得心煩意亂的時候，車上上來兩個看似不懷好意的人，他們盯著睡熟的乘客，一臉奸笑。
他們悄悄湊近他就準備作案，所有乘客都看在眼裡，可是沒有一個人敢出來阻止，眼看他們就要得逞了。
突然，“咳——”他旁邊的一個女乘客咳嗽了一聲，驚得小偷立刻縮回了手。我敬佩的看著那個乘客，只見一張瓜子臉上鑲著兩顆“黑寶石”牙齒錯亂的排立著，很不起眼的樣子。那小偷斜了她一眼，沒有理會，想繼續作案。她發現不起作用，就提高嗓音說：“停車！我要下車！”隨後打算推一下睡覺的乘客，卻突然發現了小偷那惡狠狠的眼神……
她躊躇了一下，還是推醒了他。
“幹什麼啊？”
“你讓一下好嗎？我要下車。”
“你下車叫醒我幹什麼？真是的……”
她不語了，默默的下了車。
我本以為是一場巧合，可是卻驚奇的發現，她又乘上了下一趟車。
我被震撼了，不由得發出感嘆：“她真是機智勇敢！她心靈真美！她的人品真高尚！”雖然我與她只有一面之交，甚至連她叫什麼都不曉得，她卻給我留下了深刻的印象，成了我的榜樣，成了我人生路上思想和行為的試金石。
國小寫人作文400字 篇4我們的語文老師個子不高，也不胖，可是她那雙眼睛又打又圓，眼睛烏黑烏黑的，咋看沒有什麼與眾不同，可是你仔細瞧瞧，嘿！老師的這雙眼睛還挺有深的呢！
一次課後複習《暮江吟》這首詩，老師向我們提問：“朱婭婕，這道題你來回答。”我聽了，先是一愣，然後慢慢站起來，心裡一陣慌亂，眼神四處尋求幫助。當目光與老師的目光對撞時，看著那明亮的眼睛裡透著啟迪的目光，好象在暗示我：靜下心來想想，別慌，這不是才學過了嗎？哦_《暮江吟》不是寫傍晚的景色嗎？原來“殘陽”是指快要落山的太陽。我明確的作出了回答。老師雖然對我的慌亂已心知肚明，但還是向我投來鼓勵的目光。這目光讓我深深地愧疚。
又有一次，幾位老師要來我們班聽老師講《老人與海鷗》這課。課講了一半，老師提問：“誰能用自己的語言描述海鷗吃食那個情景？”我一聽，心裡樂開了花，因為我有備而來，所以我把手舉得很高。老師讓我回答，我見聽課的老師一齊看著我，頓時，我十分緊張，像懷揣小兔死的，心裡怦怦直跳，說話支支吾吾，半天說不出一完整的話。我向老師發出求助的眼光，老師向我投來加油的目光，似乎在說：“別急，大膽些，你能行！”我像吃了顆定心丸，膽子大了，聲音響了，說話也流利了，在海鷗吃食那句我還用手比劃了動作。老師帶頭為我鼓掌，還像我投來了讚許的目光。
老師的眼睛與眾不同，她用無形的目光牽引著我的心，引導我在知識的海洋裡盡情地遨遊。
國小寫人作文400字 篇5我有一個活潑、可愛的弟弟。他雖然像個“人來瘋”，但是學習成績名列前茅，總是讓老師和同學對他刮目相看。接下來就讓我給你們講講我弟弟的故事吧。
一個陽光燦爛的早晨，我和弟弟悠閒自得的走在路上，突然，一個不明飛行物掉在我頭上，把我嚇得像熱鍋上的螞蟻團團轉！這時，弟弟驕傲的說：“姐姐，你真膽小，不就是一隻小鳥嗎？有什麼好大驚小怪的呀！讓我這個“動物學家”幫你來看看吧！”弟弟仔細大量了一番，“不好這隻小鳥受傷了，我們趕快把它帶回家，不然他會死的。”我二話不說，小心翼翼的把小鳥捧回了家。我們到了家，急忙開啟急救箱，拿出了消毒水和棉花棒。弟弟一絲不苟地用棉花棒沾了一點消毒水小心翼翼的擦在小鳥的腿上。兩天後小鳥腿上的傷好了。這時媽媽說：“寶貝，我和姐姐準備去購物你去嗎？”弟弟一本正經的說：“我不去，我要照顧小鳥”。
一個小時後，我們一回到家就聽到嘰嘰喳喳的聲音，我恍然大悟，完了，我直朝陽臺跑去看到弟弟趴在陽臺上睡著了，而小鳥卻在衣架上痛苦的叫著，我急忙把小鳥救下，我真想大笑一場，最終我還是忍住了。我偷偷摸摸的跑道弟弟旁邊，大叫了一聲。弟弟說：“姐姐，快跑，怪獸來了”。我明知故問：“奧特曼呢？”弟弟才緩過神來。“你是不是給小鳥洗澡了？”我說。弟弟說：“嗯！”我又說：“你為什麼把小鳥的翅膀夾雜在衣架上？”弟弟說：“我想把他晾乾嗎”。我說：“它不疼嗎？”弟弟低著頭不說話，臉羞的像一隻紅蘋果。我的弟弟就是這麼可愛。
國小寫人作文400字 篇6理想是一個指南針，指引著我們的人生;理想像階梯，它連線著美好的未來。一個人如果沒有夢想，如同小鳥沒有翅膀，怎麼能飛向那蔚藍的天空呢?我從小看見電視上的國家乒乓運動員在於他人爭鋒時，非常厲害還能贏得大家。於是我便有了一個遠大的理想當一個國家乒乓運動員，想為國光!
乒乓運動員，功底是必要的，其次便是完美的技術。還要有一個合身的乒乓拍。於是，我改掉了許多毛病。為的就是有朝一日，我站在了國家乒乓隊裡。
我認為我的技術雖然沒有他們那麼好，但是我有上進心。打球時遇到高手是，我必須和他過招，提升我的戰鬥水平和戰鬥經驗。我還要練出火眼金睛。與對手交鋒時的前幾局，就得摸清對方底細。知己知彼，百戰百勝。
古人云：少年強則國強。我要打出讓世界人驚歎的戰績。用我的實力贏得大家。在乒乓球運動員中戰績會讓別人對我們那繁榮昌盛的祖國刮目相看。
在我的夢想還沒實現以前，我要做的便是做好充足的準備。規劃我的人生，為我的理想發憤圖強為我的人生增添一種更美好的顏色。
我想我的人生也許真的是一條彩虹線或許只是曇花一現。隨讓我看不到彼岸。但我相信只要付出了一定有回報!
國小寫人作文400字 篇7在我6歲的一天，我與奶奶一起去買麵條，在回來的途中，我實在是太熱了，便想回家吹空調，於是，我飛快的跑回家去，把奶奶遠遠的“丟”在了後面。我突然發現前方有一大塊很滑的泥巴。我立即來了一個“急剎車”，可車沒剎住，害的屁股糟了殃。
“好痛啊！”我痛哭起來，可是，從我身邊走過的那些人都從我身邊遠遠的繞過，誰也不肯幫助我，這下，我哭得更傷心了。
突然，有一位陌生的阿姨看見我就飛快的朝我跑來。阿姨小心的把我從地上扶了起來，我突然發現我的衣服髒了，而且我腿上的皮還掉了一大塊！阿姨看見了，急忙把我扶回她家，和藹的問我：“小朋友，你沒事吧？”我一時半會兒感動的說不出話來，眼淚在眼眶裡打轉。過了一會兒後，才支支吾吾的說：“我……好痛……”
阿姨從廚房裡拿來止痛藥給我抹上。雖然很痛，可我還是忍住了。抹好了以後，阿姨問我：“小朋友，你先在我家休息一下，等會兒我送你回去！”我含著淚，點了點頭。
沒過多久，走在後邊的奶奶終於走上來了，她發現了我，便走過來，問我：“盧琳，你怎麼在這兒？”那位好心的阿姨聞聲走了出來，知道是我奶奶後，便把事情的來龍去脈告訴了我奶奶。
奶奶急忙向哪位好心的.阿姨真誠的道謝，而阿姨卻笑著說：“芝麻大點兒事，這是我應該做的，不用謝。”
阿姨，雖然您說不用向您道謝，可我還是打心底的謝謝您！
國小寫人作文400字 篇8被人幫助是種幸福！幫助別人是種快樂！前幾天我就體會到了這種快樂，幫助別人是種快樂。
那是上個星期發生的事了，那天放學值完日後我就和齊元坤一起回家，我們一路走一路說笑。走到牛肉麵門口，感覺腳下踩到了一個什麼東西，我撿起來一看，原來是一本駕照。
回到家我趕緊拿給媽媽看，媽媽看了看，說這是真的駕照，我一聽著急了。
那我們得趕緊找到這個人，丟的人沒有駕照就開不了車，一定會著急的。我告訴媽媽這本駕照是在牛肉館門口撿到的，有可能這個人也住在泰山區，媽媽一聽連連點頭，媽媽撥打了泰山區居委會的電話，居委會的阿姨一聽這個情況，很熱情的幫我們查詢，可是泰山區並沒有這個人。我們又打到了黃山居委會，可是也沒有這個人。我和媽媽一下洩了氣，不知道該怎麼找這個人，我們沒了頭緒。
這時我拿起了那本駕照，發現裡面夾著一張粉色的發票，是張手機發票，上面有一個手機號，我哈哈大笑起來：“真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫！媽媽，你快看，上面有手機號！”我們按照這個手機號撥了過去，一說原來就是泰山去外面的小辣椒川菜館老闆的駕照。我和媽媽都鬆了一口氣，和老闆約好明天還駕照。
第二天上學的時候我和媽媽把駕照還給了叔叔，叔叔摸著我的頭說：“謝謝你，你真是個好孩子！”我心裡美滋滋的，我想起媽媽原來給我說過的一句話：贈人玫瑰，手留餘香。這也是幫助別人得到的快樂！
國小寫人作文400字 篇9人生就是一個鍛鍊的過程，從你呱呱墜地的那一瞬間，你開始了你的鍛鍊過程，走每一步都要很小心，一步步的進入國小、國中、高中。公眾是你最重要的時刻，從小玩到大的一個個的在淘汰。我堅持到現在從還不錯的會考成績進入高中。一路走來經歷了太多……太多……無法用語言說出，真的沒人能理解。
進入高中真的很難，堅持到三年後也很難，我一步步地走我的理想之路，從來沒有放棄，堅持自己的夢想。在高中在班級應該起到帶頭作用。從語文老師的信任進入文學社寫了些垃圾作文，但是我也很高興，從特長班的三科中我報了音樂。我只是想看一下自己的水平，我覺得這樣我就成功了。我至少沒退縮，我不放過每一個機會，既是一個很小的機會，班會主持我也想去表現一下，所以就硬著頭皮主持了那次班會。還算成功。
在家雖然經常在線上網，但是大部分在寫些東西，最近又在E網上發表了一篇作文。
未來的我不知道怎麼樣？我自己也很質疑，我從小的我就是想開個公司開個場子之類的，但是我還稚嫩，沒有飛行的翅膀。只是一個雛鳥，沒經歷風吹雨打，在家裡爸爸媽媽也沒有讓我經歷太多，我自己試著鍛鍊。堅持自己的夢想我相信我自己。你們不用質疑我。我會最努力，讓自己的稚嫩翅膀變成那豐滿的羽翼。
國小寫人作文400字 篇10不知不覺，我已經六年級了，可有一些東西，是歲月消融不去的……
那時我才二年級。因為年紀小，所以個子也顯得小小的。那天我是值日生，打掃完教室以後，我一個人走在放學的路上。可還沒走出學校，就被一個大個子撞倒，連書包都掉在地上了。沒想到他連對不起都沒說，反而從我的書包上一腳踏過，嘴裡還罵著:“長不長眼睛啊!”,我剛想站起來，膝蓋上一陣鑽心的疼痛是我有跌倒在地。因為高年級比我們晚放學五分鐘，一個大姐姐見我摔倒在地，連忙跑過來扶我，她看見我的傷口還在流血，背起我就向醫務室跑去。我能聽到她的呼吸越來越急促，頭上的汗珠直往下流。到了醫務室，讓醫生幫忙看一下，醫生說：“擦點酒精，再包上紗布就行了。”我把腿放在椅子上，醫生用棉籤把我傷口處的泥沙洗掉，一開始我沒什麼感覺，可是到了用酒精的時候，我又感到一陣直達心底的疼痛又漫上來，我不由得倒吸了一口冷氣，那位大姐姐發現了我的異常，就幫我往傷口上吹氣，雖然傷口還是很痛，可心裡一種溫暖的感覺浮上來，掩蓋了膝蓋上的痛苦。等醫生幫我貼好了紗布國小六年級優秀作文400字，那位大姐姐卻不見了。
大姐姐，雖然我不知道你的名字，但是你的身影和你那飄揚的紅領巾人留在我心中。
