在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的寫景滿分作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
清晨，推開窗戶，我就與迎面吹來的秋風撞了個滿懷。鳥兒在樹上用歌聲迎來了又一個完美的一天。
時間還早，路上車不多，空氣又清新，我便趁著這難得的機會，獨自在大街上漫步。早餐店開張了，大大的蒸籠上冒著熱氣，香味在整個大街上瀰漫開來。街道旁還有許多出來晨練的人們。此時我心中頓覺大街好寧靜、溫馨。
我一邊欣賞著路邊的風景，一邊哼著小曲兒，心裡無比自在與快樂。不知不覺，我來到了兒童書店門口。店還沒開，卻見旁邊早已站著許多小孩，他們有的目不轉睛地盯著店門，有的則悠閒地邊吃早餐邊等。他們這種求知若渴的精神，讓我心生敬佩之情。
店門最後開了，這些小孩們一窩蜂似的湧了進去。書店一下子便寂靜無聲，只聽見沙沙的翻書聲。這時，我也走了進去，只見一個戴眼鏡的小女孩捧著書，認真的看著，眼看她的眼鏡就要掉下來了，她才急忙將眼鏡扶上去；一個還不滿六歲的小男孩小手指著連環畫，臉上一副怡然自得的神態；還有一個小女孩邊看書，邊做著筆記他們對知識的渴望，讓我很感動，我們祖國未來的棟樑正就應像他們這樣啊！
街上漸漸熱鬧起來，人們上班的上班，買菜的買菜，逛街的逛街，說話聲、吆喝聲、喇叭聲、各種車輛疾駛的聲音清晨的那份寧靜、溫馨不見了。
書店這邊的風景獨好，它沒有各種雜亂的聲音，有的只就是人們翻書時發出的沙沙聲，此時有的只就是寧靜與溫馨，有的只就是人們為了將來的完美生活而努力汲取知識的場景。
寫景滿分作文 篇2傍晚，天高雲淡，陽光透過薄雲光芒四射，微微有一點刺眼。
我去駱駝峰散步，走到山下，一絲陽光都看不到，我順著臺階向上攀登，當爬到山腰上的第一個涼亭時，一束柔和的陽光照在我的臉上，啊！多美的夕陽。太陽彷彿被裹上了橘黃色，沒有了刺眼的光芒，柔柔的光瀉下來，給山上的石頭和植物鍍上了一層金色，使黃昏的山城籠罩在柔和的夕陽中……
繼續向上攀登，便到達了山頂，夕陽彷彿害羞了，躲在了峰頂鐵塔的後面，不讓人們看見它那美麗的紅臉盤……
必須繞過鐵塔，才能領略夕陽的美麗……
隨著雲彩的變化，夕陽映出婀娜多姿的晚霞，快下山的夕陽，彷彿用它柔和的日光撫摩著整個山城，從山巒的縫隙中透出一道道紅通通的日光，落在小河邊的家屬區……
家屬區裡，許多老爺爺、老奶奶們隨著優美的舞曲，輕鬆，幽雅地扭著秧歌，他們騰起的舞姿像行雲、似流水，柔和、美麗。映在他們臉上的夕陽，紅彤彤的，彷彿融進了他們的心裡……
我收回目光，眺望山邊的夕陽，耀眼的光芒沒有了，太陽的臉上開始泛起微紅，給遠處的雲霞鑲上了一道金邊，天漸漸的黑了下來，太陽則變的越發的紅，好象著了火似的。天空紅了，晚霞紅了，整個山城紅了，我融進了紅色的海洋中，心中油然而生出一種感慨，這真是“夕陽無限好”啊！
寫景滿分作文 篇3五月的一個週末，我隨媽媽到西安旅遊，有幸參觀了被人們譽為世界第八大奇蹟的秦始皇兵馬俑。
上午，我和媽媽坐上了前往兵馬俑博物館的汽車。兵馬俑博物館位於西安以東的臨撞縣，距西安30多公里，它是秦始皇陵墓的一部分。沿途的秀麗風光，不時引起車上人們的讚歎。關於兵馬俑的發現還有一個傳奇故事：在臨潼的一個小山村，有一個鬧旱災，可是村裡沒有一人去挖井。有一戶人十分老實，村裡人就騙他去挖井。他信以為真，就拿著工具去了。他畫了一個圈，就開始挖，挖到一定的深度，鋤頭像是被石頭碰了一下，他就慢慢的挖，挖出來讓他大吃一驚，就是現在世界上就八大奇蹟——秦始皇兵馬俑。他連忙去通知大家，大家來一看，都被嚇跑了。都說是他把龍脈挖斷了，要把他趕出村去。他在村裡再也住不下去了，便拉了三車兵馬俑去找文物部門。文物部門當場就獎勵了他三十元錢（這在當時十分多了）。這位老人就是楊開顏爺爺，他現在已是73高齡了。
經過慢長的顛簸，汽車終於開到了博物館門前。來這裡參觀遊覽的人可真多啊！男的、女的、老的、少的、中國人、外國人、一群群、一隊隊，摩肩接踵，絡繹不絕……一進大門，迎面一座巨大的拱形建築物首先映人我的眼簾。房子上方正中，“秦始皇兵馬俑博物館”九個金光閃閃的大字非常醒目。房子前邊的廣場上，兩邊是一排排的綠樹，中間一個巨大的圓形花壇，百花盛開，芳香撲鼻。
我們先進了左邊的第一陳列室。這裡展出的是秦朝統一中國前後各種珍貴的歷史資料和文物。
從第一展廳出來，沿著水泥雨道向前走，便來到巨大的拱形建築物前，這就是兵馬俑展覽大廳。我和媽媽隨著人流進人大廳，啊！眼前那麼巨集偉壯觀的場景使我驚呆了。只見大廳裡有一個巨大的土坑，長有200多米，寬有50多米，深有6米左右，裡面全是各種各樣出土的陶俑。
我緊跟著媽媽，手扶坑邊的欄杆，邊看、邊問、邊聽。媽媽說，現在一共發現了三個俑坑，大約有8000多個俑人，已經出土的只有幾百個。這些俑人中包括有將軍俑、武士俑、車馬俑、軍史俑等等。他們的身份不同，裝束不同，神態不同。我仔細觀察，那些站在隊伍最前面的一定是將軍俑，他們一個個頭戴金盔，身披鐵甲。手握寶劍，威風凜凜。後面那些沒有盔甲的，一個個挺胸而立，精神抖擻，一定是武士俑。看著這些神態各異、栩栩如生的兵馬俑，我彷彿看到了那千軍萬馬奔騰廝殺的古戰場，聽到了那號角齊鳴、戰鼓咚咚的搏鬥聲。我想，這麼壯觀的巨大工程，在科學技術還不發達的兩千多年前，全靠工匠們的雙手建造，這充分展示了我國古代勞動人民的智慧和才能。
從大廳出來，我們進人了右邊的銅車展覽室。這裡陳列著銅車馬。無論是車馬，還是馬伕，無不造型逼真，令人讚歎不已。
銅車馬，它出土時全部成了碎片。考古學家用儀器測算了一下，精確數字是199塊。銅車馬有兩輛，第一輛是高車，這是裡高的意思為：站為高，出征時站著駕駛的就叫高車。而與它相對的是鞍車——臥為鞍，坐著就是鞍。高車和鞍車共有8匹馬，每車各4匹，最右邊頭上有一個像鐵棍一樣的東西，那一匹馬就叫做“頭馬”。馬、車和人都是用青銅鑄成的。馬身小，但速度超快。駕馬的鞍繩是用24根金、銀鑄成的細繩，一匹馬上就有48根。兩駕馬車的裝飾物的重量有一千多公斤。駕車人的身份地位也是不一般的，從腰上的腰牌就能看出。他們進京不用取下武器。而古時候，一般人進京就必須取下武器。從這兩點就可想而知他們的身份和地位。他們的地位最小也是個立過頭等戰功的正將軍呢。
下午，我懷著戀戀不捨的心情隨媽媽乘車離開了兵馬俑博物館。一路上，我心潮澎湃，思緒萬千。我想，我們中華民族真不愧為一個有著燦爛文化遺產的偉大民族！
寫景滿分作文 篇4“五嶽獨尊，儒風泰山。”如今，這座以秀麗的風光和獨特魅力而聞名於天下的泰山，已在我的腳下啦!
為了看泰山四大奇景之一——日出，我們昨天就連夜爬上了山，小憩片刻後，便匆匆爬上了玉皇頂，向著漸亮的東方極目眺望，等待著日出。
望著那佈滿紫雲的東方，無不讓人浮想聯翩。但望望腳下那雲霧飄渺的山腰，那忽隱忽現的山尖，彷彿那身上長出了一對翅膀，飄渺在那無邊無際的繚繞的雲霧中。漫山佈滿的綠裝更給它添加了不少神祕的色彩。
聽人說，從泰山頂能看到東海，怎能不讓我半信半疑?但觀了日出後才知道，東海是人們看到的那飄渺的天際，真可為登泰山而小天下啊!
不一會兒，東方出現了一抹魚肚白，很淺很淺，但又給人刺眼的感覺。它慢慢地向兩邊擴散開來，越來越大，越來越亮，就在這時，彷彿整個世界萬籟俱寂，只見那天邊交際處閃出了一絲紅光，這紅光亮啊!好似那飄揚的絲帶，好一番柔美。漸漸地那一絲紅光大了起來，火紅火紅的，渲染了四周。那光蹦啊、跳啊，好似一隻蹦跳的兔子，只是一剎那，一瞬間，“唰”的一下蹦了出來，太陽出來了!整個天際亮了、紅了、火了、辣了、美了，簡直奇了怪了。初升的太陽啊!彷彿將整個世界都照亮了，將每個人的心都照亮了!
太陽升起來了!起初它是那麼的渺小、那麼的紅。但是那紅光在閃爍，那紅光在跳躍，讓人看的眼花繚亂，那個美啊真讓人心曠神怡。突然間，那太陽光射入你的眼睛，射入你的身體，射入整個泰山及世界。好不一個東方日出生，一照滿山光。蒼松戴上了鳳冠，大地披上了龍袍，雲海象跳動的火焰……整個泰山顯得更加秀麗，更加富有魅力，真不愧天下第一奇觀!
太陽慢慢的升起來了，那新生的柔光是那麼的美麗，他用那溫暖的光束照耀著大地，籠罩著泰山!美啊!人們漸漸離去，但我久久深眸那陽光，心中的太陽逐漸升起，強大起來了!火烈起來了!美麗起來了!照耀起心中每一個角落來了!怎不是天賜神光照人心?
好一個儒風泰山!好一個天下第一泰山日出奇觀!
寫景滿分作文 篇51、按方位的順序寫（如由遠及近，由外到內，由上往下，則前到後等）。
2、按整體和區域性的關係寫（先寫全景再描述區域性再寫全景）。
3、按時間順序寫（可以是春、夏、秋、冬的不同變化，也可以景物形成的過程）。
除了上面的三種敘述順序以外，還有一種是沒有順序的順序，常見於抒情性散文，描寫的景物往往隨著作者的思路不停地變化，往往不拘泥於對景物本身的表現，而在於對作者內心情感的表達，較為適宜有一定寫作功底，能自在駕馭語言文字的人使用。
作文選集《鳳仙花》中有這樣的描寫：
鳳仙花又名指甲花、染指甲花、小桃紅等。它品種繁多，有單瓣的和重瓣的。它一般在六至八月盛開。現在的季節它已經長出茂盛的嫩綠色的葉子了。大約有40釐米左右那麼高了。它的莖是透明狀的，幾乎可以看到裡面的筋。現在它已經長出花苞了。開放時，它千姿百態，有的倒掛在枝頭，像一隻只風鈴掛在枝頭。有的含苞欲放，像娃娃開心時那半張半合的小嘴。有的昂首怒放，像一團團燃燒的火焰。風仙花有的花瓣有的花瓣是圓的，看上去像小喇叭，有的花瓣有點兒像一片葉子，看上去像花形的盆子
盛夏季節，遠遠望去，枝頭上盛開的鳳仙花就像一隻只美麗的蝴蝶停在嫩綠色的葉子上。花朵五顏六色，有白的，粉的，紅的，紫的還不時發出淡淡的香味，一陣陣微風吹來，鳳仙花在枝頭搖擺著，像是在跳舞，又像在輕輕的對我說：看，我多美麗啊！
1、先寫區域性，再寫整體，由近及遠
優秀作文選集《奇妙的冬天》中有這樣的描述：
我高興地走出門。整個小區變成了一個銀裝素裹、奇妙的世界。天空飄滿了雪花，就像千萬片鵝毛在漫天飛舞；地上落滿了雪，像鋪著厚厚的白天鵝絨地毯。樹上也積滿了雪，呈現出各種奇妙的形狀。高高的雪松，枝條都被雪壓彎了，好象渾身長滿龍爪的大怪物。鳳尾蘭的葉子堅硬似劍，此刻落滿了白雪，好像套上了白色的劍鞘；就連平時光禿禿的，一點都不起眼的樹枝，這時也象白珊瑚一樣美麗動人。
2、重點突出，詳略得當
好的'寫景作文，往往不取決於你在文章中羅列了多少個景物，也不在於你選擇的景物是否每個都能引起讀者的興趣，而在於無論你寫到多少處景物，有一處必定是文章的重點，可以用描繪性的語言對它進行具體描寫，也可以用白描的手法勾勒出景物的特點，以給人留下深刻印象。
寫景作文最容易犯的三個錯誤：
一、是將它寫成流水賬，看起來寫了很多景點，卻每個景點都是一筆帶過，沒有很好地選出其中一處進行具體描寫；
二、是寫到的景物雖然也有背景介紹或細節描寫，但如同蜻蜓點水，碰了一下又繞開了；
三、是文章詳略安排不合理，開頭起因部分介紹過細過長，而文章中間部分卻沒有很好地展開。
例如範文《那抹微笑，讓我銘記》裡寫道：
太陽已經從西邊悄然滑落，只留下幾抹黃暈在禿禿的樹枝間縈繞。半小時前喧鬧的操場現在靜了下來。只有幾聲籃球觸碰地面的聲音迴盪在校園內，打破了寂靜。四個失魂落魄的女生走在校園裡其中包括了我。
文章寫事，利用開頭一點景物交代背景，渲染氣氛，但由於不是重點因此略寫。
3、突出景物的具體特點或特徵
寫出景物的特點與特徵也就是要寫出該事物與其他景物的不同之處來，只有這樣才可以給讀者留下深刻印象。在描寫過程中，要充分運用比喻、擬人等修辭手法，準確、恰恰當地使用修辭手法有助於把景物寫得更生動形象，讓讀者有身臨其境之感。
範文《難忘的西雙版納之旅》中有這樣的描寫：
我仔細觀察了跳舞草，她沒有含羞草的那份靦腆，沒有了牡丹的張揚，她是那麼大方得體，那麼有靈性。每當你對跳舞草唱歌時她會以優美的舞姿來回答你，彷彿在說：你唱的歌真好聽！箭毒木張著傘，用它巨大的樹冠籠罩著一切，可他英俊的外表內，卻隱藏著一個見血封喉的殺手。
這裡比喻和擬人的修辭用的比較好。
4、情景交融，借景抒情
在寫景的同時，一定要融入自己的真實情感，讓讀者在文章中不但能看到美好的景物，還能感受到作者所想表達的情感和作者的思想。如果單一的為寫景而寫景的作文，即使再美也無法感染讀者，難以讓讀者產生情感共鳴。
範文《難忘的黃山之旅》中有這樣的描寫：
緩緩拾階而上。踩著水霧與青苔，耳畔響著時有時無的泉水聲。纜車已經把我們送到了半山腰上。是省力了嗎？當然是的。不過也省去了沿途的風景，和看風景的心情。貪婪地呼吸著這山的空氣，水的空氣，樹的空氣。隨山勢的抬高，城市中的喧鬧和繁華逐漸隱去。有一種莫名的神聖感在心中升起。像一個洗盡鉛華的朝聖者，虔誠地獨自來到這裡，來聆聽自然的聖諭。
這裡的景物與心理感受結合在一起，突出登山帶給作者非凡的感受，引起了讀者的共鳴。
5、適當加入人與動物的活動
我們在描寫景物時，可以適當地選擇人和動物的活動作為襯托。如果說寫景作文中景物是靜的話，那麼一篇優秀的寫景作文，也離不開動，這裡的動包括與景物相對應的人物的活動、遊玩、嬉戲、奔跑，動物的覓食、跳躍等，當一篇寫景作文將人和動物的活動與景物的描寫相結合起來的時候，才會給人一種動靜結合的美感。
範文《難忘的巴厘島之旅》中有這樣的描寫：
漲潮了，大海湧出無數潔白的浪花，泛著細細的泡沫，這浪花好像有意和我捉迷藏一樣，一會兒悄悄地跑上來撓撓我的腳丫，一會兒又嬉笑著退下去。我也索興跳下海去，在水裡好一陣撲騰。不知怎麼的，我忽然嗆了一口水，狼狽地爬上岸，呸、呸地吐著，海水的滋味可不怎麼好，看上去很清，其實又鹹又澀，還有一股子腥味。
這裡面景物和動作描寫結合的很緊密，有一種動靜結合的美感。
