在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我喜歡的字作文400字10篇，歡迎大家分享。
說起我喜歡的體育運動，就算跑步了。我為什麼喜歡跑步呢，或許是老天給我提供了學習的機會，才讓我與跑步結下了不解之緣。
話說一次400米比賽，剛聽老師說完，我腿就開始發軟，一想到氣喘吁吁的場面我就打顫！可是一切總的發生，隨著老師的哨聲，我們站到了起跑線的位置，“上帝啊救救我吧，我可不願意成為倒數三名中的一個啊”，我在內心求救者，可是上帝也聽不到我的求救聲！只聽一聲哨響，我與其他三名選手像箭一般被射了出去。剛開始，我跑的入蝸牛一樣漫，為的是節省體力，以便來個最後衝刺。果然，天助我也，只見前三名同學因為前2圈的飛奔而消耗了大量體力，腳步變得愈來愈慢，汗珠像斷了線的珠子一個勁地往放下掉，“哈哈，太棒了，天助我也”我想著，“第一非我莫屬。”正當我得意忘形之際，後邊一個選手突然像駿馬一樣飛馳而來。“完了，快點趕上，千萬不能被追上呀。”我焦急的想。我腳下像踩風一樣快速的跑著，“快了，加油，堅持住！”我為自己鼓勁，同時也把最後的力氣都用到了衝刺上，兩米、一米、半米...,愈來愈近，忽然震耳欲聾的掌聲一同想起，“第一”我歡呼著，臉上豆大的汗珠往下掉，但心裡美滋滋的！
就是因為這件事，我愛上了跑步，與跑步接上了不解之緣。正是因為這件事，每次跑步時，總能想到那震耳欲聾的掌聲，這就是我最喜歡的一項運動--跑步，它不但讓我獲得了榮譽，而且使我鍛鍊了身體，我很喜歡它！
我喜歡的字作文400字 篇2我喜歡的石頭是雨花石。因為它有各種各樣的顏色，也有千奇百怪的圖案。我在網上看見了許許多多雨花石的圖片，它們非常的漂亮，非常的精美。有水鳥圖、山清水秀圖、旭日東昇圖等等。它們個個栩栩如生，看的我眼花繚亂。我查了一下雨花石的資料，知道了雨花石是一種天然瑪瑙石，也稱文石、觀賞石、幸運石。
去年暑假，我和爸爸媽媽去日照旅遊，在海邊我發現了一塊奇特的石頭，我把它帶回了家，放在我的小書架上。我非常喜歡這塊石頭，經常翻過來調過去的看，覺得一會像這個，一會又像那個，似乎變幻莫測。它大約有拳頭大小，形狀是橢圓型的；顏色是淺紅色的，非常漂亮。石頭的表面有波浪形的條紋，上面隱約是一幅瀑布的圖案，我看見這幅圖案，就不由自主的想起了那首古詩《望廬山瀑布》。我想，用這首詩來形容它，是最恰當不過了。石頭的背面是斜坡形的，有紅色和灰白相間的花紋，就像一塊美麗的絲巾。
我非常珍惜它，我要一直把它珍藏起來，留作紀念。因為它給我帶來了無窮的樂趣。
我喜歡的字作文400字 篇3我喜歡很多遊戲，但我最喜歡大富翁（世界之旅）這個遊戲。這個遊戲很有趣，當然益處也很多。有時間大家自己也可以玩玩，感受一下樂趣。
這麼好玩的遊戲，我先給大家介紹一下游戲規則吧。這個遊戲是三個人以上才可以玩，至少有三個角色：一個銀行家、兩個玩家。遊戲開始，銀行付給玩家同樣的錢幣，由玩家擲出點數決定走幾步。棋盤上有國家、機會、命運、所得稅和進牢、自來水廠、電力公司、停車場等位置。如果玩家走到棋盤上的一個國家的位置上，銀行會問你買不買這個國家，要是買了，別人走到這兒就會交過路費，第二次來到這兒可以掏錢建房，當然別人給的過路費也會提高很多。就這樣玩家進行比拼、買賣、租售物業，最富有者為大富翁。
在家裡我和爸爸、媽媽經常玩這個遊戲。第一次我當“銀行家”，拿著那麼多的錢真不知道怎麼辦了。為了不出錯，我慢慢吞吞地給爸爸、媽媽房屋辦理抵押、換需用的零錢。爸爸著急地說：“快一點。”我說：“快了，快了。”爸爸笑起來了，用嘲笑的語氣說：“真是個小糊塗銀行家呀！”這時，我不服氣地說：“等著瞧吧，我一定會做好的。”逐漸的，隨著玩的次數多了，我的口算能力也提高了不少，管理“銀行”事情的速度也快多了。如今，我已成為了一位合格的“銀行家”，我們一家人在遊戲中的配合也更加默契了！
在這個遊戲中我體驗到了一家人在一起遊戲的快樂，還從中提高了口算的速度和準確性，知道做事要有條理，真是一舉兩得呀！
我喜歡的字作文400字 篇4學校裡，也有許多溫暖的畫面。比如說：一位同學不小心摔破了手或腳，老師就會急切地問：“痛的厲不厲害呀，要不要去醫務室看看？”雖然只有短短的十幾分鍾，卻深深地印在了我的腦海裡。
在一到二年級的時候，我的學習成績都很不錯。到了三年級的時候，我的成績就落後了。自從媽媽看到了我的試卷之後，每次週末回來的時候總要捎回幾張試卷。當時我非常氣憤埋怨：“為什麼要給我捎回這麼多的試卷讓我做啊？”可是，過了一段時間後，我的學習成績竟然有所提高了許多。我才明白過來，做這麼多的卷子是對學習有很大幫助的。
猶記得三年級的時候，有一天在學校的時候，我的肚子一直都不舒服，跟班主任說了之後，她給媽媽打電話。媽媽趕緊從飯店那邊匆匆忙忙地趕了回來，把我從學校接了出來。到了醫院，醫生看過之後說：“他需要驗血。”我有些害怕，我看向了媽媽的眼神充滿了哀求。可是媽媽的眼神充滿了堅定，彷彿在說:“你是一個男子漢，要流血不流淚。”當醫生用針尖扎我手指尖的時候，我強忍著眼淚，不讓它流下來……血從指尖流了下來，媽媽輕輕地撫摸著我的頭，安慰著我，我的心裡突然感覺暖暖的。
溫暖，就像太陽，照耀著我，溫暖著我。讓我，就像小樹一樣，茁壯成長。
我喜歡的字作文400字 篇5大家好，我今年十一歲了，我長得比較高，在我們班級裡最高的那個肯定是我。我喜歡我自己，特別是做事認真、又有耐心時的我。
就說有一天上午，我和媽媽去逛街。我看見了一個飛機模型，但要一塊一塊地拼起來，我很想要，媽媽就說：“想要可以，但你要自己拼，我是不會幫忙的。”我滿口就答應了。
回到家，我迫不及待地開啟盒子，只見裡面有許多塊形狀各異的木頭。怎麼拼呢？一時無從著手，我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我發現了一張紙，拿起來一看，心情一下子由陰轉晴了。原來這是一張說明書，上面寫了拼做模型的步驟，我就按照說明書，拼了一整個下午。失敗了再重新調整，在有耐心地一次又一次地反覆拼裝下，終於完成了飛機模型。
我叫媽媽來看，媽媽的臉上露出了滿意的笑容。她把飛機模型擺在電視機上做裝飾。雖然化了一整個下午的時間才做好，但是我心裡美滋滋的，因為它是我努力的成果。
你們覺得我是一個做事認真的人嗎？這可是其中一個“我”哦！你們喜歡嗎？
我喜歡的字作文400字 篇6我遊覽過北京的頤和園，一望無際的大草原，但我最喜歡的`一處風景，就是風景如畫的森林公園了。
去年暑假，我們一家人懷著激動的心情來到了著名的風景區——森林公園。我們剛進大門，我頓時被眼前的景色驚呆了：綠樹依依 、繁花似錦，簡直像個人間仙境。我們伴著山林的氣息 、鳥兒的鳴叫，來到了百花谷。首先映入眼簾的是一片片的蝴蝶花。蝴蝶花有大有小，各色各樣。我走到它跟前，聞一聞：真香！美麗的蝴蝶花在風婆婆的伴奏下，跳起了歡快的舞。
再往前走就是白樺林了。我第一個衝向前去，站在白樺林前面連聲讚歎。它的樹幹是白顏色的，葉子碌碌的，它們站在那裡，像一群群穿著白色衣服的戰士。
看完白樺林，我們穿過一條石子路，來到一尊雕像面前。它是純木頭雕刻的，像是在思考著什麼，它雙手託著下巴，嘴裡叼著個菸頭，眼睛注視著前方。我不禁說道：“雕刻得真逼真啊”
我們正仔細地看著雕像，突然妹妹大叫一聲：“快來看啊，這裡的小黃花真美呀！”我們過去一看，還真是挺漂亮！我走到它們跟前，它們東搖西擺的，似乎在向我招手呢！接下來我們又參觀了百草谷 、小樹林 、玫瑰園……
森林公園的風景真是美不勝收啊！下次我一定還來這裡遊玩。
我喜歡的字作文400字 篇7電視上的欄目豐富多彩，有“一站到底”、“動物世界”、“野外求生”等等，而我最喜歡的電視欄目還是“大‘真’探”。
在這個欄目裡，它會告訴我們在地震的情況下應該怎麼做，落水後要如何處理，遇到火災怎麼辦……我總能從節目中獲取許多應急的知識。
上個星期日，我到舅舅家做客，剛好電視里正在播放這個欄目，我目不轉睛地看了起來。正在播出的是關於火場逃生的的內容。它模擬了一個火場，讓求真人員在裡面。不一會兒，火警拉響了，防火簾拉上了，人們驚慌失措，只知道跟著人群的方向跑，可是由於不熟悉地形，人們就像是無頭蒼蠅一樣亂竄。時間一點點流逝著，煙氣層也越來越低，在這種情況下，我們要尋找毛巾打溼，捂住口鼻，這樣才能過濾毒氣。如有窗戶，並且樓層低，一定要及時跳窗逃生，可如果沒有窗戶，千萬不能躲在一個空間裡不出來，一定要想辦法找到疏散圖，找到安全出口，告訴消防員你所知道人員的位置。
這個欄目，讓我學會了遇到困難不要慌忙，要冷靜地思考，這樣才能作出正確的選擇。
我喜歡的字作文400字 篇8有人喜歡熱鬧的公園，有人喜歡有趣的動物園，我卻偏偏喜歡我的校園。
走，我們一起來看看我喜歡的校園——美麗的高基廟鎮國小。
進入校園，撲面而來一陣桂花的清香，令人心曠神怡，接著看見的是一個池塘，池塘上面有許多浮著的草本植物，還有一群快活的金魚，在水裡游來游去，蕩起層層漣漪。
沿著童心橋往裡走，看到的是一棵筆直的松樹像嚴肅哨兵一樣守護著我們的校園，松樹枝葉茂盛，在雨中雨霧迷濛，松樹的葉子呈深綠色，真像一幅連綿不斷的畫卷。許多小鳥和蜜蜂在松樹上築巢，小鳥在樹上跳躍著，唱著，好像在說“大松樹，謝謝你，你永遠都是我的好朋友。”
再往前，就是我們的教學樓，它像一個保護傘，下雨時為我們擋雨，起風時為我摭風，第一個教學樓第三層左邊是我們的“家”，上課時，我們與老師一起動腦筋，積累知識，下課後，我們的校園又充滿了歡聲笑語。
我們校園簡簡單單，但我卻喜歡在這裡學習玩耍，在這裡有朝夕相處的朋友，有一直陪伴我們成長的老師，更有許多美好的回憶。
我喜歡的字作文400字 篇9在我的校園學習生活中，有許多老師教過我許多課程。其中我最喜歡的一堂課，是王老師給我們上的一堂妙趣橫生的數學課。
四年級的時候，我們學習混合簡算。那天第一節是數學，王老師進來後，在黑板上出了幾道題，然後讓我們分組展開競賽，看看哪個小組率先做完。前幾道題，大家都是一路綠燈，因為題很簡單。但是到了中間的一道題時，有的同學愣住了。這道題是這樣寫的：（25+12）×4。很多人都用二十五加十二，得數三十七直接乘以四。結果簡算變成了複雜算，所以大家抓耳撓腮，急得像熱鍋上的螞蟻。
這時，王老師大概看出了我們的心思，於是說：“今天教你們一種方法。先告訴我，看到二十五想誰？”“想四！”，我們異口同聲的回答。“這不就出來了嗎，既有二十五，又有四，就可以簡算了。為了記憶方便，可以把四比作主人。二十五和十二都去他家玩兒，要分別和他握手。先讓好算的握手（乘），簡算的訣竅就是湊十，湊百，湊千，這樣就可以了。我們可以把這種方法叫做握手法。”大家聽完恍然大悟，於是很快就輕鬆的算出了答案。
之後的幾道題，由於掌握了簡算的竅門，大家不費吹灰之力全做對了。這堂數學課我們每個小組都爭先恐後，最主要的是王老師教我們掌握了一個有趣的方法，讓我們領略到了數學課巧算的魅力。所以，我最喜歡這一堂課。
我喜歡的字作文400字 篇10我非常喜歡我的媽媽，因為我的媽媽是善良、慈愛、負責和愛我的。
我的媽媽非常善良，她要是遇到需要幫助的人，她就會幫助別人，在飯店裡，她還會幫服務員們炒菜，端菜……她要是看見有人需要東西的時候，她也會借給別人。每次她遇到困難，從不麻煩別人。每次別人有困難，媽媽也要幫助別人，不讓她們在有困難。
我的媽媽是慈愛的，每當我生病的時候，媽媽都會一心一意的照顧我，不管我怎麼不聽話，媽媽還是會照顧我，每次到吃飯的時候，媽媽都會讓我先吃，然後自己在吃，如果我吃完了，媽媽就說自己不餓，不用吃飯。每次我讓媽媽先吃的時候，媽媽都會吃那麼一點點飯菜，剩下的給我。每次問媽媽的時候，媽媽都會說不餓。
我的媽媽是負責的，每次我一做錯什麼事情，媽媽都會告訴我，然後再告訴我作的是錯的還是對的，而且還會告訴我以後要怎麼做才能記住這個竅門，讓我考試的時候不丟分。每次我在家裡有什麼不會的題，媽媽都會告訴我，而且還會告訴我這道題的原因，怎麼算出來的，如果媽媽也不怎麼會，媽媽就會給朋友打個電話，問問這道題怎麼寫。
我的媽媽是愛我的，每次我一有什麼不好，媽媽都會教育我，不能做這樣的事，如果我做對了，媽媽就會讓我做得更對更好。如果我有什麼疑問的，媽媽都會一字不落的給我說道理，如果我沒有聽懂，媽媽就會重複的在給我說一遍。
我喜歡的人就是媽媽。
