在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的放風箏-三年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
碧空如洗，萬里無雲，在這春光明媚的季節裡，我要準備去雲中河公園放風箏。瓦藍瓦藍的天空，像一塊大的藍寶石，晶瑩剔透。太陽把溫暖的陽光送給了大地，小草、小花，大樹抽出了嫩芽。在這種好天氣裡，怎麼能不放風箏呢？於是，我約好小夥伴，開始出發了。
我們開始放風箏了，白浩正拿著風箏，我拿著線。當我喊道：“三！二！一！扔！”時，白浩正使勁一扔，我開始放線。手裡的線漸漸少了，風箏漸漸飛高了。我們高興地跳了起來，我開始全神貫注地放起風箏來。
我的風箏是一隻小燕子。小燕子帶了它的剪刀似的尾巴，在陽光滿地時，斜飛於曠亮無比的天空，好看極了。
燕子上面有一隻老鷹，老鷹有著長長的翅膀，尖尖的嘴巴，還有兩隻眼睛惡狠狠地盯著我，好像要向我的燕子挑戰。我接受了它的挑戰，我的燕子快速地向它衝去。“哈哈！老鷹被燕子打落啦！“我得意洋洋地向放老鷹風箏的小朋友做了個鬼臉。
我的風箏飛得最高，飛在第二的'風箏很奇怪，看著是一根線確有兩個風箏。因為風箏是兩條魚，所以我猜測這個風箏的主人是雙魚座的，所以就專門在網上訂做了一個雙魚座的風箏。
天空中的風箏真是各種各樣，有金魚風箏，有飛機風箏，有老鷹風箏，有蜈蚣風箏，有蝴蝶風箏，還有光頭強風箏和白雪公主風箏……美麗極了。雖然有很多風箏，但我還是最喜歡我的燕子風箏。
多麼美麗的一幅圖畫啊！
放風箏-三年級作文2春天是一個放風箏的好季節，有一首詩是這樣說的：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，這不就是寫孩子們在春風中放風箏嗎？
等我來到雲中河公園的時候，那裡已經有很多小朋友在放風箏了，還有一些都已經放起來了。天上的風箏真不少，有大飛機，有游來游去的小金魚，有翩翩起舞的蝴蝶，還有展翅高飛的老鷹，應有盡有。
我迫不及待地對小東說：“看別人的風箏都飛起來了，我們也趕快放吧！”
小東說：“好的。”
於是我們就放起了風箏。我在前頭拿著，小東在後面拿著風箏，我一下令“跑”，我們倆就像風一樣跑了起來。小東看準時機，用盡全身力氣往天上一扔，我順勢一跑，風箏就飛上了天空。於是我停下了腳步，看見它變低了，我就晃晃手中的線，偶爾也跑一跑。於是我的風箏，超了燕子，超了老鷹，超了……現在我的風箏是最高的了，哈哈哈，真開心。
只見空中的花花綠綠的風箏真像一朵朵綻開的花朵，看，那隻展開大翅膀的蝴蝶，多像一朵玫瑰花呀！那裡還有條金魚呢，它正準備奔向海水媽媽的懷抱呢……
天空中的風箏越來越多了，有小鳥，有老鷹，有白鴿，還有毛毛蟲……
看著自己的風箏飛上藍天，我心裡甭提有多開心了，雖然累得氣喘如牛，可一看到自己的風箏正在飛翔，我的心裡洋溢著的都是喜悅和激動。
放風箏-三年級作文3風和日麗，春暖花開，萬物復甦，小草從土地中鑽出頭來，花兒露出了笑臉，這樣的天氣怎麼能悶在家裡呢？我們應該衝出家門去放風箏。
爸爸媽媽還有我去雲中河公園放風箏，我還約了一位同學和我一起放風箏，我來到雲中河公園之後，發現我約的那位好朋友沒來。我就想，我先把我的風箏放起來。一開始，我想盡各種辦法想把風箏放起來。但是，我怎麼也放不起來，就在我垂頭喪氣的時候，我約的那位好朋友來了，我一見到那位朋友，我就問他，你能把這個風箏放起來嗎？
我的那個朋友說：“當然可以，我可是有放風箏的經驗”，我高興地跳了起來。
他讓我拿著線軸向前跑，他拿著風箏，一陣微風吹來，我的風箏起飛了，我們很高興。
我的風箏飛的很高，我還想再放高一點，可是，我怕我的風箏失控了，所以我就沒有再放高。
有一個金魚風箏飛的最高，那個金魚風箏好像在水裡遊動，那樣的輕快！
蜈蚣風箏特別吸引人們的目光，我看的都入迷了，它長長的身子在空中舞蹈，十分優美。
天空中飛著好多漂亮的風箏，有展翅高飛的老鷹，有擺著長長尾巴的蜈蚣風箏，有像故事中的鯉魚跳龍門，有給人們帶來了春天的氣息的燕子風箏，還有五顏六色的風箏給藍藍的天增加了許多生氣。
我這一次玩得很開心，我也想對我的朋友說一聲：”謝謝你，謝謝你幫我的風箏放起來”。這一次放風箏，可真有趣呀！
